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竞聘开放性问题
篇一:
竞聘面试演讲中个人注意事项
面试“为什么不谈谈你自己”分析及参考答案
分析:
这是个开放性问题。
从哪里谈起都行,但是滔滔不绝地讲上一两个小
时可不是面试官所希望的。
这样的问题是测验你是否能选择重点并且把它清楚、流畅地表达出来。
显然,提问者想让你把你的背景和想要得到的位置联系起来。
回答对策:
有几个基本的方法。
一个是直接简要回答所问的问题,另一个是
在回答前要求把问题问得更明确。
在上述两种情况下,你都要很快地把你的答案转到你的技能、经验和你为得到目前这份工作接受的培训上来。
回答样板:
“我来自一个小家庭,有一个弟弟,父母都还在工作。
中学毕业
后,我攻读市场营销学士。
日间在一家商业机构担任行销执行员,学了不少管理方面的知识。
例如,我全权负责的一个批发销售公司的业务,销售总额一年为200万美元。
在那里我学习到怎么管理人事,在压力下解决问题。
我希望能更好的运用我的技能。
我相信我的经验和学历将让我迎向未来更大的挑战。
”
评语:
只简单的介绍了个人历史,很快的将重点话题转到与工作有关的技能
和经验上来。
你也可请面谈者把他确实想了解的东西集中到一点,如你可问:
“你是不是想知道我受过的教育,或者与工作有关的技术和经验?
”等,大多雇主都会乐意告诉你他们感兴趣的是什么?
公选面试自我介绍如何“出彩
选面试中的自我介绍,看似简单,但要富有特色、形成冲击力并非易事。
自我介绍一般在两分钟内完成,要在短短的时间内全面展示自己,给评委留下深刻的印象,其中大有学问。
出色的自我介绍不仅会给评委留下良好的印象,而且将对面试的成功起到举足轻重的作用。
自我介绍怎样才能“出彩”呢?
一要突出重点,力戒面面俱到。
自我介绍的内容很多,包括个人简历、能力水平、工作情况、处世原则等。
对众多内容,面试者不能不分主次,面面俱到。
必须突出重点,抓住最能展示个人才华、最能反映工作魄力、最能体现人格魅力的“精彩片断”进行重点介绍。
公选主要是选拔领导干部,评委们比较关注面试者的组织协调能力和管理能力,比较看重面试者的人品。
面试者必须针对评委关注的“热点”,着力在展示工作魄力上下功夫,在展现自己的人格魅力上下功夫。
能力最能说服人,政绩最能打动人,人格魅力最能征服人。
面试者要学会把自己的突出业绩说充分,把自己的工作经历说透彻,把自己的处世原则说明白,这样方能打动评委,也自然能够得到高分。
二要简洁明了.防止哆里啤唆。
自我介绍时间不过两分钟,容不得面试都罗聊罗唆。
因此,要惜时如金,用最简洁的语言
务员面试通常以应试者的自我介绍开始。
当面试考官随便地间你:
“谈谈你自己的情况如何?
”这是面试中的第一个问题。
此刻,你应把在此之前所有紧张不安的情绪稳定下来。
因为这个问题,应试者已
经做了充分的准备,并且有足够的信心和勇气相信自己能回答好这个问题。
1、自我介绍的内容
首先请报出自己的姓名和身份。
可能应试者与面试考官打招呼时,已经将此告诉了对方,而且考官们完全可以从你的报名表、简历等材料中了解这些情况,但仍请你主动提及。
这是礼貌的需要,还可以加深考官对你的印象。
其次,你可以简单地介绍一下你的学历、工作经历等基本个人情况。
请提供给考官关于你个人情况的基本的、完整的信息,如:
学历、工作经历、家庭概况、兴趣爱好、理想与报负等。
这部分的陈述务必简明扼要、抓住要点。
例如介绍自己的学历,一般只需谈本专科以上的学历。
工作单位如果多,选几个有代表性的或者你认为重要的介绍,就可以了,但这些内容一定要和面试及应考职位有关系。
请保证叙述的线索清晰,一个结构混乱、内容过长的开场自,会给考官们留下杂乱无章、个性不清晰的印象,并且让考官倦怠,削弱对继续进行的面试的兴趣和注意力。
