人教版高中历史必修1知识梳理.docx
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人教版高中历史必修1知识梳理
2012年高二历史学业水平考试复习资料
历史必修1——政治史复习资料
第一单元古代中国的政治制度
第1课夏商西周的政治制度
一、西周的分封制:
1、目的:
巩固奴隶制国家政权(“封建亲戚,以藩屏周”),进行有效统治。
2、内容:
①分封对象:
周王把王畿以外的土地和人民授于王族、功臣、古代帝王的后代,让他们建立诸侯国,拱卫王室。
②被封诸侯的义务——要服从周王的命令、镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。
③被封诸侯的权利——受封诸侯在自己的领地内享有相当大的独立性。
职位世袭、对卿大夫再分封、设置官员、建立武装、征派赋役。
3、作用:
①加强了周天子对地方和管辖。
②扩大了统治区域;③形成对周王室众星捧月一般的政治格局;④周成为一个延续数百年的强国。
4、瓦解:
西周后期,王权衰弱,分封制受到破坏。
二、西周的宗法制(与分封制互为表里)
1、目的:
加强分封制形成的统治秩序,解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
2、内容:
推行嫡长子继承制(核心),形成相对的大宗和小宗。
3、特点:
利用父系血缘关系的亲疏来维系政治等级。
4、作用:
保证了各级贵族在政治上的垄断和特权地位;有利于统治集团内部的稳定和团结。
第2课秦朝中央集权制度的形成
1、公关前221年,秦王嬴政建立了中国历史上第一个中央集权的封建王朝——秦朝。
2、至高无上的皇权:
皇帝制度
①规定封建最高统治者为“皇帝”,自称“始皇帝”。
②全国的行政、经济、军事等大权由皇帝总揽,中央和地方的主要官员,都由皇帝任免。
③秦始皇首创的皇帝制度,体现了中国封建专制制度的重要特征。
皇帝制度的三大特征:
皇帝独尊;皇权至上;皇位世袭。
3、较为完备的中央官制:
三公九卿制度
①在中央,设置丞相、御史大夫和太尉。
丞相帮助皇帝处理全国的政事,御史大夫执掌群臣奏章,下达皇帝诏令,并负责监察百官。
太尉负责全国军务。
丞相之下还有诸卿。
4、地方行政制度:
郡县制的全面推行
秦统一后,在全国范围废除分封制,实行郡县制。
郡守和县令都由皇帝直接任命。
秦朝通过郡县制实现对地方政权直接有效控制。
中央集权的表现。
5、中央集权制的作用及影响:
①维护国家统一,扩大了疆域。
形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家秦朝。
②有利于封建经济文化的发展,有利于形成以华夏族为主体的中华民族。
*③奠定了中国两千多年封建政治制度基本格局,为历代封建王朝所沿用。
第3课从汉至元政治制度的演变
第4课明清君主专制的加强
1.中央集权的发展(地方行政的沿袭与变化):
①汉初郡县、封国并存。
汉武帝颁布“推恩令”,使王国越分越小,中央集权得到加强。
②唐中期在地方设置许多节度使,安史之乱后形成藩镇割据局面,严重削弱中央集权。
③宋太祖把地方节度使的兵权收归中央;行政上由中央派文官(知州)做地方官,同时设通判监督;财政上地方赋税一小部分作为地方开支,其余全部由中央掌控。
加强了中央集权。
④元朝除河北、山西、山东等地由中央直接管理外,在地方设行中书省。
行省之下,设路、府、州、县,边远民族地区设宣慰司。
行省制度创立的作用:
加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一,是中国古代地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。
2、君主专制的演进(中央行政制度的沿袭与变化):
