小学毕业资料.docx
- 文档编号:10408356
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:30
- 大小:40.75KB
小学毕业资料.docx
《小学毕业资料.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小学毕业资料.docx(30页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
小学毕业资料
基础知识——
一、填空:
1、《新华字典》里的汉字是按音序排列的,不用查字典,就可以知道“流光溢彩”四字在字典里的次序是()()()()。
2、赞誉一种中成药:
“药cái好,药cái好!
”,第一个“cai”汉字写作(),第二个汉字“cai”写作()。
3、用成语填空:
(1)张老师从学校图书馆里借了一本精装的《古汉语字典》,用了之后还给了学校,笑着对图书馆管理员说:
“我可是()呀,你检查一下,无一点损坏呢。
”
(2)北京的建筑气势恢宏,精湛无比,让中外游客()。
(3)火车从前方快速开来,铁路中站着一个女孩,眼看就要被撞倒了,在这()的时刻,一位年轻战士箭步冲上铁路,求下了这个被惊呆了的小孩。
(4)当你看到同学们认真听讲时,你想到的成语是()。
(5)当看到春天美丽的景色时,你想到的成语是()。
(6)当皱着眉头在想着这个问题时,你想到的成语是()。
(7)当进入装饰考究、气势非凡的宫殿时,你想到的成语是()。
(8)他的见解非常独到、深刻,真是()。
(9)他独自一人()地说:
“我该怎么办?
”
(10)他一点植物学常识都没有,把桃花说成李花,真是()。
4、小华是一名小学生,上学经常迟到,上课不爱听讲,作业马虎,爸爸总爱用古诗句“
劝说他。
5、“凌”,用音序查字法先查大写字母(),再查音节(),“凌”字在字典中的解释有:
a、侵犯、欺侮;b、逼近的;c、升高、在空中;d、姓。
“盛气凌人”中应该选第()种;在“凌晨”中应该选第()种;“壮志凌云”中选第()种。
6、汉字是一种表意文字,有的还兼有表音的特点。
如“桦”字,木形华声,说明字意与树木有关,读音近似“华”,这样我们可以大致判断,凡带有“目”字部首的字意大都与()有关,带“忄”部首的字大都与()有关,“芽、花”,它们的含义与()有关;凡含“令”字部首的字韵母应该是()。
7、在历史上产生过许多优秀的书法家,如()是东晋时代著名的书法家,他创立了一种潇洒清秀的书体。
8.根据语言环境,在括号里填写恰当的字。
(1)这季节不()不(),正适合外出旅游
(2)我放学回家,时间不()不(),正好赶上电视播放《大风车》节目。
(3)王老师讲课的语调不()不(),我们非常爱听。
9、美丽的桂林在我国()(填行政区)境内;课文《穷人》让你感动,是因为();安徒生是()世纪()(填国家)的著名()作家;《半截蜡烛》是一篇()(填体裁)《女娲补天》是一篇();巴金的《鸟的天堂》是一篇美文,从中我们学到了许多表达方法,如:
()(只填一个方面);
10.常用的礼貌用语有(只列出六个即可):
()()()()()()
11.“雅、恰、挠、勘、浏”这五个字按音序排列,依次是()()()()()
12.联系课文,体会句子里的思想感情,并选择恰当的词语填空。
忧愁焦急急迫无可奈何绝望难受
(1)“亲爱的爷爷,发发慈悲吧!
带我离开这儿回家吧-------”()
(2)“他会说什么呢?
这是闹着玩的吗?
自己的五个孩子已经够他受的了-------是他来啦?
--------不,还没来!
--------”()
(3)他飞奔回客店,花了一夜工夫,把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
()
13、李大钊同志是的中国共产党的创始人之一。
他离开我们已经有()年了,我们特别怀念他。
14、读句子选择正确的序号填空。
句子:
那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
(1)这句话的语气是()A、疑问B、感叹C、肯定
(2)这句话表达的感情是()A、惊喜B、赞美C、怀疑
15、汉字有许多形声字,“烤”字是由“火”和“考”组成,“火”表示这个字的();“考”表示这个字的();“烤”字最后一画的笔画名称是()。
16、《十六年前的回忆》一文在写作方法上最显著的特点是()。
17、朗读《穷人》最后一句时,语气应该是()
“你瞧,他们在这里啦!