应试者还要注意这部份内容应与个人简历、报名材料上的有关内容相一致,千万不要有出入。
在介绍这些内容时,应避免书面语言的严整与拘束,而使用灵活的口头语进行组织。
这些个人基本情况的介绍没有对或错的问题——都属于中性问题,但如果因此而大意就不妥了。
接下来由这部份个人基本情况,自然地过渡到一两个自己本科或工作期间圆满完成的事件,以这一两个例子来形象地、明晰他说明自己的经验与能力,例如:
在学校担任学生干部时成功组织的活动;或者如何投入到社会实践中,利用自己的专长为社会公众服务;或者自己在专业上取得的重要成绩以及出色的学术成就。
接下来要着重结合你的职业理想说明你应考这个公务员职位的原因,这一点相当重要。
你可以谈你对应考单位或职务的认识了解,说明你选择这个单位或职务的强烈愿望。
原先有工作单位的应试者应解释清楚自己放弃原来的工作而做出新的职业选择的原因。
你还可以谈如果你被录取,那么你将怎样尽职尽责地工作,并不断根据需要完善和发展自己。
当然这些都应密切联系你的价值观与职业观。
不过,如果你将自己描述为不食人间烟火的、不计较个人利益的“圣人”,那么考官们对你的求职动机的信任,就要大打折扣了。
这里我们介绍了一条清晰的线索,便于你组织你的自我介绍。
为了保证结构明确,有条有理,你可以多用短句子以便于口语表述,并且在段与段之间使用过渡句子,口语也要注意思路、叙述语言的流畅,尽量避免颠三倒四,同一句话反复说几遍的“粘糊劲,同时不要用过于随便的表述。
2、自我介绍的时间
一般情况下,自我介绍应该是三~五分钟较适宜。
时间分配上,可根据情况灵活掌握。
一般地,第一部分可以用约二分钟,第二部分可以用约一分钟,第三部分用1~二分钟。
好的时间分配能突出重点,让人印象深刻,而这就取决于你面试准备工作做得好坏了。
如果你事先分析了自我介绍的主要内容,并分配了所需时间,抓住这三、五分钟,你就能中肯、得体地表达出你自己。
有些应试者不了解自我介绍的重要性,只是简短地介绍一下自己的姓名、身份,其后补充一些有关自己的学历、工
作经历等情况,大约半分钟左右就结束了自我介绍,然后望着考官,等待下面的提问。
但也有的应试者想把面试的全部内容都压缩在这几分钟里。
要知道面试考官会在下面的面试中间向你提有关问题的,你应该给自己也给他人留下这个机会。
3、自我介绍的重要性:
通过自我介绍,主动地向面试考官推荐自己,这是面试组成结构的重要内容,同时也是面试测评的重要指标。
4、自我介绍的要点
(1)自我介绍是应以面试的测评为导向。
自我介绍也是一种说服的手段与艺术,聪明的应试者会以公务员考录的要求与测试重点而组织自我介绍的内容,你不仅仅要告诉考官们你是多么优秀的人,你更要告诉考官,你如何地适合这个工作岗位。
而与面试无关的内容,既使是你引以为荣的优点和长处,你也要忍痛舍弃,以突出重点。
(2)自我介绍要有充分的信心。
要想让考官们欣赏你,你必须明确地告诉考官们你具有应考职位必需的能力与素质,而只有你对此有信心并表现出这种信心后,你才证明了自己。
应试者在谈自己的优点的一个明智的办法是:
在谈到自己的优点时,保持低调。
也就是轻描淡写、语气平静,只谈事实,别用自己的主观评论。
同时也要注意适可而止,重要的、关键的,要谈,与面试无关的特长最好别谈。
另外,谈过自己
的优点后,也要谈自己的缺点,但一定要强调自己克服这些缺点的愿望和努力。
特别指出的是,不要夸大自己。
一方面从应试者的综合素养表现,考官能够大体估计应试者的能力;另一方面,如果考官进一步追问有关问题,将令“有水份”的应试者下不了台。
面试中应试者的自我介绍,可以让考官观察到简历等书面材料以外的内容,如你对自己的描述与概括能力,你对自己的综合评价以及你的精穹缑驳取W孕拧⑽说仁瞧渲械闹匾那碧ù剩κ哉呶癖刈⒁狻?
