最新中职英语基础模块1unit12的试题整理.docx
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最新中职英语基础模块1unit12的试题整理
第一单元测试卷
一.语音题
从下列四个划线音节中找出与其它发音不同的选项:
()1.A.comeB.monthC.summerD.postcard
()2.A.seeB.readC.teaD.coffee
()3.A.gameB.classC.halfD.France
()4.A.dearB.wearC.clearD.hear
()5.A.smokeB.hopeC.shopD.Home
二.选择题:
10%
1.Hello!
I______yournewteacher.MayIknowyourname?
A.areB.isC.am
2.Hello,MissZhao.Myname______SongFang.
A.amB.isC.are
3.Ilikeyourclass.You_____averygoodteacher.
A.isB.areC.am
4.---whoisthegirloverthere?
---She_____myfriend,LiMei.
A.areB.amC.is
5.Weenjoylistening______themusic.
A.onB.inC.to
6.Beijing______abeautifulcityanditspeople_____niceandkind.
A.is;isB.is;areC.are;is
7.Heworksinafactory.Heis_____engineer.
A.aB.anC./
8.Sheisverybusy.There_______toomuchworkforher.
A.isB.areC.am
9.Henry______toschoolveryearlyeveryday.
A.goB.wentC.goes
10.I’mveryglad__________intheITcompany.
A.togetajobB.getajobC.getsajob
三.完形填空10%
我的一家
Ihaveahappyfamily.There___1___fourpeopleinmyfamily.Theyaremyfather,mymother,mysisterand__2___.Myfatherisa___3___,andheworksinafactory.Hethinksit’saboringjob.Hewants___4___apoliceman.Mymotherisateacher.Sheworks____5__aschool.Shethinks____6__jobisveryinteresting.Sheworkshardandoftencomesbackhomelate.Inher___7__time,shelikesreadingbooks.Mysisteris___8___.Sheisaboutoneyearold.Iamastudent.I___9___inaschool.Ilikesinging.Iwanttobea__10___whenIgrowup.
()1.A.beB.isC.amD.are
()2.A.IB.myC.mineD.you
()3.A.teacherB.doctorC.workerD.driver
()4.A.beB.isC.beingD.tobe
()5.A.inB.onC.toD.of
()6.A.sheB.heC.herD.his
()7.A.busyB.freeC.happyD.working
()8.A.oldB.youngC.tallD.big
()9.A.studyB.teachC.playD.work
()10.A.singerB.swimmingC.nurseD.doctor
四.阅读理解:
20%
A
鲍勃一家在中国
MynameisBobIamEnglish.IliveinChinawithmyparents.IwasbornonJune30th,2005.
Myhairisyellow,Myeyesarebluelikethesea.Ilikegoingout.Greentrees,thebluesky...Theyarenice.Iloveflowersverymuch.Theircolorsarebeautiful.Swimmingismyfavouritesport.Rivers,thesea...Theyareverycool.
MyfatherisAlfred.Heworksinafootballclub.MymotherSallyisanEnglishteacherinmyschool.Ihaveabrother.HisnameisSimon.HeisastudentatSunshineMiddleSchool.HeisinGrade8.Heisgoodatallhissubjects.Helikesplayingfootball.Ialwaysrunafterhimwhenheplaysfootball.Ilikeplayingwithhim.
()1.HowoldisBob?
A.SixB.SevenC.NineD.Ten
()2.WhatisBob?
A.Afootballplayer.B.Aworker.
C.Astudent.D.Ateacher.
()3.WhatcolorisBob’shair
A.BlueB.BlackC.WhiteD.Yellow
()4.WhatdoesBoblike?
a.playingwithSimon
b.swimming
c.goingout
d.flyingkites
A.abcB.abdC.acdD.bcd
()5.WhichofthefollowingisNOTright?
A.Sallyteachesyoungchildren.
B.Alfredworksinafootballclub.
C.Simonstudiesatamiddleschool.
D.BobalwaystalkswithhisfriendswhenSimonplaysfootball.
B
MrandMrsGreenhavethreedaughters.TheyareSue,RoseandKitty.Sueissixteen,RoseistwelveandKittyisfourteen.Theirfather,MrGreen,isateacher.Theirmother,MrsGreen,isanurse.Theylovetheirthreedaughtersverymuch.
Sue,RoseandKittyfruit,alllikefruit,buttheydon’tlikethesamefruit.Suelikeapples.Roselikesbananas.Kittylikesoranges.
MrandMrsGreendon’tcalltheirrealnamesathome.TheycallSue“Apple”,Rose“Banana”andKitty“Orange”.Thechildrenliketheirownnicknamesverymuch.Oftentheycalleachother’snicknamestoo.
()6.Thereare______peopleinthefamily.
A.threeB.fourC.fiveD.six
()7.MrGreenworksina______.
A.schoolB.shopC.bookshopD.hospital
()8.“Apple”is_____yearold.
A.11B.12C.14D.16
()9.“Orange”is______nickname.
A.Sue’sB.Kitty’sC.Rose’sD.MrGreen’s
()10.Suedoesn’tlike______.
A.applesorbananasB.orangesorapples
C.pearsorapplesD.bananasororanges
五.Replace(替换划线部分):
10%
alotofgivemearidehearfromyou
haveagoodtimewriteback
1.Iamgladtoreceiveyourletter._____________
2.Pleaseanswermylettersoon._____________
3.Canyoudrivemetotheshoponyourwayhome?
