遂安教发82号.docx
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遂安教发82号
遂安教发〔2008〕82号
遂宁市安居区教育局
2008年中、高级教师职务评审工作意见
各中、小学、幼儿园、教科所、招生办、民办学校:
根据遂府办发[2003]88号和市人事局、市教育局遂市人发[2004]38号、遂市人办发[2005]10号、遂市职改办[2006]68号文件精神,从2004年起,全市各级各类学校全面实行专业技术职务结构比例控制,实施按需设岗、按岗聘任、竞争上岗、以岗定酬的岗位管理新机制,根据遂市职改办[2008]60号文件精神,2008年教师专业技术职务任职资格评审,实行总量控制与专业技术职务结构比例控制相结合的办法进行。
其中,对教师高级专业技术职务(含“小中高”)实行总量控制,由市职改办、市教育局向各区县下达总量控制指标,各区县根据总量指标,结合结构比例和发展需要,制定各学校高级职务推荐评审方案,报市职改办、市教育局批准后实施。
对教师中级专业技术职务实行结构比例控制,空岗推荐的办法进行。
对空缺岗位数额较大的学校,推荐评审人数不得超过空缺岗位数的30%,空缺岗位数额较小的学校,推荐评审人数不得超过空缺岗位数。
根据川教职改办[2008]50号、遂教函[2008]162号文件精神,结合我区实际,为确保我区职评工作顺利进行,特提出如下意见,希望各校(园)、教科所、招生办广泛宣传,结合本单位工作的具体情况,认真贯彻执行。
一、晋升中、高级教师职务的条件
申报评审中、高级教师职务的人员,必须具备相应的教师资格,达到《教师法》和《试行条例》规定的条件外,还应具备以下条件:
(一)思想政治条件:
按照《中小学教师职业道德规范》和《四川省教师职业道德行为准则》和《遂宁市教育局转发〈四川省教育厅关于进一步加强和改进师德建设的意见〉的通知》(遂教发[2005]24号)的有关规定,拟晋升高一级教师职务的人员,必须具有正确的政治立场,科学的育人观,严谨的治学态度,良好的师德修养,遵纪守法;对不能为人师表,近三年来有体罚或变相体罚学生,乱收费乱办班,搞有偿家教,向学生或家长推销产品、商品,工作上不服从安排,不认真履行教师职责者,不能推荐晋升高一级教师职务。
近三年所管辖的学校出现严重违反教师职业道德事件的校长(书记)以及乡镇教育助理员不能推荐晋升高一级教师职务。
(二)学历要求:
中小学教师晋升教师职务必须具备《教师法》规定的相应学历,即高中教师应达到大学本科及以上学历,初中教师应达到大学专科及以上学历,小学教师应达到中师毕业及以上学历。
农村乡镇学校年龄在40周岁以下的教师,城市学校和区教科所(室)年龄在45周岁以下的教师,申报中学高级教师职务必须是大学本科及以上学历。
(三)教龄要求:
①小学教师:
中师学历连续教龄在十三年及以上;专科学历连续教龄在十一年及以上;本科学历连续教龄在十年及以上。
②中学教师:
本科学历教龄在七年及以上;专科学历教龄在九年及以上;第二学历本科,教龄在九年及以上;第二学历专科,教龄在十一年及以上。
(四)凡晋升中级职称者,必须是历年年度考核为称职及以上的现任小学一级教师或中学二级教师,且分别任该职级五年或四年及以上。
晋升高级职称者应担任中级教师职务5年及以上。
(五)教育科研工作要求:
凡晋升中、高级职务的教师,要求教育效果好,所教班的班风好,学风浓,学生养成了良好的行为习惯,无严重违纪行为;积极参与新课程改革,注重改进教学方法,减轻学生课业负担;教学效果好,教学业绩在本区同类学校同学科中处于前列,学生巩固率达到普及九年制义务教育规定的标准,或省级教育行政部门规定的标准,并在乡镇、区级及以上教育教学研究活动中上过研究课、优质课或观摩课。
业绩条件及教育科研能力要求。
