八年级上册生物中考非选择题集锦.docx
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八年级上册生物中考非选择题集锦
2015年11月04日taianliu2009的初中生物组卷
一.解答题(共30小题)
1.(2015•泉州)“东亚文化之都”﹣﹣﹣泉州是海上丝绸之路的起点,是一个港口城市,盛产鲈鱼、小黄鱼、章鱼、牡蛎、文蛤等海产品.在泉州湾河口有大片“海上森林”美称的红树林,成群的黄嘴白鹭、黑脸琶鹭、黑嘴鸥等鸟类在树丛中栖息,还时常看到招潮蟹在沙滩上耀武扬威.
(1)海上丝绸之路一度是丝绸、瓷器、茶叶等的海上运输通道.丝绸有蚕丝制成,抽取蚕丝的蚕茧处于蚕发育的 时期,因此蚕的发育属于 .
(2)鲈鱼、小黄鱼、章鱼中不属于鱼类的是 ,它和牡蛎、文蛤一样,身体柔软,有外套膜,属于 动物;招潮蟹体表有坚韧的外骨骼,附肢分节,属于 动物,这两类动物与脊椎动物相比,体内没有 .
(3)黄嘴白鹭与黑脸琶鹭都属于鸟纲鹤形目,黑嘴鸥属于鸟纲鸻(heng)形目.那么,与黄嘴白鹭亲缘关系最近的是 .在结构层次上,这些鸟类比红树林植物多了 .
(4)保护河口生态环境,才能保护好河口生物多样性,这是实现海洋经济可持续发展的关键.请就保护泉州湾生物的多样性提出你的建议:
.
2.(2015•莱芜模拟)在生物圈中,动物种类繁多,形态千差万别.请回答下列问题:
(1)夏天,在海水岩石上常看到一种色彩斑斓的动物,身体呈辐射对称,体表有刺细胞.这类动物属于 动物.
(2)成语“落雁沉鱼”出自先秦•庄周《庄子•齐物论》:
“毛嫱、丽姬,人之所美也.鱼见之深入,鸟见之高飞.”其中,鱼能深入水底是因为鱼能用 游泳,用 呼吸.
(3)蜘蛛能够结出复杂的蛛网,一只幼蛛从出生之日起就会自行结网,结网技巧与成年蜘蛛相比毫不逊色.这说明蜘蛛结网是生来就有的,是由 决定的先天性行为.
(4)藏羚羊生活在中国青藏高原,被称为“可可西里的骄傲”.藏羚羊通过胎生、哺乳繁殖后代,这两种繁殖特征的意义是 .藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔.根据行为获得的途径区分,迁徙属于动物行为中的 行为.
3.(2015•新泰市校级模拟)小明爸爸说“在我小的时候,田埂、地头有很多的蚯蚓,可是现在蚯蚓越来越少了.”小明想蚯蚓为什么越来越少呢?
会不会是施了农药的原因呢?
(1)你觉得要探究清楚这个问题,应该设计 和 的土壤为单一变量的对照实验.
(2)蚯蚓的身体呈 ,由许多 构成;辨别蚯蚓前后端的明显标志是 .
(3)蚯蚓之所以要保持湿润的体壁,主要是因为 ,蚯蚓常年生活在温度变化不大的土壤深层原因是 .
(4)蚯蚓在局部一侧装有电极的T型迷宫内,经过多次尝试和错误后,能够直接爬向无电极一侧的潮湿暗室.这是蚯蚓的 (填:
先天性行为或学习行为).
4.(2015•桓台县模拟)请根据下列实验回答有关动物行为的相关问题.
(1)在探究“家蚕的取食行为”实验中,如图是某同学将剪成相同形状的桑叶和杨叶以及蚁蚕在玻璃板上放置方式的设计,你认为相对合理的是 .实验过程中需更换实验对象(蚁蚕),重复几次上述实验.这样做的主要目的是 .