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5、自我介绍的注意事项
(1)应试者应充分利用各种个人资源。
除了前面提到的面带微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身体语言外,请以沉稳平静的声音、以中等语速、以清晰的吐字发音、以开朗响亮的声调给考官以愉悦的听觉享受,声音小而模糊、吞吞吐吐的人,一定是胆怯、紧张、不自信和缺乏活力与感染力的。
(2)情绪也是一个需要控制的重要方面。
情绪,做为个人的重要素养,如果在自我介绍中起伏波动,就会产生负面影响。
例如在介绍自己的基本情况时面无表情、语调生硬;在谈及自己的优点时眉飞色舞。
兴奋不已;而在谈论自己的缺点时又无精打采、萎糜不振。
(3)有的应试者谈及自己的兴趣爱好时,说自己喜欢唱歌,便自做主张,一展歌喉,在面试考场上为考官们唱它一曲,直到被考官客气地打断后,才反应过来行为有些出格。
(4)有的应试者描述自己喜欢这样、爱好那样,如:
文学、艺术、旅游、摄影等等,由此考官进一步询问其拍摄过什么作品,这位考生的回答却是她喜欢别人给她拍照,还说家里的几本影集都已经满了。
(5)有的应试者在介绍家庭关系时,似乎“漫不经心”地告诉考官们,自己的某位远房亲戚是应考单位的上司单位的某领导。
(6)有的应试者表示将来踏上工作岗位,将“一定要?
?
“绝对?
?
诸如此类的保证,似乎在做就职演讲。
这些例子很多,画蛇添足似的自我介绍,不但不会为你的形象增添色彩,反而还会“越抹越黑”!
。
7自我介绍结束
对于你的自我介绍,考官既可能就其中某一点、向你提出问题广也可能过渡一下,继续下面已经安排好的问题。
这时考官会说:
“我们十分欣赏你的能力?
?
”或“你的自我介绍很精采?
?
”等,那么一声“谢谢“将是你最得体的应答。
如果有什么材料,你在报名表、个人简历中未提及,而你又觉得有必要让考官知道,你可以在这时将其递给考官。
总之,自我介绍是你的“主动出击”,你有相对充分的自由发挥的余地,只要你记住以下三点,你就可以有一个很有吸引力的开场白。
面试行为礼仪指导
(二):
语言
公选面试行为礼仪不仅包括四肢和身体动作,而且指语言、表情、心态等。
如果说外部形象是面试的第一张名片,那么语言就是第二张名片,它客观反应了一个人的文化素质和内涵修养。
语言艺术是一门综合艺术,包含着丰富的内涵。
一个语言艺术造诣较深的人需要多方面的素质,如具有较高理论水平、广博的知识、扎扎实的语言功底。
一、公选面试中,语言表达要求做到准确、精练、平易、生动。
1.准确。
要掌握答题的思维技巧,遣词造句要能准确表情达意,如实反映自己的思想。
切忌故弄玄虚、华而不实和生造词语。
2.精练。
简洁洗练,言简意赅,适当运用成语、谚语和简短明快的短句。
力戒空话套话、口头禅和重复累赘之语。
3.平易。
面试答题应尽量通俗易懂,多用口语化的语言和明快的短句,多用自己的语言。
4.生动。
要掌握语言技巧,不能用呆板的念稿子似的语调来回答问题,那样只会降低吸引力。
应吐字清晰,嗓音响亮悦耳,圆润柔和,富有情感。
要注意语调,说话时应掌握语法重音和逻辑重音,根据语义、语法及思想感情表达的需要而使语音显出高低、抑扬、快慢、轻重和停顿等变化。
除此之外,还应具有谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的态度。
谦虚、诚恳、自然、亲和、自信的谈话态度会让你在面试中受欢迎,动人的语言、艺术性的口才将帮助你获得成功。
面试时要在现有的语言水平上,尽可能的发挥口才作用。
对所提出的问题要做到对答如流,恰到好处,妙语连珠,耐人寻味,又不夸夸其谈,夸大其词。
二、平时养成良好的语言习惯
公务员面试同其他社会交往一样,是以语言表达思维、互相沟通的社会行为。
语言训练很有必要,但是形成个人良好的语言习惯,决非一蹴而就之举:
但了解什么是良好的语言习惯,并在面试中有意识的加以注意,对提高面试成功率还是
有一定好处的。
1.良好的语言习惯
良好的语言习惯不仅指正确运用语法,表达流利,用词得当,言之有物,而且重要的还有说话方式,例如:
发音清晰,语调得体,声音自然,音量适中等。
语言中俚语不断,口头禅满篇,和病句、破句一样,统属语言修养不高的一类。
良好的语言习惯一般是:
(1)发音清晰
发音清晰,咬字准确,对一般人来说不是十分困难。
有些人由于发音器官的缺陷,个别音素发音不准,如果严重影响人们理解,或影响讲话整体质量的,应少用或不用含有这个音素的字或词。
当然,如果有办法矫正的应该努力矫正,不要采取消极的方法。
(2)声音自然
用真嗓门说话,声调不高不低,不失自我,不仅听来真切自然,而且有利于缓解紧张情绪。
(3)音量适中
音量以保持听者能听清为宜。
适当放低声音总比高嗓门顺耳有礼。
喃喃低语是没有自信的表现,而嗓门太亮,既骚扰环境,又有咄咄逼人之势。
(4)语速适宜
适宜的语速并不是从头到尾一成不变的速度和节奏,而是要根据内容的重要性、难易度,语调的高低及对方注意力情况调节语速和节奏。
说话节奏适宜地减缓比急迫的机关枪式的节奏更容易使人接受。
(5)语调得体
无论是哪一种语言对于各种句式都有语调规范。
有些同样的句子,用不同的语调处理,可表达不同的感情,收到不同的效果。
得体的语调应该是起伏而不夸张,自然而不做作。
但是富于感情变化的抑扬顿挫总比生冷平板的语调感人。
除了上述五点,还要警惕一个很容易破坏语言意境的现象——过分使用语气词,口头语。
例如,不要老是用“那么”、“就是说”、“嗯”等引起下文。
三、面试中两种情况的语言技巧:
1.发表意见时的语言技巧
为了争取考官的认可,应试者除了要具备真才实学能够发表真知灼见,也要掌握表达自己观点的艺术,以此来促进考官对自己观点的理解和接受。
考官提问时请应试者注意听,抓住考官提问的要点,同时合理组织自己的语言,考官未说完,绝不能打断其话头,静待考官说完后再从容不迫地发言。
保持与考官的及时沟通。
不要固执己见,应该允许考官提出相反意见,并且虚心倾听,真诚请教。
当问题属于中性或不易引起争论时,可直接坦率地提出自己的观点。
篇二:
答辩在岗位竞聘中举足轻重
答辩在岗位竞聘中举足轻重
答辩在岗位竞聘中举足轻重,很多岗位竞聘者在笔试阶段表现出色,却因答辩时难尽人意而落选。
其实,对于竞聘者来说,答辩前只要做好充分的准备并掌握答辩的诀窍,在答辩中能随机应变,就能赢得主动,力拔头筹。
打有把握之仗:
答辩前的充分准备
认清考点。
答辩的目的首先是考一个人的反应是否敏捷、应变是否机智以及思维是否有条理,其次才是考一个人的知识面的广度、思维层次的深度和理论水平的高度。
在答辩过程中最忌讳出现的情况是接不上话、语无论次、结结巴巴、漏洞百出。
因此,首先应特别注意答辩时接话要迅速,条理要清晰,一般来说,用“第
一、第二、第三”或“首先、其次、再次”等结构形式来回答比较好。
分析题型。
面试答辩一般有客观题和主观题两种,客观题是有标准答案的,而主观题则可能有多种答案。
相对而言,客观题极少,而主观题居多。
这就为竞聘者提供了广阔的自由发挥的空间,因此要充满信心,避免手忙脚乱,只要不离主题,正常发挥水平,就能从容过关;如能做到不时有新思想的火花爆出,则效果更佳。
预测题型。
岗位竞聘的目的性很明确,就是竞聘者通过对自身经历、业绩、优势及工作设想等方面情况的说明和阐述,证明自己比其他人更能胜任某岗位的工作。
评委也主要是从这些主要方面进行提问的:
与你的经历相关的问题,与你竞聘的岗位有关的问题,与当前政策形势有关的问题等。
作为竞聘者,可以事先围绕这些方面,把可能出现的问题具体化,并提前概括出答题要点。
如果评委提出的问题与你提前思考的问题一致或类似,你便可从容不迫、侃侃而谈;如果提出的问题与你设想有一定的差别,你也可以机智地嫁接,灵活组装,千万不能当场被噎住。
有意设套。
即在竞聘答辩的过程中,有意识地提出一些概念、思路,但不对此作深入细致的阐述,而在答辩的过程中运用自然地放慢语速、加强语气等方法,把这些问题凸现出来,吸引评委的注意,诱惑评委就此提问。
如某竞聘者在谈到做好市场调研工作的设想时,具体地谈了观念的问题、方法的问题后,只巧妙地提了一句:
“另外,还要注意加强销售部的队伍建设。
”果然有评委打破沙锅问到底:
“在加强队伍建设方面你准备采取哪些措施?
