小学安全教育主题班会活动记录8.docx
- 文档编号:10492762
- 上传时间:2023-05-26
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:21.03KB
小学安全教育主题班会活动记录8.docx
《小学安全教育主题班会活动记录8.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学安全教育主题班会活动记录8.docx(9页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学安全教育主题班会活动记录8
小学安全教育主题班会活动记录
(一)班会目的
1.通过此次主题班会活动,让学生了解一些基本的法制知识,提高学生的法律意识。
2.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理方法,有一定应变能力。
(二)活动地点教室
(三)教育重点学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。
(四)、班会流程
1、第一组代表表演防火小品(一人读情节过程,三人表演)
2、大家认真观察表演后讨论
(1)发生了什么事?
他们是怎么处理的?
发生火情应该怎样与消防队取得联系?
(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况
(五)、主题班会实录
主持1以前我们总觉得法制离我们很远,甚至毫不相干。
其实,法就在我们的身边,与我们的生活息息相关。
它不仅保障了我们社会的稳定和安全,而且它有效地约束了我们的日常行为。
主持2是啊!
作为一位合格的现代公民,我们要知法、懂法、守法、用法。
今天就让我们一起来学习一下法律和安全知识吧。
现在就引入我们的班会主题“法制安全在身边”。
主持1好!
下面先让我们来欣赏一个动画!
;欣赏《我要做个好孩子》
主持2同学们,看了这个flash后,你们有什么感想呢?
学生发言
…………
…………
接下来请欣赏同学给我们带来的小品表演《无妄之灾》。
Part2小品表演《无妄之灾》
主持1感谢同学给我们带来精彩的表演。
主持2看了这个小品有几个不明白的地方,不知道同学们可不可以为我解答一下。
第一个就是“小婷是否有权要求全班的小朋友接受检查?
”。
同学发言
…………
同学主持那第二个问题就是“小婷指名同学丙是小偷,她的做法对吗?
”。
同学发言
…………
同学主持我的第三个疑问就是“同学是否可以殴打小婷来还他们的清白?
”。
同学发言
…………
主持1好了,同学们都持有不同的意见,现在由我用相关的法律知识来分析一下吧。
首先,在上面的案例中,小婷没有权要求全班的同学接受检查,因为法律保护公民的人身自由权利。
未经法定程序,任何人都无权搜查他人身体其次,小婷未经证实就指明同学丙是小偷,是不对的。
因为在未有足够的证据之前,是不能随意污蔑他人,这是侵犯了他人的名誉权。
最后,同学更是不能够殴打小婷,否则就侵犯了他人的生命权,也是违法行为。
主持2通过这个案例,同学们更应该多学一些法律知识。
避免因为无知而作出违法的行为。
在以后遇到同样的情况应该理性处理依法行事。
好了,现在我们来进行下一个环节“法制安全知识知多少”的知识竞赛。
现在,由我来讲解一下游戏规则。
游戏以分组的比赛形式来进行,分为必答题和抢答题两部分。
每一组有三题必答题,没有时间限制,答完三题为止。
题目可由任意组员回答,只有一次机会,没有补答。
答对得一分,答错不扣分。
有十题抢答题,由最先举手的同学回答,其他组有一次补答机会。
答对得一分,答错扣一分。
现在马上进行紧张而激烈的比赛。
Part3法制安全知识知多少
必答题
第一组
1.下列不适宜未成年人活动的场所是()
A科技馆B影剧院C营业性舞厅
2.当未成年人合法权益受到侵害时,不可以(*)
A图报复B要求有关主管部门处理C向人民法院提起诉讼
3.《预防未成年人犯罪法》于下列什么时间,哪次会议通过,于下列什么时间开始施行()
A1999年6月28日,九届人大十次会议通过,1999年11月1日起施行
B1999年5月28日,十届人大九次会议通过,1999年10月1日起施行
C1999年7月28日,九届人大十次会议通过,1999年10月1日起施行
第二组
1.未成年人的严重不良行为之一是()
A.参与赌博,屡教不改B.故意毁坏财物C.进入营业性歌舞厅等场所
2.《中华人民共和国刑法》于()通过
A.1949年10月1日B.1979年7月1日C.1997年3月14日
3.过马路时,应该()
A.从人行横道上通过B.没有人行横道、就可以斜穿马路C.快速跑过马路
第三组
1.国际禁毒日是每年的哪一天()
A.6月26日B.7月26日C.8月26日
2.“强制禁毒”的对象是()
A.指吸食、注射毒品成瘾的人员B.种植毒品原植物的人员C.制造毒品人员
3.黄灯亮时,表示()
A.准许车辆、行人通行
B.不准车辆通行,行人可以通行
C.已越过停车线的车辆和已进入人行横道的行人,继续通行
第四组
1.《环境保护法》制定的目的是()
A.保护和改善生活环境
B.防治污染和其他公害
C.保护和改善生活环境和生态环境、防治污染和其他公害.