根据省教育厅《关于四川省中小学(中等职业学校)教师职称评审工作中教育教学研究论文(成果)认定范围的试行意见》(川教职改办函[2007]9号)精神,结合我市的实际,2007年4月底以前发表的论文仍按以往的认定办法认定其是否属公开发表,2007年5月以后发表的论文按川教职改办函[2007]9号的规定进行认定其是否属公开发表;今年对申报中学高级教师专业技术职务的科研能力仍严格按照川人办发[2005]57号、遂市人办发[2005]10号、川教人[2001]73号规定的标准执行;对申报中级教师职务任职资格的科研能力要求是:
县级及以上城市学校教师至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊(即经新闻出版部门批准的有“内刊准印号”的刊物,下同)或公开刊物上发表;或主研的教育教学科研(课题)成果获县教育行政部门三等奖及以上奖励。
乡、镇学校(不含村小)教师至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1500字的教育教学研究文章在内刊上发表或获得县级及以上教育行政部门(含教研部门)论文评比二等奖及以上奖励;或主研的教育教学科研(课题)成果获县级及以上教育行政部门的奖励。
农村村小学教师要有教研能力方面的文章或成果反映,至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于1000字的教育教学研究文章(包括教育教学经验总结、教改研究报告)在乡(镇)及以上小学教育教学研究会上交流或在内刊上发表,或获县级及以上教育部门(含教研部门)的奖励。
市级以上示范小学教师,应在县级及以上小学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课。
国家和省级示范中学教师,应在县级及以上中学教育教学研究活动中上过示范课、公开课、研究课或观摩课;至少有一篇独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上或者在遂宁市教育学会主编的《教学与研究》上发表;或主研的教育教学科研(课题)成果获市(州)教育行政部门三等奖及以上奖励。
教科所(室)教师:
申报中学一级教师或小学高级教师职务,应具有较强的教育教学研究能力,至少有二篇以上独立撰写的本专业、本学科且原则上不少于2500字的教育教学研究文章在公开发行的刊物上(即有CN、ISSN或ISBN标志的刊物,下同)发表;每年深入学校听课、评课达到80个学时以上;组织开展教育教学改革和教学法研究,在市(州)及以上中小学教师教育教学研究活动中上过辅导课、研究课或辅导、培训讲座;承担过教育教学研究项目或研究任务,其科研成果获市、(州)教育行政部门二等奖及以上奖励。
申报中学高级教师职务任职资格的科研能力要求是:
乡镇中学教师:
具有较强的教育教学研究能力,至少有二篇本专业、本学科且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在内刊上发表;或承担过教育教学研究项目(课题),其教育教学教研成果获区教育行政部门二等奖及以上奖励。
城区中学教师:
具有较强的教育教学研究能力,至少要有二篇以上独立撰写的本专业、本学科有一定教育教学研究水平,且原则上不少于2000字的教育教学研究文章在公开发行的刊物和内刊上发表(至少有一篇公开发表);或承担过教育教学研究项目(课题),其教育教学教研成果获区教育行政部门一等奖及以上奖励。
(六)学生思想政治教育工作要求
任现职以来,要有担任班主任工作(含学校团委少先队辅导员工作)的经历,最近两年担任班主任的应有班主任培训合格证书。
(七)继续教育要求:
完成继续教育和职业技能训练规定的任务,是评审教师职务的必备条件之一,根据省教厅有关文件精神,结合我市实际,今年所有晋升职务的中、小学教师(含幼儿教师)都必须具备“一卡六证”:
