七上复习教案.docx
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七上复习教案.docx
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七上复习教案
Unit1MakingNewFriends.
1.---WelcometoChina!
欢迎到中国来。
---Thankyou.谢谢你。
2.---Nicetomeetyou.很高兴见到你。
---Nicetomeetyou,too.认识你也很高兴。
3.ThisisMichael.这是迈克尔。
介绍他人时:
Thisis...
4.Howdoyoudo?
你好!
首次见面的问候语。
回答仍用Howdoyoudo?
5.Howareyou?
用于熟人之间的问候,回答时用I'mfine,thankyou./Fine,thanks.
6.Goodbye./Bye.再见Seeyoulater.回头见Seeyou./Seeyouthen.都是告别用语。
7.Excuseme,areyouJane?
excuseme意为“请问/打扰了/劳驾”,常用语引起别人的注意;请求让路;向某人问路或打听消息。
8.---What'syourname?
你叫什么?
---Mynameis...
9.Whereareyoufrom?
你来自哪里?
10.---What'syour/his/hertelephonenumber?
你的/他的/她的电话号码是什么?
---My/His/Hertelephonenumberis.../It's...
11.Howoldareyou?
你多大了?
答语:
I'mtwelveyearsold.口语中yearsold可省略。
12.---Whatclassareyouin?
你在哪个班?
---I'minClassFour,GradeSeven.我在七年级四班。
ClassFour,GradeSeven意为“七年级四班”要大写
13.Who'sthat?
那是谁?
that在本句中指代人,它的答语是That's.../it's...
14.Excuseme,what'sthis/thatinEnglish?
请问这/那用英语怎么说?
答语是:
It'sa/an...
inEnglish用英语inChinese用汉语
15.aneraser一块橡皮apen一支钢笔a,an都有“一”的意思,a用在以辅音发音开头的词前,an用在以元音发音开头的词前。
16.Howdoyouspellit?
你怎样拼写这个词?
17.Canyouspellit,please?
你能拼写它吗?
---Yes,...
18.---Thankyou.
---That'sOK./You'rewelcome./That'sallright./Notatall.
19.inthesameclasssame常与the连用。
20.indifferentclassesdifferent后跟名词复数反义词是same
语法:
指示代词
指示代词是用来指示或表示人或事物的词。
主要形式有
近指thisthese(复数)远指thatthose(复数)
Unit2lookingdifferent
Topic1
一.重点句型及交际用语:
1.动词have/has表示归属,意思是“有”,主语为第三人称单数(he,she,it)时,用has,其他人称做主语时用have。
e.g.He/She/Ithasbigeyes.
We/You/Theyhavelonghair.
2.Yes,you’reright.(是的,你说对了)当说话时同意别人的观点经常说Right/You’reright./That’sright.
3.Ihaveasmallnose,buthehasabigone.(我长着一个小鼻子,但是他长着一个大鼻子。
)
One在此处为代词,代替前面所提到的单数名词,其作用是为了避免重复,复数形式为ones,用来代替前面提到的复数名词。
e.g.Ihavesmallears,butshehasbigones.
4.Whoisyour/her/hisfavoritemoviestar?
谁是你/她/他最喜欢的电影名星?
这句是由who引导的特殊疑问句,用来询问人物。
5.comefrom=befrom来自,后接地点名词。
e.g.WecomefromChina.=WearefromChina.
HecomesfromChina.=HeisfromChina.
6.Weareinthesameschool,butindifferentgrades.(我们在同一所学校,但是在不同的年级。
)
same必须与定冠词the连用,后接单数名词;different后面通常接复数名词且不加定冠词the.
e.g.indifferentclassesinthesameclass.
二.语法:
1.一般现在时的否定句、一般疑问句。
(1).含有be(am,is,are)的句子:
否定句:
在be动词后加not.
一般疑问句:
be动词提前,首字母大写,句号变问号,如果是第一人称,改变为第二人称。
e.g.肯定句:
Iamastudent.Heisateacher.
