初中物理填空式知识点梳理.docx
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初中物理填空式知识点梳理
九年级物理上册知识点梳理
第一章分子动理论
1.分子动理论的内容是:
物质由组成的;分子在;分子间存在。
2.扩散:
不同物质相互接触时的现象。
扩散现象说明:
①;②;温度越高,扩散越,说明。
3.内能:
物体内部所有分子做无规则运动的能和能的总和叫内能。
一切物体都含有,内能的大小与物体的①
②③有关。
4.改变物体内能的两种方法是和,这两种方法不同,但对改变物体的内能是的,做功改变内能的实质是内能的转化,而热传递改变内能的实质是内能的转移。
物体对外做功,物体的内能;外界对物体做功,物体的内能;当物体吸收热量时,温度升高(或不变),物体内能;当物体放出热量时,温度降低(或不变),物体内能。
5.热量(Q):
在热传递过程中的多少叫热量。
(热量是动态量,因为热量是在热传递过程中吸收或放出,物体含有热量的说法是错误的。
)。
热传递发生的条件是物体或物体的不同部分之间有,即:
从物体向物体传递热量。
6.比热容(c):
物体所吸收的热量Q与物体质量m、温度变化△t的比值,叫做这种物质的比热容。
比热容用符号表示,比热容的单位是/()(文字),符号为。
比热容是物质的一种,它不随物质的形状、大小、温度的改变而改变,只要物质种类相同,状态一定,比热容就。
水的比热容是:
C=4.2×103J/(kg·0C),它表示的物理意义是
,2kg水的比热容是,
水常调节气温、取暖、作冷却剂、散热,是因为水的比热容大。
7.热值(q):
某种燃料燃烧放出的热量叫热值。
热值用符号表示,单位是(文字),符号为。
热值和比热容、密度一样也是物质的一种,只与燃料的种类有关,与燃料的形态、质量、体积等均无关。
q酒精=3.0×107J/kg,表示的物理意义是,2kg酒精的热值是,q煤气=3.9×107J/m3,表示的物理意义是。
火箭常用液态氢做燃料,是因为液态氢的热值大,体积小便于储存和运输。
8.热量计算公式:
①关于比热容的计算:
Q=,其中C是,单位是
,m是,单位是,△t是,单位是,△t=。
②关于热值的计算:
Q=,其中m是,单位是,q是,单位是。
③关于Q放×η=Q吸:
其中Q放是,单位是,Q吸是,单位是。
η是效率,即:
有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比。
第二章热机
1.热机:
利用燃料燃烧获得的能转化为能的机器。
能量的转化为:
燃料的能通过燃烧转化为能,能通过做功转化为能。
2.汽油机的一个工作循环由冲程(进气门,排气门,活塞向运动)、冲程(进气门,排气门,活塞向运动)、冲程(进气门,排气门,活塞向运动)、
冲程(进气门,排气门,活塞向运动)四个冲程组成,其中吸气冲程、压缩冲程和排气冲程是依靠飞轮的来完成的,而做功冲程是内燃机中唯一对外做功的冲程,将能转化为
能。
而压缩冲程将能转化为能。
一个工作循环=完成个冲程=活塞往复运动次=飞轮(曲轴)转动圈=做功次,如:
某汽油机飞轮转速为2400r/min,则每秒完成个冲程,活塞往复运动次,做功次。
3.热机的效率:
热机做的有用功W有用(或有用热量Q有用)和完全燃烧放出的热量(Q放)叫做热机的效率,用符号表示。
公式:
η==,其中Q放=
提高热机效率的途径:
①使燃料②尽量减小各种