即2006—2008年继续教育培训年度审查合格的学时登记卡的复印件(一卡);1954年1月1日以后出生的教师普通话达到二级乙等及以上(语文教师必须达到二级甲等)、三笔字达三级、1958年1月1日以后出生的教师职业技能中的简笔画、组织教育活动、教学技能(其中小学教师教学技能一、二)达到四级的等级证书复印件、计算机达到四级的等级证书复印件。
1961年1月1日以后出生的城市各类学校的教师还必须按要求提供《英特尔未来教育培训合格证书》或《教师教育技术能力初级合格证书》或中小学教师信息技术中级及其以上等级合格证书复印件(以上几种证件上报材料时都需提供原件)。
(八)根据《教育部关于推进城镇教师支援农村教育工作的意见》(教人[2006]2号)文件精神,支教教师凡符合晋升条件的,各学校应在名额范围内优先解决。
(九)申报中、高级教师职务计算机应用能力按照川职改[2000]9号和川职改[2000]10号文件的要求执行,即只限男50周岁以下,女45周岁以下的城市学校教师才参加相应等级(县级城市学校教师评高级职务应考C级,评中级职务应考D级,市级城市学校教师评高级职务应考B级,评中级职务应考C级)的考试,不得随意扩大范围和提高等级标准。
(十)申报晋升中级教师职务任职资格的,必须取得“晋升前考试”合格证。
二、答辩
1、答辩是评审组织对申报人员进行面对面的考核方式,是进一步了解评审对象的基础知识和基本技能的有效方法之一,也是评审工作的重要环节。
凡有下列情况之一者均须参加省或市评委会统一组织的相关答辩。
⑴虽达到规定学历,但所学专业与所从事的专业不一致或不相近的。
⑵其它需要答辩者。
⑶申报高级职务的参加省高评委组织的答辩,申报中级职务的参加市中评委组织的答辩。
2、答辩内容
重点是了解其掌握所任学科专业基础知识、学识水平、工作能力以及本专业领域的改革发展动态等。
答辩与评审同时进行。
答辩时间、地点另行通知。
凡应参加答辩而未参加答辩或答辩不合格者,评委会不得评审通过其任职资格。
三、职评工作的原则和推荐程序
1、本次晋升专业技术职务必须坚持“公开、公平、公正”的原则,各校园接到上级审定的评审推荐岗位数后,应立即在所属范围内予以公开。
同时立即组织教职工学习有关文件和结合各校实际制定行之有效的职评办法,申报者通过述职和业绩展示,在此基础上进行民主推荐,学校行政、职代会、评委会再讨论审定确定名额等同的推荐人员名单,在本校公示3至5天,无反映时才能填表上报;公示情况及结果请在《专业技术职务任职资格评审表》“所在单位推荐意见”栏中注明,市教育局、市职改办在评审通过后,任职资格文件出文前将评审结果在遂宁教育网、人事网上进行公示。
推荐评审工作必须坚持规范运作,以实绩为标准,若上报的人员的条件不符合基本要求,将取消其资格。
2、凡不具备相应教师资格的人员不能申报评聘教师职务;学校正、副校长(包括正、副书记)每周任课不得少于四课时或一门学科教学,否则,不得评聘教师专业技术职务。
3、申报学科要与所学专业和任教学科一致,如最高学历与申报学科不相同也不相近的,还应将与申报学科相同或相近的专科学历(评小高的附中师学历)证书复印件粘贴在资格评审表的扉页上,否则就要答辩。
四、关于民办学校教师评职问题
按照《民办教育促进法》的规定,民办学校中凡有符合教师专业技术职务任职资格条件的,享有公办学校教师同等权利。
评审时,与公办学校教师同等对待,不占下达指标。
五、报送材料的要求
1、《专业技术职务任职资格评审表》(不能复印,也不能用针式打印机打印),中称一式二份,高称一式一份(必须按《填表说明》和《补充说明》详实填写,特别是“任现职前”和“任现职后”主要专业技术工作业绩要分学年度写明教何年级、何学科、何效果。
该学年度如参加了教研教改、上了公开课或示范课等,要填入相应学年度)。
