毛概实践报告.docx
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毛概实践报告
实践报告在6月20日前交到任课教师手中﹗
社会调查报告的写作要求
(一)调查报告写作的格式
1、须注明调查的对象、时间、地点、范围和主题,以及调查的主要方法。
2、须将调查到的事实材料进行归纳、整理,并依据事实材料的分析研究,得出合逻辑的、具有说服力的结论。
3、在照片或视频中必须有实践者本人。
4、须针对调查得到的事实,提出具有见地的看法或有价值的建议,以期对今后工作提供参考,发挥社会调查报告应有的社会价值。
以上四点是不可或缺的。
(二)调查报告材料的获取
1、须亲自调查获取第一手材料,调查报告的材料须真实可靠。
在调查报告中,要提供材料的来源,反映材料获取的过程。
2、调查报告须提供调查数据来源的相关资料。
(三)调查报告交稿的形式
以班级为单位,统一收齐后交授课教师手中。
交稿时班级的班长须清点报告份数,列出班级报告的目录清单,并签字。
附录一:
社会实践参考选题方向
1、结合社会主义初级阶段理论,分析本地区的区情。
2、结合中国特色社会主义事业的10条基本经验,调查总结本地区社会主义建设的基本经验。
3、调查总结本地区是如何坚持党的“一个中心,两个基本点”的基本路线?
4、本地区“三步走”战略的特点是什么?
5、本地区全面建设小康社会有哪些具体举措?
6、地区怎样走新型工业化道路?
7、如何优化本地区的产业结构和区域经济结构?
8、本地区如何落实科教兴国战略与人才强国战略?
9、本地区如何落实可持续发展战略?
10、本地区如何落实环境保护政策及计划生育政策?
11、本地区如何实施对外开放战略?
12、本地区发挥党内民主调查研究。
13、本地区党管人才问题和干部人事制度改革创新的调查研究。
14、本地区共产党先进性的时代特征和保持党的先进性问题调查研究。
15、本地区基层民主发展、基层组织建设的现状与问题的调查研究。
16、本地区如何建立健全教育、监督、惩治和预防腐败体系的思路、方法的调查研究。
17、现阶段党群关系问题调查研究。
18、本地区完善社会主义市场经济体制调查研究。
19、本地区公有制实现形式与股份制调查研究。
20、本地区“三农问题”调查研究。
21、全面建设小康社会指标体系与本地区发展进程调查研究。
22、本地区中小企业发展调查研究。
23、科学发展观与本地区经济社会发展的政策思路调整。
24、本地区城镇化战略和农村劳动力转移问题调查研究。
25、本地区公共卫生体系建设调查研究。
26、本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。
27、本地区城镇收入分配问题与完善城镇最低生活保障制度调查研究。
28、本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。
29、本地区民办教育发展调查研究。
30、中国优良传统道德在当代公民道德建设中的现实价值调查研究。
31、本地区未成年人思想道德建设调查研究。
32、21世纪本地区中小学发展战略调查研究。
33、本地区农村医疗保障法律制度调查研究。
34、加强和健全我国的政务公开制度的调查研究。
35、本地区乡镇体制改革调查研究。
36、进一步加强和完善我国人民代表大会制的调查研究。
37、当代民间信仰的调查与研究。
38、社会转型期民族传统文化的继承与发展调查研究。
39、新世纪本地区宗教发展现状、趋势及对策调查研究。
40、本地区民族民间传统文化保护与发展调查研究。
41、基层党组织学习贯彻党的十六大会议精神情况的调查。
42、“三个代表”在基层的典型调查。
43、党员带领群众奔小康的先进事迹调查。
44、私营企业主入党发挥先锋模范作用的调查。
45、某基层党组织按照“三个代表”要求建设党的情况调查。
46、本地区近十三年来取得的显著成就及其经验的调查。
47、本地区全面建设小康社会的新思路、新举措的情况调查。
48、本地区以信息化带动工业化,实现跨越式发展情况的调查
49、基层干部与时俱进精神状态的调查研究。
50、对三资企业剥削现象的调查研究。
51、基层党团组织把发展作为第一要务的调查研究。
社会实践报告
科目___________________________
姓名___________________________
院系___________________________
班级___________________________
学号___________________________
成绩___________________________
吉林体育学院本科学生实践报告表
实践地点
实践方式
社会实践开始日期
年月
社会实践结束日期
年月
实践目的
实践内容:
实践资料(音像、照片等)
创新与特点:
实践总结:
第页
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