工程管理专业生产实习指导书工管 级.docx
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工程管理专业生产实习指导书工管 级.docx
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工程管理专业生产实习指导书工管级
生产实习指导书
适用专业:
工程管理专业(本科)
编 制 人:
使用班级:
工程管理专业生产实习指导书
工程管理专业的生产实习是专业教学计划中的一个重要实践性教学环节,是理论联系实际,巩固所学理论,增强感性知识的必要途径。
是全面贯彻教育方针,培养学生实践能力和独立工作能力的一项重要措施。
本实习是必修课,根据本专业培养目标的要求,要求学生按以下要求开展实习:
一、实习目的
1、培养学生的劳动观点、群众观点,养成不怕脏、不怕累的劳动习惯。
2、理论联系实际,巩固和深化所学的理论知识,为后续课程的学习增加感性知识。
3、了解建筑工程项目管理的全过程,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。
4、学习单位工程施工组织管理工作及施工组织设计的内容和编制的方法。
5、了解项目施工现场的机构设置和经营管理的基本内容。
二、实习内容安排
1、了解建设项目的总体概况,收集和分析建设项目的设计资料。
2、了解建设项目的施工管理规划。
3、了解项目管理的组织机构、职能和管理经验。
4、深入现场,熟悉工地,熟悉监理工作步骤。
5、熟悉工程施工分期和施工进度计划安排。
6、熟悉工程监理及工程管理方面的情况。
7、懂得项目管理从业人员应具备的素质和能力。
8、了解建设项目现代化管理方法
9、了解建筑产品生产中的工程管理工作。
三、实习的基本要求和注意事项
本次实习是在生产单位、监理单位所在的施工现场进行的见习和认识实习。
根据学生所学专业知识的不同,要求实习时能从多角度去观察。
1、要求学生认真参观、实习,注意观察实习单位的情况。
2、注意倾听专业管理技术人员的介绍,虚心向他们学习。
3、做好实习现场笔记,根据现场的所见所闻,结合已学的《工程项目管理概论》知识,写出实习日记和实习报告。
4、遵守纪律,注意安全,进入施工现场要戴安全帽、穿胶底鞋。
5、遵守学校和实习单位的规章制度,在实习期间不得请事假、旷课、早退,实习过程认真做笔记,实习期间应结合实习内容安排主动找些相关书籍学习,使实习的效果更好。
6、逐步学看施工图纸,学习现场对设计变更、质量缺陷及质量问题的处理方法。
7、熟悉现场对单位与分项工程的验收、资料记录,了解竣工文件的验收内容。
8、学习工程量清单及工程量统计核算的方法。
9、熟悉工程管理的工作程序,了解工程合同管理及资料的归档工作。
四、时间安排
根据教学计划,生产实习时间安排4周,从16周到20周。
本次实习期自2013年6月10日至7月5日止,具体时间与实习内容安排要与施工单位、监理单位的实际工作相匹配,实习内容可根据施工现场具体情况做相应调整,尽可能接触各个方面的工程实践。
其中:
6月10日进行实习任务与要求交底,7月5日上午整理实习成果,下午进行实习成果交流。
五、实习方式
由实习老师带队安排到本市建筑工程施工现场进行实习,学生应根据实习内容的要求展开实习,实习过程由带队老师和实习单位的有关人员进行指导和辅导。
六、实习报告及鉴定
实习期间每个实习学生按规定必须写出日记和实习报告(不少于3000字)。
1、实习日记
每个学生应记录当天实习地点,工作内容;如实填写有关技术资料和数据,必要时可绘出草图。
记录当天在施工现场经历和接触的技术、经济、管理问题,获得的体会及收获。
实习日记应每周至少记录3篇。
2、实习报告
实习报告是在实习结束前根据实习日记,记录的原始数据,结合在学校中学习的基本理论和专业知识,对实习中体会较深,收获较大的项目,进行命题,分析,处理和总结其具体内容。
具体要求如下:
工程概况:
包括工程地点,名称,结构类型,层数,层高,建筑面积及装饰情况等。
主要工作内容:
实习期间本人所承担的一切技术业务工作,选择其主要部分,主要内容,工作时间,结合实习工作具体情况,转写其中一至两个专题的体会,做出过程和收获的专题报告。
实习报告的具体要求:
编写实习报告:
要求用工程实例进行分析、论证。
实习报告参考选题方向:
A、建筑工程施工合同信息管理
B、浅议施工项目成本的控制
C、对当前工程管理工作的要求及思考
D、浅谈建筑项目质量管理
E、质量监理在施工中的程序和重要性
F、浅谈旁站监理的工作内容
G、如何做好监理员
H、一般房屋工程的施工技术、施工方法、施工流程(可对某一具体工序进行论述)
I、房屋工程中某项工程的分项工程施工组织及施工步骤
