中小学5+2课后延时服务告家长书.docx
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中小学5+2课后延时服务告家长书
中小学“5+2”课后延时服务告家长书
尊敬的各位家长:
感谢您一直以来对学校工作的大力支持与肯定!
为满足学生课后在校服务需求,缓解学生家长实际困难,完善社会服务体系,根据中、省、市、县课后服务相关文件精神,结合我校实际,现将课后服务有关事项告知各位家长:
一.指导思想
为落实党中央、国务院为党育人、为国育才的战略高度,坚持以人民为中心的教育理念,落实立德树人的根本任务,根据**省教育厅、省发展和改革委员会印发《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》、**县教育局、县发展和改革局和县人力资源和社会保障局关于印发《**县中小学生课后服务工作实施方案》的文件精神,结合本校实际,认真做好学生放学后托管服务工作,帮助家长解决无人看管、无力辅导等实际困难,避免监管盲区,发展素质教育,保障每个学生的健康成长。
二.实施原则
1.家长自愿报名参加。
课后延时服务,以学生家长和学生自愿报名为主。
学生和家长如有需求,必须向学校提出申请,经学校审核通过,并签订《家校协议书》《安全责任书》后方可参与。
2.集中组织学生活动。
依据实际情况,学校将采取解疑答惑、艺术社团、课外阅读等途径,促进学生个性特长发挥和综合素养发展。
3.不加重学生课业负担。
我校将课后延时服务与“学生课业减负”相结合,与体育活动、艺术实践、主题阅读相结合,确保学生课后延时服务期间生活丰富多彩,身心健康愉悦。
三.服务时间
从2021年秋季学期开始,从开学起星期一至星期五(节假日除外)中午和下午放学以后开展课后服务。
课后服务时间中午饭后一课时,下午放学后一课时。
具体时间根据季节调整告知家长,确保每天服务两课时。
四.服务内容
1.服务对象:
凡有需求的我校学生均可纳入课后延时服务。
2.服务主体:
由学校优秀专业教师全程实施课后延时服务。
3.服务场所:
学校内教室、操场和功能部室。
4.服务内容:
学校根据实际情况,结合学生特点,遵循教育规律,以“答疑夯实基础”“阅读修德养性”“运动强健体魄”“美育提升素养”“劳动培养习惯”为主,积极提供丰富多彩的服务内容,促进学生德智体美劳全面发展。
5.服务流程:
学校调查摸底——家长书面申请——学校逐一审核——签订服务协议和安全责任书——开始延时服务。
五.服务人员
1、在职教职工
充分调动教师参与课后服务的主动性和积极性,组建以在职教职工为主的课后服务工作队伍。
2、其他外聘人员
动员家长义工、社会专业人士等为主的服务力量,统筹解决人员不足问题。
对参与课后服务的志愿人员要严格把关并加强管理。
六.收费标准
学校严格根据*发改发[2021]22号文件精神,课后服务收费2.3元/课时生,每天每生两课时收费4.6元,课后服务收费原则上以一学期为固定周期,不得跨学期预收,学期末根据学生实际参加课时据实清算,多退少不补。
依据相关规定,对建档立卡家庭子女免收课后服务费。
七.课后服务申请
1.课后服务申请书格式:
申请书
**初级中学:
我是年级班学生,特申请自愿参加学校
组织的课后延时服务,请批准。
学生签名:
家长签名:
2021年8月31日
2.请自愿参加的学生家长随后按班主任安排在家长群报名,于8月31日开学报到时,携带纸质手抄版签字后的申请书,交班主任查验存档。
各位家长朋友们,实施“双减”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整,更是教育观念的大变革。
家长朋友们,为了孩子的健康成长和全面发展,老庙镇初级中学全体教师将会竭尽全力为孩子们提供优质的课后服务,确保课后服务工作落到实处,真正做到服务家长、提升学生,请各位家长予以支持和配合!
**学校
2021年8月18日
小学课后延时服务告家长书
尊敬的各位家长朋友:
为缓解学习日下午课后部分家庭无法及时接孩子、孩子在家无人照料的社会难题,更好地为学生和家长服务,我校本学期继续开展课后延时服务,对符合条件的学生组织开展延时服务工作。
一、基本原则
1.家长自愿报名参与。
课后延时服务,以学生家长和学生自愿报名为主,学生家长如有需求必须向学校提出申请,经学校审核通过并签订《课后延时服务协议书》、《安全责任书》后方可参与。
2.集中组织学生活动。
依据实际情况,学校将以集中组织学生开展课业自修、艺体社团、课外阅读等课程,促进学生个性发展。
3.做到“三个不”,即不上课、不集中辅导、不加重学生课业负担。
我校将课后延时服务与“学生课业减负”相结合,与体育活动、艺术实践、主题阅读有机融合,进一步提高育人水平。
二、服务内容
1.服务对象。
凡是家长有需求的学生都纳入课后延时服务。
2.服务主体。
校内课后延时服务的主体是我校教师、家长志愿者。
3.服务时间。
每周一至周五(寒、暑假及法定节假日除外),课后延时服务时间1。
5小时左右。
学生在校期间,学校将组织专任老师负责管理至约定时间,家长必须在约定时间前按时来接孩子。
4.服务场所。
学校内教室、操场和功能室。
5.服务内容。
课业自修:
根据学生的兴趣爱好组织课业复习、主题阅读活动等。
社团拓展。
组织学生参加体育、艺术等特色的社团活动。
6.服务流程。
学校调查摸底一家长书面申请一学校逐一审核一签订服务协议和安全责任书一开始延时服务。
城关街道谭马小学
202x年9月2日
小学课后延时服务告家长书
尊敬的家长同志:
您好!