此问正中竞聘者的圈套,给我一个问题,还你一个精彩,水到渠成,天衣无缝。
艺高人胆大:
答辩时的机智应变
答辩过程充满变数,在充分准备的前提下,还应当掌握一些应变之道。
废话不废,赢得时间。
当评委提出问题,你一下子不知从何说起时,不妨说几句废话,先把话头接过来,如你的这个问题很好,这是我在今后的工作中应该认真思考和对待的一个问题”,“你刚才提的问题是:
为什么说质量是企业的生命线?
之所以说质量是企业的生命线......这样的话虽说是废话,但也
述,因此,废话的作用不可小视。
套话不谬,以静制动。
许多工作尽管性质不同,但工作的规律以及做好该工作的措施一经概括提炼便大同小异,如加强学习、健全制度、措施到位、重点突出等。
比如,当评委提出为做好某项工作,你准备采取哪些措施之类的问题,而你对这项工作又不太熟悉
时,便不妨适当联系,以不变应万变。
好话不假,控制情绪。
有时评委的发问与其说是提问题,不如说是提意见,而在这种特殊的场合提出来,回答稍有不慎,便会下不了台。
因此,回答这样的问题时不要讲大而无意义的话,最佳的选择是说好话,真心诚意承认不足,并承诺今后注意改进。
如评委提问:
综合处应是一个综合服务部门,为什么领导出差你们能搞到票,而我们职工出差就搞不到票呢?
回答这样的问题不是一两句话能说得清楚的。
有位竞聘者是这样回答的:
在我们的工作中,确实可能出现这样的问题,对此我深感抱歉,上次没办好,下次一定办好,如果您遇到这样的问题可以直接向我提出来,我一定尽力解决。
”几句好话,让提问者和听众听了心里都舒服。
笑话不俗,活跃气氛。
有的评委的提问锋芒毕露,逼你当场表态,让你进退两难。
如几位评委不约而同地符合人们回答问题的习惯。
利用这样的话,争取有限的时间整理思绪,搜索脑海中的记忆材料,然后再有板有眼地阐
向一位竞聘基建处长的同志发难:
我们单位要新征201X亩地,你能不能保证一年之内把地搞到手?
给我20万美元,我也不敢打包票。
一般来说,一年的时间是可以解决问题的,但据我了解,那块地上有几十户农民,拆迁是征地过程中最头脑的问题,碰到几个钉子户,进度就会受到影响。
但我将努力在一年左右的时间里完成这项艰巨的任务。
”竞聘者开头的几句话引得大家一阵大笑,使短兵相接的紧张气氛顿时轻松下来,接下来的几句话,客观、实在,赢得了评委的理解和好评。
文话不酸,倍添风采。
文话即书卷气较重的话,抒隋、比喻、联想、引用等表达手法能使答辩文采飞扬,但必须运用得恰到好处,避免给人文绉绉、酸溜溜的感觉。
如有一位评委问一位年轻的竞聘者:
对一位年轻的管理者来说,要做好工作,最重要的品质是什么?
有人说是虚心,有人说是勤奋,还有人说是务实,你认为是什么?
虽说提问者列出了几种
答案,但他的目的显然并不是让你做选择题,而是把一般可能出现的回答排除之后,让你另辟蹊径,作出新的大胆的回答。
这位竞聘者精彩地回答道:
“虚心、勤奋、务实都是年轻干部应具备的品质。
另外,我想引用毛泽东同志的两句诗来回答您的问题,一句是他年轻时写的:
?
到中流击水,浪遏飞舟?
;另一句是他晚年时写的:
?
不管风吹浪打,胜似闲庭信步。
?
对于一个年轻人来说,最可贵的品质是:
初生牛犊不怕虎,每临大事有魄力、不怯懦。
”
背景性问题
背景性问题一般用于面试的开始和结束阶段。
在开始阶段作为导入性的题目,一方面是营造良好的沟通气氛,缓和面试考生的紧张情绪,另一方面是帮助考官对考生有基本的认识和大致的了解,为双方之间的进一步交流和沟通收集有价值的话题。
这类问题是往往安排在引导性阐述之后,由面试考官提出的一些有关应试者背景的问题,主要是个人基本情况,比如考生以前受教育和工作的情况,来参加面试的原因等等,主要是为了形成考官与应试者之间融洽交流的气氛,还可为深入面试做好铺垫,搜集话题。
以下是一些例题:
例题1:
能谈谈你的优点和缺点吗?
这个问题主要考查考生对自己的基本素质的正确认识以及能否全面、客观地评价自己。
从考生对这个问题的回答上考官还能看出考生是否自信(或者自傲、自卑)。
例题2:
为什么不谈谈你自己?