2.发生交通事故后,我们应该()
A.马上通知伤员家属
B.保护事故现场、抢救伤员暂缓
C.报告公安机关或附近的交通警察(打110)
3.不满()的人违反治安管理的免于处罚
A十八岁B十六岁C十四岁
抢答题
判断对错
1.新颁布的《刑法》中,增加了“破坏环境资源保护罪”。
()
2.未满十六周岁的公民称为未成年人()
3.周小明今年15周岁,按照法律规定,已满14周岁的未成年人是有部分行为能力的人,因此,周小明已经可以离开父母独自居住、独自生活了。
()
4.“打麻将”输赢小,不是赌博行为。
()
5.郊游时发生突发事件,要镇定,服从老师指挥,尽快到安全地带。
(*)
选择题
6.火车运行途中,不要把___的任何部分伸到车窗外,也不要乱走动,以免碰伤,烫伤。
A.身体B.物品C.食品
7.在单杠、双杠练习时,周围应摆放___.
A.海绵垫B.纸张
8.郊游乘搭交通工具时,应该
A.一拥而上B.不着急,慢慢来C.随便上哪个都行D.按计划讲次序动作快
9.火灾发生时应马上___。
A.沿防火通道朝楼下跑B.乘电梯逃走C.跳下窗
10.上体育课时,___.
A.可带别针、小刀等金属硬物B.不带与体育课无关的物品
主持1经过一番角逐,让我们来看一看各组的成绩,结果出来了,今天的优胜组是第二组,大家掌声祝贺……下面请班主任来颁发奖品……。
主持2好!
谢谢班主任为同学们颁奖。
接下来,让我们的相声能手来为我们表演相声《你会走路吗》。
Part4相声表演《你会走路吗》
主持1大家在开心之余是否有受到启发呢?
其实生活中处处有法,我们对法律法规的了解其实都是很有限的,所以有时候即使违法了也不知道,这样是很危险的,今天我们举行这个主题班会目的就是让大家明确知法的重要性,从而加强自身的法制观念,会运用法律维护自身的合法权益,加强自我保护意识,做个文明守法的现代公民。
主持2没错,学法要从生活中学,从小事中学,不断完善自身的知识体系和法律意识,时时严格要求自己,这样才能过上幸福的生活。
下面有请我们的班主任老师给我们今天的班会做个总结,大家欢迎!
主持今天的班会课就到此结束,谢谢大家!
2.最新小学教师实习报告
小学教师实习报告。
我被分在二年级进行实习生活,第一天去先是认识了一下指导教师,老师是位有经验的老教师,人比较随和,教龄已有20多年了。
那天我来到班级比较早,同学们都用好奇的眼睛看着我,后来班主任向同学介绍了一下我是新来的实习老师。
老师大概给我介绍了一下班级学生的情况,带着好奇的心情很期待明天和同学们的相识。
从此实习生活就从今天开始了。
做了这么久的学生,第一次以老师的身份踏进校园,每个实习生都露出一脸的紧张和兴奋。
在和同学短时期的接触中,我发现班上大部分都比较活泼好动,但是有少数学生性格内向。
指导教师对我很照顾,非常有耐心的每个细节都指导的很仔细。
指导我怎样才能把内容讲清楚,怎样才能充分的调动学生的积极性,教会运用巧妙的方法来提出问题,并且这些问题和下一个问题能够衔接上,在实习期间,我们坐在班级后面听老师讲课,其实这种听课和我们以往的听课是不一样的,这种听课并不是为了学习老师所讲的知识,而是学习老师怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驶课堂,如何控制授课时间等。
了解要学习的知识真的很多很多级的学生较少,在不到几天的时间里我就可以叫出全班级学生的名字,并了解学生的性格、特长以及优缺点。
由于经验不足,刚开始的几天与学生们建立了朋友之间的关系,但尚未能把握一个度,以至于在第二个星期上课时同学们不能很好的遵守课堂纪律。
在课下,我和同学们在一起玩耍,主要想和他们建立友好的关系,平日里我也在关注每一位学生,当他们表情难过时我就与他们沟通,了解情况,做好学生们的思想工作,与他们打成一片,不断叮咛要好好学习、不贪玩惹事。
每天我都很早的来到班级,和同学们融洽的相处,帮助他们一些力所能及的事情,监督他们的课间操和眼保健操,让他们认真作好值日生的工作,课下判学生的作业,当看到作业字迹不工整和错题时,我就让学生留下来仔细的在完成一遍,我会在旁边指导
摸索我们初等教育这个专业面向的就是小学教学工作,没有固定专修的一门科目。
所以在实习期间听到了不同专业、不同风格特色的优质课。
遇到不明白的地方虚心向指导教师请教,收获颇多。
有了许多教师帮助辅导下,我的实习工作才取得比较圆满的成功。
实习的基本内容包括:
课堂教学工作和班主任工作,详细内容如下:
在实习期间上的第一堂课,当时心情很激动又很不安,真正的教这对我来说是第一次,从学生转变为老师,这之间需要付出很多的努力。
同学看我是第一次讲课也是很配合的。
通过这一次没有准备的讲课,刻后我也和学生再一起聊天问到对于这节课的印象是什么?