汽油机
柴油机
不
同
点
构造:
顶部有一个。
顶部有一个。
吸气冲程
吸入
吸入
点燃方式
点燃式
压燃式
效率
低
高
应用
小型汽车、摩托车
载重汽车、大型拖拉机
相同点
冲程:
活塞在往复运动中从汽缸的一端运动到另一端。
一个工作循环活塞往复运动2次,曲轴和飞轮转动2周,经历四个冲程,做功1次。
③机件间保持良好的。
第三章磁和电
1.磁性:
物体能吸引等物质的性质。
2.磁体:
具有的物质叫磁体。
磁体具有指向性,磁体指南端叫
极,磁体指北端叫极。
3.磁极:
磁体上的部分叫磁极。
①任何磁体都有个磁极,一个是极;另一个是极。
②磁极间的作用:
同名磁极,异名磁极。
4.磁化:
使原来没有磁性的物体获得磁性的过程。
常见的能被磁化的物质有铁、钴、镍等。
去磁的方法有。
5.磁场:
磁体周围存在着,磁极间的相互作用力就是通过
发生的。
磁场的基本性质是对放入其中的小磁针产生的作用。
磁场的方向:
在磁场中的某一点,小磁针静止时所指的方向就是该点的磁场方向。
6.磁感线:
为了描述磁场的强弱和方向而的曲线。
磁体周围
的磁感线是从出来,回到;磁感线越密的地方表示磁
场越,磁感线的方向表示磁场方向;
磁场中两向相同:
磁感线方向和小磁针静止时N极所指的方向相同。
7.地球本身是一个巨大的。
地球周围空间存在的磁场叫。
地磁的极在地理位置的南极附近;而地磁的极则在地理位置的北极附近。
(地磁的南北极与地理的南北极并不重合,它们的夹角称磁偏角,我国学者沈括最早记载这一现象。
)
8.摩擦起电:
用丝绸摩擦过的玻璃棒带电,丝绸带电;用毛皮摩擦过的橡胶棒带电,毛皮带电。
摩擦起电不是电荷,而是电荷从一个物体到另一个物体,使正负电荷分开。
9.带电体:
摩擦带了电的物体会,如:
碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
10.电荷间的相互作用规律:
同种电荷,异种电荷。
11.验电器的作用是,原理是。
12.电荷量:
电荷的多少叫电荷量,简称电量,国际单位是库仑,简称为库,用符号C表示。
常用单位是毫安时,用符号mAh表示。
转换:
1mAh=C
13.奥斯特实验证明:
,且磁场方向跟
有关。
14.通电螺线管:
外部的磁场和的磁场一样.通电螺线管的性质:
①当线圈匝数相同时,通过电流越大,磁性;②当电流相同时,线圈匝数越多,磁性;③通电螺线管的极性跟有关,可用来判断。
15.电流的形成:
电荷的移动形成电流,把规定为电流的方向(注:
负电荷移动方向和正电荷移动方向相反,所以负电荷移动方向和电流方向相反)。
在电源外部,电流的方向从电源的
极流到极。
第四章电路
1.电路是由、、组成。
其中电源是提供
的装置,用电器是的装置。
开关作用是
2.电路的三种状态:
(1)通路:
的电路叫通路;
(2)开路:
的电路叫开路;(3)短路:
直接把导线接在的电路叫电源短路;直接把导线接在的电路叫用电器短路。
3.电路图:
用统一规定的符号表示电路元件实物连接的图叫电路图。
如:
电源开关灯泡电动机电铃
4.获得持续电流的条件:
①电路中要有②电路为状态
5.电流的三种效应:
(1).热效应。
如白炽灯,电饭锅等。
(2).磁效应,如通电螺线管。
(3).化学效应,如电解、电池充电等。
(注:
通过各种电流的效应来判断是否存在电流,体现了转换法的科学思想。
)
6.串联电路和并联电路
串联
并联
特点
首尾相连
并列连接
