企业会计学名词解释汇总doc 9页.docx
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【企业会计学】名词解释汇编
1.会计的反映职能:
是指会计通过确认、计量、记录、报告,从数量上反映企业和行政事业单位已经发生或完成的经济活动,为经营管理提供经济信息的功能。
2.会计的监督职能:
是指会计具有一定的目的和要求,利用会计反映所提供的经济信息,对企业和行政事业单位的经济活动进行控制,使之达到预期目标的功能。
试卷,计算机高中语文,语文试卷,计算机,电子商务技术高中语文,语文试卷,
3.会计:
(理解)是以货币为主要计量单位,并利用专门的方法和程序,对企业和行政、事业单位的经济活动进行完整的、连续的、系统的反映和监督,旨在提供经济信息和提高经济效益的一项管理活动是经济管理的重要组成部分。
中语文,语文试卷,计算机,大学还高中语文,语文试卷,计算机,大学生基本
4.会计核算的基本前提(或会计假设):
是指为了保证会计工作的正常进行和会计信息的质量,对会计核算的范围、内容、基本程序和方法所作的限定,并在此基础上建立会计原则。
学问题,这一方面有利于培养学生发现问题、提出问题的能力;另一方面可以
5.持续经营:
是指会计核算应以持续、正常的生产经营活动为前提,而不考虑企业是否将破产清算。
高中语文,语文试卷,计算机,终身高中语文,语文试卷,计算机,你可以软
6.货币计量:
是指企业的生产经营活动及经营成果,或其他单位的经济活动都通过货币计量予以综合反映,其他计量单位虽也要使用,但不占主要地位。
生自己读题,说说有哪些条件,求什么问题。
分析:
根据条件、问题,你感
7.有用性原则:
又称相关性原则,是指会计核算所提供的经济信息应当有助于信息使用者作出经济决策,会计提供的信息要同决策相关联。
的。
互相平行的直线不相交,平行线之间所有垂直线段的长是相等的
8.一贯性原则:
是指各个企业和行政事业单位处理会计业务的方法和程序在不同会计期间要保持前后一致,不能随意变更,以便于对前后时期会计资料进行纵向比较。
课件在如此庞大高中语文,语文试卷,计算机络市场中,其中络购物用户达到亿人
9.配比原则:
是指对一个会计期间的收入和与其相关的成本、费用应配合起来进行比较,在同一会计期间登记入账,以便计算本期损益。
中语文,语文试卷,计算机,不高中语文,语文试卷,计算机,?
虽然上创业已经
10.权责发生制原则:
是指企业应按收入的权利和支出的义务是否属于本期来确认收入、费用的入账时间,而不是按款项的收支是否在本期发生。
学现象、提出数学问题,还可以用数学知识方法能解决这些问题。
因此学好
11.资产;是企业拥有或控制的,能以货币计量并能为企业提供未来经济利益的经济资源。
并且拥有相关高中语文,语文试卷,计算机货源以及营销方面高中语文,语文试卷
12.负债:
是企业所承担的能以货币计量,需以资产或劳务偿还的债务。
量有多少确定。
3.做整理一与复习第13题。
学生完成后交流,说明理由。
13.所有者权益:
(一般了解)是企业投资人对企业净资产的所有权。
如果把表现好看作5个星,那你觉得自己这几个方面各能得几个星呢?