2、城区教师评中、高称的,还必须有人事部门组织的职称计算机应用能力考试和省、市教育部门组织的计算机中级考试的证书或《英特尔未来教育培训合格证书》(应考对象),农村学校教师和城市学校免试计算机的都必须填《四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表》,并粘贴在评审表的扉页上。
3、晋升前考试合格证复印件(粘贴在资格评审表的扉页上)。
4、高级专业技术职务(资格)申报信息表一份(评中高用)。
5、人员简表一式两份(评中高用)(如需答辩的一式25份)。
6、单位推荐材料一份(单位盖章)。
7、本人的业务工作总结一份。
8、最高学历证书复印件一份(粘贴在《评审表》扉页上)。
9、教师资格证书复印件一份(粘贴在《评审表》扉页上)。
10、任小一或中二、小高或中一的批文或职称资格证书复印件一份。
11、《申报中、高级教师职务人员政治思想、师德表现考核表》表中必须按要求写明无体罚和变相体罚学生的相关内容。
12、反映本人业绩的获奖材料复印件一套(获奖证书报局级及以上的)。
13、论文、论著、交流材料复印件一套。
如系集体完成,应由合作者或课题负责人出据申报者所承担的内容或所起作用的书面证明材料。
如系教研、教改经验交流文章应注明在何种范围内交流。
14、近三年年度考核表复印件各一份。
15、继续教育材料一套(一卡六证)。
16、校长岗位培训证书或提高培训证书复印件一份(粘贴在《评审表》扉页上)。
[校级干部任职两年以上的,还要提供中小学校长继续教育培训证书即提高培训证书的复印件,参加了今年十月在四川职业技术学院举办的岗位培训班或遂宁电大举办的提高培训班学习的,由市教育局出具证明,可以申报评审教师专业技术职务任职资格。
]
以上各种证件和论文等在收材料时都必须提供原件供审查。
根据省人事厅、省教育厅的要求,申报人的“班主任和做学生思想工作情况和业绩以及支教工作情况”请在《专业技术职务任职资格评审表》的“年度及任职期满考核结果”栏中注明。
申报中级专业技术职务任职资格评审的村小学教师,请所在学校在《专业技术职务任职资格评审表》“所在单位推荐意见”栏中注明其系村小学教师。
17、以乡镇、区直中学为单位填写好“拟评审教师职务人员花名册”和遂宁市中级教师职务评审表决名册(按学科分)(样表附后)各一份,中学高级教师《申报高级专业技术职务人员基本情况一览表》,按学科分类,各表都用Excel文档输入软盘上报教育局。
上述材料中“一览表”和“简表”统一规格为标准A3纸尺寸,其余材料和复印件为标准A4纸尺寸,单位必须在审查原件的基础上分别签章,所有文字材料均采用打印,该签章的必须签章。
申报中称按照中称档案袋封面(附后)目录(8—15)的顺序在机关打印部左竖装订成册。
申报高称的按照辅助材料(附后)目录统一在人事股和机关打印部指导下装订完善。
每个人装一袋,档案袋在打印部统一购买。
必须做到“整齐划一”。
各种表册样表均在网上下载。
六、填表补充说明
1、资格审批表:
⑴最高学历栏应写清楚毕业层次(例:
×年×月本〈专〉科毕业)。
⑵基层单位意见栏必须写清楚公示情况。
⑶封面单位一栏是九年一贯制学校小学部或村小的应写清楚,如××中学小学部×村小学校。
2、人员简表:
⑴最后学历栏的填写“×年×月×校×专业本(专)科毕业。
⑵任现职以来承担的教学、实验等业务工作及完成情况:
要求按时间分段用列表式、要点式、条款式简明扼要重点写清楚近五年担任教学工作、班主任工作、教研课等情况。
此表中的内容必须要与评审表内容一致。
⑶参加组织教(科)研、教材编写和论文获奖情况也要求用条款式:
如:
论文《》×年在××刊物发表或获××单位×等奖;×年参研××级科研课题《 》,现…………。
⑷年度考核结论可以写总的结论,“称职”或“优秀”。
3、一览表:
⑴工作单位栏:
要写明地、市、州。
⑵学历栏:
要与申报学科一致。
如最高学历与申报学科不相同也不相近,还应写出与申报学科相同或相近的专科学历。