电流路径
一条
至少两条
用电器
用电器相互影响
各支路中的用电器独立工作,互不影响。
开关
作用
控制整个电路
干路中的开关控制整个电路。
支路中的开关控制本支路。
电路图
实例
装饰小彩灯、开关和用电器
家庭中各用电器、各路灯
第五章电流电压电阻
1.电流大小I:
每秒钟通过导体某横截面的表示电流的大小,
公式I=,其中Q表示,单位是,简称
用符号表示,常用单位是,用符号表示,
1mAh=C;其中t表示,单位是,用符号表示。
2.电流I的单位:
国际单位是:
,简称,用符号表示,常用单位是:
毫安()、微安():
1A=mA1mA=μA
3.电流表:
有个接线柱,分别标有、、,电流表有两个量程:
小量程是,分度值是;大量程是,分度值是;电路图符号是,电流表使用前要
电流表要联在电路中,使电流从接线柱入,从接线柱出;被测电流超过电流表的量程,在不知被测电流的大小时,应采用
的方法选择量程,绝对不允许把电流表直接连到。
4.串联电路中的电流规律是,
公式,并联电路中的电流规律是
,公式
5.电压U是,电压推动电荷形成了电流。
电源是提供的装置。
6.电压U的单位:
国际单位是:
,简称,用符号表示,常用单位是:
兆伏()、千伏()、毫伏()、微伏()。
1MV=KV1Kv=V 1V=mV1mV=μV
7.常见电压值:
一节干电池到V一节蓄电池V
家庭电压V安全电压
8.电压表:
有个接线柱,分别标有、、,电压表有两个量程:
小量程是,分度值是;大量程是,分度值是;电路图符号是,电压表使用前要
电压表要联在电路中,使电流从接线柱入,从接线柱出;被测电流超过电压表的量程,在不知被测电压的大小时,应采用
的方法选择量程,电压表可以直接连到
测量电源电压。
9.串联电路中的电压规律是,
公式,并联电路中的电压规律是
,公式
10.的物体叫导体,的物体叫绝缘体。
橡胶,石墨、陶瓷、人体,塑料,大地,水、盐水溶液、玻璃,空气、油,其中是导体的有。
导体和绝缘体之间绝对的界限,在一定条件下可以互相转化。
如:
常温下的玻璃是,而高温状态的玻璃是。
半导体:
导电性能介于导体与绝缘体之间的物体。
超导体:
当温度降到很低时,某些物质的电阻会完全消失的现象。
发生这种现象的物体叫超导体,超导体没有(有、没有)电阻。
11.电阻R:
表示导体对电流的。
电阻越大,则电流越
12.电阻R的单位:
国际单位是:
,简称,用符号表示,
常用单位是:
兆欧()、千欧()1MΩ=KΩ1KΩ=Ω
13.导体的电阻大小与导体的、和有关,
(1)当导体的长度和横截面积一定时,不同,电阻一般不同。
(2)导体的和相同时,导体越长,电阻越(3)导体的和相同时,导体的横截面积越大,电阻越(4)导体的电阻大小还与有关,对金属导体来说,温度越高,电阻越;对非金属导体来说,温度越高,电阻越。
导体的电阻是导体本身的一种性质,与是否接入电路、与电压及通过电流大小等外界因素均无关,如:
当电流为零时,电阻不变。
14.定值电阻器:
电阻值,电路符号:
。
15.滑动变阻器:
①原理:
改变接入电路中电阻丝的来改变电阻的。
②铭牌:
某滑动变阻器铭牌标有“50Ω2A”表示的意义是:
③电路符号:
④使用:
根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接线要“”;闭合开关前应
。
⑤作用:
改变电路中的电流和电压;保护电路。
16.旋盘式电阻箱读数方法:
各旋盘对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数,然后加在一起,就是接入电路的电阻。
17.插孔式电阻箱读数方法:
拔出铜塞所对应的电阻丝的阻值相加,就是连入电路的电阻值。
第六章欧姆定律
1.欧姆定律:
导体中的电流,跟导体两端的成正比,跟导体的
成反比。
(①当一定时,导体中的电流跟正比,②当一定时,导体中的电流跟成反比。
)
2.欧姆定律公式:
,变形公式U=I=
式中I是,单位是,U是,单位是,R是,单位是。
3.欧姆定律的应用:
①电阻的不变性。
当电流、电压发生改变或为零时时,电阻保持不变(属性);②同时性。
U、I、R必须是同一时刻的。
③同一用电器。
U、I、R必须是同一用电器的。
在探究电流与电压、电阻关系实验中:
采用的实验方法是
需要器材有:
实验名称
电路
控制(同)
变量(不同)
比较
1.探究电流与电压关系
电阻
电压
1V
观察当电阻不变时,电流是否会随着电压的变化而变化。
2V
3V
2.探究电流与电阻关系
电压
电阻
5Ω
观察当电压不变时,电流是否会随着电阻的变化而变化。
10Ω
15Ω
由实验1得出的结论是,,
滑动变阻器的作用是
实验2得出的结论是,滑动变阻器的作用是(同大同小)
4.伏安法测电阻:
(1)测量原理:
(2)电路图:
实验器材:
实验中滑动变阻器的作用是①
②。
【注:
多次测量的目的有两种情况,一是求平均值,减小误差,如:
测量长度、电阻值等(测量某个物理量);另一种情况是使规律更具有普遍性,如:
探究串联电路中的电流规律(得出某条规律)。
】
5.串联电路中的电阻规律是
(公式)
并联电路中的电阻规律是
(公式)或
6.公式汇合:
在串联电路中:
I=U=R=
分压规律(公式)(阻大压大,阻等压等)
在并联电路中:
I=U=1/R=
或R=
分流规律(公式)(阻大流小,阻等流等)
欧姆定律公式:
I=,变形U=,R=
关于电量公式:
I=,变形Q=,t=
第七章电功电功率
1.电功(W):
电流所做的功叫电功。
电流做功的实质是把能转化为,电功用符号表示,电功的国际单位是,简称为,用符号表示,常用单位是,俗称为,用符号表示。
单位转换:
1KW·h=度1KW·h(度)=J
2.电能表的作用是,“220V5A(10A)”表示
,“2500R/KW·h”表示,电能表的读数:
①当测量较大电功时用刻度盘读数:
最后一位有“红色标记”和“复线框”的数字要读成小数,电能表前后两次读数W1和W2之差,就是这段时间内用电的度数,即:
W=,单位是。
3
2
4
9
6
如:
电能表月初示数为读数为
3
2
6
8
2
月底示数为读数为,则这个月用电
KW·h(度),合J
②测量较小电功时,用表盘转数读数:
用电能表实际转的圈数n除以铭牌上的圈数N,即:
W=,单位是。
如:
某用电器单独工作时,标有“220V5A3000R/kwh”的电能表在10分钟内转72转,则10分钟内用电器消耗的电能是KW·h,合J
3.电热Q(电流通过导体产生的热量简称为电热):
在探究“电流通过导体产生的热量跟那些因素有关(焦耳定律)”实验中,采用了
实验方法:
实验名称
电路
控制
变量
比较
1.探究电热与电阻的关系
电流和通电时间相同
电阻
当电流(电阻)和通电时间相同时,电阻(电流)不同,产生的电热是否不同。
2.探究电热与电流的关系
电阻和通电时间相同
电流
如何来判断产生电热的多少呢?