①汉武帝重用身边做侍从、秘书的人担任尚书令、侍中等,参与军国大事以削弱相权。
②魏晋南北朝时期,形成三省体制。
唐朝三省分工明确,中书省决策,门下省审议,尚书省执行,三省的长官都是宰相,相权一分为三。
尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部,确立了三省六部制。
作用:
三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊。
③宋初设中书门下为最高行政机关,长官行使宰相职权。
后为削弱相权,增设参知政事、枢密使、三司使分割宰相的行政权、军权和财权,皇帝总揽大权。
④元朝设中书省,是最高行政机关,长官行使宰相职权。
元朝后期,宰相权势越来越大。
⑤明朝废除宰相制度。
背景:
明太祖认为宰相制度妨碍了皇权的高度集中,会导致社会动荡。
措施:
1380年,朱元璋裁撤中书省和丞相,以六部分理全国政务。
明成祖设
内阁。
影响:
宰相制度宣告废除,君主专制进一步加强。
⑥清初,议政王大臣会议凌驾于内阁、六部之上,皇权受限制。
康熙帝设南书房,与内阁、议政王大臣会议互相制约,集权于皇帝。
雍正帝设军机处,军机大臣跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决,君主专制制度发展到了顶峰。
第二单元古代希腊罗马的政治制度
第5课古希腊民主政治
雅典民主政治的确立:
1、公元前6世纪初,梭伦改革,为雅典民主政治奠定基础。
①内容:
根据财产多寡把公民划分为四个等级;公民大会是最高权力机关,各等级公民均可参加;建立四百人议事会;建立公民陪审法庭;废除债奴制。
②作用:
动摇了旧氏族贵族特权,保障公民的基本权利,为雅典民主政治奠定基础。
2、公元前6世纪末,克利斯提尼改革,雅典民主政治的确立。
①内容:
建立十个地区部落;设立五百人议事会,由各部落轮流执政;组成十将军委员会;扩大公民大会的权力。
②作用:
基本铲除旧氏族贵族的政治特权,公民参政权扩大,雅典民主政治确立起来。
雅典民主政治的黄金时代:
1、伯利克里改革,雅典民主达到"黄金时代".
①内容:
所有成年男性公民可以担任几乎一切公职;五百人议事会的职能进一步扩大,陪审法庭成为最高司法和监察机关;向公民发放观剧津贴。
②作用:
雅典民主政治达到顶峰,雅典民主进入黄金时代。
第6课罗马法的起源与发展
1、《十二铜表法》:
罗马成文法诞生
①原因:
公元前5世纪中期,罗马平民进行反对贵族的斗争。
②作用:
一定程度上保护了平民的利益,限制了奴隶主贵族的特权。
2、罗马法的作用和影响:
①对罗马的作用:
罗马法的制定和实施维护和稳定了罗马帝国统治;保护私有财产,法律面前人人平等有利于缓和社会矛盾,稳定社会秩序,保护了奴隶主阶级的政治和经济利益。
②对后世的影响:
近代资产阶级利用和发展了罗马法中的思想和制度,作为反对封建制度,推进资本主义发展的有力武器对;近代欧美国家立法司法产生了重大影响。
第三单元近代西方资本主义政治制度的确立与发展
第7课英国君主立宪制的建立
议会权力的确立:
1、君主立宪制的建立——《权利法案》颁布:
1689
内容:
限制王权;保证议会立法和财政等权力。
特点:
议会权力至高无上,君主“统而不治”
作用:
①为英国资本主义的迅速发展提供了有力保障;②资产阶级通过议会对国家实行集体统治以防止专制独裁;③把政治斗争规定在一个相对有序的状态中,避免了不必要的暴力冲突。
2、1832年议会改革:
工业资产阶级获得更多的议会议席,为工业资本主义的进一步发展提供保证。
第8课美国联邦政府的建立
《1787年宪法》的颁布:
1、内容:
①规定美国是一个联邦制的国家,权力高于各州,各州有一定自主权。
联邦政府拥有政治、经济、军事和外交大权特点:
中央集权和地方分权结合。
②确立三权分立的制度。
总统:
