三年纪练习题.docx
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三年纪练习题.docx
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三年纪练习题
第一、二单元练习题
一、读拼音,写词语。
二、一字组多词。
()()()()
经()奇()粗()社()
()()()()
三、给下面的字加上偏旁组成新字,再分别组词。
者()()欠()()斥()()
则()()分()()亢()()
罢()()心()( )方()()
四、在括号里填上恰当的词语。
()的枝干()的清香()的微笑()的石级
()地攀登()地观察()地玩耍()地劳动
阳光明媚的()欢蹦乱跳地()尖尖的()
()的铜钟()的老师()的孩子()的样子
五、选择适当的词语填空。
快乐甜蜜
1.月落柳梢,劳累了一天的孩子带着()的微笑进入梦乡。
2.当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们()的歌声。
吩咐嘱咐
1.高尔基按小男孩的()坐下。
2.爸爸再三()我过马路要走人行横道。
考察观察
1.进行科学研究工作,必须勤于()和思考,才会有成就。
2.要想写好一种小动物,必须细心(),抓住特点。
六、把下面的词语排成句子,加上标点符号写下来。
1.怎么大石头是的来到底这块
2.老师听了很我受鼓舞的话
3.文学家是高尔基伟大的吗
4.没有昨天灰雀它告诉哪儿了列宁去
5.游戏他小伙伴喜欢一起和捉迷藏的玩
七、按要求先组词,再填空。
1、用“爱”组词,再填在下面的括号里。
周恩来总理是人们的好总理,受到人民的()。
我们要()公共财物。
我家养了一只()的小狗,我很()它。
2.用“然”组成合适的词语,填在下面的括号里。
这地方天气多变,刚才还晴空万里,这会儿()下起雨来。
天气预报说今天有雨,中午()下起雨来。
回到家,我先写作业,()去玩儿。
八、照样子,把句子写具体。
例:
灰雀在枝头上歌唱,惹人喜爱。
灰雀在枝头欢蹦乱跳地歌唱,非常惹人喜爱。
(1)鱼儿在水里游来游去。
(2)星星在夜空中闪。
九、根据句意,给“回”字选择正确的解释,把序号填在括号里。
回:
曲折环绕。
从别处到原来的地方。
调转
答复,回报。
谢绝,推掉。
量词,相当于“次”。
(1)李四光回到了家乡。
()
(2)王阿姨家我去过好几回了。
()
(3)我盼望着表哥快点儿给我回信。
()
(4)这是歌舞团的巡回演出。
()
(5)爸爸回绝了来人的无理要求。
()
(6)从奶奶家里出来,我几次回头看站在门口的奶奶,禁不住流下眼泪。
()
十、给句子排排队,把序号写在括号里。
()可可树开着又细又小的白花。
()这样大的果实当然不结在枝头,而是悬垂在树干上。
()因为它的花都开在树干上,非常小。
()可可树是一种矮小、漂亮的树,它的树枝下垂着,它的叶子闪闪发亮。
()你要到它的树枝上去找花,那可要白费力气了。
()可是这小花凋谢以后,却能结出一斤来重的大果实。
十一、修改病句。
1、李刚特别喜欢踢足球和乒乓球。
2、外婆来到我们家,我的心特别的无比高兴。
3、公园里,到处盛开着五颜六色的红花。
十二、写句子,用上加点的词。
(1)李四光是我国著名的地质学家。
(2)后来,李四光回到了家乡,专门考察了这块大石头。
(3)这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。
十三、把下列句子补充完整。
1、,怕得鱼惊不应人。
2、聪明在于学习,。
3.、任何成就都是。
十四、阅读短文,回答问题。
囊萤映雪
古时候,有两个穷苦人家的孩子,一个叫车胤,一个叫孙康,他们两个都非常好学。
白天他们要下地劳动,晚上才有空读书。
可是因为他们家都太穷,常常买不起灯油。
夏天,车胤看见萤火虫在空中飞,一亮一亮的,心想,把许多萤火虫放在一起,也许能顶得上一盏灯呢。
他就找来一块薄纱,缝了个小口袋,捉了许多萤火虫放在里面。
看书的时候,就用这个口袋照着。
一个冬天的晚上,刚下过一场大雪,孙康站在门口,觉得雪地里亮堂堂的。
他想,雪地这么亮,也许能看清书上的字呢。
他拿出一本书,映着雪一看,果然看得清。
于是,他顾不得天寒,就蹲在雪地上看起书来。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
1、在括号里里填上恰当的量词。
一()灯一()薄纱一()书一()雪
2、照样子,写词语。
亮堂堂
一亮一亮
3、不改变意思,给下面的句子换个说法。
车胤和孙康后来都成了有学问的人。
4、短文在写萤火虫和冬天大雪时,都突出了它们的什么特点,你能用一个字来概括吗?