⑶现任学科:
要写清楚科目和层次。
如高中化学教学。
七、组织领导和要求
职称评审工作政策性强,关系广大教师的切身利益,各单位、校园要高度重视,切实加强领导,经局党组研究,决定成立中小学教师职称评审工作领导小组。
组长:
卢 军
副组长:
卢琦
组员:
席彬余定福罗鲲鹏蒋咏梅
各单位、各校(园)要成立以校长为组长的领导小组,成员须有党、政、工、团及教师代表。
各单位、各校(园)领导要严格按程序认真组织评选推荐,坚持秉公办事,把好事办好;整个工作做到五个公开:
岗位情况公开、条件公开、程序公开、业绩公开、评审结果公开。
如推荐中弄虚作假,一经查实,取消申报者资格,指标予以没收,还要追究相关人员的责任。
八、材料上报时间及片区安排
2008年10月21日:
拦江片、白马片、
2008年10月22日:
东禅片、西眉片、横山片
2007年10月23日:
安居片、三家片
各片区含高完中。
附件:
1、2008年申报中、高级教师职务材料目录
2、高称档案袋封面
3、中称档案袋封面
4、高称辅助材料目录
5、四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表
6、高级专业技术职务(资格)申报信息表
7、申报中、高级教师职务人员政治思想、师德表现考核表
8、四川省中小学教师职称计算机应用能力考试免试审批表
9、拟评审教师职务人员花名册
10、遂宁市中级教师职务评审表决名册
11、申报高级专业技术职务人员基本情况一览表
二○○八年十月十三日
主题词:
教育职称评定意见
遂宁市安居区教育局办公室2008年10月13日印发
校对人:
蒋咏梅
(共印5份)
附件1:
2008年申报中、高级教师职务材料目录
材料名称
高称
中称
材料要求
备注
任职资格审批表
1份
2份
原件装入个人资料袋
要存人事档案,不能复印,也不能用针式打印机打印。
若打印只能用A3纸、双面印、对折装订。
信息表
1份
打印装入个人资料袋
人员简表
2份
打印装入个人资料袋
破格和小中高25份
高等学校和中专校人员的外语合格证
1份
1份
复印装入个人资料袋
粘贴在资格审批表的扉页上。
职称计算机等级考试合格证(应考对象)或免试表
1份
1份
复印装入个人资料袋
晋升前考试合格证复印件
1份
复印装入个人资料袋
最高学历证书
1份
1份
复印装入个人资料袋
教师资格证书
1份
1份
复印装入个人资料袋
校长岗位(或继续教育即提高)培训证书
1份
1份
复印装入个人资料袋
单位推荐材料
1份
1份
打印装入个人资料袋
制作好封面、编好目录、依秩装订成一册
业务工作总结
1份
1份
打印装入个人资料袋
现任专业技术职务资格文件或资格证书
1份
1份
复印装入个人资料袋
师德表现考核表
1份
1份
原件装入个人资料袋
农村学校工作或支教经历证明材料
1份
1份
原件装入个人资料袋
反映本人业绩的获奖材料
1套
1套
复印装入个人资料袋
论文、论著、交流材料
1套
1套
复印装入个人资料袋
近三年年度考核表
1份
1份
复印装入个人资料袋
继续教育材料
1套
1套
复印装入个人资料袋
申报人员一览表
(按学科组分类)
1份
打印并报盘
由区县教育局汇总
评审表决名册
(按学科组分类)
25份
打印并报盘
注意:
1、有多个专科以上学历的,如最高学历与申报学科不相同也不相近的,还应将与申报学科相同或相近的专科学历证书复印件粘贴在资格审批表的扉页上。
2、因年龄免考计算机或外语的,还应将身份证复印件粘贴在资格审批表的扉页上。
3、农村学校工作或支教经历证明材料由区县教育(社事)局提供。
附件2:
(高称档案袋封面)
姓名:
×××是否破格或答辩:
×
工作单位:
遂宁市×××学校
申报职务:
中学高级教师学科:
××
材料目录
序号
材料名称
份数
备注
1
任职资格审批表
1份
2
信息表