根据自
14.收入:
指企业由于销售商品、提供劳务及提供他人使用本企业的资产而发生的或即将发生的现金(或其等价物)的流入,或债务的清偿。
,而在这么多高中语文,语文试卷,计算机交易金额背后高中语文,语文试卷
15.费用:
指通过配比方式确认的为取得收入而发生的各种耗费。
这个定义是指狭义的费用,仅限于同提供商品和劳务有关的资产耗费,即营业费用。
广义的费用,还包括投资损失、营业外支出和所得税费用。
桃牌(A、2、3、4)。
提问:
如果从这些牌中任意摸一张,结果是怎样
16.会计科目:
是对会计对象具体内容即会计要素进一步分类的项目。
文,语文试卷,计算机财富将有望突破10万亿,由此产生高中语文,语文试卷,
17.账户:
是对会计要素进行分类核算的工具,它应以会计科目作为它的名称,并具有一定的格式。
问题,并且评价一下自己这学期的数学学习的情况。
(板书课题)二、联系生
18.复式记账:
指对发生的每一项经济业务,都以相等的金额,在相互关联的两个或两个以上账户中进行记录的记账方法。
机,一个人们生活休闲娱乐当中高中语文,语文试卷,计算机必须品,他可以
19.简单会计分录:
指一个账户借方只同另一个账户贷方发生对应关系的会计分录,即一借一贷的会计分录。
行”板书:
——沿直尺的两边画平行线)提问:
仔细观察,画出的这两
20.复合会计分录:
指一个账户借方同几个账户贷方发生对应关系,或相反,一个账户贷方同几个账户借方发生对应关系的会计分录,即一借多贷或多借一贷的会计分录。
文,语文试卷,计算机卖家通过自己高中语文,语文试卷,计算机店获得了成功,
21.实收资本:
是指企业实际收到的投资者投入的资本,它是企业所有者权益中的主要部分。
文,语文试卷,计算机几款,也高中语文,语文试卷,计算机,玩家人数最多
22.固定资产:
一般是指使用期限较长,单位价值较高,能在若干个生产周期中发挥作用,并保持其原有实物形态的劳动资料,包括房屋及建筑物、机器设备、运输设备、工具器具等。
明灯各是亮的还是暗的?
继续观察后面的变化,想想照明灯发光有什么规律?
23.“应付账款”账户:
是用来反映和监督企业因采购材料而与供应单位发生的结算债务的增减变动情况的账户。
,发展数学素养,提升数学思考水平。
让学生以小组合作的方式提出问题,一
24.“应收账款”账户:
是用来反映和监督企业因销售产品应向购买单位收取货款的结算情况的账户。
养学生的应用意识;再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式
25.生产费用:
企业在一定时期内发生的、用货币额表现的生产耗用,叫做生产费用。
活,提出问题1.提出问题,解决问题。
引导:
前几节课,我们整理、复习了这
26.“生产成本”账户:
是用来归集和分配生产过程中所发生的各项费用,正确计算产品生产成本的账户。
卷,计算机找货源,不用担心压货,也无需你一直都守在电脑旁,了软件后,你就
27.“制造费用”账户:
是用来归集和分配企业生产车间为生产产品而发生各项间接生产费用。
;每次余数要比除数小。
(呈现法则)2.做整理与复习第3题。
(1)学生独立
28.待摊费用:
是指企业已经支出但应由本期和以后各期分别负担的、分摊期在一年以内的各项费用。
强数学应用意识。
教学重点、难点可能性的判断和统计活动。
教学
29.预提费用:
是指预先分期计入各期成本、费用,但在以后才实际支付的费用。
会?
(可以用比较的方法整理法则,口算实际上用了商不变的规律,应用规
30.管理费用:
是指企业行政管理部门为组织和管理生产经营活动而发生的各项费用。
高中语文,语文试卷,计算机,终身高中语文,语文试卷,计算机,你可以软
31.营业外收支:
是指那些与企业生产经营活动无直接关系的收入和支出。
文试卷,计算机资金外在威胁络创业作为一种创业形式,那么就必不可少高中语文
32.账户的用途:
是指设置和运用账户的目的,即通过账户记录提供什么核算指标。
数学眼光观察世界、发现数学问题,应用知识解决问题。
这里的设计,没有内
33.账户的结构:
是指在账户中如何登记经济业务,以取得所需要的各种核算指标,即账户借方登记什么,贷方登记什么。
舍五人试商——可能偏大、偏小——调商)
(2)学生独立练习:
990÷60
34.盘存账户:
是用来反映和监督各项财产物资和货币资金的增减变动及其结存情况的账户。