否定句:
Iamnotastudent.Heisnotateacher.
一般疑问句:
Areyouastudent?
Isheateacher?
(2)不含be动词的句子,需要用助动词do(用于第一、二、人称和第三人称复数)或does(用于第三人称单数)。
e.g.Wehavelonghair.Shehasabignose.
Wedon’thavelonghair.Shedoesn’thaveabignose.
Doyouhavelonghair?
Doesshehaveabignose?
注:
does是个照妖镜,动词见它现原形。
2.描述人的外貌有两种方法。
Mymouthissmall.=Ihaveasmallmouth.
Hiseyesarebig.=Hehasbigeyes.
Herhairislong.=Shehaslonghair.
Ourhairisshort.=Wehaveshorthair.
Topic2
一.重点句型及交际用语:
1.Butyoulookthesame.(但是你们看起来很像)
looklike
看起来像
lookthesame
看起来一样
lookdifferent
看起来不同
2.询问颜色用Whatcoloris/are…?
(当主语是单数或不可数名词时用is,当主语是复数是用are)
e.g.---Whatcoloristhepen?
---Whatcolorarethedesks?
---It’sred.---They’reblue.
6.把某物给某人givesth.tosb.=givesb.sth.
e.g.Givethebooktome,please.=Givemethebook,please.
7.询问人的长相、外貌的句型:
Whatdo/does+主语+looklike?
e.g.----Whatdoesthegirllooklike?
----Sheistalllikeyou,butshedoesn’thavelonghair.
8.Shehasshortblondhairandasmallnose.
多个形容词修饰名词的语序:
数量+大小/长短+形状+颜色+名词
e.g.Wehavetworoundredapples.
9.Lookatthisphoto.(看这张照片。
)
10.穿着某种颜色的衣服be+in+a/an/the+名词或be+in+颜色
e.g.Mariaisinayellowcoat.
ThegirlinyellowisMaria.
二.语法:
描述着装的两种方法:
Heisinbluepants.=Hispantsareblue.
Sheisinaredskirt.=Herskirtisred.
Heisinblackshoes.=Hisshoesareblack.
Topic3
一.重点句型及交际用语:
1.由whose引导的特殊疑问句,表示所属关系,句型为:
Whose…isthis/that/it?
=Whoseisthis/that…?
e.g.Whosepenisthis?
=Whoseisthispen?
---Whosecapisit,then?
---Whoseshoesarethose?
---It’sSally’s.---They’reourshoes./They’reours.
2.Ithinkit’sKangkang’s.(我想那是康康的。
)
Kangkang’s康康的,是名词所有格的表达方式。
’s主要用于人或其他有生命的名词后。
有生命的名词所有格形式:
一般在单数名词后加’s
Jane’bike
以s结尾的复数名词直接加’
thestudents’books
不以s结尾的复数名词在词尾加’s
thesewomen’sclothes
表示两个或两个以上的人共同拥有的名词所有格,只在最后一个名词词尾加’s或’。
e.g.LucyandLily’smother
表示两个或两个以上的人分别所有时,名词所有格则要在每个名词词尾加’s或’。
e.g.Lucy’sandLily’sbooks
没有生命的名词所有格用介词of来表示。
e.g.themapofChinathenameoftheschool
3.帮助某人做某事helpsb.(to)dosth.=helpsb.withsth.
e.g.ShehelpsmestudyEnglish.
ShehelpsmewithmyEnglish.
二.语法:
人称代词(名词性物主代词和形容词性物主代词)
单数
复数
我
你
他
她
它
我们
你们
他们
形代
my
your
his
her
its
our
your
their
名代
mine
yours
his
hers
its
ours
yours
theirs
说明:
(1)形代+名词
e.g.Thisismybook.Thatisherpen.
(2)名代=形代+名词
e.g.Thisbikeismine.=Thisismybike.
Thatisherbook.=Thatbookishers.
Theseareyourpens.=Thesepensareyours.
Unit3GettingTogether.
Topic1DoyoulikeEnglish?