把产生电热的多少转换成火柴的先后燃烧,或把产生电热的多少转换成煤油在玻璃管里上升的高度,这就是
实验方法。
实验中采用煤油实验的原因是煤油小,在相同条件下吸热温度升高的快,还有因为煤油是。
通过实验得出的结论是:
电流通过导体产生的热量跟的平方成正比,跟导体的成正比,跟成正比。
这就是著名的“焦耳定律”,用公式表示为,变形公式为
其中Q表示,单位是,用符号表示;I表示,单位是,用符号表示;R表示,单位是,用符号表示;t表示,单位是,用符号表示。
4.电热的应用和防止:
电热器:
利用制成的发热设备。
工作原理是,电热器的主要组成部分是发热体,发热体是由电阻、熔点的合金制成。
家用电器中属于电热器的有
等等;为防止电热危害如:
在电路板中用铜箔或银箔做导线,输电线加粗等。
5.电功率P:
表示电流做功的快慢,等于。
国际单位,简称为,用符号表示,常用单位,用符号表示,电功率计算公式为,变形公式W=t=;其中P表示,单位是,用符号表示;W表示,单位是,用符号表示;t表示,单位是,用符号表示。
【注:
计算时单位要统一:
①国际单位:
W用单位J,t用单位S,则P的单位是W;②常用单位:
W用单位、t用单位,则P的单位是。
【“1KW·h(度)”的规定:
1kw的用电器工作1h消耗的电能。
】
6.在“探究电功率和电流、电压关系”实验中,采用了、
实验方法:
实验名称
电路
控制
变量
比较
1.探究电功率与电流的关系
电压相同
电流
当电压(电流)相同时,电流(电压)不同,观察灯泡的亮度是否不同。
2.探究电功率与电压的关系
电流相同
电压
实验中还采用了实验方法,即把电功率大小转换成
,通过实验得出结论:
电功率与成正比,与成正比,用公式表示为,变形公式U=,I=。
其中P表示,单位是,用符号表示;U表示,单位是,用符号表示;I表示,单位是,用符号表示。
7.测量小灯泡的电功率:
(1)测量原理:
(2)电路图:
画右侧
(3)实验器材:
实验中滑动变阻器的作用是①
②,(4)在连接和拆除电路前应把开关,在闭合开关前应把滑动变阻器移至
8.测量家用电器电功率:
(1)测量原理:
(2)实验器材:
,如:
用秒表和标有“6000R/KW·h”的电能表测得,教室一盏荧光灯在1min内电能表转盘转动4圈,则电功W=,t=,P=。
如果用常用单位计算,则W=,t=,P=。
9.额定电压(U额):
用电器正常工作时的电压,用符号表示,
额定功率(P额):
用电器在额定电压下的功率,用符号表示,如:
某灯标有“220V100W”字样,其中“220V”表示
,“100W”表示;实际电压(U实):
实际加在用电器两端的电压,用符号表示,实际功率(P实):
用电器在实际电压下的功率,用符号表示,如:
某灯标有“220V100W”字样,把它接在110伏的电路中,则该灯的实际功率为。
【如:
当实际电压是额定电压的一半时,则实际功率就是额定功率的1/4。
如一盏灯标有“220V60W”是表示额定电压是220伏,额定功率是60瓦,如果接在110伏的电路中,则实际功率是。
】
以灯为例子:
电压
功率
亮度
U实
P实
灯光暗淡
U实=U额
P实=P额
正常发光
U实>U额
P实>P额
灯发光强烈,灯泡烧坏(灯丝烧断),P实=0
【灯泡的亮度取决于灯泡的实际功率大小。
】
10.灯L1标有“220V100W”字样,灯L2标有“220V25W”字样,灯
的灯丝较粗(R1 【口诀: “率大丝粗阻小”】 11.在选用公式分析时,在串联电路中各处电流相同I=I1=I2,常用公式P=I2R或W=I2Rt或Q=I2Rt等,在并联电路中各支路两端电压相等U=U1=U2,常用公式P=U2/R或W=U2t/R或Q=U2t/R。 12.电学计算: ①公式集②步骤: 画(根据题意画出电路),标(在图中标出已知物理量),析(串联还是并联? 测谁的电流谁的电压? 开关位置,是否造成短路? 可采用分析电流路径方法确定。 ),解(单位统一,解题目规范(有公式),书写工整),答 13.