并从文中找出具有这一特点的两个词语写下来。
5、结合课文的内容和生活实际,下列说法中正确的是()
只有穷苦的孩子,才能成为有学问的人。
一个好学的人,就应该有车胤、孙康那样“囊萤”“映雪”的精神。
十五、作文。
题目:
《一件有意义的事》
要求:
中心明确,内容具体,条理清楚‘写出自己的真情实感。
第三、四单元测试题
一、看拼音,写词语。
二、多音字组词。
()()()
扇似看
()()()
()()()
磨闷调
()()()
()()()
奔几着
()()()
三、比一比,组词。
促()忆()杨()枚()
捉()亿()扬()牧()
坊()湿()测()括()
访()温()侧()适()
致()竞()诚()异()
到()竟()城()导()
遥()娇()幕()辨()
摇()桥()暮()辫()
四、填空成词。
一本()()()()覆去()()而归
()()乱跳随风()()阳光()()
惹人()()白发()()()奇()艳
()呼()唤芬芳()()()来()去
五、查字典填空。
1、“抖动”的“抖”字,用音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()部,再查()画。
2、“音乐厅”的“厅”字,用音序查字法,先查大写字母(),再查音节();用部首查字法,先查()部,再查()画。
六、填上合适的词。
垂头丧气地()千呼万唤地()
大惊失色地()甜甜地()好奇地()
匆匆地()认真地()悄悄地()
快活地()拼命地()轻轻地()
七、选择恰当的字、词填在()里。
幕暮
1、()色降临了,烟花草苏醒了。
2、节目表演开始了,报()员走了出来。
颗棵
3、奶奶年纪大了,缺了很多()牙齿。
4、我家院子中有一()高大的梧桐树。
娇骄
5、小明这次考试得了第一,所以很()傲。
6、才走了几里地,就说腿酸,未免太()气了。
无论……都……尽管……但……不是……而是……
7、()在做试验的过程中困难重重,()爱迪生从不放弃。
8、听说蜜蜂有辨认方向的能力,()飞到哪里,()可以回到原处。
9、小明学习成绩那么好,()因为他很聪明,()他勤奋努力的结果。
八、根据课文内容填空。
1、牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
蔷薇,睡莲。
万寿菊,烟草花。
月光花,昙花。
2、白,红,对云横。
3、正月,六月,
七月,冬月。
4、默读古诗《九月九日忆山东兄弟》并解释词语。
,。
,。
本首诗的作者是代。
诗中“独”的意思是
,“遥”是。
“倍”是的意思。
重阳节是阴历的,古人重阳这一天有的习俗。
九、写出带点词语的反义词。
1、这道题太简单了,我一会儿就做出来了。
()
2、哥哥的手工制作终于成功了。
()
3、爸爸是一名记者,他的工作太繁忙了。
()
4、玩耍常常被认为是浪费时间的行为。
()
5、童年是一支歌,充满欢乐与()。
6、无论()还是酷暑,乐乐总是第一个到校打扫卫生。
7、在学习上我们一定要仔细,千万不能()。
8、我们对待同学一定要热情,不能(),否则我们就会失去很多朋友。
十、我给句子添枝加叶。
例:
风筝在空中飞舞着。
风筝在空中(翩翩)飞舞着。
1、秋天的雨,有一盒颜料。
秋天的雨,有一盒()颜料。
2、秋风掠过田野。
()秋风掠过()田野。
3、风筝抖动了一下,便飞走了。
()风筝抖动了一下,便()飞走了。
按要求十一、按要求,写句子。
1、战士消灭了敌人。
改成把字句:
改成被字句:
2、在枝头歌唱。
(把句子写具体)
3、宋庆龄甜甜地笑了。
(用带点的词语造句。
)
十二、选择合适的词语填空,并选择一组造句。
虽然……但是……无论……总是……
尽管……还是……不是……而是……
1、这()一种超常的记忆力,()一种我无法解释的本能。
2、()手被蜜蜂刺了好多下,()我一直坚持着。
3、()逆风而飞,沿途都是一些陌生的景物,但它们()飞回来了。