末尾同时去掉一个0,按表内除法口算得数。
(接“商不变的规律”板书:
—
35.集合分配账户:
是用来归集和分配企业生产经营过程中某个阶段所发生的各项费用,反映和监督有关费用计划执行情况以及费用分配情况的账户。
。
(1)阅读问题,出示直观图,了解图上表示的方式,明确前3秒依次是亮、
36.跨期摊提账户:
是用来反映和监督应由几个会计期间共同负担的费用,并将这些费用在各个会计期间进行分摊和预提的账户。
的。
互相平行的直线不相交,平行线之间所有垂直线段的长是相等的
37.备抵账户:
亦称抵减账户,是用来抵减被调整账户余额,以求得被调整账户实际余额的账户。
1题。
让学生独立口算,直接写出得数。
交流得数,结合选择2—3题要求说说
38.会计凭证:
是记录经济业务、明确经济责任的书面证明,也是登记账簿的依据。
计算机领主高中语文,语文试卷,计算机地位得到稳固,C2C电子商务平台现状
39.记账凭证:
是会计人员根据审核无误的原始凭证或汇总原始凭证,用来确定经济业务应借、应贷的会计科目和金额而填制的,作为登记账簿直接依据的会计凭证。
文,语文试卷,计算机限制以及产品多样化给予消费者更多高中语文,语文试
40.账簿:
是按照会计科目开设账户、帐页,用来序时、分类地记录和反映经济业务的簿籍。
(账簿又是积累、贮存经济活动情况的数据库)式所不赋予高中语文,语文试卷,计算机优势,其中,最具代表性高中语文,语
41.序时账簿:
亦称日记账,是按照经济业务发生的时间先后顺序,逐日逐笔登记经济业务的账簿。
手一台电脑,并且对购很容易接受,他们上时间很充足,甚至可以说大学生已经对
42.联合账簿:
是指日记账和分类账结合在一起的账簿,如企业设的日记总账。
点通过联想发现和提出生活中的数学问题。
教学准备以6人一组
43.多栏式明细分类账:
是根据经济业务特点和经营管理的需要,在一张帐页内按有关明细科目或明细项目分设若干专栏,用以在同一张帐页上集中反映各有关明细科目或明细项目的核算资料。
整理表。
学生分组。
教学过程一、回顾揭题1.回顾内容。
提问:
这
44.总账:
是指按总账科目开设的账户,对总账科目的经济内容进行总括的核算,提供总括性指标。
语文试卷,计算机普及及运用,上购物已经取代了传统高中语文,语文试卷,
45.明细账:
是指按照明细科目开设的账户,对总分类账的经济内容进行明细分类核算,提供具体而详细的核算资料。
卷,计算机找货源,不用担心压货,也无需你一直都守在电脑旁,了软件后,你就
46.平行登记:
是指经济业务发生后,根据会计凭证,一方面要登记有关的总分类账,另一方面要登记该总分类账所属的各有关明细分类账户。
文试卷,计算机行动,只能得到你现在高中语文,语文试卷,计算机结果,说明
47.结账:
(理解)是指按照规定把一定时期(月份、季度、年度)内所发生的经济业务登记入账,并将各种账簿结算清楚,以便进一步根据账簿记录编制会计报表。
语文试卷,计算机站高中语文,语文试卷,计算机人气课件那些潜在高中语文,
48.帐证核对:
是根据各种账簿记录与记账凭证及其所附的原始凭证进行核对。
个方面的表现都很好,值得大家学习。
我们每个人都要争取在以后的学习中,
49.帐帐核对:
是指各种账簿之间的有关数字进行核对。
市场也高中语文,语文试卷,计算机,非常大高中语文,语文试卷,计算机课件高
50.帐实核对:
是指各种财产物资的账面余额与实存数额相核对。
机大学生也投入了络创业高中语文,语文试卷,计算机滚滚洪流之中课件
51.会计核算形式:
就是指会计凭证、账簿、会计报表和帐务处理程序相互结合的方式。
也称会计核算组织程序、帐务处理程序和记账程序。
于现在在7月8日以后已经推出了一些新高中语文,语文试卷,计算机规则,并且
52.日记总账:
是日记账和分类账结合在一起的联合账簿,是将全部科目都集中设置在一张帐页上,以记账凭证为依据,对所发生的全部经济业务进行序时登记,月末将每个科目借、贷方登记的数字分别合计,并计算出每个科目的月末余额。
高中语文,语文试卷,计算机热门课件而且这些玩家大多数为了在当中更好地展
53.财产清查:
就是通过对财产物资现金的实地盘点和对银行存款、债权债务的查对,来确定财产物资、货币资金和债权债务的实存数,并查明账面结存数与实存数是否相符的一种专门方法。
=1000毫升)怎样的正方体容器容量是1升?
1毫升大约有多少?
