二年级造句31503.docx
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二年级造句31503
二年级下册造句练习
1.渐渐地:
雨渐渐地停了。
我渐渐地长大了。
2.静静地:
小鹿静静地躺在床上养病。
我静静地坐在沙发上听音乐。
3.惋惜地:
妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是在认真点就好了。
”
小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
”
4.……像……,像……:
弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(1)燕子的尾巴像一把剪刀。
(2)银杏树的叶子像一把小扇子。
(3)蘑菇像一把小伞。
(4)蜻蜓像一架小飞机。
(5)荷叶像碧绿的大圆盘。
(6)小猫的眼睛像两颗绿宝石。
5.犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。
(天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
)
6.就像――茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。
荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。
7.有的……有的……还有的:
(1)下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
(2)动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!
8.一手……一手:
小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
9.一边……一边:
我一边唱歌一边跳舞。
我一边跳绳一边数数。
我一边读书一边思考。
10.五光十色――每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!
11…也…
雷声小了,雨声也小了。
池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
12.川流不息:
马路上的汽车来来往往,川流不息。
13.越…越…,越…越…:
闪电越来越亮,雷声越来越响。
风越刮越大,雨也越下越大了。
我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。
14.一会儿……一会儿:
他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。
小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。
15.只有……才:
只有刻苦学习,才能取得好成绩。
只有讲卫生,才能不生病。
只有勤动脑,才能有创造。
16.一……就……:
他的画一挂出来,就有许多人观赏。
天一黑,街上的路灯就亮了。
上课铃一响,我们就马上回到教室里。
17.既……又……:
小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
1、用“连……都……”造句。
例:
A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。
B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例:
A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。
B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。
3、用“虽然……但是”造句。
例:
A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!
B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。
4、用“疑问”造句。
例:
A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。
B、你对这件事还有什么疑问吗?
5、用“渐渐地”造句。
例:
A、雨渐渐地停了。
B、我渐渐地长大了。
6、用“静静地”造句。
例:
A、王强静静地躺在床上养病。
B、我静静地坐在沙发上听音乐。
7、用“惋惜地”造句。
例:
A、妈妈惋惜地对我说:
“这次考试,你要是再细心点就好了。
”
B、小明惋惜地对我说:
“这次拔河比赛,我们班又输了。
”
8、用“……像……,像……”造句。
例:
A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。
(结合园地一复习)
B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。
9、用“犹如”造句。
例:
A、湖面犹如一面明亮的大镜子。
B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
10、用“有的……有的……还有的”造句。
例:
A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!
B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!
11、用“一手……一手”造句。
例:
A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。
B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。
12、用“一边……一边”造句。
例:
A、我一边唱歌一边跳舞。
B、我一边读书一边思考。
13、用“五光十色”造句。
例:
A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。
B、元宵夜,家乡上空的烟花,五光十色,美丽极了!
14、用“显得”造句。
例:
A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。
B、早上,空气显得格外新鲜。
C、病了一场,李老师显得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例:
A、雷声小了,雨声也小了。
B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。
16、用“川流不息”造句。
例:
马路上的汽车来来往往,川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例:
A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。
B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!
18、用“一会儿……一会儿”造句。
例:
A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。
B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!
19、用“只有……才”造句。
例:
A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。
B、只有讲卫生,才能不生病。
C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。
20、用“一……就……”造句。
例:
A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。
B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。
C、天一黑,街上的路灯就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例:
A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。
B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。
22、用“只要……就”造句。
例:
A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。
B、只要你多看书,知识就会丰富起来。
23、用“终于”造句。
例:
A、我终于把作业做完了。
B、春笋终于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例:
A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。
B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去汕头中山公园玩。
25、用“多么……多么”造句。
例:
A、我们的校园多么美丽呀!
B、我们的老师多么认真呀!
26、用“可爱的”造句。
例:
A、她是一个可爱的小姑娘。
B、我有一个可爱的小妹妹。
27、用“高兴地”造句。
例:
A、他高兴地叫了起来。
B、我高兴地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:
A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。
B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。
29、用“已经”造句。
例:
A、林志杰己经把作业做好了。
30、用“一件件”造句。
例:
A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看!