4、蜜蜂()被抛弃到哪里,它们( )可以回到原处。
十三、阅读
我喜欢太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的茎()有红色的,有绿色的,那茎很嫩,似()乎用手一掐,就会冒出水来。
太阳花的叶子小而厚,表面像涂了一层薄薄()的蜡,光洁而细腻。
多层的花瓣自然娇艳,单层的花瓣更俏丽,真讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于颜色鲜艳,更因为()它有顽强的生命力,它不怕日晒,风吹,雨打,那样子总是蓬蓬勃勃,只要掐一枝小小的茎,插()入泥土,不久就会生根开花。
1、本篇()个自然段。
2、给短文加个题目。
3、划去文中括号里错误的读音。
4、“掐”按部首查字法,先查部,再查画,是结构。
5、文中依次写了太阳花的,,,重点写了它的。
第五、六单元练习题
一、看拼音,写汉字。
二、多音字组词。
()()()()
盛倒爪参
()()()( )
三、辨字组词。
搞( )遍()盯()剧()防()
稿()编()叮()据()纺()
步()进()艰()猴()肢()
部()近()坚()候()枝()
布()尽()肩()侯()支()
四、划去不正确的读音。
撑()船买卖()官吏()
作()坊一乘()轿子溜()达
五、填字成词。
远近()()风尘()()奔()()息闻()中()
来来()()形()各()()流不()各()各()
()海()家风景()()成()结()物()价()
举世()名一()俱全夜()降临千()百()
六、照样子填词语。
例:
雷声(隆隆)
流水()刮风()喝水()狗叫()
鸟叫()蛙叫()猫叫()蜜蜂()
七、在括号里填上恰当的词语。
()的笑脸()的雷声()的雨露
()的大地()的浓雾()的海洋
八、照样子,写词语。
鲜嫩嫩
密密层层
又快又好
九、把下面十二生肖按正确的顺序排列起来。
未羊寅虎卯兔丑牛辰龙戌狗子鼠亥猪巳蛇酉鸡申猴
十、填上和带点字意思相反的词。
()白相间左邻()舍积少成()异口()声
里应()合舍()求远头重()轻大呼()叫
七()八下
十一、名言课堂。
1、必有我师焉。
2、,不亦说乎?
3、知之为,不知为,是知也。
十二、补充诗句,并标明作者。
1、千里莺啼,水村山郭酒旗风。
()
2、明月松间照,。
()
3、山重水复疑无路,。
()
4、,山后山前处处梅。
()
5、天门中断楚江开,。
()
6、水光潋滟晴方好,。
()
十三、我能照样子把句子写具体。
例:
老师正在讲课。
老师正在给同学们认真地讲课。
1、月亮挂在天空。
2、同学们在做作业。
3、小鸟飞上枝头。
十四、照样子,改句子。
例:
你怎么会这样做呢?
你不该这么做。
1、难道我不该帮助别人吗?
2、这道题还能把我难倒吗?
3、这怎么能说是一件容易的事呢?
十五、给加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
深:
时间久。
从上面到下面或由外到内的距离大。
颜色浓。
极、很。
程度高。
1、小芳和她奶奶有很深的感情。
()
2、夜深了,老师还在工作。
()
3、海水有深有浅。
()
4、深信不疑()
5、姐姐穿了一条深蓝色的牛仔裤,真好看!
()
差:
不同之点。
大致还可以。
差错。
差数,两数相减的余数
1、南方和北方,气候差别很大。
()
2、做事细心,就不会出差子。
()
3、8和5相减差是3.()
十六、给加点的字换个说法,使句子意思不变。
1、树木抽出新的枝条。
()
2、落叶在林间飞舞。
()
3、小女孩的妈妈对人很温和。
()
十七、按课文填空。
1、我国东北的(),有数不清的()、()、()……
2、西沙群岛也是()的天下。
3、西沙群岛(),(),是个可爱的地方。
十八、排列句子顺序,在括号里填上序号。
()一望无际的油菜花,金黄金黄的。
()路上油菜花的香味更浓了。
()凉凉的,脆脆的,还有甜味呢!