(2)蚯蚓走“T”形迷宫的实验中,要经过大约200次尝试,遭受多次轻微的电击后才能学会直接爬向潮湿的暗室;而走复杂迷宫的小鼠就学习的快得多.这说明在一般情况下,动物越高等, 越复杂,“尝试与错误”的次数要少一些.
(3)如图是探究“蚂蚁的通讯”实验装置图,在容器内放入少许清水的目的是 ,我们通过探究“蚂蚁的通讯”,发现蚂蚁的通讯方式是 .
5.(2015秋•毕节地区校级期中)如图是屈肘和伸肘动作示意图
(1)给出图中序号结构的名称:
1 ,2 ,3 ,4 .
(2)刘春红是奥运会举重冠军,当她抓起杠铃时,她的上臂的肌肉中,处于收缩状态是[ ] 处于舒张状态的是[ ] ,当她将杠铃成功举过头顶稳定的那一刻,处于收缩状态是[ ]处于舒张状态的是[ ] .
(3)当你双手自然下垂时,感觉到比较轻松,是因为肱二头肌处于 状态,肱三头肌处于 状态.
(4)以上实例说明任何动作都反映出各种肌群之间的 关系.
6.(2015•宜宾)如图为某些微小生物的形态示意图,请据图回答下列问题:
(1)病毒是图中的 (填字母).它不能独立生活,只能 在其他生物的活细胞内.
(2)A与C比较,细胞结构上A没有成形的 .A与C的细胞里都没有 ,只能以现成的有机物为食.图中D的生殖方式是 .
(3)细菌真菌与人类生活关系密切.在酿酒、蒸馒头时离不开 (填字母);制作泡菜时要利用乳酸菌,它需要生活在 (有氧/无氧)的杯境中;城市的污水处理是利用A能分解污水中的 ;在夏天受潮的衣物或食物常常发霉长毛,这应该是图中 (填字母)的生长繁殖的结果,我们常常把食品放入冰箱是利用低温 .
7.(2015•长沙)酸奶是一种健康的发酵食品,制作酸奶需要多长时间?
制作的最适温度是多少?
生物兴趣小组打算一探究竟.
(1)制作酸奶需要 菌,这种微生物只能在 的条件下发酵,因此制作过程中必须密封保存.
(2)为防止杂菌影响,制作酸奶前对容器和原料必须 .
(3)生物兴趣小组的同学经过一系列探究后,得到如下结果(表图):
发酵时间
牛奶状况
2小时
呈液态,无酸味
4小时
呈液态,略带酸味
6小时
呈蛋花状,微酸
8小时
呈凝固状,酸度适中
10小时
呈凝固状,酸度适中
分析结果可知:
制作酸奶以 小时为宜,最佳温度为 ℃左右.
8.(2015•广东模拟)一到春季,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉.霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢?
某实验小组进行了如下探究:
组别
A
B
C
实验处理
将烤干的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境中
将新鲜的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的橘皮置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
?
请回答下列问题:
(1)A与B两组实验构成对照试验,其中的实验组是 ;他们探究的问题是:
对霉菌生活的影响.
(2)如果C组中的①、②的条件分别是新鲜和低温(0℃以下),那么B与C两组也构成对照试验,该实验的结果是 ;实验结论是霉菌的生活需要 .
(3)如图表示两种真菌的直立状态的菌丝,图中甲和乙代表的菌丝状态所对应的真菌分别是 ;上述实验的发霉现象是图甲中菌丝顶端的 散落在食品和衣物表面并大量繁殖导致的.
(4)上述探究实验对我们保存食品有什么启示?
有利于食品的长时间储存.
9.(2015•锦州校级模拟)图为几种细菌和真菌的结构模式图,请仔细观察,回答下列问题.
(1)写出图中三种生物的名称:
图A ;图B ;图C .
(2)图A中①的名称是 ;图B中①的名称是 ,它是运动“器官”.⑥是 ,作用是 .
(3)图中属于原核生物的是图 .在不良的环境下,这类生物的 增厚,形成芽孢.
