幼儿园环境美化工作计划.docx
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幼儿园环境美化工作计划.docx
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幼儿园环境美化工作计划
幼儿园环境美化工作计划
篇一:
幼儿园绿化美化计划及实施方案
乌什县第二幼儿园绿化、净化、亮化、美化计划及
实施方案
幼儿园的绿化、美化是幼儿园文化建设的一个重要方面,也是展现幼儿园文明形象的一个窗口。
为进一步优化幼儿园育人环境,全面提高幼儿园绿化建设与管理的总体水平,结合我园的实际情况,制定幼儿园绿化美化工作的规划如下:
一、我园现状分析:
我园有九个教学班,总共有471名幼儿,24位教职工。
幼儿园绿化覆盖率已经达到50%。
二、指导思想与总体思路
指导思想:
坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观,以加强幼儿园生态环境建设为重点,以幼儿园一把手抓幼儿园绿化为切入点,以强化幼儿园绿化规范化管理,加强依法治校为手段,以增强幼儿园文化内涵,特色幼儿园为结合点,积极创造适宜、优美的幼儿园育人环境,为提高幼儿园的保育保教质量奠定物质基础。
三、工作目标任务
总体目标:
幼儿园绿化覆盖率争取达到50%以上,绿化品种应乔、灌、滕、果合理搭配,幼儿园绿化同庭院种植经济相结合,既能达到绿化、净化的目的,又能取得经济效益。
四、实施办法
(一)我园根据本园的地形地貌和本地区的实际,充分利用本地
区的自然优势,尽量做到少花钱,多办事,要努力形成自己的特色,不雷同,力求做到“我园一景观、我园一特色”。
(二)幼儿园绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,幼儿园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。
绿化美化多树种、多层次,树、花、草搭配合理,注重整体效果,达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果,使幼儿受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
(四)幼儿园四周有成型的树木。
四周保证栽2-6行的绿化,观赏树种,在幼儿园区划间种植绿化隔离带。
(五)加强对绿化成果的管理。
养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,依据植物的生物学特征,加强绿地养护管理。
坚持科学种植,科学管理,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪乔、灌木,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
五、实施步骤
(一)总结推广典型经验。
学习兄弟单位绿化工作先进经验,对幼儿园绿化工作摸清底数,明确任务,制订措施,落实责任,健全机构加强领导,召开会议进行动员部署。
(二)做好宣传动员工作。
通过各种手段广泛宣传幼儿园绿化的意义,动员全体师生积极参与幼儿园绿化建设。
(三)落实幼儿园绿化规划。
我园的规划一经制定通过,坚决按年度计划组织实施,不能因领导的变动或其它原因废弃规划,坚决杜绝违反绿化规划现象。
(四)具体措施
1、加强组织领导。
成立相应的组织领导机构,建立工作责任追究制度,奖优罚劣。
园长对本园的绿化工作负总责。
2、突出重点。
3、建立校园绿化工作机制。
我园按照依法治绿,领导抓绿,师生办绿的原则,建立起行之有效的工作机制,依法管理幼儿园绿化成果,动员和组织全体师生大搞幼儿园绿化。
乌什县第二幼儿园
XX年3月1日
篇二:
幼儿园绿化美化计划及实施方案
江龙镇幼儿园绿化、美化工程
实施方案
幼儿园的绿化、美化是幼儿园文化建设的一个重要方面,也是展现幼儿园文明形象的一个窗口。
为进一步优化幼儿园育人环境,全面提高幼儿园绿化建设与管理的总体水平,结合我园的实际情况,特制定我园绿化美化工作规划实施方案如下:
一、我园状况:
我园现有5个教学班,1个多媒体教室,232名幼儿,20个教职工(其中厨房工作员2人、保育员5人、门卫1人、幼儿专职教师10人、正副园长各1人)。
二、指导思想与总体思路:
指导思想:
坚持以“党的十八三中全会”重要思想为指导,坚持以人为本的可持续发展观;以加强幼儿园生态环境建设为重点;以幼儿园一把手抓幼儿园绿化为切入点;以强化幼儿园绿化美化规范化管理、加强依法治园为手段;以增强幼儿园文化内涵、特色幼儿园为结合点;积极创造适宜、优美的幼儿园育人环境,为提高幼儿园的保育保教质量奠定物质基础。
三、组织领导:
成立绿化美化领导小组。
组长:
桂猛
副组长:
杨秀荣、杨欢
成员:
骆茜、田晶、杨益鲜、寇院、张玥
四、我园以“民艺风范、创新成长”为绿化美化特色。
五、绿化美化目标任务:
1、要求对园内外墙体以“民艺风范、创新成长”美化(包括园大门的创新);
2、绿化以填土、砌砖、栽花、种草等。
六、实施办法:
1、根据本园的地形地貌和当地实际,充分利用当地的自然优势,尽量做到少花钱,多办事,努力形成独自的特色,不雷同,力求做到“我园一景观、我园一特色”。
2、绿化、美化因地制宜,讲究风格和特色,坚持平面绿化美化和立体绿化美化相结合,幼儿园的绿化美化与室内的绿化美化相结合。
绿化美化多树种、多层次,树、花、草搭配合理,注重整体效果,达到绿化、美化、香化、净化和春有花、夏有荫、秋有果、冬有青的花园式效果,使幼儿受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力。