”桑娜拉开了帐子。
A、激动B、惊喜C、内心欣喜但语气平淡D、平淡
18、“万水千山”“绿水青山”“崇山峻岭”这三个词都写了“山”,但意思是表达的侧重点不同。
其中()形容山的高险;()是写山的范围大;()是写山的景色美。
19、请写出与下面历史人物相关的成语。
秦青()赵威后()俞伯牙()诸葛亮()
20、补充下面的成语,并选择恰当的成语填在下面句子的括号里。
无()无故张()李戴寝不安()人声鼎()
(1)会场上(),只见主持人站在台中央,抬起双手不停地做着往下压的手势,大概是让大家保持安静,但他说的话一句也听不见。
(2)临近比赛,我真是(),妈妈安慰我说:
“别紧张,放下心来,才能发挥正常。
”
21、掌握汉语拼音是为了(),掌握汉字是为了()。
22、《新华字典》中最后一个字的读音,它的声母应该是()。
23、你已经学了六年的语文,我们采用的语文课本是()出版社出版的。
24、《卖火柴的小女孩》写到小女孩五次擦火柴见到不同的景象,这种写法是作者根据故事的需要而展开的(),小学课本中还运用了此类写法的课文有《》。
25、我国最早的一部诗歌总集是《》
26、我国最早的汉字形体称为();我们现在流行书写的汉字形体是()。
27、《詹天佑》一课讲的是()朝末年的事。
28、邮政编码是()位数。
29、中国共产党领导的人民军队,在各个不同时期有不同的名称,在学过的课文中,我们知道,二万五千里长征时(第二次国内革命战争时期)称();在抗日战争时期称()和();在解放战争时期称中国人民解放军;在抗美援朝时期称()。
30、一年二十四节气中第一个节气是(),清明节后的第一个节气是()。
了解节气可知自然界的变化。
31、一篇文章有时间、地点、人物、布景和人物对话及表演说明,这种文学形式叫()。
32、描写人物的方法有()()()等。
这些方法应应用于习作中去。
33、与“吃水不忘挖井人”这句话句式相同、内容相近的句子是()。
34、语文教我们“能说会道”,请在横线上填上合适的话。
学校开展手工制作大赛,同学们纷纷展示自己的才能,班长笑着说,这真是()(填上歇后语)
35、今天是王莹的妈妈生日纪念日,而王莹的妈妈在外打工,不在身边。
请代王莹在电话里为妈妈说几句祝贺的话:
36、根据提示写出表示不同情状语言的成语。
自己说给自己听的话叫()言()语;为讨人喜欢而哄骗别人说的动听的话叫()言()语;态度温和,小声说出的话叫()言()语;简短的几句话叫()言()语。
37、读句子,根据音节写词语。
(1)曹操听到鼓声和nàhǎn()声,因看不清xūshí(),不敢轻易出动。
(2)父母外出打工,只得与祖父母或其它亲友生活在一起的儿童,称之为liúshǒu()儿童,随打工父母外出生活的儿童称之为liúdòng()儿童,这两类儿童的教育问题应该引起我们的高度关注。
38、根据音节写汉字,与括号外的字组成词语。
jùn()工()俏xiàn贡()()城()形()段
yu抵()相()荣()给()
yì战()回()武()()然
gan勇()()苦树()禽流()
jí书()()使()妒编()
jiè慰()()烟首()凭()
jiao()往()傲()花()气
shi()迹()样()言()验解()()界合()形()
mù:
()碑夜()屏()羡()
39、在括号里填上合适的关联词语。
台湾当局()顽固坚持“一中一台”的政策,()会遭到岛内外华人的强烈抗议。
40、读一读用大写字母组成的音节,再写出这些音节的汉字。
杂志名称:
《XIAOXUESHENGTIANDI》()
用品名称:
LANMAOPAISHUBAO()
41、汉字“巨”的笔顺是:
();“乃”字的第一画是()。
“俊”字的韵母是()
42、今天,你参加了毕业考试,当你回到家里见到家里人时,你会说:
43、根据语境,想一想,在括号里填写上合适的四字词语。
(1)鲁滨孙在一个()的小岛上居然生活了二十多年。
(2)居里夫人把发现镭的成果贡献给了人类,而自己过着清贫的生活,真是()。
(3)汹涌的黄河水()向东流去。
44、请用小写字母填空:
SHENG这个音节的声母是(),韵母是()。
45、上课时老师提出的问题,应该用()话回答,声音要()。
46、“方案”一词的正确注音应该是()
47、与“马:
牲畜”一对词表示的关系最相似的是()
(A、铜:
矿藏B、牛:
饲养员C、蜘蛛:
蚂蚁D、鸡:
家禽)
48、从题目看,《美丽的校园》应该是一篇()的文章。
(记事、写景、写人、状物)
49、“建国六十周年”这句话按音序排列应该为()。
50、用汉语拼音填空:
(1)《niǎodetiāntáng》zhèpiānkèwéndezuòzhěshì()
(2)《景阳冈》选自我国古典长篇小说《》。
51、改正词语中的错别字。
眼镜合()香脆并干()粮尤门市部()电视购物园您美梦()
强力家俱厂()震耳欲聋()精兵减政()善始善中()
造形古朴()无暇的翡翠()胜气凌人()粉装玉砌()
应接不睱()钟鸣顶食()朝朝幕幕()同心胁力()
错落有志()峻工()威协()络绎不决()蜡月()
苍芒()交房子的时间快要到了,工程还未峻工,开发商非常着急。
()
52、在句子的括号里填上含有“坚”字的词语。
(1)这座城堡非常(),已经两千多年了,仍然完好无损。
(2)意志()的人才能战胜一切困难。
(3)竹石的根扎在石缝中,是那么()。
53、在括号里填上表示与“吃”意思相同的词语。
(不能重复)
狗()骨头()奶()酒人心不足蛇()象
()香烟()香茶()口香糖()西瓜
54、“安”有四种解释,请根据解释的意思各组一个词。
安康:
()稳定:
()不出事故、没有危险:
()装置组合:
()
55、把“波澜壮阔、水平如镜、波浪起伏、微波荡漾”重新排列为:
()
56、写出下面句子中带点词的反义词。
今年是西藏实行民主改革53周年,53年沧桑巨变,西藏经历了从黑暗走向(),从()走向进步,从贫穷走向(),从专制走向(),从()走向开放的光辉历程。
57、写出带点词的不同意思。
(1)海上日出,不是伟大的奇观吗?
()
做一个侦探,出于习惯,对过往的人都要观颜察色,以辨好坏。
()
(2)黄鹤楼送孟浩然之广陵。
()思援弓缴而射之()
(3)我们要努力奋斗,要奋斗就会有牺牲。
()
毕老师牺牲休息时间为我们讲课,真令人感动。
()
(4)张弓射箭()东张西望()
(5)孰为汝多知乎?
()()
(6)为是其智弗若与?
曰:
非然也。
()()
(7)及格()及早()
(8)负荆请罪()胜负难分()
(9)见微知著()卓有成效()饶有趣味()
58、下面四位烈士,按照他们牺牲的时间先后顺序排列。
董存瑞李大钊邱少云张思德
A、()B、()C、()D、()
59、写反义词。
宁静——()潮湿——()繁——()屈——()
60、下面句子中“就”和“才”意思接近的一组是()
(1)A、他六点钟就上学去了。
B、他六点钟才上学去。
(2)A、他一个小时就完成了作业。
B、他一个小时才完成作业。
(3)A、我就一元钱,买不起这本书。
B、我才一元钱,不够买这本书。
(4)A、他就来,请等一下。
B、你怎么才来?