B、一件件的童年往事,像美丽的贝壳闪烁在记忆的沙滩上。
C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。
3课《华北明珠白洋淀》:
大大小小,一望无边,挨埃挤挤,摇摇摆摆,三五成群,上下翻飞,席地而坐,远近闻名。
综合学习一:
春风化雨,春暖花开,春光明媚,春风拂面,春意盎然,春色满园;
春回大地,春光灿烂,春雨绵绵,春意浓浓。
6课《小露珠》:
夜幕降临,格外精神,鲜花嫩草,闪闪发光,越来越轻。
8课《送给盲婆婆的蝈蝈儿》:
山花扑鼻,百鸟齐鸣。
9课《珍妮的帽子》:
郑重宣布,各式各样,五花八门,忐忑不安,平平常常。
10课《月光下的琴声》:
远近闻名,教训教训,时高时低,时快时慢。
11课《一路鲜花》:
接连不断。
综合学习三:
迎刃而解,本末倒置。
12课《树上的橘子》:
又圆又大,毫不犹豫,转眼工夫
13课《美丽的公鸡》:
得意洋洋,大摇大摆。
自以为是。
14课《小马过河》:
连蹦带跳。
慌慌张张。
15课《心愿》:
辛辛苦苦,荒山秃岭,黄土高原。
千辛万苦。
16课《囫囵吞枣》:
囫囵吞枣,二话没说,若有所悟,两全其美,前仰后合。
17课《称象》:
又高又大,议论纷纷。
18课《找骆驼》:
愤愤不平,不紧不慢。
19课《铜板的响声》:
打抱不平,又骂又打,不紧不慢,两相抵消。
21课《下雨啦》:
交头接耳,歪歪斜斜,柏油马路,溜光发亮。
23课《沙滩上的童话》:
四面八方。
综合学习六:
交头接耳——耳目一新——新来乍到——到此为止……
24课《我不是最弱小的》:
鲜艳夺目,聚精会神,雷声大作,倾盆而下,倾盆大雨,滂沱大雨,娇嫩纤弱。
不甘示弱。
25课《重要电话》:
迷迷糊糊。
26课《第十二块纱布》:
赫赫有名,复杂艰苦,高声抗议,清清楚楚,毫不示弱。
27课《刘胡兰》:
鲜血直流,钢铁铸成,挺起胸膛,亲笔题词。
“生的伟大,死的光荣”。
综合学习七:
重要电话,心事重重
28课《古诗二首》:
草长莺飞
30课《女娲和人》:
开天辟地,山川草木,鸟兽虫鱼,生气勃勃,许许多多,生动活泼,生儿育女,繁衍后代。
31课《九龙壁》:
北海公园,赞叹不已,闻名中外,形态各异,汹涌澎湃,雄姿勃勃,气势非凡,回首遥望,腾云驾雾,心灵手巧。
(注:
楷体字为课外补充。
带下划线表示重复出现。
黑体词是重点词语)
成语
解释
造句
一望无边
形容一眼看不到头
麦田里的麦子一望无边。
席地而坐
原来指在地上铺上席子再坐上面,现在指就地坐下。
同学们长跑之后,在操场上席地而坐
三五成群
三个一伙,五个一群。
指几个人、几个人地在一起。
公园里,人们三五成群在散步。
夜幕降临
形容黑夜刚刚来到
夜幕降临,大街上的行人渐渐少了。
百鸟齐鸣
许多鸟儿一齐鸣叫,十分热闹
我喜欢百鸟齐鸣的大森林。
各式各样
形容式样很多。
商场里有各式各样的商品
五花八门
花样多,变化大。
大森林的动物和植物五花八门
接连不断
形容连续不断的样子
汽车接连不断地从马路上通过
迎刃而解
遇到刀刃立刻被解开。
形容用适当的方法顺利地解决了问题。
老师讲解后,这道难题迎刃而解
本末倒置
将树根与树梢颠倒放置。
形容不分主次,颠倒了顺序。
离开书本,只知道做题是一种本末倒置的方法
毫不犹豫
坚决果断的样子
小明借我橡皮,我毫不犹豫地给了他。
得意洋洋
形容非常得意的样子
我不喜欢小明得意洋洋的样子
大摇大摆
走路时十分神气的样子
大公鸡大摇大摆地走来走去。
囫囵吞枣
将整个枣儿吞进肚子里
囫囵吞枣地读书是读不好的。