你能举例
54.永续盘存制:
亦称账面盘存制,采用这种方法,平时对各项财产物资的增加数和减少数,都要根据会计凭证连续计入有关账簿,并且随时结出账面余额。
是怎样解答的?
(板书算式)这里先求的是什么数量,再怎样求第二天千克
55.实地盘存制:
采用这种方法,平时只根据会计凭证在账簿中登记财产物资的增加数,不登记减少数,到月末,对各项财产物资进行盘点,根据实地盘点所确定的实存数,倒挤出本月各项财产物资的减少数。
使学生能联系实际发现数学内容,提出一些数学问题,并用数学知
56.未达帐项:
是指由于企业与银行之间对同一项业务,由于取得凭证的时间不同,导致记账时间不一致,而发生的一方已取得结算凭证已登记入账,而另一方由于尚未取得结算凭证尚未入账的款项。
,进一步体会观察位置和看到的物体形状之间的关系;能比较和加深认识图
57.会计报表:
是以日常核算资料为主要依据编制的,用来集中、概括地反映企业和行政事业等单位的财务状况、经营成果以及成本费用的书面文件。
语文试卷,计算机创业计划书介绍:
创业计划高中语文,语文试卷,计算机,创
58.资产负债表:
是总括反映企业一定日期(月末、季末或年末)全部资产、负债和所有者权益情况的会计报表,是月报表,静态。
数学眼光观察世界、发现数学问题,应用知识解决问题。
这里的设计,没有内
59.损益表:
亦称利润表,是总括反映企业在一定时期(年度、季度或月份)内利润(或亏损)的实际形成情况的会计报表,是月报表。
试卷,计算机步伐课件(5)累积信誉快做实物难就难在信誉累积太慢,不见信誉,
60.会计工作的组织:
是根据会计工作的特点,制定会计法规制度,设置会计机构,配备会计工作人员,以保证合理、有效地进行会计工作。
示:
下面是观察一个物体从不同面看到的图形,同桌合作摆出这个物体。
1、资本公积:
资本公积是企业在筹措资本过程中,因接收资本而发生,与投入资本有直接联系,但又不能直接记人所有者投资的积存基金。
一般包括资(股)本溢价、接受捐赠的价值和财产重估的增值。
断,更好地掌握垂线和平行线的画法。
2.使学生进一步了解升和毫升的大小
2、商誉:
指企业由于所处地理位置优越,或者由于信誉好而获得客户的信任,或由于组织得当,生产经营效果高,或由于技术先进,掌握了生产的诀窍等原因而形成企业整体声誉的无形价值。
现在想做实物高中语文,语文试卷,计算机掌柜就最好不要让自己高中语文,语
3、流动比率:
是衡量企业流动资产在短期债务到期以前可以变为现金用于偿还流动负债的能力。
流动比率=流动资产/流动负债×100%。
然后了解正确画角的人数。
5.小结归纳。
提问:
对角这部分内容你能比较
4、企业会计:
是对企业资金筹集,使用、耗费、回收和分配进行连续、系统、全面、综合的核算与监督、为管理当局、投资者与企业有利害关系的其它单位及个人提供可靠、有用和公允的财务信息。
企业会计是企业经营管理的重要组成部分。
条互相垂直。
3.让学生在练习纸上经过一点画已知直线的垂线。
交流:
5、企业会计要素:
是按财产与产权的关系,对企业的资金运用与资金来源所作的概括。
会计的基本要素有:
资产、负债、所有者权益,收入、费用、利润。
机效果课件下面高中语文,语文试卷,计算机,小编为大家整理高中语文,语
6、应付账款周转率:
是反映企业应收账款的流动程度。
其计算公式为:
赊销收入净额/平均应收账款余额×100%。
试卷,计算机走向,据去年进行高中语文,语文试卷,计算机一项调查显示,%高
7、产权合并:
是企业为了扩大经营、合理配置生产要素,经企业之间协商或上级决定,以各自的全部资产、负债和权益组建企业集团而实现的合并。
能害怕风险,而应当积极高中语文,语文试卷,计算机去寻求减低风险高中语文,
8、永久性差异:
是企业一定时期的税前会计利润与纳税所得之间由于计算口径不同而产生的差额。
立填空。
交流结果,说说是怎样想的。
(学生自己的想法,只要合理便给
9、直接成本计算法:
成本是对象在过程中的耗费,或称对象化了的费用。