()我摘下一截菜梗放在嘴里。
()春游路上,从车窗往外看。
()下车后,走在乡间的小路上,泥土软软的。
()一阵阵春风吹进了车窗,让人神清气爽。
十九、阅读。
(一)腊()梅
我家后院有一棵老腊梅树。
腊梅树不高,枝干向四面展开,样子挺好看。
最近,天气非常寒冷,腊梅树上的花骨朵倒格外精神。
今天早晨,天空飘起了小雪,腊梅开花了。
腊梅花的样子很好看。
有的花瓣全开了,有的半开着,像个小碗;那些花骨朵儿,圆鼓鼓的。
腊梅花的颜色真娇艳,一色全是黄黄的,亮亮的,闪着玉石似的光。
腊梅花的香气,在雪地里传得远远的,闻着了叫人格外清醒。
人们不光是喜爱腊梅的样子、颜色和香气,重要的是喜欢她的精神。
数九寒冬,腊梅开放飘香,她多么像一种人,越是环境艰苦,越显示出坚强无畏的高尚品质。
1、这篇短文共有个自然段。
2、第二自然段是从、、这三个方面来描写腊梅的。
3、找出描写腊梅花样子的一个比喻句,抄在下面的横线上。
4、写出下列词语的反义词。
寒冷——()喜爱——()
5、人们喜爱腊梅的重要原因是喜爱她的精神,腊梅有什么精神呢?
用“”画出文中的一句话。
(二)画上的街市可热闹了。
街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆……走在街上的,是来来往往、形态各异的人:
有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。
画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。
别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。
1、用自己喜欢的符号画出本段的中心句。
2、从画面上可以看出:
人们有的,有的,有的,有的,有的,文中用来形容他们各自在干自己的事。
3、哪句话说明了张择端在画这幅画时下了功夫?
请用“”画出来。
(三)天山之行
七月间新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时最理想的是骑马上天山。
进入天山,戈壁滩上的炎暑就远远地被抛在后面,迎面送来的雪山寒气,会使你感到像秋天使得凉爽。
蓝天衬着高耸的巨大的雪峰,在太阳下,雪峰间的云影就像白缎绣了几朵银灰的暗花。
融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来,像千百条闪耀的银链,在山脚下汇成冲激的溪流,浪花往上抛,形成千万朵盛开的白莲,给寂静的天山增添了无限生机。
再往里走,天山显得越来越美。
沿着白皑皑的群峰的雪线以下,是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林,密密的塔松像撑天的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑点点细碎的日影。
骑马穿行林中,只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水的声音,增添了密林的幽静。
如果说进到天山这里还像秋天,那么再往里走就像是春天了。
山色逐渐变得柔嫩,山形也逐渐变得柔美。
这里溪流缓慢,两岸满是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷。
1、选词填空。
闪耀闪烁
(1)我从窗外望去,远远的西山脚下到处灯光()。
(2)胸前的红领巾()着耀眼的光芒。
寂静幽静
(1)一颗流星,划破了()的夜空。
(2)穿过正厅,后面是一个()的花园。
2、填空。
(1)文章首先写了天山之行的时间是:
,地点是:
,上天山的原因是:
。
(2)天山之行的经过是:
先写天山的,再写天山的,接着写了天山的,最后写了天山的和。
(3)天山的特点是:
气候,原是的夏天,进入天山就像,在往里走就像;环境,这里有的雪峰,的原始森林,的野花。
第七、八单元测试题
一、读拼音,写词语。
()然胜()()次
()事()量()续
()攻()生光()
附()当()()果
二、比一比组词。
援()予()坦()持()阶()
授()矛()担()特()价()
镇()堵()懦()投()谎()
值()绪()蠕()设()荒()
三、用下面两行字组成词语,再抄写在横线上。
实提代依如激
包次验表动实
四、把下列词语补充完整。
()餐()宿恍()大()恋恋()()
()高()烈不()思()如()()偿
彬彬()()目()转()沉默()()
五()四()()世()名()有()有
五、在括号里填上合适的词。
()地讨论()地交谈()地拥抱
()的礼物()的笑脸()的心情
六、选词填空。
收拾收割收获
(1)农民在田里()稻子。
(2)秋天,是一个()的季节。
(3)他把屋子()得干干净净。
明白明朗明亮
(1)()的天空飘着几朵白云。
(2)你()我讲的道理了吗?