1份
3
人员简表
2份
破格和小中高25份
4
高等学校和中专校人员的外语合格证
1份
粘贴在资格审批表的扉页上。
5
职称计算机等级考试合格证(应考对象)或免试表
1份
6
最高学历证书
1份
7
教师资格证书
1份
8
校长岗位(或继续教育即提高)培训证书
1份
9
单位推荐材料
1份
己编好目录、装订成
一册
10
业务工作总结
1份
11
现任专业技术职务资格文件或资格证书
1份
12
师德表现考核表
1份
13
农村学校工作或支教经历证明材料
1份
14
反映本人业绩的获奖材料
1套
15
论文、论著、交流材料
1套
16
近三年年度考核表
1份
17
继续教育材料
1套
联系电话
单位:
个人:
说明:
是否破格或答辩用大粗体字分三种情况填:
1、既不破格也不答辩的填“否”;2、破格者填“破格答辩”;3、不破格但应答辩的填“答辩”;4、上表中有部分材料不一定每个申报者都有,没有的项目可以不填。
附件3:
(中称档案袋封面)
姓名:
×××是否破格或答辩:
×
工作单位:
遂宁市×××学校
申报职务:
中学一级教师学科:
××
材料目录
序号
材料名称
份数
备注
1
任职资格评审表
2
2
高等学校和中专校人员的外语合格证
1
贴在评审表扉页上
3
职称计算机等级考试合格证(应考对象)或免试表
1
4
晋升前考试合格证
1
5
本科学历证书
1
6
教师资格证书
1
7
校长岗位(或继续教育即提高)培训证书
1
8
单位推荐材料
1
己编好目录、装订成一册
9
业务工作总结
1
10
现任专业技术职务资格文件
1
11
师德表现考核表
1
12
农村学校工作或支教经历证明材料
1份
13
论文、论著、获奖材料
1套
14
近三年年度考核表
1
15
继续教育材料
1套
联系电话
单位:
个人:
说明:
是否破格或答辩用大粗体字分三种情况填:
1、既不破格也不答辩的填“否”;2、破格者填“破格答辩”;3、不破格但应答辩的填“答辩”。
附件4:
××同志申报评审中学高级教师职务任职资格
辅助材料目录
一、单位推荐材料……………………………………………………………………
二、业务工作总结……………………………………………………………………
三、本科结业证书复印件……………………………………………………………
四、中学一级教师职务任职资格证书复印件………………………………………
五、师德表现考核表…………………………………………………………………
六、农村学校工作或支教经历证明材料……………………………………………
七、获奖材料
1、年月被评为“”………………………………………
八、教育教学科研材料
(一)发表论文
1、《论文名称》年月在《刊名》上发表…………………………
(二)获奖论文
1、《论文名称》年月获四川省教科所三等奖……………………
九、年度考核优秀证书及考核表复印件……………………………………………
十、继续教育材料复印件
1、普通话二级乙等证书复印件……………………………………………………
2、继续教育学时登记卡………………………………………………………
3、教师职业技能等级证书复印件……………………………………………
十一、其它材料
附件五
四川省中学申报评审高级专业技术职务人员情况简表
学科:
专业:
学校(单位)公章 年 月 日
姓名
性别
出生
年月
民族
政治
面貌
教材编写和发表论文(著)及获奖情况
任现职以来参加和组织教(科)研、
最后学历(学位)及毕业时间、学校、专业
参加工作时间
教龄
现任专业技术
职务及时间
现从事专业及专长
拟评审专业
职务
参加何种学术团体及职务
主要
社会兼职
何时荣获荣誉称号
单位党政
职务
主要业务工作、进修简历
培养青年教师情况
任现职以
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