三个先后: 先断开开关,后连接电路;先断开开关,后拆除电路;先把滑动变阻器移到阻值最大端,后闭合开关。 九年级物理下册知识点梳理 第八章电磁相互作用及应用 一.“电生磁”部分: 1.奥斯特实验证明: 通电导体周围存在,称为电流的磁效应,该现象在1820年被丹麦的物理学家发现。 该现象说明: 通电导线的周围存在磁场,且电流的磁场方向与有关。 2.通电螺线管的磁场: 通电螺线管的磁场和的磁场一样。 其两端的极性(N,S极)跟有关,电流方向与磁极间的关系可由定则来判断。 3.电磁铁: ①结构: 内部带有的螺线管;②工作原理: 利用电流的磁效应;当电流通过螺线管时,螺线管内的铁芯被,使磁性大大增强。 ③电磁铁的磁性强弱与和有关。 在实验探究中采用了实验方法: 实验名称 控制 变量 观察比较 1.电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系 当电流大小(线圈匝数)不同时,观察电磁铁吸引小铁钉的数量是否也不同。 2.电磁铁的磁性强弱与线圈匝数的关系 在本实验中还采用了这实验方法,把看不见的的磁性强弱转换成吸引铁钉的多少。 通过实验得出结论: 当线圈匝数相同时,电流越大,电磁铁磁性越;当通过电磁铁的电流相同时,线圈匝数越,电磁铁磁性越。 ④优点: 可以通过来控制磁性的有无;可以通过来改变磁极;可以通过和 来改变磁性的强弱。 ⑤应用: 、、、等。 4.电磁继电器: 实质上是一个利用来控制的一种开关。 ①结构: ②电路: 由和 组成。 ③工作过程: 当有人踩踏板时,控制电路接通,电磁铁通电具有, 吸引,下触点, 使工作;当没人踩踏板时,控制电路,电磁铁断电失去,衔铁, 触点接通,使工作。 ④作用: 可实现远距离操作;利用 电压、电流来控制电压、电流;还可实现自动控制。 二.“磁生电”部分: 1.的发现: 电磁感应: 电路的导体在磁场中作运动时,导体中会产生电流,这种现象叫, 产生的电流叫,感应电流的方向与和有关。 从能量转化角度看,电磁感应是把能转化为能。 2.发电机: ①原理: ②能量转化: ③结构: 、、 3.交流电: 电流大小和方向发生 的电流叫做交流电。 电流 方向不改变的电流叫做直流电。 我国电网的交流电的频率是,周期是,交流电的方向每周期改变次,交流电方向1秒内改变次。 三.“电磁相互作用”部分: 1.通电导体在磁场中要受到的作用,力的方向与和 有关。 从能量转化角度看,是能转化为能的过程。 当导体中的电流方向和磁感线平行时,磁场对导体(有、没有)力的作用。 2.电动机: ①原理: 通电线圈在磁场中受到的作用而转动,换向器改变线圈中的,使线圈连续转动。 ②能量转化: ③结构: 、、。 ④增大电动机转速的方法: 增大线圈中的电流、增强磁场、增加线圈的匝数、减小转轴处摩擦。 ⑤电动机不转的原因: 电刷与换向器接触不良、线圈正处于平衡位置、磁体无磁性或磁性太弱、电源电压太低(通过线圈的电流太小) 四.“电磁综合应用”部分: 1.电话话筒(麦克风): ①原理: 。 ②过程: 当人对着话筒说话时,声音使膜片,与膜片相连的线圈在磁场中也一起,线圈中产生随声音变化而变化的,将信息转换为信息,将能转化为能。 2.电话听筒(扬声器): ①原理: 。 ②过程: 当扬声器线圈中通入不断变化的电流时,线圈在磁场中受到的作用不断地,带动纸盆发声。 将信息转换为 信息,将能转化为能。 3.传感器: 把其它信息(如: 热信息、光信息、力信息、磁信息等)转换为的器件。 4.下图分别与什么物理知识有关? 第九章家庭用电 1.根据家用电器的特性和用途大体可以分为、、 等(如: );其中电热类电器,一部分是利用原理工作,如: ,还有一部分原理不同,如: 电磁炉是利用 工作,如: 微波炉是利用 工作。 2.三根线: ①相线(填“带电”和“不带电”),俗称 用符号表示;②中性线(填“带电”和“不带电”)俗称,用符号表示;火线和零线构成电源,电压为;③保护接地线(填“带电”
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