最高的行政权、军事指挥权、部分宪法否决权、任命高级政府官员;与外国缔约,但须得到国会的批准方可生效。
议会:
财政权和立法权;最高法院:
最高司法权、宪法的解释权、
2、分权制衡原则:
立法、行政、司法三权分立,互相制约
3、评价:
①是第一部比较完整的资产阶级成文宪法;②体现了分权制衡原则,避免权力过于集中,有一定的民主性;③保障资产阶级的政治和经济利益,促进美国资本主义经济发展;④有局限性,如允许奴隶制度的存在,不承认妇女、黑人和印第安人的民主权利。
第四单元近代中国反侵略、求民主的潮流
第10课鸦片战争
1、虎门销烟:
(鸦片战争爆发原因)
①根本原因(目的):
列强为夺取更多的商品市场和原料产地;
②直接原因:
林则徐虎门销烟1839年英美鸦片
2、《南京条约》的签订:
1842年,清政府被迫和英国签订中国近代史上第一个不平等条约主要内容:
①割香港岛给英国;(破坏中国的领土主权)②赔款2100万银元;③开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸;(破坏中国的贸易主权)④英商进出
口货物缴纳的税款,中国须同英国商定。
(破坏中国的关税自主权)
影响:
大门被迫打开;主权和领土完整不断遭到破坏;开始沦为半殖民地半封建国家。
3、战火再燃
①原因:
列强向清政府修订条约扩大侵略权益的要求遭到拒绝。
②过程:
1856年,清军进攻广州、战争爆发,法国加入。
英法联军进逼天津,与清政府签订《天津条约》。
英法联军攻陷北京、天津,火烧圆明园,签订《北京条约》(增开天津为商埠)。
影响:
中国丧失大片领土,主权受到更大侵害,中外势力联合勾结。
中国半殖民地半封建化加深了。
第12课甲午中日战争和八国联军侵华
1、甲午中日战争:
1894—1895
原因:
①根本原因:
日本侵华蓄谋已久(“大陆政策”)②直接原因:
朝鲜爆发农民起义
经过:
丰岛海战、平壤战役、黄海战役、辽东之战、威海卫战役。
黄海大战失败后,日本控制黄海制海权;威海卫战役,北洋海军全军覆灭。
结果:
1895年签订《马关条约》条约内容:
①割辽东半岛、台湾及附属岛屿、澎湖列岛给日本。
②赔款二亿两白银。
③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠。
④允许日本在中国通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。
危害:
①割地:
破坏了中国领土主权,刺激了列强瓜分中国的野心,掀起了瓜分中国的狂潮;②赔款:
加重了中国人民的负担。
③开埠:
列强侵略势力进一步伸向内地;(最内地的重庆)。
④设厂:
拓展了列强对华资本输出的途径,严重阻碍了中国民族资本主义的发展。
影响:
中国半殖民地化的程度大大加深了。
2、《辛丑条约》签订:
1901年清政府与8国和比利时、荷兰、西班牙签定。
内容:
①清政府赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两;以关税和盐税做抵押。
②划定北京东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住,由各国驻兵保护;③拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京至山海关铁路沿线要地;④惩办义和团运动中参加反帝斗争的官吏,永远禁止中国人民成立或加入反帝性质的组织。
⑤改总理衙门为外务部,位居六部之上。
影响:
①巨额赔款加深了中国人民的苦难;②在北京设立使馆界成为列强侵华的大本营;③清朝腹地置于列强武装控制之下。
④设立外务部使列强通过外交途径加强了对清政府的控制。
⑤清政府成为列强统治中国的工具,洋人的朝廷。
中国完全陷入半殖民地半封建社会。
第13课辛亥革命