61、读课文中的句子,体会它们表达的情感,照样子用一个词语概括出来。
例:
子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
(绝望)
(1)她把小手拢在火焰上,多么温暖多么明亮的火焰啊,简直像一支小小的蜡烛!
()
(2)碗,又在他头顶上厉害地摇晃起来。
观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗-------()
(3)-------我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝,带我离开这儿吧,要不,我就要死了!
------()
62、把句子补充完整。
(1),才能避免新的战争。
(2)因为昨天下了暴雨,。
(3)夏天你去赏荷花,满池的荷花映入眼帘,于是你会用两句古诗来把这种美的感受表达出来:
,。
(4)爱国是一种最伟大的感情,请写出连续的两句爱国诗句:
,
。
63、“凤姐、江姐”分别出自我国两部作品《》、《》。
64、从一些小事物身上,你会发现许多有趣的现象里包含着丰富的哲理,妙趣横生却又意味深长,请照例句从“蜜蜂”、“帆”、“梅花”中选写一句。
弹簧:
你硬时它软,你软时它硬。
藕:
无论是生活在水中,还是生活在污泥里,都能保持一个纯洁的灵魂。
():
65、按要求归类:
yuanuiüezhwingazhi
声母:
鼻韵母:
复韵母:
整体认读音节:
66、下面是《语文》教科书部分课文的作者姓名,请按姓氏音序重新排列。
季羡林朱自清林清玄叶永烈许地山沈石溪
67、给下面词语或者句子带点的字选择正确的读音。
(写序号)
(1)相顾一笑()三顾茅庐()顾客盈门()全然不顾()
顾:
A、前来购买东西的B、拜访C、看D、注意、照管
(2)举手投足()举一反三()举止不凡()举世闻名()
举:
A、举动B、往上看、往上伸C、推选、选举D、提出E、全
(3)北京“六必居”是久负盛名的百年老店。
()
廉颇认识到自己的错误,主动到蔺相如家负荆请罪。
()
这场篮球赛以2分差负于对方。
()
敌人负隅顽抗,终于被我军消灭。
()
负:
A、背B、享有C、失败D拖欠E、倚仗、依仗
68、根据不同的意思分别组词。
张:
a.展开()临:
a.对着、靠近()胜:
a.能够承担或承受()
b.看望()b.来到、到达()b.优美的()
69、请你猜字谜:
A、春节放假三日()B、依山而立()C、找到一半()
70、如果不知道“糜”字的读音,应该按()查字法来查字典,先查()
再查()。
如果不会写“天ya海角”的“ya”字,应该按()查字法
来查字典,先查(),再查()。
71、在横线上写出摹拟声音的词语(即象声词)
小羊()泉水()炮声()鼓声()
小鸭()小鸡()书声()鸟鸣()
72、把成语补充完整,并按顺序写出带点字的意思。
(1)()不安席
(2)风雨同()(3)欢()鼓舞(4)张()李戴
(5)响遏()云(6)敛声()气(7)随心()欲(8)见()知著
(1)
(2)(3)(4)
(5)(6)(7)(8)
73、选词填空:
牺牲殉职捐躯献身毙命就义升天断气
为国之死()英雄之死()救人之死()
帝王之死()罪犯之死()烈士之死()
74、用“清”字组成恰当的词语填在()里。
走进森林,空气格外(),只见泉水从泉眼里涌出,汇成一条()的小溪。
喝着()的泉水,听着()的鸟叫声,真让人感到()。
75、用“服”字组成恰当的词语填在()里。
A、我们学好知识,将来()于社会。
B、凶残的歹徒被武警()了。
C、爸爸的一番话,我听了()。
D、()了这副药后,我的肚子()多了。
76、她有没有哭?