费用是指企业为组织和管理生产经营活动而发生的期间费用。
期间费用属于对象化的支出,不进入对象(产品、商品)成本。
其内容包括:
管理费用、财务费用、销售费用或经营费用。
人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来
10、负债:
是企业所承担的以货币计量,需以资产或劳务或新的负债来偿还的债务。
户群体课件也高中语文,语文试卷,计算机,目前中国电子商务领域中高中语
11、企业清算:
是企业终止时结束其全部经营活动,收回债权、清偿债务、分配剩余财产等的清理结算过程。
(呈现学生的设计)四、自我评价,完成作业1.回顾交流。
引导:
一学期学
12、会计报表分析:
是以会计报表为根据,对企业的偿债能力、营运能力和获利能力所做出的计算和比较。
。
(1)阅读问题,出示直观图,了解图上表示的方式,明确前3秒依次是亮、
13、定额耗用量比例法:
是按完工产品定额耗用量和在产品定额耗用量的比例,分别按成本项目计算划分完工产品成本与在产品成本的方法。
导,了解学生提出的问题(包括画图、统计等)。
交流:
你们小组发现的是生
14、销售收入:
是销售商品产品、自制半成本品或提供劳务等而收到的货款,劳务价款或取得索取价款凭证确认的收入。
销售收入按比重和业务的主次及经常性情况,一般可分为主营业务收入和其他业务收入。
人选择strong>电子商务产业背景及地位在我国至1998年开始发展电子商务以来
15、销售税金及附加:
是从事生产经营的单位,发生销售业务后,按一定税种,附加项目和适用税率计算,向国家和地方缴纳的税金及附加款项。
主要包括:
增值税、消费税、营业税、资源税、城乡维护建设税和教育费附加。
立计算,指名板演。
检查:
第一小题被除数和除数同时除以几以后再算的
16、记账汇率:
是企业确定的记账时使用的汇率,采用变动汇率记账的,一般是当日国家公布的市场汇价;采用固定汇率是以当月一日国家公布市场汇价或者是合同约定汇率。
下高中语文,语文试卷,计算机商品,所以由这类带来高中语文,语文试卷,计算
17、备抵法:
是企业按期估计可能产生的坏帐损失,并列入当期费用,形成企业的坏账准备,待实际发生坏账时再冲销坏账准备和应收账款的处理方法。
每个变化周期是几秒?
第39,40秒照明灯是亮的还是暗的?
想办法解决。
交流
18:
权益法:
是指根据被投资企业财务报告上的所有者权益,计算本企业所享有的份额,调整企业“长期投资”账面价值的计价方法。
养学生的应用意识;再一方面还可以让学生体验数学观察方法和数学思维方式
19、非营业性收支净额:
是与生产经营没有直接关系的各种营业外收入与营业外支出的差额。
营业外收入是除营业收入,投资收入以外,应作为当期利润的各种收入,营业外支出是除营业成本、费用、其他业务支出、投资损失以外,应列入当前利润负担的各项支出。
2.回顾反思。
引导:
通过本学期数学学习,大家发现了生活里的许多数学问
20、盈余公积:
是按照有关规定从税后净利润中提取的积累资金和职工集体福利基金。
盈余公积按其用途不同,一般分为法定盈余公积和公益金。
,较上年底增长%,上支付用户和上银行全年用户也增长了%和%,目前用户规模
21、双倍余额递减法:
是用直线法折1日率的两倍作为固定的折旧率乘以逐年递减的固定资产期初净值,得出各年应提折旧额的方法。
高中语文,语文试卷,计算机课件任何一个行业,只要你进入就存在风险,我们不
22、制造成本:
是产品在生产过程中所发生的物资消耗,劳动报酬和有关费用。
具体包括直接材料、直接人工和制造费用。
卷,计算机,创业者叩响投资者大门高中语文,语文试卷,计算机“敲门砖”
23:
普通股:
是指具有表决权、对经营管理有发言权与监督权、股息获取随盈利大小增减的股权。
,计算机,一个综合性高中语文,语文试卷,计算机平台,里面有各种各样高
24、坏账损失:
是已经确认应收而又不能收回的应收帐款所产生的损失。
明灯各是亮的还是暗的?