(4)依靠孢子进行繁殖的是图 中的生物.
(5)图中三类生物营养方式是 ,它们是生态系统中的 .
10.(2015•张家界)我国是诗的国度,自古以来,许多文人墨客留下了很多颂扬万物的诗句,如A.红豆生南国,春来发几枝;B.大雪压青松,青松挺且直;C.古道西风瘦马;D.两只黄鹂鸣翠柳;E.春蚕到死丝方尽;F.海阔凭鱼跃.请根据生物学知识和文学的联系,回答下列问题:
(1)下图为部分动植物分类图,写出图中①②③对应生物的诗句代号 .
(2)E诗句中的生物发育过程为:
.
(3)C诗句中动物的牙齿分为门齿和 ,这与它的 食性有关.
(4)D诗句中动物的前肢特化为 ,以适应飞行.
11.(2015•烟台)呼吸是动物重要的生理特征.不同的动物呼吸的结构或器官差异很大,但其功能都是最大限度的吸收O2,排出CO2.回顾你的实验过程,回答下列问题:
(1)最原始的单细胞动物A用[ ] 呼吸.制作临时装片观察时,要用吸管从培养液的表层吸取A,原因是 .
(2)观察B时,要经常往其体表滴水以保持湿润,原因是 ;观察C时,发现它已具有了呼吸器官
[ ] ;观察D时,发现其体表具有与体内气管相连的[ ] ,它是气体出入的门户.
(3)鱼是如何在水中完成呼吸的?
某实验小组利用BTB指示剂遇CO2由蓝变黄的特性进行了E实验,对实验现象的解释是:
.
(4)探究鸟类适于飞行生活的形态结构特点时,发现F具有完善的呼吸系统,其身体里有发达的[ ] 与肺相通,每呼吸一次,在肺里进行两次气体交换,这种特有的呼吸方式是 .
(5)综上所述,在动物的进化历程中,呼吸的结构和功能逐步完善,充分体现了 的进化规律.
12.(2015•青岛)多种多样的生物是大自然的宝贵财富,是生态系统的重要成员,认识并研究它们的形态结构和生理特征,对于人与自然和谐相处有着重要意义.
(1)春夏时节,我们到崂山游玩,可以在阴湿的溪边看到矮小的苔藓植物,在丛林中还能发现很多蕨类植物.蕨类植物一般比苔藓植物高大,其主要原因是 ;松、竹、梅被称为“岁寒三友”,与梅和竹相比,松的主要特征是 .
(2)扇贝、梭子蟹、黄鱼是青岛市民餐桌上常见的美味海鲜,某同学对这三种动物进行了如图所示的分类,将动物分为类群①和类群②的依据是 ;类群③是 动物.
(3)珊瑚虫的特征是身体呈辐射对称;体表有 ; .
(4)蚂蚁是完全变态发育的昆虫,其发育过程是 ;蚂蚁体表的外骨骼除了有保护作用外,还有 的作用,是对陆地生活的适应性特征;蚂蚁的群体内部有负责生殖的蚁后和雄蚁,有负责觅食、筑巢、照料卵和幼虫等工作的工蚁,还有专司保卫的兵蚁,这体现了社会行为的哪方面特征?
.
(5)华枝睾吸虫、蛔虫等人体寄生虫以危害人类的健康,它们虽属不同类群,但都与寄生生活相适应,都具有 器官发达的特点.
(6)在我们身边还有数不清的细菌和真菌,这些生物在生物圈中最重要的作用是 .
13.(2015•益阳)图是有关脊椎动物类群的代表动物,请据图回答有关问题:
(1)B类动物呼吸时气体交换的部位是 中的毛细血管.
(2)上图中须在水中完成受精作用的有 (填字母)类动物.
(3)A类动物的主要特征:
体表覆盖角质的鳞片或甲; ;在陆地上产卵,卵表面具有坚韧的卵壳.
(4)通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断D类动物可能是由 (填字母)类动物进化而来的.