下面有10个句子,每个句子都有一个哭字,可是仔细辨别一下,有些句子表示人已经哭了,有些句子则表示人还没有哭出来,请你在表示人已经哭出来的句子后面打上对号。
A、她差点儿哭了。
()B、谁说她没哭?
()
C、没有人说她哭了。
()D、她真想哭个够。
()
E、她哭了个够。
()F、谁说她哭了?
()
G、没有人不说她哭了。
()H、难道她没哭吗?
()
I、她怎么可能没哭?
()J、没有人不说她没哭。
()
77、在下列句子中填入恰当的古诗句。
A、有时候,有些人对自己自处的环境,正在做的事,反而不如旁人清楚,这正是:
“
”(苏轼诗)
B、他意志坚强,不论环境多么恶劣,经受怎样的打击,他仍然朝着自己的目标去努力,坚定向前,真是“,。
”(郑燮诗)
78、杜甫诗“青春作伴好还乡”中的“青春”的意思是。
79、由于“伯牙绝弦”这个传说,人们把真正了解自己的人叫做。
80、文房四宝指的是、、、。
81、读下面的句子,把正确的答案序号填在()里。
诗人的回答表现了诗人的()
一位著名的诗人在只容一个人通过的小路上,与一个怀有敌意的批评家相遇。
那个批评家蛮横地说:
“我从不给疯子让路!
”诗人退到路边说:
“我恰恰相反。
”
A、胆小怕事B、反击艺术C、高雅气质D、自命清高
82、商家厂家为吊胃口,可谓煞费心机,东边是“有杯无患”,西边是“鸡不可失”,这儿是“钙世无双”,那儿是“百礼挑一”。
餐巾纸“爱不湿手”,赛车场“骑乐无穷”,今日“随心所浴”,明天“饮以为荣”,真可谓商机不可失,你方唱罢我登场。
改正的字依次是:
83、下面句子运用了哪种说明方法,写在()里。
A、目前已知最大的鲸约有十六万公斤重,最小的也有两千公斤。
()
B、坐飞机到太阳上去,即使日夜不停地飞,也要二十几年。
()
C、松鼠不像山鼠那样,一到冬天就蛰伏不动,它们是十分警觉的,只要----------逃到别的树上去。
()
84、我们去吃饭,有时说“去吃食堂”,不会理解为“把食堂吃下去”。
在太阳下晒身子,说成是“晒太阳”。
也不会理解为“把太阳搬出来晒”。
这是一种有趣的汉语表达现象。
这类语言现象生活中还有很多,你能根据描述写出相应的短语吗?
A、意思是灭火,而不是抢救火。
()
B、意思是治病,而不是培育病。
()
85、“分别”也有多种,长久分别是“阔别”,不愿分别是“惜别”------你还知道的有:
、。
86、照样子,抓住加点的词语分析句意,然后在括号里填上一个字的词。
例:
新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了——日子“闪”得“快”。
A、春节差不多在腊月初旬就开始了——春节“开始”得()。
B、一眨眼,到了残灯末庙,春节在正月十九结束了——春节“结束”得()。
C、我们就这样跟父亲见了一面,匆匆分别了——我们跟父亲“分别”得()。
D、种树人有时十几天才来一次——种树人“来”得()。
E、桃花心木有时莫名其妙地枯萎了——桃花心木“枯萎”得()。
87、动物有许多与人相似之处,因此,人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。
你能将下列动物对号入座吗?