1、武昌起义:
1911年四川保路运动造成湖北防务空虚,10月10日武昌革命党人率先起义,占领武汉三镇。
2、中华民国成立:
1912年元旦,定都南京,以五色旗为国旗。
孙中山为临时大总统。
3、《中华民国临时约法》:
体现的原则:
主权在民、平等自由、三权分立。
内容:
规定中华民国主权属于国民全体;国内各民族一律平等;国民有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由;国民有选举权和被选举权。
确立立法、行政、司法三权分立的政治体制实行责任内阁制。
总统颁布命令须有总理签署才能生效。
性质:
中国第一部资产阶级民主宪法。
意义:
反对封建专制制度
4、辛亥革命的评价:
功绩:
①中国近代史上伟大的资产阶级民主革命。
②推翻了清王朝,结束了封建君主专制制度,建立了资产阶级共和国。
③民主共和观念深入人心。
④客观上打击了帝国主义侵略势力,为中国民族资本主义的发展创造了条件。
局限性:
没有明确提出反帝;没有彻底的革命纲领,没有发动广大人民群众;没能改变中国半殖半封的社会性质,中国革命的任务没有完成。
第14课新民主主义革命的崛起
1、五四风雷——新民主主义革命开端
导火线:
巴黎和会上中国外交的失败
过程:
五月中心在北京,斗争主力是学生;六月中心在上海,斗争主力是工人阶级。
结果:
释放被捕学生,免除卖国贼职务、拒绝在和约上签字。
历史意义:
①是彻底的反帝反封建的爱国运动(斗争精神)②青年学生在运动中起了先锋作用;中国无产阶级开始登上政治舞台并发挥了主力军作用;具有初步共产主义思想的知识分子成为领导者③扩大了马克思主义的传播,促进马克思主义与中国工人运动的结合,为中共的诞生奠定基础④标志着中国新民主主义革命的开端
2、中国共产党的成立——中共一大(1921年,上海)
条件:
①工人阶级队伍的壮大——阶级基础②马克思主义的传播及其与工人运动的结合——思想基础③陈独秀成立共产主义小组——组织基础④共产国际的帮助——外部因素
中共一大的主要内容:
①确定党的名称:
中国共产党②制定党的纲领:
推翻资产阶级政权,建立无产阶级专政,消灭私有制。
③确定党的中心任务:
领导工人运动④选举党的领导机构:
中央局,书记陈独秀。
中国共产党成立的历史意义:
自从有了共产党,中国革命面貌焕然一新。
第15课国共的十年对峙和土地革命
1、土地革命(中国民主革命的基本内容):
(1)农村革命根据地建立:
1927年10月,毛泽东建立了井冈山革命根据地,并形成了“工农武装割据”思想。
(2)发展:
①开展土地革命,发展生产,粉碎了国民党的经济封锁。
②从1930年10月起,毛泽东、朱德领导红军粉碎了敌人的三次“围剿”。
③1931年冬,中华苏维埃共和国临时中央政府成立,定都江西瑞金。
(3)成果:
1930年夏,全国建立了十几块农村革命根据地,红军达到十万人。
第16课抗日战争
1、九一八事变和卢沟桥事变:
1931:
九·一八事变。
东三省沦为殖民地;日本大举侵华的开始
1937:
7、7日七七事变(宛平、卢沟桥)(标志着日本帝国主义全面侵华和中华民族全面抗战的开始)
2、抗战的胜利:
①百团大战:
1940年下半年彭德怀领导八路军华北特点:
中国军队主动出击日军的一次大规模战役。
②中国远征军入缅作战:
1942年初—1945年初
③日本宣布无条件投降:
1945年8月15日
④抗战胜利的意义:
中国人民来第一次取得反对外来侵略斗争的完全胜利;增强了全国人民的民族自尊心和自信心;中国的抗战是世界反法西斯战争的重要组成部分,对世界的反法西斯的胜利作出重大贡献;中国的国际地位得到提高。
第17课解放战争
1、解放军的战略反攻:
1947年6月,刘伯承、邓小平率领解放军挺进大别山,揭开了战略反攻的序幕。
2、解放军的战略决战
①三大战役:
辽沈(锦州为突破口、长春和平解放)、淮海(徐州为中心)、平津战役(北平和平解放)
②意义:
基本消灭了国民党军队的主力,奠定了人民解放战争胜利的基础。
2、新民主主义革命的伟大胜利
渡江战役:
1949年4月解放军占领南京,标志着南京国民政府(建立于1927年4月)覆灭。
新民主主义革命取得基本胜利。
3、民主主义革命取得胜利最主要的原因:
坚持中国共产党的领导
4、新民主主义革命胜利的意义:
国内意义:
百年屈辱分裂的历史结束,独立统一的新中国即将诞生。
国际意义:
改变了世界政治格局,壮大了世界和平、民主和社会主义力量。
思想意义:
是马克思主义和毛泽东思想的胜利。
20世纪中国三次历史性巨变:
辛亥革命;新中国成立及社会主义制度的建立;改革开放
第五单元从科学社会主义理论到社会主义制度的建立
第18课马克主义的诞生
《共产党宣言》问世---马克思主义诞生:
问世:
1848.2马克思、恩格斯起草了共产主义者同盟纲领,即《共产党宣言》,它批判地继承了人类思想三大优秀成果:
德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义。
主要内容:
①第一次完整系统地阐述了马克思主义的基本原理。
②阐明了社会发展的客观规律,断言资本主义将被社会主义所取代。
③进一步揭示了无产阶级的历史使命,即就是通过阶级斗争,用暴力推翻资产阶级统治,建立无产阶级政权。
意义:
标志着马克思主义的诞生。
从此,无产阶级有了科学理论的指导,社会主义运动更加蓬勃的开展起来。
第19课俄国十月革命的胜利
1、十月革命:
(1)背景:
①经济:
俄国资本主义经济发展落后于其他资本主义国家。
②政治:
进入帝国主义阶段,各种社会矛盾十分尖锐。
③国际:
一战进一步激化了各种社会矛盾,成为帝国主义链条上最薄弱的环节。
(2)进程:
①二月革命后出现了苏维埃和资产阶级临时政府两个政权并存的局面。
②“四月提纲”:
列宁提出了从资产阶级民主革命转变为社会主义革命的任务,争取和平手段夺权。
③七月事件:
临时政府镇压了示威的工人士兵,两个政权并存的局面结束。
④武装起义:
1917年11月,彼得格勒武装起义莫斯科等城市的武装起义也相继取得成功。
(3)结果:
《告工人、士兵和农民书》正式宣布临时政府被推翻,政权转归苏维埃;《和平法令》建议交战国实现不割地不赔款的和平;《土地法令》没收地主土地,实现土地国有化;选举产生第一届工兵苏维埃政府,世界上第一个无产阶级专政的国家诞生。
2、十月革命胜利的历史意义:
①是第一次取得胜利的社会主义革命;②社会主义由理论变成实践,开创国际社会主义运动的新局面;③沉重打击了帝国主义的统治;④鼓舞殖民地半殖民地人民革命斗争,推动亚洲民族独立运动。
第六单元现代中国的政治建设与祖国统一
第20课新中国的民主政治建设
中国民主政治制度:
人民代表大会制、多党合作政治协商制度、民族区域自治制度
一、政治协商制度的形成
1、第一届中国人民政协会议召开:
1949年9月北平
主要内容:
①筹备新中国的成立②通过了《共同纲领》(临时宪法)规定:
国家性质是新民主主义即人民民主主义的国家,实行人民民主专政。
意义:
为新中国的成立做了重要准备
2、人民政协的性质和职能:
①性质:
统一战线组织②职能:
政治协商、民主监督;(1954年一届人大召开前还代行全国人大的职能)③1956年中共党提出与民主党派“长期共存,互相监督”的方针。
新时期组成最广泛的爱国统一战线。
二、人民代表大会制度——政权组织形式
确立:
一届全国人大召开(1954年)①主要内容:
通过了《中华人民共和国宪法》,体现了人民民主和社会主义原则,是新中国第一部社会主义类型的宪法;选举了新一届国家领导机构。
②一届人大的意义:
基本上形成人民代表大会制度,这是我国的根本政治制度,为民主政治建设奠基。
思考:
我国的民主政治制度与西方的政治制度有哪些不同特点?