1.Couldyouplease+动词原形+其他?
用于礼貌请求别人的事。
Couldyoupleasehelpme?
否定形式Couldyoupleasenotdosth.
Couldyoupleasenothelpme?
肯定答语Sure./Ofcourse./Noproblem.
2.tellsb.sth.告诉某人某事
Pleasetellmeyourname.
efrom=befrom来自
IcomefromChina.=IamfromChina.
4.speak+语言:
说(某种语言)
tell:
告诉(强调事实情况)
say:
说(强调说话的内容)
5.Chinese:
n.中国人;中文adj.中国的
English:
n.英国人,英语adj.英国的
6.Noproblem.没问题。
当别人请求你给予帮助或当对方向你表示感谢时可以用。
7.wantsth.想要某物
Iwanttenapples.
wanttodosth.想要做某事
HewantstovisittheGreatWall.
wantsb.todosth.想要某人做某事
Shewantsmetogoshoppingwithher.
8.livein+地点居住在某地
WeliveinPingdingshannow.
livewithsb.和某人一起居住
Heliveswithhisparents.
9.so因此,所以,表示因果关系的连接词。
but但是,表示转折关系的连接词。
and和,表示顺城关系的连接词。
10.like…alot/verymuch非常喜欢
like…alittle有一点喜欢
don’t/doesn’tlike…atall一点也不喜欢
11.许多:
many+可数名词的复数
much+不可数名词
12.eachother:
互相,彼此
13.athome在家
Grammar
★人称代词主格和宾格
主格一般在句子中充当主语(做动作的人),宾格一般在句子中充当宾语(动作的承受者),一般在动词和介词的后面用宾格。
主格
I
you
He
she
it
we
you
they
宾格
Me
You
Him
her
It
us
you
Them
★一般疑问句的变化之歌
陈述句变一般疑问句,可以用两句话来概括:
1.一调二改三问号
即含有动词的陈述句变一般疑问句时,“一调”即把调到句首;“二改”即该原句中的大写字母为小写字母,is改为Is或are改为Are;“三问号”即在句末加上问号。
TheyarefromCanada.
AretheyfromCanada?
(一般疑问句)
2.当陈述句中含有实义动词时,应遵循“一加二改三问号”。
“一加”即根据句子加上相应的助动词;“二改”即原句中句首字母改为小写,同时还要将原句中动词的第三人称单数形式改为动词原形;“三问号”即在句末加上问号。
HelikesEnglish.
DoeshelikeEnglish?
(一般疑问句)
3.陈述句中出现了第一人称,变一般疑问句时,改为相应的第二人称。
MissLiismyEnglishteacher.
IsMissLiyourEnglishteacher?
(一般疑问句)
4.一般疑问句做可定和否定回答一般遵循“用谁提问,用谁回答”原则。
⑴Aretheystudent?
Yes,theyare.
No,theyaren’t.
⑵Doesshewantacoat?
Yes,shedoes.
No,shedoesn’t.
Topic2Whatdoesyourmotherdo?
1.behome:
到家
athome:
在家
2.Gladtomeetyou.=Nicetomeetyou.
答语:
Gladtomeetyou,too.
3.please:
请。
既可以放在句首,也可以放在句末。
放句末时,用逗号与前面部分隔开。
4.Whatdo/does+sb.+do?
用于询问职业(各种人称、单复数均可)
答语:
sb.am/is/are+职业.
Whatam/is/are+sb.?
用来询问职业(不用于第二人称)
5.表示职业的单词:
teacher;nurse;doctor;farmer;officeworker;driver;cook;student
6.parent:
父亲或母亲(其中一个)
parents:
父母亲(两个人)
7.Wheredo/does+sb.+work/study/teach?
询问工作地点。
Sb.work(s)+地点.