学生面面相觑,茫然无语。
我从此也就明白到,今后我要上好每一节课,一定要做到以学生的思维来考虑问题,以学生考虑问题的方式来授课。
有了这一次小小的经历和学生的配合,我对自己的要求更加严格。
决定一定要精心准备一堂优质课,并且备课一定要认真。
在上课时我还发现了如下几个问题:
1、学生上课纪律不太好,注意力不集中,东张西望。
2、一定要使用表扬赏学生的语言。
3、授课时教师语言呆扳,儿童化的语言少,这也是导致学生上课积极性不高的重要原因。
4、如果在备课时没有考虑到学生的理解能力,所以有些问题对于学生难度很大,导致课堂上一些问题没有学生回答。
5、上课时偶尔会忘记下一步要讲什么内容,忘记写板书或者板书写的不完整,这些都是授课过程中存在问题,所以针对这些问题合理的解决了,才能让自己一步步提高。
操作在实习期间,我们每个人都要准备一堂汇报课,让带队老师来验收实习期间的成效和自己的收获。
为了把我所学到的知识展现出来,我精心的准备最完美的一节课,为此我付出了许多的努力,反复有关内容,一次又一次的修改教案,一次又一次的向指导老师请教。
最后教案终于可以出课了。
我的内心并没有轻松下来,而是在想学生的配合和课堂上的是否能不紧张,全部发挥出来。
晚上回到寝室开始备教案,自己亲手做教具,当我真正通过自己的努力与付出站在讲堂上,虽然上课前不断的告诉自己要镇定,要循序渐进教学。
同学们走进教室时不断给我自信、加油的力量,当时真的特别的感动。
可是在上课铃声响起的瞬间,望着台下几十双好奇的眼睛,紧张还是不请自来,调整一下呼吸准备上课。
一开始头脑的思绪还是清晰的,可是当我叫同学上来回答问题的时候,却让同学给我弄的乱了套,明明在他的视线可以看见两个面,可是偏偏要说一个面,当时心想不要乱,慢慢讲。
当时真正体会到当一名老师不容易,慢慢的把内容又带到了设计好的进程时,于是剩下的内容变越讲越顺了。
同学们又配合相当的好,因此紧张的心情消除了,自然的完成了汇报课,时间也刚刚好的就下课了。
当铃声再次响起的时候,我笑了,心里的石头终于落地了。
下课后虚心请教带队老师的指点和不足,听后让我变得更有信心,如果将来从事教师这个职业,我可以做的更好。
在后期实习工作中,我就能比较顺利的完成教学任务了。
必然,自己的教学尚未能与指导教师相比,但是我已经尽力而为了,做到问心无愧。
在这期间我从指导教师的身上不仅学到了教学方法与技巧,以及分享她做班主任十的工作经验,还从她身上学到了什么是师德,我想这些足可以让我受益终生。
总结与收获‘
我们用这次难得的机会锻炼了自己,这是我们走向社会的前奏,不知将来是否可以当老师,但我已经有了一次当老师的经验,体会到一名老师的辛苦,了解老师的付出和汗水。
经历了这次实习生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。
在这次实习里,作为一名实习教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实习学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实习生,能够遵守实习学校的规章制度,尊重实习学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实习生一起团结协作完成实习学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实习学校留下好的印象。
在实习中,我不能很好的做到爱跟严结合,可能我对他们的爱有点过度,以至于有时迁就他们,我想对学生的爱一定有个度,而且必须和严结合,该严的时候就严,学生就会理解你的爱。
谢谢阅读!
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 安全教育 主题 班会 活动 记录