(5)E类动物的牙齿出现了 的分化,从而提高了哺乳动物摄取食物的能力.
14.(2015•上海)如图A为部分动物分类图解,图B示家鸽的呼吸系统.请回答:
(方括号内填写编号)
(1)生物分类的最基本的单位是 .
(2)图A的几种动物中,与家鸽的共同特征最多的是 ;与家鸽的亲缘关系最远的是 .
(3)珠颈斑鸠的学名是Stretopeliachinenesis,这种命名方法是由瑞典生物学家林奈首创的 法
(4)家鸽属于鸟纲,身体呈 形,其体表被有 ,前肢变成 ;除了肺以外,家鸽还由图B中的结构[ ]辅助进行双重呼吸.
(5)家鸽和鲫鱼各有哪些形态结构是与其生活环境相适应的?
请各写出1项.
家鸽:
,鲫鱼:
.
15.(2015•枝江市模拟)对人类来说,生物学的确太重要了!
(1)现代农业离不开生物学.袁隆平院士利用生物 的多样性,让野生水稻和普通水稻多次杂交,培育出产量很高的杂交稻新品种,创造了巨大的社会效益和经济效益.今天生物学家利用 培养技术,用一株草莓,就能在一年内繁殖出几百万株草莓苗.
(2)医药卫生离不开生物学.二十世纪八十年代以前治疗糖尿病,需要从动物体内提取 ,价格昂贵且有副作用.今天科学家把控制合成激素的 转入大肠杆菌内,利用转基因大肠杆菌生产的激素成为国际市场上的主流产品,使普通人也能得到有效治疗.
(3)环境保护离不开生物学.与施用化学杀虫剂相比,利用苏云金杆菌和白僵菌作为生物杀虫剂,不仅可以控制害虫数量,还可以减轻 ,这种方法叫做生物防治.
(4)生物技术产业离不开生物学.利用酵母菌的 现象,我们可以制作馒头面包,还可以酿制米酒.利用 技术,我们培育了多莉羊,这对优良畜群繁殖和濒危物种保护都有积极作用.
(5)“天高任鸟飞”,每一种生物的形态结构总是与其生活环境相适应的.通过鸟的知识的学习,以及平时生活中对它们的观察,谈一谈鸟的哪些形态和结构是为“飞行而设计”的(至少答三点)
16.(2015•崂山区模拟)生物分类是研究生物的一种基本方法,请据图回答下列问题:
(1)生物分类主要是根据生物的相似程度把生物划分为不同的类群.其中, 是最基本的分类单位,包含生物种类最多的分类单位是 .
(2)图中a、b、c、d、e五种植物所属的最大的共同分类单位是 ,它们从低等到高等的排列顺序是 .上述植物的繁殖方式不尽相同,其中e用 进行繁殖.从形态结构上看,c植株矮小,需生活在阴湿的地方,其主要原因是 ,c可用来监测空气污染的原因是 .对d这类植物进行分类的重要依据是 .
(3)草履虫没有专门的运动器官,依靠 的摆动在水中旋转前进;同样生活在水中的鱼通过 提供的动力,在鳍的协调作用下游泳以逃避敌害.
(4)蝗虫在分类上属于 动物,体表有 ,用于呼吸.青蛙等两栖动物的幼体生活在水中,用 呼吸,成体营水陆两栖生活,用 呼吸,同时用 辅助呼吸.
(5)生物的多样性包括生物种类的多样性、 的多样性、 的多样性.保护生物多样性最为有效的措施是 .
17.(2015•张家界模拟)许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓﹣﹣能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿﹣﹣各有所长”、“春蚕结茧﹣﹣一丝不苟”、“蚂蚁搬家﹣﹣大家动口”、“瓮中捉鳖﹣﹣十拿九稳”等.请分析回答下列问题:
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 .
(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的 .
(3)鳖属于 类动物,是真正的陆生动物.
(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:
,前肢变为翼,体表被覆羽毛.
(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于 .
(6)小明对以上动物进行分类:
①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的 .