9.工作地点
inahospital
在医院
inaschool
在学校
inhospital
住院
inschool
上学
inanoffice
在办公室
onafarm
在农场
10.aphotoofone’sfamily:
一张某人的全家福
aphotoofLiLei’sfamily一张李雷的全家福
aphotoofLiLei一张李雷的照片(照片上的人是李雷)
aphotoofLiLei’s一张李雷的照片(人不一定是李雷)
11.family:
作为一个整体,意为“家庭”,作主语时谓语动词用单数形式;做“家庭成员”时,为复数,谓语动词用复数形式。
12.only=just刚刚,仅仅。
用在be动词、情态动词和助动词之后,实义动词之前。
Grammar
★巧学一般现在时态
一般现在时并不难,经常反复和客观。
动词要用现在时,形式随着主语变。
主语要是他她它,动词一定变单三(加-s或-es)。
一般疑问句好变,do和does放句前。
单三动词要还原,句尾问号很关键。
一般现在变否定,don’t,doesn’t加在动词前。
单三主语加doesn’t,动词千万要还原。
其他主语加don’t,原样排好很简单。
特殊疑问句很容易,疑问词放最前。
IwanttogotoBeijing.
HewantstogotoBeijing.
TheywanttogotoBeijing.
DoyouwanttogotoBeijing?
DoeshewanttogotoBeijing?
DotheywanttogotoBeijing?
Wheredoyouwanttogo?
Wheredoeshewanttogo?
Wheredotheywanttogo?
Topic3Whatwouldyouliketodrink?
1.helpyourself(单)/yourselves(复):
请自便。
helpyourself/yourselvestosth.请随便吃(喝)…
2.wouldlike=want想要缩略式为’dlike
wouldlikesth.想要某物
wouldliketodosth.想要做某事
wouldlikesb.todosth.想要某人做某事
3.Wouldyoulikesth.?
你想要….么?
肯:
Yes,please./否:
No,thanks.
Wouldyouliketodosth.?
你想要做某事么?
肯:
Yes,I’dliketo.
否:
Sorry,…
4.Whatabout=Howabout…怎么样?
Whatabout+代词
What/Howaboutyou?
Whatabout+名词
What/Howaboutsomebread?
Whatabout+doingsth.
What/Howaboutgoingtoschool?
答语:
Goodidea.
5.have:
v.有;吃;喝
6.allright=OK好的
7.breakfast/lunch/supper三餐不加a、an
固定搭配forbreakfast/lunch/supper
havesth.forbreakfast/lunch/supper
早饭/午饭/晚饭吃某物
8.takeone’sorder点菜(服务员用语)
9.wouldyoulikesomethingtodrink/eat?
你想要喝点/吃点什么?
10.数词+表示量的词+of+不可数名词,由单数变为复数时,变表示量的词,不可数名词不变。
aglassof一杯abottleof一瓶
aboxof一箱(盒)abagof一袋
注意:
apairof一对(双、副、条)若表示成双的东西的名词在句中作主语,其谓语动词的单复数形式要根据pair的单复数来确定。
Thispairofshoesisnew.(√)
Thispairofshoesarenew.(×)
Thesepairsofshoesarenew.(√)
11.waitamoment等一会
12.MayIhelpyou?
/CanIhelpyou?
/WhatcanIdoforyou?
有什么需要么?
(服务员、售货员用语)
13.Letmesee.=Letmehavealook.让我看一下。
letsb.dosth.让某人做某事
Let’sgotoschool.
14.Whynot+动词原形=Whydon’tyou+动词原形
Whynotgotoschool?
15.havedinnerwithsb.和某人一起吃饭
16.Hereyouare.给你。
17.kind:
adj.友好的,善良的
bekindtosb.对某人很友好
n.种类
akindof一种manykindsof多种多样
18.begladtodosth.很高兴做某事
I’mgladtohelpyou.
Grammar
一、可数名词与不可数名词
1.可数名词有单复数之分,前面能加a,an,some,any,alotof,lotsof,many和数词。
anapple一个苹果tenapples十个苹果
apen一根钢笔somepens一些钢笔
2.人们常把物质名词、抽象名词等视为不可数名词。
不可数名词没有单复数之分,前面不能
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