西方:
政党竞争,分权与制衡原则。
我国:
中共领导下的多党合作和政治协商;民主集中原则。
三、民族区域自治制度——民族关系(中国的一项基本政治制度)
1、我国实行民族区域自治的原因:
为了实现民族平等、民族团结、民族共同繁荣。
2、五个省级自治区:
内蒙古、新疆、广西、宁夏、西藏
第22课祖国统一大业
1、1979年全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针。
(由武力解放到和平统一)
2、1984年邓小平正式提出“一国两制”的伟大构想。
在中华人民共和国内实行社会主义制度,香港台湾实行资本主义制度。
和平统一,一国两制是完成统一大业的基本方针。
3、1992年,海协会与海基会达成“九二”共识,其核心是海峡两岸均坚持一个中国原则。
2005年,中国国民党主席连战率“和平之旅”访问团访问祖国大陆。
2008年,两岸直接通邮、通航、通商终于实现。
第七单元现代中国的对外关系
第23课新中国初期的外交
新中国奉行独立自主的和平的外交方针。
毛主席形象地把它概括为另起炉灶、打扫干净屋子再请客和一边倒。
1、和平共处五项原则的提出:
提出:
1953年12月,周恩来在接见印度代表团,第一次提出和平共处五项原则。
后来又有改动,改为“互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处原则”
作用:
①标志着新中国外交的成熟。
②它是我国处理国与国之间关系,参与国际事务所遵循的一项基本原则,它为开创中国外交新局面奠定了基础。
③它在世界上也产生广泛而深远的影响,成为解决国与国之间问题的基本原则。
2、日内瓦会议和万隆会议:
日内瓦会议:
1954年新中国首次以世界五大国地位参加的国际会议。
万隆会议:
1955年第一次没有西方殖民主义国家的亚非国际会议,周恩来鲜明地提出“求同存异”的方针。
第24课开创外交新局面
1、 恢复在联合国的合法席位:
原因:
①中国国际地位日益提高②第三世界国家的支持
恢复:
1971年10月,第26届联合国大会上中国恢复了在联合国的一切合法席位。
影响:
①中国外交重大胜利。
②也有利于中国在国际事务中发挥更大作用。
2、中美关系正常化:
原因:
70年代世界局势发生重大变化,中美双方的共同要求。
过程:
1972年尼克松访华,签署《中美联合公报》,阐述了台湾是中国领土的一部分和只有一个中国的原则,并从台湾撤军。
中美关系走向正常化。
1979年中美正式建交
作用:
标志着70年代中国外交出现重大突破和转机。
3、中日关系正常化1972年,田中角荣访华,中日建交。
4、新时期中国外交政策建树
1)目标:
反对霸权主义,维护世界和平。
2)成就
①开展以联合国为中心的多边外交活动,积极参加联合国的维和行动。
②积极参与地区性国际组织的外交会动,如2001年10月,在上海举办的亚太经合组织第九次领导人非正式会议。
③“上海合作组织”:
中国积极发展与周边国家的睦邻友好关系,由中国领导创立的“上海合作组织”,于2001年在上海正式成立,它的成立,标志着一个以互信求安全、以互利求合作的新型区域合作组织的诞生。
第八单元世界政治格局的多极化趋势
第26课世界多极化趋势的出现
走向联合的欧洲:
1、欧共体成立的原因:
①二战后欧洲丧失世界政治经济中心的优势地位;②在经济的恢复发展过程中,西欧国家间的联系日益密切,逐渐走上了联合的道路。
2、欧共体形成的过程:
①1951年,法意荷比卢和联邦德国六国签订《巴黎条约》,建立欧洲煤钢共同体②后来建立欧洲经济共同体和欧洲原子能共同体③1967年,三个共同体合并统称为欧洲共同体。
3、欧共体成立的意义:
①促进西欧国家的经济发展,增强与美苏抗衡的实力,使世界政治力量的对比发生变化;②在资本主义世界美、日、西欧三足鼎立的局面形成;③使世界政治格局朝着多极化趋势发展。
第27课世纪之交的世界格局
多极化趋势的加强:
1、两极格局结束后世界形势的基本特点:
当前呈现“一超多强”的局面,多极化的趋势进一步发展。
2、多极化的表现:
①1993年欧盟的建立;国际地位提高。
②日本谋求政治大国地位;③中国国际地位的改善;④俄罗斯国际地位的改善。
⑤美国极力构筑单极世界。
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