A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同E.体温是否恒定F.呼吸方式的不同.
18.(2015•玉溪模拟)阅读下列资料,请分析回答问题:
资料一
在非洲草原上,刚出生的羚羊站立起来后,就能吮吸母羚羊的乳汁得于生存.猎豹的奔跑速度极快,常去追捕羚羊.羚羊在全力奔跑一阵以后,会突然停住,马上改向另一侧跑去.羚羊的这种急转弯的特殊本领,使它能从猎豹的利爪下逃脱.
(1)小羚羊出生后,能吮吸母羚羊的乳汁,这种行为是由 决定.
(2)从动物行为获得途径看,羚羊急转弯的特殊本领,是通过环境因素的作用,由 获得的行为.
资料二
以下为蝗虫、蝴蝶、鲫鱼、青蛙、白鳍豚五种动物图示,据图回答问题.
(3)图中属于我国一级保护的哺乳动物是 .
(4)上述动物中属于无脊椎动物的有 ,属于恒温动物的是 .
(5)青蛙、蝗虫和蝴蝶的发育方式相同,都是 发育.
19.(2015•泰安)下面是部分动物的分类图解,请分析回答:
(1)从体型来看,绝大多数动物身体呈 对称,这种体形使其运动更加准确,迅速而有效,能更好的捕食于御敌.
(2)从体表来看,与所生活的环境相适应,A类动物的体表具有 ,B类动物的体表具有 .
(3)从生殖和发育来看,D类动物摆脱了对外界水环境的依赖,与此相适应的特点有:
体内受精,陆上产卵,卵内养料较多并含有一定的水分,卵表面有 .与D类动物相比,E类动物的胚胎在母体内发育,通过 从母体获得营养.
(4)从分类等级来看,脊椎动物的五个类群所处的分类等级都是 .
(5)从进化过程来看,在我国发现的孔子鸟化石显示它具有鸟类和D类动物的一些特征:
被覆羽毛,具有和鸟翼一样的前肢,但前肢上长着3的系;上下颚没有牙齿,有角质噱,据此可以推断,鸟类可能是由 进化而来.
20.(2015•上海)以下分别为酵母菌和青霉的形态结构图,请回答:
(方括号内填写编号)
(1)从图中可以看出,属于多细胞生物的是[ ].
(2)在 的环境中橘皮上容易长出青霉.青霉从橘皮中获得营养,其营养方式是 .经过一段时间,发霉的橘皮会慢慢消失,说明在生态系统生物成分中青霉属于 .实验后,为了避免青霉的结构① 散逸,保持实验室卫生,应注意不要随意丢弃发霉的橘皮.
(3)在酿酒、做面包和馒头时利用的微生物是[ ].
(4)从某些青霉中提取的具有杀菌作用的物质是 .
21.(2014•绍兴)小敏用酸奶机自制酸奶:
将酸奶机内的容器放在沸水中煮5分钟,取出冷却,将买来的盒装鲜酸奶和乳酸菌粉(里面含有大量活的A乳酸杆菌)倒入其中,充分搅拌后,放入酸奶机中,设定加热温度(38℃)和时间,进行发酵.回答下列问题:
(1)将容器放在沸水中煮5分钟,目的是 .
(2)乳酸杆菌的营养方式是 (选填“自养”或“异养”).
(3)查阅资料:
资料1:
不同温度下,A乳酸杆菌菌株生长情况如表.
资料2:
在38℃和适宜的环境下,每ml奶中含有的A乳酸杆菌活菌数随发酵时间的关系如图.
资料3:
每mL酸奶中的A乳酸杆菌活菌数越多,酸奶的品质越好.
根据资料,小敏制作酸奶时应将温度控制在 范围内;发酵最长时间不宜超过 小时.
22.(2014•淄博)人的手由于经常接触各种物品,是否沾有大量的细菌和真菌,洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?
针对以上问题,生物兴趣小组的同学开展了如下探究活动,请分析回答.