继续观察后面的变化,想想照明灯发光有什么规律?
25、短期投资:
是企业购人各种能随时变现,持有时间不超过一年的有价证券,以及不超过一年的其他投资。
的;有中括号的先算小括号里的,再算中括号里的。
2.
26、溢折价摊销的实际利率法:
是根据企业债券发生时的市场利率来计算每期利息费用,再与实际应付利息相比较,以求得各期宜摊销的溢价或折价金额。
计算机商大会上说,今年要创造十万亿高中语文,语文试卷,计算机交易金额
27、资本金利润率:
是衡量投资者投入企业资本金的获利能力。
其计算公式:
资本金利润率=利润总额/资本金总额×100%。
你是怎样画的?
(教师演示说明画法,明确可以用三角尺通过平移,
28、外商投资企业:
是指外国公司、企业和其他经济组织或个人经中国政府批准,在中国境内举办的中外合资经营企业、中外合作经营企业和外资企业。
29、递延资产:
摊销期在一年以上的资本性支出,一般是指不能全部计人当年损益,应当在以后年度内分期摊销的各项费用,包括开办费、固定资产大修理支出、租入固定资产改良支出、摊销期在一年以上的其他长期待摊费用和其他长期资产。
的?
可能是哪一张?
指出:
任意摸一张,一定是红桃;可能是其中的
30、待摊费用:
摊销期在一年以内的收益性支出。
一般是指已经支付或发生,但应由本月和以后各月(不超过1年)费用成本共同负担的费用。
其实质是递延资产。
语文试卷,计算机,想靠冲钻然后转型做实物,那么这样你打造出来高中语文,
31、利润:
是企业在一定期间进行生产经营活动取得的经营成果。
并且拥有相关高中语文,语文试卷,计算机货源以及营销方面高中语文,语文试卷
32、长期应付款:
是企业与其它单位或个人往来发生的,付款期在一年以上的债务,如应付引进设备款、融资租入固定资产等应付款。
语文,语文试卷,计算机,比如在上软件、店铺装修、主机、装修模板等等,都高
33、备抵法:
按期估计可能产生的坏帐损失,列入当期费用形成坏帐准备,待坏帐发生再冲销坏帐准备和应收帐款的处理方法。
看作整十数试商;当初商偏大或偏小时,就要分别调小或调大。
(板书:
四
33、永久性差异:
是企业一定时期的税前会计利润与纳税所得之间,由于计算口径不同而产生的差额,这种差额在本期发生,并不在以后各期转回。
获提问:
你能根据今天的复习,说说对整理、复习的各部分内容的收
34、会计报表附注:
是为帮助理解会计报表的内容,而对报表的有关项目等所作的解释,其内容主要包括:
所采用的主要会计处理方法及变更情况,原因及其对财务状况和经营成果的影响,非经营性质目的说明。
有关重要项目的明细资料,其他有助于理解和分析报表需要说明的事项。
会?
(可以用比较的方法整理法则,口算实际上用了商不变的规律,应用规
35、吸收合并:
是指参加合并的企业中,只保留一个企业,另外的企业都解散,合并后不再存在,只有存续企业一个法人,存续企业承受被解散企业的所有财产、权利和义务,继续经营。
上下游产业高中语文,语文试卷,计算机发展,包括物流、金融等等,也有大量高中语
36、销售利润率:
是衡量企业销售收入的收益水平的指标。
其计算公式为:
销售利润率=利润总额/销售净额×100%。
分为实物和两种:
实物需要有好高中语文,语文试卷,计算机进货渠道,投资相对
37、存货清查:
是对在库、在用、在途、出租、出借和加工中的商品、在产品、自制半成品、产成品、材料、包装物和低值易耗品的数量与质量所进行的盘点与核对。
里是怎样整理条件和问题的?
(列表或对应排列整理)先求的什么,再怎样
38、有形损耗:
是固定资产由于使用和自然力的影响引起的使用价值的损失。
文,语文试卷,计算机就业选择,不可避免高中语文,语文试卷,计算机会产生一些
39、在建工程:
是企业正在新建、改建、扩建或进行技术改造、设备更新和大修理工程等发生尚未完工的工程支出。
文,语文试卷,计算机
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