(3)她有一双()的大眼睛。
七、将下面的词语重新排列并组成句子。
1、盼望着和劳动模范同学们见面
2、人民我们心连心灾区和
八、填空。
1、读了《陶罐和铁罐》,我觉得铁罐和陶罐有不同的个性特点:
铁罐是的性格。
陶罐是的性格。
2、《狮子和鹿》一文告诉我们的道理是什么?
。
3、人之初,。
性相近,。
子不学,。
幼不学,。
玉不琢,。
人不学,。
九、写出下列句子各用了什么修辞方法。
1、猫要是高兴,能比谁都温柔可亲。
()
2、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
()
3、白狗对球赛没兴趣,正卧在场边闭目养神呢。
()
4、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰花洒落人间。
()
5、他伟大的精神难道不值得我们大家学习吗?
()
6、这巴掌大的一块地能种庄稼吗?
()
7、黄黄的叶子像一把把小扇子。
()
十、找出意思相近的词语。
感谢快速镇定连续认真感激
迅速不断从容专心不停陆续
()——()()——()
()——()()——()
()——()( )——()
十一、给多音字组词。
调着落
称担处
十二、写出下列词语的反义词。
傲慢——()懦弱——()丑陋——()
愚蠢——()安全——( ) 简单——( )
十三、填空。
1、 ,性本善。
人不学, 。
2、百尺竿头, 。
,眼见为实。
3、绿 胖 静
笑 懒 乐
十四、按要求把下面的句子写具体。
1、我们植树。
(什么时候 什么地方 植什么树)
2、同学们做作业。
(什么时候 在什么地方 做什么作业)
3、同学们去观察。
(什么时候 去什么地方 参观什么)
4、小猴子在树上吃桃子。
(什么样的猴子 怎样吃)
5、妈妈在工作。
(什么时间 在哪儿 怎样工作)
十五、把下列句子补充完整,使句子表达得更具体。
1、池水清清的,像 。
2、我的角多么精美别致,好像 。
3、天冷极了,寒风吹到脸上像 。
4、对方的矛如 般向他刺来。
十六、阅读,回答问题。
(一)
西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:
有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。
一块块,一条条,相互交错着。
因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。
1、照样子,写词语。
一块块
2、这段话主要写。
3、文中概括海水颜色的词是,说海水美丽的词是,这段话具体写了、、和
四种颜色。
4、用“因为……所以……”的句式说一说为什么海水的颜色不同。
5、照样子,写词语。
五光十色
(二)
星期天的早上,小英(坐座)公共汽车到外婆家去。
车上的人真多,小英刚刚找到(座坐)位,就看见一位()的老爷爷上车来了。
老爷爷一手拄着拐杖,一手拿着包,一边走,一边咳嗽。
小英连忙站起来,笑着对老爷爷说老爷爷请到这儿来(座坐)老爷爷()地说谢谢你好孩子小英说不用谢
售票员阿姨、车上的叔叔、抱小孩子的阿姨、老奶奶和()的老爷爷都高兴地笑了,大家都夸奖她说:
“真是个尊敬老人的好孩子!
”
1、在括号里填上恰当的词语。
2、把括号里不正确的字划掉。
3、在空白处点上标点符号。
4、比一比,组成词语。
公()员()拄()请()
工()园()住()晴()
5、造句。
(1)一手,一手。
(2)一边,一边。
6、填空:
短文中事情发生的时间是,地点是,主要人物是,事情是。
7、小英做得对吗?
为什么?
8、给短文加个题目,填在横线上。
(三)善良的孩子
从前有个男孩,他有许多的愿望,一会儿想变成大人,一会儿想当个大力士,一会儿又想到很远的地方旅行……
一天,妈妈对他说:
“只有天上掉下来的星星,才能帮助你实现愿望。
”
男孩高兴极了,他忙问妈妈:
“您对我有什么希望吗?
”
妈妈说:
“我只有一个愿望,就是希
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