七、实施步骤:
1、对幼儿园绿化美化工作摸清底数,明确任务,制订措施,落实责任,健全机构加强领导,召开会议进行安排。
2、落实幼儿园绿化美化规划。
我园的规划一经制定通过,坚决按计划组织实施,不能因领导的变动或其它原因废弃规划,坚决杜绝违反绿化美化规划现象。
八、具体措施:
1、加强组织领导。
成立相应的组织领导机构,建立工作责任追究
制度。
2、突出以“民艺风范、创新成长”为特色重点。
3、建立校园绿化美化工作机制。
我园按照依法治绿美化,化干戈为玉帛,建立起行之有效的工作机制,依法管理幼儿园绿化美化成果。
总之,美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成环境优美、绿树成荫、花香四溢、平安、健康、文明、和谐的乐园。
江龙镇幼儿园
XX年3月1日
篇三:
红太阳幼儿园环境教育工作计划
红太阳幼儿园环境教育工作计划
环境保护是我国一项基本国策,幼儿是祖国的未来和希望,也是未来环境的主人,从小培养幼儿热爱自然、爱护环境,与大自然和谐相处,是我们义不容辞的责任和义务。
为了全面提高教师和幼儿的现代文明素养和环境意识,普及环境科学知识和环境法律知识,树立良好的环境道德观念,养成良好的保护环境行为,大力推进素质教育和社会主义精神文明建设,根据本园发展总体规划,特制定如下创“绿色幼儿园”工作计划:
一、指导思想
以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导,以本园总体发展规划依据,以“绿色环境孕育绿色心灵”为行动理念,积极探讨环境教育在各领域间的渗透以及与科学活动有机结合的有效方法,促进师幼环保意识的形成和发展,全面开展创省级绿色幼儿园活动,积极推进我园可持续发展战略的进程。
二、创建目标
创建总目标:
全面确立环保意识,营造和谐、美丽、洁净的绿色校园,打造绿色幼儿园的名片。
(一)引导师幼关注环境保护问题,掌握基本的环境科学知识。
(二)培养师幼对环境负责任的精神,树立热爱大自然和保护地球家园的高尚情操。
(三)师幼从自己做起,从小事做起,从关心校园环境做起,积极参与保护环境的行动。
(四)将环境意识和行动贯穿于幼儿园的管理、教育、教学、保育和校园建设中。
三、创建措施
(一)加强对创建工作的领导
创建绿色幼儿园是一项长久的工程,绿色幼儿园创建领导小组由园长亲自“掌勺”,立足本园实际,注重可持续发展,科学规划。
各部门、各条线相互协调,通力合作,共同打造美丽和谐的绿色校园,同时,充分全体教师的积极性与主动性,发挥各班的主观能动作用,培养一支“绿色环保”队伍,齐心协力,形成一股强劲的环境教育力量,为真正落实本园环保工作目标,打下扎实的基础。
(二)注重学习,提升绿色幼儿园的理念
环境保护是一项基本国策,随着人们对环境认识的加深和提高,“绿色”的内涵也在不断地丰富,环境教育正在成为学校教育的一大新兴课题。
因此,我们要注重学习,不断充实自己,提升绿色幼儿园的创建理念。
具体措施:
1.每个双周一,利用教师政治、业务学习时间,组织全体教师进行环境教育学习。
2.请环保部门的专家来园举办讲座和培训班,计划一学年安排一次。
3.组织骨干教师外出参观学习。
4.进行教科研活动,提升绿色幼儿园的理念。
(三)优化美化环境,创造良好育人氛围
我们将立足当前,着眼长远,科学规划,优化环境,以创造出最适宜的幼儿园环境,引领教师,熏陶幼儿及家长。
具体措施:
1.幼儿园建设立足长远发展,实行整体规划。
2.幼儿园环境建设以美化、绿化为目的,努力营造美丽清新又与保教有机结合的自然景观。
3.大力加强幼儿园文化建设,通过开辟《家长园地》之环境教育专栏等形式,把整个幼儿园建设成为环境教育的大课堂。
(四)课内渗透,课外实践,资源整合,进行环境知识教育。
1.以教学活动为主,在一日生活各环节中,适时、适量、适度地渗透环境教育。
2.将环境教育管理纳入幼儿园工作计划和教师的教育、教学计划之中。
3.开展形式多样的环境教育活动。
包括:
(1)将四月份定为“环保月”;
(2)举办环保知识讲座;
(3)组织外出参观考察学习活动;
(4)开展社会小调查“环境污染知多少”;
(5)做好宣传工作,出好校园宣传橱窗,利用好班级“家长园地”的环保宣传阵地向家长、幼儿宣传环保知识;
(6)开展读书活动,组织第一(转载于:
小龙文档网:
幼儿园环境美化工作计划)届环保故事大王比赛;
(7)每周上好一节环保课,全面丰富幼儿的环保知识,增强幼儿的环保意识;
(8)美化校园及各班环境,加强对班级自然角的管理,要经常更换,保持生机勃勃;
(9)组织“环保小卫士”参加园内环境卫生检查活动;
(10)举办绿色教案评比,撰写环境论文;
4.开发和完善园本教材。
(五)言传身教,提高环境教育的效果
1.教师注意个人仪表,衣着整洁,保持活动室、午睡室、盥洗室的清洁卫生,各类物品摆放整齐有序。
人人做到不随地吐痰、不乱扔垃圾等。
2.教师主动拒绝使用一次性餐具等。
3.教师带头不浪费纸张等。
四、活动具体安排:
三月份
1、制订各年龄班环境教育计划;
2、整理教室及活动区;
3、看有关的环保系列片,了解植物与空气的关系;
4、玩“空气”的有关游戏,了解空气的重要性。
5、开展“废旧物的收集”活动
四月份
1、外出春游,感受春天美好的环境;
2、丰富自然角的内容;
3、开展亲子植树活动“种植一棵树爱护一片绿”
4、开展一次“环保小卫士”大扫除活动。
五月份
1、举办一次环保知识竞赛;
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- 幼儿园 环境 美化 工作计划