旱鸭子落汤鸡替罪羊铁公鸡
A、浑身湿透的人()B、代人受过的人()
C、不会游泳的人()D、吝啬钱财一毛不拨的人()
88、在括号里填写上适合的字组成词语,与后面的两个词语能分别搭配为词组。
改()——环境、面貌严()——要求、执行
改()——生活、关系严()——批评、训斥
改()——缺点、错误严()——问题、局势
改()——技术、方法严()——批评、纪律
89、照样子写出动物的住所名称。
猪(圈)狗()牛()鸟()蛇()
二、将下面汉语拼音中不存在的音节划去。
shurodiopanggiudingxiunliangyiezanxongpanwong
三、判断下面说法是否正确。
(1)所有的音节都有声母、韵母、声调三部分。
()
(2)ü同jqxy相拼时,ü上面的两点应省去。
()
(3)“除夕、元宵节、端午节、清明节、重阳节”这组词语排列是正确的。
()
(4)《穷人》一课是俄国作家契诃夫写的,此课的主人公是渔夫,最为成功的是人物的语言描写。
()
(5)写信时,信封的左上方写寄信人的邮政编码。
()
四、比较下面的句子,每组两个句子意思相同的打对号,意思不同的打错号。
()A、他说的不完全对。
他说的完全不对。
()B、“法轮功”是邪教。
谁也不能否认“法轮功”是邪教。
()C、秋雨淅淅沥沥下了一个晚上。
淅淅沥沥的秋雨下了一个晚上。
五、根据语境,请将下面的诗句标出停顿“|”和重音“.”。
洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
六、根据词语的不同释义分别造句。
机械:
(1)指各种物理装置:
(2)比喻做事死板,没有变化:
七、想一想,根据对联的要求将下列六句话整理搭配成三副对联。
(注意上下联的位置)
春夏秋冬春为首红梅正报万家春梅桃李杏梅占先
梅花到时自然红芳草春来依旧绿绿竹别具三分景
(1)
(2)
(3)
八、奇妙的重音:
同一句话,重音的落点不同,句子的意思也会起相应的变化。
读下列句子,注意重音的不同引起句意的变化,把左右两组句子中意思联系的句子用线连起来。
(标“·”的字词应读重音。
)
我知道你会唱歌。
你怎么说不会呢?
我知道你会唱歌。
别人会不会唱歌我不知道。
我知道你会唱歌。
会不会跳舞我不知道。
我知道你会唱歌。
你不要瞒我了。
我知道你会唱歌。
别人不知道你会唱歌。
九、按要求写句子:
1、句末用句号的句子,意思不变。
(1)频频发生的自然灾害,不是向人类敲响保护环境的警钟吗?
(2)美国发动伊拉克战争,难道不是一种错误的决策吗?
(3)他怎么能够这样来糊弄你们呢?
(4)忙人怎么可能做事那么从从容容?
(5)难道你们根据错误的信息得到的错误答案,还应该得分不成?
2、改为末尾用问号的句子,意思不变.
(1)把馒头丢在路上,这是浪费。
(2)这样一心为别人着想的小商贩值得我们尊敬。
(3)每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
(4)你用脏手随便抓东西吃,肚子里准会长蛔虫。
3、用打比方的手法写一句话,说明书的作用。
4、请选择一处自然景物进行描写,并写出你自己的感受,用上贴切的修辞手法。
并注明是什么修辞手法。
5、你能把见过的情景或经历写一个句子,用上一句古诗,表达自己的情感吗?
6、写一段话,描写孙悟空的外貌。
7、鲁肃说出了诸葛亮草船借箭的经过后,周瑜认输了。
(改成双重否定句)
8、用合适的关联词语把两句话合并成一句话。
A、你有钱买零食。
B、你有钱用来买书。
A、科学家不要迷信书本。
B、科学家不要迷信权威。
9、缩写句子:
(1)她在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上收信人的地址和姓名。
(2)爬到桅杆顶端的那个孩子的身子像炮弹似的扑通一下落到大海里
(3)爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。
(4)这美丽的颜色在幽暗的破木棚里发出略带蓝色的荧光。
(5)玻璃缸里几条活泼可爱的金鱼自由自在地游来游去。
10、用“委托”造句,并用上第二人称。
11、按次序调整下面的句子。
农民充满了希望,春天来得早,麦苗长得好,雨水充足。
12、仿写句子:
北京是祖国的心脏,是各族人民向往的地方。
台湾是,是。
13、句子:
为了一切孩子。
要求:
不增减字
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小学 毕业 资料