若有所悟
好像有所明白
听了妈妈的话,我若有所悟地点了点头。
前仰后合
笑得身体前后摆动。
听了老师讲的故事,大家笑得前仰后合
两全其美
使双方都有好处。
你借给我橡皮,我借给你铅笔,这真是两全其美。
议论纷纷
形容议论很多。
大家对称象的办法议论纷纷。
毫不示弱
一点儿也不比对方软弱。
足球场上,我方队员毫不示弱,连续进球。
聚精会神
形容注意力非常集中的样子。
上课,我们要聚精会神地听老师讲课
交头接耳
头挨着头,低声交谈。
课堂上要认真听老师讲课,不要交头接耳。
赫赫有名
形容名声很大。
他的爷爷是一位赫赫有名的将军。
心事重重
心事盘算的事很多。
这几天,芳芳好像有点心事重重。
生气勃勃
形容富有朝气,充满活力的样子。
我喜欢生气勃勃的春天。
心灵手巧
心和手都非常灵巧。
她是一个心灵手巧的姑娘。
赞叹不已
不停地赞叹。
形容非常赞赏。
他画的画让人看了赞叹不已。
一、本学期的词语听写
柳阴好似剪刀一双燕子断桥度过柳树眼睛着急迷路黑白伤心可怜平原理由组成相连一切粉红时节一根吸引原始意思浓绿想念曾经回忆远方野外指南针告诉准确忠实乱闯积雪露珠水晶豆粒格外精神生机杨树漂亮一起惊喜认真回答认识相信生产捉住代替您好清波鼻子齐心鸣叫跑得快班级不幸各式各样教室迟到几乎任何注意能手宝贝极好休息疲劳一架简直新鲜之间怎么独自结束乘车重新害怕许多寒假立刻欢呼放假灿烂消失公鸡整齐油亮咱俩到底生病青蛙稻田一匹麦子突然拦住昨天仔细试试既然槐树辛苦盼望洗澡坚强捡起抖动土地热情接待吃梨抓住益处若有所悟咬住肚子称象官员议论一杆大秤赶快商人缺少详细脚印究竟至于顺从铜板平凡穷人弱者打骂付出交给欠钱怀抱盛开编织故事包含小猪阳光跳远
落下银线被子石阶凉鞋鸭子举起湿软土层汲取营养英雄说话再见凶狠补充建造反对火药忘记最好游戏周围映衬
鲜艳夺取雷声穿鞋胆小价值逃跑刚才暗号安静哪里勇敢责任而且复杂庄严即将表示姓刘胡闹党员流汗钢铁题词农村河堤儿童分散归来遥远欲望破晓渐渐岸边杏花课堂碧绿浪漫山坡世界仿照生灵泥土死亡人类生儿育女龙王北京厚度形态各异
二、比一比,组词语
议议论低低头即即使试考试寒寒假仪礼仪底底下既既然式算式赛比赛
辛辛苦杆笔杆竟竟然若假若悟悟性幸幸福秆秤杆竞竞赛苦劳苦语语文
银银线湿湿软怀怀抱跳跳远编编织很很多温温暖坏坏人挑跳水偏偏见
刚刚强列列车衬衬衣静安静值值日钢钢铁烈烈士村村庄精精神直直线
遥遥远慢慢车异奇异堤河堤破破坏摇摇晃漫漫画导教导提提问坡坡地
湖湖水在现在狠凶狠乘乘法飘飘扬胡胡子再再见狼灰狼乖乖巧漂漂亮
三、背诵
第一课、古诗二首第三课、华北明珠白洋淀三、四自然段第五课、要是你在野外迷了路第六课、小露珠
第八课、送给盲婆婆的蝈蝈第十课、月光下的琴声第五自然段第十二课、树上的橘子第二段第二十课、乡下孩子第二十一课、下雨了第二十二课、我想
第二十八课、古诗二首第二十九课、春日晨景
综合学习一、绝句综合学习二、读读背背
综合学习三、读读背背综合学习四、读读背背
综合学习五、村晚综合学习六、读读背背
综合学习七、读读背背综合学习八、读读背背
四、课文主要内容
1、世界最大海洋太平洋世界最高山喜马拉雅山世界最大广场天安门广场
2、白洋淀被称为“华北明珠”。
白洋淀苇席的特点:
精美、结实,远近闻名。
3、祖先的摇篮是指原始森林。
4、太阳中午在南边,树影指着北方。
北极星夜晚高挂在北方。
大树枝叶稠的一面是南方,枝叶稀的一面是北方。
沟渠里是积雪化得快的是北,化得慢的是南。
5、小露珠无私奉献、无怨无悔。
6、《小蝴蝶和毛毛虫》:
卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶。
7、《送给盲婆婆的蝈蝈儿》:
赞美了孩子替盲婆婆排解孤独的美好品德,启迪大家要关爱盲人,关爱老人。
8、《珍妮的帽子》一课告诉我们要学会尊重他人,并懂得关爱身边的人。
9、《一路献花》:
阿光爷爷是一个关心他人,为他人着想的人。
10、《树上的橘子》:
橘子只有在绿叶的映衬下,才会显得格外美丽,所以我们要珍惜生命,爱护大自然。
11、《美丽的公鸡》一课写出了一只外表美(漂亮)、行为美(帮人们做事)、心灵美(知错就改)的公鸡。
12、《小马过河》让我们懂得遇事要开动脑筋,具体分析、勇于实践才能找到解决问题的方法。
13、《心愿》强强、苗苗和槐树籽妈妈的心愿是:
希望槐树籽在大西北的黄土高原上变成一片片树林
14、囫囵吞枣:
本意是把枣儿整个吞下去,不加咀嚼,不辨滋味。
比喻做事或读书,不求甚解,不加分析,笼统接受。
15、《称象》一课说明遇事善于动脑筋,想办法,就能找到解决问题的方法。
16、《找骆驼》:
在学习和生活中要时时留心,处处用心,既要仔细观察,又要善于思考,因为只有这样才会找到解决问题的办法。
17、阿凡提是一个有智慧、充满幽默感、爱打抱不平、善良、聪明的人。
18、秋儿是个有爱心、有责任心、勇敢的小姑娘。
19、《第十二块纱布》赞扬了年轻护士坚持原则、对工作认真负责的品格。
20、刘胡兰坚贞不屈为了革命事业不怕牺牲。
21、《春游湖》描写的主要事物:
双飞燕子、夹岸桃花、春雨断桥、小舟柳阴。
22、《咏柳》当中的比喻词:
碧玉(柳叶)、丝绦(柳条)、剪刀(春风)。
23、《春日晨景》中主要描写的事物:
杨柳(绿)、杏花(红)、燕子、鸣虫、新荷(碧)、小草(青)。
五、造句。
(每个词试着造一个句子吧)
1、是……还是……2既……也……3因为„„所以„„4已经5是6有……有……还有……7渐渐
8、越……越……9高兴10、……像……11美丽
12、有的……有的……有的……13……一……就…….14一直15那么„„那么„„16格外17多么18聚精会神19一会儿„„一会儿„„20如果„„就„„21重新22那样„„那样„„23消失24果然25接待26盼望27一边„„一边„„28既„„也„„
六、仿写句子
喇叭花动情地吹奏着乐曲。
(拟人句)
小露珠像水晶那么透明。
(比喻句)
七、多音字组词
(在纸上注音,组词,试试吧)教华乐没空担大更得似切露重号散漂铺冠磨称杆
八、写出带有相同偏旁的字
柳、机、杨、极、杆、槐、板、村、杏、梨、格、相眼、睛、睬、盼、
晓、映、暗、昨、
浓、漂、波、注、游、流、渐、漫、泥、泥、洗
词、话、详、试、识、议、论、许
俩、仔、假、付、值、渐、仿、似、伤和答
意、思、想、您、忠、忘、态
堤、坡、
接、抖、捡、拦、抓、捉、
运、远、进、近、逃、迷、遥、造、
胆、肝、腿、脏、
九、补充词语:
(尽量用书中的词填空)
(年轻)的护士(著名)的外科专家(袅袅)的轻烟
(美丽)的春天(碧绿)的杨柳(粉红)的杏花
(娇嫩)的小草(幼小)的飞虫(腾飞)的巨龙
(心灵手巧)的工匠(险峻)的山峰(翻滚)的波涛
(精美)的九龙壁(珍贵)的艺术品(凶狠)的狼
(可怜)的小羊(鲜嫩)的草叶(香甜)的枣子
(广阔)的田野(明媚)的阳光(动人)的故事
(动听)的歌曲(可爱)的孩子(爽口)的梨
十、填量词
一(串)花苞一(缕)阳光一(朵)白云一(座)帐篷一(颗)小草一(个)地方一(头)大象一(杆)大秤
一(棵)大树一(块)石头一(只)船一(堵)墙