J、房屋工程(包括基础工程、砌体结构工程、钢筋混凝土工程、地面与楼地面工程、装饰工程等)的质量检验及评定标准(一般规定、质量要求、允许偏差、质量通病及防治)
3、实习成绩评定
生产实习作为一门课程要求实施,实习单位管理教师和学校实习指导教师根据学生在实习过程中的表现、实习日记和实习报告综合评定其成绩。
实习成绩评定的步骤是:
学生在实习结束后向现场实习管理教师和学校指导教师上交实习记录本。
实习管理教师和指导教师负责审阅实习日记和实习报告,并评定其成绩。
学生所在实习单位的工程负责人负责对实习学生写出书面鉴定意见。
实习指导教师和实习管理教师负责写出书面鉴定意见。
实习成绩评定办法:
实习态度及表现40%、实习日记20%、实习报告40%;以上三项加起来按优(90~100分),良(80~89分),中(70~79分),及格(60~69分)和不及格(59分以下),分五个等级评定。
凡实习期间病事假5天、考勤不在岗5次、不能按时提交实习记录本者,实习成绩按不及格处理;病事假不足5天、考勤不在岗不足5次者可酌情降低分数。
工程管理专业生产实习记录本
班级
姓名
学号
指导教师
实习时间
福建工程学院管理学院
实习日记
时间
地点
天气
实习人
实习项目
实习日记
时间
地点
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实习人
实习项目
实习日记
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实习项目
实习日记
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实习项目
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实习项目
实习日记
时间
地点
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实习人
实习项目
生产实习总结报告
浅谈建筑项目质量管理
为期四个星期的生产实习不仅是一种学习更是毅力的锻炼,在华润置地实习的十几天收获很多,感触也很多。
华润置地主要有七个工程建设项目,三个工程项目已经完成主体施工在做室内装修及水电安装,四期项目正在建设,我们的实习过程主要也就是在四期工地和省六建的建设公司学习,特别是对工程的施工情况和方法,以及一些施工细节有了更深刻的认识。
在这几天的工作中有幸碰到了很好的师傅和同事,通过他们细心的言传身教,确实学习到了非常多的东西,认识很多在学校有听过但没见过的施工工具,掌握了施工放样,水准仪,施工图纸的学习,施工方案的选择和模板的使用等等。
通过这次专业生产实习,认识到在建筑项目质量管理的过程中有许多不合理之处。
首先,现行的施工标准及施工组织形式杂乱无章,这不仅仅是施工队伍的问题,也是施工监理单位,以及甲方管理部门的疏忽。
例如在华润项目的建设当中有很多楼层的墙体垂直度超出规范标准,甚至在门窗的安装过程中也有许多打胶及腻子粉刷不到位。
有一户房屋的顶板钢筋外露,已近锈迹斑斑,这是非常严重时施工问题,有可能会导致安全事故。
可见在施工队伍施工后,监理单位未能及时的对施工情况进行了解和检查,才会导致工程项目大面积钢筋外露。
其次,很多项目的施工人员施工过程中有安全隐患。
外立面脚手架的拆除是将脚手架直接扔到地面,容易造成设施损坏。
有许多不带安全帽的施工人员也在现场随走动,自我保护意思不够,没有对自我安全有足够的重视。
这和项目的建设队伍素质水平有很大关系,许多施工人员有多年施工经验,然后就放松警惕,自我感觉良好,对工程可能发生的危险情况掉以轻心,这是项目管理中的重大问题。
要想做到项目质量的管理,首先应该解决项目施工的质量水平和检查。
许多工程质量如若不在早起就严格审查,那么在后期施工中就会存在安全隐患,这是土建工程类项目所必须做到的,防微杜渐。
工程项目质量保证是工程项目质量管理的一部分,致力于对达到质量要求提供信任,可以分为内部质量保证,外部质量保证两种,一般由质量保证部门执行。
项目组织想要证实其具有满足顾客要求的能力,最根本的是达到质量管理体系的要求。
工程项目质量保证的方法:
1、质量策划——质量控制中一旦出现问题,要立即采取措施纠正。
在质量管理计划中要确定一旦出现问题可能采取的纠正措施。
2、检验——包括对质量控制结果的测量和测试,从而确定其是否符合要求。
工程项目质量持续改进是工程项目质量保证的结果,即不断提高项目组织的有效性和/或效率,从而实现质量方针和质量目标。
在建筑项目质量管理建筑工程项目的建设过程就是工程项目质量的形成过程,可以分为四个阶段:
1、项目可行性研究和决策阶段:
主要论证项目在技术和经济上的可行性与合理性,是否立项,确定项目质量目标和水平;2、工程设计阶段:
将工程项目质量目标与水平具体化,确定了项目建成后的功能和使用价值;3、工程施工阶段:
是具体形成项目实体质量的阶段,是实现合同要求和设计方案的阶段;4、工程验收阶段:
对工程项目质量的最终评价与确认。
建筑工程项目管理是以具体的建设项目或施工项目为对象、目标、内容,不断优化目标的全过程的一次性综合管理与控制。
其内涵就是:
自项目开始到项目完成,通过项目策划、项目控制,使质量目标、进度目标、费用目标和安全目标得以实现。
鉴于建设项目的一次性,为了节约投资,达到节能减排和建设预期目标的实现,建造符合需求的建筑产品,作为工程建设管理人员,必须清醒地认识到工程项目管理在工程建设过程中的重要性,并在具体的工程项目管理中注重加强以下几个方面的管理,质量管理,进度管理,成本管理,安全管理。
质量管理,质量是项目建设的生命,质量是企业发展的根本保证。
市场竞争激烈的今天,如何提高施工质量管理水平是必须思考的问题。
在华润置地的开放项目部中有一个专门的品质保证部门,主要负责项目的质量管理和项目后期的验收及维修工作,算是为了项目质量而成立的公司部门。
同时,在项目结束验收阶段还会请同济大学的验收队伍进行验收,在品质上严格把关,追求卓越,在我们四期项目实习的过程中,多次有项目部门的质检人员对施工情况和现场的安全措施进行了监察,对不之处做出整改要求。
建立质量自检制度。
工程质量的优劣牵涉到社会的各个方面,也是一个施工队伍管理水平的综合体现。
一般来说任何一个工程建设项目都应当接受自身的监督。
自身监督就要求每个建筑施工队伍都应当建立起一个行之有效的质检机制和质量体系,通过自检制度的运行达到质量的持续改进。
现行的机制主要是项目质检员及各施工员(工长)驻工地监督施工质量,分公司质检员巡查项目质量情况,总公司质检科组织定期质量验收,做到层层负责的监督对工程质量把关。
与此同时必须通过第三方质量监督来协助。
由业主委派或委托的质量监督小组,长驻工地,对工程中尚未施工或正在施工的和已完成施工分部、分项工程及各道工序进行全面监督。
进度管理,也是建筑项目质量了管理的关键部分,只有合理的安排施工进度,才能对施工质量有所保证,在省六建的施工过程中,经常血药加班加点的施工,就是为保证施工进度的合理,也别是遇到雨季,施工有所停歇,在不影响工期的情况下,配合真整体的施工情况和进度设置,做出必要的加班部署。
安全管理,在省六建的现场有许多非常醒目的安全标语,时刻提醒施工人员注意自身安全,同时在安全设施保障上也十分到位,安全帽,劳保鞋,必要的降温解暑措施等一系列的保障工作。
建筑工程的安全生产管理,就是施工项目在施工过程中,组织安全生产的全部活动,通过对生产因素的具体控制,使生产不安全的行为和状态减少或消除,不引发事故,从而保证施工项目的正常运行。
安全是责任,是项目生产能持续正常进行的最大保障。
坚持安全管理原则。
安全与生产同步,管生产必须管安全,安全寓于生产之中,并对生产发挥促进与保证作用。
坚持“四全”动态管理,安全工作不是少数人和安全机构的事,而是一切与生产有关的人的共同事情,缺乏全员的参与,安全管理不会有生机,效果也不会明显。
生产组织者在安全管理中的作用固然重要,全员性参与安全管理也是十分重要的。
因此,生产活动中对安全工作必须是全员、全过程、全方位、全天候的动态管理。
制定安全管理措施。
加强施工工程的安全管理,制定确切可行的安全管理制度和措施十分重要。
根据施工生产特点、工程特质制定详细的项目安全风险预测及相应的保证措施,并对项目风险进行分解,把安全责任落实到各部门、班组及个人,以便在项目实施全过程更好地管理。
加强安全教育及培训,做好生产前的安全技术交底,生产中实行定期或不定期的安全检查,制定切实可行的安全生产预案,做好监管。
工程管理专业的生产实习是专业教学计划的一个重要实践性教学环节,是理论联系实际,巩固所学理论,增强感性知识的必要途径,生产实习中做到眼看,耳听,口闻,手到。
多看看,用心学习,同时不懂的地方要虚心向老师傅学习,在现场要勤快认真,从多方面了解项目施工的整体流程,学习施工组织管理,施工组织设计的编制,了解施工现场的机构设置和经营的基本内容。
如何做多更好的管理,还学要长久的实地经验,只用在经验的积累过程中才能更好的学习项目管理,这是一个量变引起质变的过程,这边篇实习总结报告只是粗略的将这几十天的实习经验和认识做个体现,确实是时间短,还有很多施工环节没有观摩和学习,所以在总结内容也不完整。
但这次的实习经验确实是收获颇丰,让我们从课堂只外,对项目的建设和流程有个全新的认识,这确实是生活中非常宝贵的一次经历,对于我们将来的职业发展能起到非常大的帮助!
工程管理专业生产实习成绩鉴定表
姓名
班级
学号
指导老师
实习单位
自我小结与鉴定
实
习
单
位
评
语
负责人(单位签章):
日期:
教
师
评
语
综合成绩评定
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