感谢您一直以来对杨庵小学的支持和信任!
202x年5月,陕西省教育厅、省发展和改革委员会、省人力资源和社会保障厅印发《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》(陕教规范(202x)12号)。
202x年2月,陕西省教育厅、省发展和改革委员会印发了《关于我省中小学课后服务收费事项的通知》(陕教(202x)25号)和市、区相关文件精神,为了认真做好中小学课后服务工作,帮助家长朋友解决一些实际困难,进一步增强教育服务能力。
自2021年春季学期起,我校将实施课后延时服务,为确保我校课后服务工作有序有效开展,现将有关事项告知如下:
课后延时服务工作问题解读
一、中小学生课后服务工作的对象是谁?
我省《指导意见》明确,中小学生课后服务工作的对象为所有在校中小学生。
优先保障小学低年级学生、留守儿童、残疾儿童等群体的需求。
二、中小学生课后服务的内容有哪些?
省市县明确规定,可提供的课后服务内容有:
1、是提供延时托管,学校安排专人照管学生在指定场所自主进行复习、作业、预习或课外阅读等,可进行学生作业个别答疑,对学有困难的学生加强帮扶,对学有余力的学生给予指导。
2、是开展集体活动,学校可根据学校办学特色和学生特点,组织学生集体进行阅读交流、电影观赏、音乐欣赏、美术欣赏、体育运动、劳动实践、娱乐游戏、拓展训练等或开展社团活动、兴趣小组活动、综合实践活动等,发展学生兴趣与爱好,增强学生体魄。
三、课后服务的收费依据是什么?
如何确定?
中共中央办公厅和国务院办公厅在相应的文件中明确提出:
支持中小学校普遍开展课后服务工作,采取服务型收费或代收费等方式多渠道筹措经费,为学生提供丰富多彩的课后服务内容。
根据国家发展改革委、教育部《关于规范中小学服务性收费和代收费管理有关问题的通知》(发改价格(2010)1619号)规定:
中小学向在校学生收取服务性收费和代收费,必须坚持非营利原则,按学期或按月据实结算,多退少不补。
汉台区具体收费标准为每生每课时4元标准收费,每天不超过2课时,每学期不超过400元。
四、如何做好中小学生课后服务工作的监管,确保课后服务工作规范、有序开展?
陕西省《指导意见》对中小学生课后服务工作提出了“五项原则”和“三个严禁”。
“五项原则”即属地管理、学校主导、非营利性、自愿选择和因地制宜;“三个严禁”即严禁以课后服务名义乱收费、严禁以任何方式强制或变相强制学生参加、严禁将课后服务变相为集体教学或集体补课。
五、关于我校如何落实课后延时服务工作
1.坚持自愿性原则。
学生是否参加课后服务,由学生和家长自愿选择。
不参加延时服务的学生按放学时间离校。
2.收费标准:
统一按全学期每人400元标准预收费,学期结束一并结算,多退少不补。
3.课程设置:
课后延时服务课程设置坚持“兴趣特长和技能培养相结合、课外活动和答疑解难相结合”的原则,开设内容丰富、形式多样的“快乐游戏、社团拓展、学科探究、艺术传承、体艺特长、舞蹈合唱、美术书法、综合实践、阅读”等课程。
课后延时服务从3月8日起施行。
课后延时服务时间安排如下:
日期
节次
延时服务时间
延时服务内容
周一、周五
一节
15:
20---16:
00
学业辅导
同一、同二、周四
笫・节
16:
10—16:
45
学业辅导
第二节
16:
55—17:
30
学业辅导
4、享受课后延时服务的学生监护人要积极配合学校做好学生安全教育和接送工作。
应充分考虑到接送孩子途中的路况、车况、路程等因素,按照学校安排时间准时在学校门口接孩子,学生离校后的一切安全责任由监护人承担。
(如果作息时间有变动,学校将另行通知);如遇特殊情况不能参加当天课后延时服务的,家长须提前半天向班主任请假。
为了孩子健康成长、全面发展,学校根据上级要求,反复讨论,合理安排,确保课后服务这项工作落到实处,真正做到服务家长、提升学生,希望各位家长、学生积极参加。
敬请各位家长朋友监督、支持和配合。
学校
2021年3月3日
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