培养皿
A
B
C
实验步骤
①
将装有牛肉汁培养基的培养皿高温处理
②
用无菌棉棒在洗手前的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
用无菌棉棒在洗手后的手心取样,轻轻涂抹在培养基上
不作处理
③
将A、B、C培养皿放在培养箱中培养,每天观察一次,做好记录
实验现象
出现许多菌落
出现个别菌落
不出现
(1)如果比较A和B,所探究的问题是 .
(2)培养皿高温处理的目的是 .
(3)用无菌棉棒在洗手前后的手心取样面积要相同,目的是 .如果要使这个实验更严谨,应该设置 组.
(4)从A、B的实验现象你可以得出的结论是 .
23.(2014•百色)中学生小刚对“检测不同环境中的细菌和真菌,这个探究实验很感兴趣,并提出疑问:
寝室的空气中有细菌和真菌吗?
干净整洁的寝室与潮湿脏乱的寝室相比较,哪种寝室的环境中细菌和真菌多一些?
为探究这个问题,小刚设计了如下的实验方案:
培养皿
步骤
A
B
C
第一步
在三个培养皿中分别配制好相同的培养基,分别标上A、B、C
第二步
将所有培养基进行 处理
第三步
A组培养皿打开后在干净整洁的寝室内放置5﹣10分钟
B组培养皿打开后在潮湿脏乱的寝室内放置5﹣10分钟
C组培养皿不做任何处理
第四步
将所有培养基放于30℃的恒温培养箱中培养
第五步
观察实验结果(菌落情况、菌落数目),并进行记录
(提示:
微生物包括细菌、真菌和病毒)
请针对小刚设计的实验方案,分析回答下列问题:
(1)A,B,C三组实验中,进行实验变量处理的是 组.
(2)第二步将所有培养基进行 处理.
(3)接种微生物是在以上实验步骤中的第 步完成.
(4)在三组培养基中,起对照作用的是 组.
24.(2014•安徽)梅雨季节,保存不当的食品和衣物表面很容易发霉,这是空气中的霉菌孢子在食品和食物表面大量繁殖导致的.霉菌的生活受哪些非生物因素的影响呢?
小明对此进行了探究,他的实验过程如下:
组别
A
B
C
处理
干燥环境
潮湿环境
潮湿环境
方法
将烤干的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将湿润的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在温暖环境里
将①的馒头片置于塑料袋中,扎紧袋口,放在②环境里
实验结果
(一周后观察)
不发霉
发霉
不发霉
分析实验,回答:
Ⅰ.通过A与B的对照实验,小明想探究的问题是:
;这一对照实验的变量是 ;分析实验结果,小明得出的结论应该是:
.
Ⅱ.为了探究温度对霉菌生活的影响,小明设计的C组实验与B组实验形成对照,C组中的①、②的条件分别是 和 .
25.(2014•娄底)据图回答下列问题:
(1)如图1是学生小张用两片长方形的木板〔3、5〕、两条松紧带〔2、4〕和一颗螺丝〔1〕制作的肌肉牵拉骨运动的模型,请据图回答:
图中〔3、5〕相当于 ,虚线箭头表示〔4〕的收缩状态,此时〔2〕应该处于 状态.从这个模型可以看出,人的运动,要靠骨骼肌牵拉骨,绕 (填名称)转动完成.
(2)如图2中两图表示鸟类的两种不同行为,其中表示动物先天性行为的是图 ;表示动物学习行为的是图 .
26.(2014•云南)阅读以下资料,回答问题:
资料一
红嘴鸥被称为昆明的“荣誉市民”,已连续多年从西伯利亚飞抵昆明过冬,为昆明增添了一道美丽的风景.
小白鼠活动的区域一般只限于隐蔽处,一旦进入空旷的地方就会设法寻找隐身处,表现出特殊的“寻墙行为”.将小白鼠放入迷宫中,小白鼠经过多次“走错路”,终于找到出口.用大量小白鼠实验发现:
有的小白
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