___________________________
4.Thechildrenenjoythemselvesinthepark.
___________________________
5.TherearemanyinterestingplacestovisitinItaly.
________________
6.对话20%
(1)排序10%
()1.HowlonghaveyoubeeninChina?
()2.I’mfromBritain.IamheretostudyChinese.
()3.Doyoulikeit?
()4.Onlyamonth.
()5.I’mZhangJian.Whereareyoufrom?
()6.Yes,it’sinteresting.
()7.Howdoyoufindit?
()8.Yes,I’mnewhere.IamPeterBush.
()9.Areyounewhere?
()10.Chinaisaverybeautifulcountryanditspeopleareniceandfriendly.
(2)完成对话:
10%
a)Iwanttobeacook
b)Nicetoseeyou
c)we’lltellyouourdecisionlater.
d)Whatdoyoudo?
e)Howoldareyou?
Anne:
__________1_____________.MayIknowyourname,please?
John:
JohnSmith.
Anne:
Oh,MrSmith.______2________________.
John:
I’mtwenty-two.
Anne:
___________3_________.
John:
I’mawaiter,but__________4_________.
Anne:
Thankyou.____________5____________.
答题卡
1、语音题
1
2
3
4
5
2、选择题
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
3、完形填空
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
4、阅读理解
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
5、Replace
1._______________________
2.______________________
3.____________________________
4.___________________________
5._______________________________
6、对话
1)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
2)
1.________________________________
2.________________________________
3.________________________________
4._______________________________
5.________________________________
七.翻译:
10%
1.图书馆是我们借阅图书的地方。
Thelibraryis_____________borrow______.
2.公园里有很多大树。
There_____manybigtrees______thepark.
3.你父母是做什么的?
______doyourparents______?
4.晚上我们经常看电视。
Intheevening,weoften____________.
5.她非常喜欢她的工作。
She______herjobverymuch.
8.书面表达:
15%
Tips:
1)Livein
2)Speak
3)Liketosendemails
4)Liketotalkaboutschoollife
5)Sometimessendpicturesbyemail
6)Makephonecallsorsendmessagesbymobilephone
7)Friendly,niceandkind
Myfriend,John,livesinAustralia.HespeaksEnglish.______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
设备维修人员能力提升解决措施
其实设备维修是一个专业性很强的一门学科,看似很简单的小到一个螺丝的紧固,都是需要很多技巧和经验的,随着现代工业自动化程度的提高,有好多东西都是高精密的和高科技的,从一开始公司的定位就有问题,为什么说电气工程师、系统工程师、机械工程师等就不算是工程技术类人员呢,这足以反映一个公司对设备的重视程度。
现在好多公司都面临设备维修人员不好招聘,因为现在工业自动化程度越来越高,维修人员需要掌握东西也越来越多,一个人毕竟能力有限,短时间内不可能掌握所有的东西,当然提升现有维修人员的能力是一方面,更主要的是从源头抓起,人事招聘的时候要严格把关,不能只能是应付完成招聘任务,而把真正的人才“挡”在了门外。
既然现况是这样,那么接下来,设备维修人员能力提升将分五步走战略:
实践、内训、外培、结队和演练等。
一、实践:
为培养技能娴熟的维修人才,设备组将加强各相关工种人员在现场作业的同时发扬相互协助的精神,提供各工种实践的平台,使其深入了解各种电气机械设备的性能。
在实践中,他们边学边练,边干边学,提高大机维修技术和应急处置能力。
设备组也将开展自我能力提升拓展实践训练,我们将有计划、有步骤地分阶段的完成,比如说:
我们正打算自行设计和建立一套试验装置,供设备维修人员自己编程、调试练习,我们的目标不仅仅是维护维修,最终的想法是要达到能自己设计、独立开发控制系统的能力,只有自己的动手能力增强了,能通晓整个设备控制系统的原理,那么我们在整个设备维护和维修过程中才能迅速查清故障原因,才能迅速做出判断,才能快速和正确地处理故障,才能保证在最短的时间内对设备的功能进行恢复。
二、内训:
针对以上他们自身的需求结合设备组工作开展的需要,设备组将开展更为广泛的内部培训:
三、外培:
以上是设备组内部互培计划,另外感觉公司聘请外面关于设备方面的专家针对设备维修人员技术性的相关培训很少,或者说根本就是空白,以后也希望行政部门组织培训的时候能考虑到这方面,培训不能只顾形式,要落到实处;也希望能定期组织维修人员委外培训:
如PLC编程控制系统培训、数控机床操作编程维修培训、电工培训、电焊等相关钳工培训;另外下半年技改项目好多设备调试阶段,设备厂家技术人员可以对我公司维修人员进行相关培训,在具体的操作和调试过程中提高设备维修人员的综合能力。
四、结队:
经常跟同行或业界内人士沟通和交流,探讨和学习工作思路和方法。
有很多情况下,设备出现了故障,当然涉及的问题方方面面,有几次也是系统出现了问题,当时那个问题一时得不到有效解决,马上就要影响到生产停线,自己心里很急,这时想到有个朋友是同行,就打电话向他请教,很快在他的指导下顺利地解决了问题,我要说的这其实也是工作的一种方法
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