这是个开放性问题。
从哪里谈起都行,但是在谈的过程中也同样要注意逻辑和精练,漫无边际的谈话并不是考官所希望的。
这样的问题是测验考生是否能选择重点并且把它清楚、流畅地表达出来。
显然,这样的提问方式是想让考生把自己的背景和想要得到的位置联系起来。
其他类似的提问方式还有“你以前的经验和我们现在的工作有哪些联系?
”“你对参加本次公开选拔领导干部面试有什么想法和准备?
”等等。
智能性问题
这类问题和背景性问题不同,主要考察应试者的综合分析、言语表达,逻辑思维能力等。
通过提出一些值得思考而且富有争论性的现实问题和社会问题,让应试者阐述自己的看法和观点。
这一类问题没有明确的正确答案,因此考察的重点不是应试者的答案是否正确,而是在于应试者的逻辑思维、推理、分析、表达能力和知识面,在于考生能否抓住看似复杂问题的实质和症结所在,有逻辑、有层次、有针对性地展开论述,也在于考生的思维是否活跃且具有创造性。
例题1:
随着经济的发展,环境污染也日益成为百姓关注的问题。
有人认为经济发展和环境保护之间存在着矛盾。
你对环境的污染和经济的发展之间的关系有何见解?
你是更看重经济的发展,还是更看重治理环境的污染?
例题2:
在西部大开发中,有人认为最缺的是人才;有人认为最缺乏的是资金;有人认为最缺乏的是观念的更新。
你认为在西部大开发中,最缺乏的是什么?
为什么?
对于这一类问题,由于没有所谓的正确答案,所以考生可以充分发挥。
但是考官在评分的时候必须有一定的标准。
一般来说,得分比较高的答案是考生能够针对自己的选择,配合自己或社会的实际作论证;论点鲜明,论据充分,论证严密,考虑问题有深度,且有独到的见解,言之成理;而中等答案是对于自己的观点,论证、说理基本能自圆其说。
而那些差的答案是对于自己的观点,论证、说理不充分,考虑问题没有深度,泛泛而谈,言之无物。
意愿性问题
意愿性问题多用于考察考生的价值取向、报考动机、与职位要求的匹配性以及生活态度等个性倾向性。
对于这类问题的提问有时侯是直接询问考生的动机和个人志趣,但大部分时间是通过投射和迫选两项技术来实现。
所谓投射就是通过询问其他看起来不相关的问题来进行提问,这类问题提问策略也就是采用旁敲侧击的方式,让应试者在选择时表现出自己真实的目的。
而迫选则是通过两项具有相等价值的问题,迫使考生必须从中选择其一。
这样做的好处答案是限定的,考生只能在这个范围中回答,这样就避免了考生按照社会期望的价值取向来回答,对考生的评价更为真实。
但是迫选提问的问题必须具有典型性,考虑好全面,避免出现考生在两个答案中无从选择,或者都不选的情况出现。
具体的例题如下:
例题1:
当你走上了主要领导工作岗位,发现工作压力、强度远远超过了你当初的想象,你会怎么做?
例题2:
现在办事,请客送礼之风盛行,如果你办事,首先想到的是送礼好,还是用权利好?
例题3:
我们单位需要有两种办事人员。
一种只需在本地工作,但薪金较低,发展的机会也较少;另一种需长期出差,比较辛苦,但薪金较高,发展机会也多。
你倾向于选择哪种工作?
这类试题也不强调有标准答案,只是需要考虑考生的回答是否与所应聘的岗位相匹配。
如果一个岗位是需要高成就动机,敢于冒险的人,而应聘者的回答却表明了他是一个低成就动机,喜欢稳定工作的人。
那么最后的评定就需仔细考虑。
情景性问题
这一类问题又被称为假设性问题,主要是设计未来的一种情景,这个情景是针对相关能力、与工作相关的假定情景,把考生放在这样的情景中问他将会怎么做。
这类问题可以根据需要解决问题的不同,以及需要测试考生各种能力的不同而设计出许多不同的情景。
它的主要使用范围是用来测试考生的组织协调能力、决策能力、计划能力等等。
情景性问题与评价中心技术的情景模拟问题的区别在于,情景性问题仅仅局限于问题,也就是说仅仅是一种语言的模拟,前提是假定考生的回答与反应基本上反映了他在将来这种可能的情景中可能的想法与做法。
例题1:
有人说
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