一(粒)珍珠一(堆)粪土一(粒)大麦一(座)小山一(架)钢琴一(位)同学一(瓶)汽水一(只)水壶一(位)乘客一(股)花香一(把)锄头一(簇)花苗一(条)公路一(幅)画一(条)尾巴一(首)歌一(条)麻袋一(个)铜板一(根)绳子一(个)水池一(座)庙一(块)纱布一(次)手术一(所)医院一(套)房子一(座)魔窟一(个)小伙伴一(条)银线一(片)草片一(篮)野菜一(颗)牙齿一(根)柱子一(片)树林一(匹)马一(块)稻田一(只)青蛙一(只)公鸡一(个)橘子一(架)琴一(根)苇篾一(张)苇席一(片)荷叶一(头)金发一(顶)帽子
十一、近义词与反义词
近义词:
陌生---生疏出现---呈现光芒---光辉慌张---惊慌指点---指引辨别---辨认透明---透亮向导---引导忠实---忠诚回忆---回想芳香---芬芳活泼---活跃疲劳---疲乏妨碍---阻碍选择---挑选宣布---宣告打算---计划鲜绿---新绿吃惊---惊讶
帮助---帮忙仔细---细致摇晃---摇摆惭愧---愧疚指点---指引议论---讨论接待---招待损伤---损害
第9/12页
果然---果真挥动---挥舞汇集---汇合汲取---吸取建造---修建甜美---甘甜商量---商议害怕---惧怕冷漠---冷淡重要---紧要抵抗---抵挡抗议---反对挥舞---挥动生气---生机生灵---生命居然---竟然精美---精巧呼唤---召唤仿照---模仿归来---回来娇嫩---柔嫩
反义词:
陌生---熟悉分散---集中高---低细---粗厚---薄原始---现代古老---新鲜特别---一般糊涂---明白衰老---年轻注意---忽略慌张---镇定活泼---呆板相信---怀疑终点---起点普通---特别瘦小---高大郑重---随意消失---出现外表---内心新鲜---枯萎仔细---粗心热情---冷漠新鲜---陈旧柔软---坚硬胜利---失败盛开---凋谢明亮---黑暗汇集---分散弱小---强大复杂---简单紧张---松弛注意---忽略冷漠---热情光荣---可耻异---同浓---淡巧---笨结合---分开
十二、四字词语。
(要求学过的字,都会写)
形态各异心灵手巧毫不示弱清清楚楚赫赫有名迷迷糊糊滂沱大雨娇嫩纤弱雷声大作倾盆而下鲜艳夺目溜光发亮歪歪斜斜交头接耳打抱不平愤愤不平不紧不慢囫囵吞枣若有所悟两全其美前仰后合大摇大摆得意洋洋自以为是毫不犹豫慌慌张张忐忑不安荒山秃岭辛辛苦苦连蹦带跳远近闻名平平常常山花扑鼻百鸟齐鸣春风化雨春暖花开春光明媚春风拂面春意盎然春色满园挨挨挤挤摇摇摆摆一望无边三五成群席地而坐上下翻飞中外游人格外精神闪闪发光吐丝结茧各式各样五花八门接连不断黄土高原四面八方聚精会神迷迷糊糊鲜血直流山川草木鸟兽虫鱼生气勃勃开天辟地生动活泼生儿育女繁衍后代琉璃砖瓦赞叹不已文明中外汹涌澎湃雄姿勃勃气势非凡回首遥望呼唤同伴腾云驾雾
一、认真书写,做到卷面整洁、清楚。
(4分)
二、抄写下面的词语,注意它们在田字格中的位置。
(6分)
低垂勺迹派炎眨盏脚夺斗灰
拼音乐园(25分)
一、读拼音,写词语。
比比谁的字写得最漂亮。
(16分)
fùjìncǎi hónɡtǎoyànchuánrǎn
( )( )( )( )
zhēnzhūnínìnɡhūhuànkuājiǎnɡ
( )( )( )( )
二、我会选。
给划横线的字选择正确的读音并打“√”。
(9分)
黑白相间(jiānjiàn)好(hǎohào)学
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