思修志愿者心得体会.docx
- 文档编号:10340328
- 上传时间:2023-05-25
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:32.36KB
思修志愿者心得体会.docx
《思修志愿者心得体会.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《思修志愿者心得体会.docx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
思修志愿者心得体会
思修志愿者心得体会
【篇一:
思修社会实践心得体会】
调查的心得体会
经过我们小组的实验与探究,终于在我们小组的共同努力下,我们的社会调查终究是取
得的了圆满结束!
虽然之前面临了许多困难。
上了大学,发现大学其实并不像老师当初说的那样。
大学生活是那样一天到晚的都是
课,课少的可怜,而且管理并不严。
座位也并不固定,所以由于以上原因和其他种种原因,
和大学同学的人际交往并不像高中那样。
我一开始并不顺利。
常常由于不能一起出动所以迟
迟没有能出来调查,所以学会如何考虑安排协调对于调查还是很重要的。
这个问题后来还是
解决了。
前期面临的问题就不一一述说了。
我们每位成员都是希望把这次实践调查报告做好的,所以我们也投入了不少的时间。
我
们之前谁也没有写过调查报告,通过这次社会实践调查活动,我们知道了怎么写和该注意的
一些格式,也对贵阳市公交车文明有了一些了解,有了一些思考。
我们通过问卷调查和实地考究等方式进行,通过这些方法,我们了解到,贵阳市人民的
思想道德素质还是很好的,公交车文明现象还是很乐观的,但是其中少部分人的行为就有待
提高了。
通过这次问卷调查,我总结了以下几点经验;首先,问卷提出的问题要有针对性。
第二,
问卷所提出的问题要容易被问者接受。
最后,问卷的数据要准确客观的去分析评估。
通过这次活动,我亲身体会到了团队合作的巨大作用,个人的力量毕竟是有限的,那里比得上团队合作的事半功倍呢?
最后,我想说的是,我们已经是大学生了,从某种程度上来说,大学就是半个社会。
我
们要学会如何和他人沟通和交流;。
重要的是,我们在大学学到知识的同时,还要学以致用。
将理论与实践结合,多接触社会上实际的东西,而不能停留在自我的,纯粹的理论中,尽量
拓展自己的知识面,为以后迈入社会做好准备,才不会被这个社会所淘汰!
篇二:
思修社会实践心得体会思修社会实践心得体会
师本5班安凯雷1402110511经过几周的精心准备和课外实践,我们顺利完成了对于大学生网购调查,在这个过程中
我们付出了辛勤的劳动,同时也感受到了大家一起努力一起团结协作的力量感,有付出就有
回报,我们收获的也是结下的友谊。
我们所选的主题是大学生的网购行为,随着时代的不断发展,网购也变得越来越普及与
通用,大学生作为时代的主力军,也大幅度的带动了网购行业的发展,网上购物已经慢慢地
从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分。
网络正在冲击着人们的传统消费习惯和
思维、生活方式,以其特殊的优势而逐渐深入人心。
因此我们对大学生网上购物的情况进行
了一次调查。
以了解大学生对网上购物的认识和接受情况及通过对影响网购因素研究对网购
未来发展做出预期。
、通过这次活动,我们对于大学生的网购方式和行为动向有了基本
的了解,同时,与同学们的合作更让我懂得了团结的力量,收获了集体的快乐。
篇三:
思修
实践总结报告
思修实践总结报告经过几个月的精心准备和课外实践,我们顺利完成了思修课上老师要求的实践活动,从中
我们虽付出了辛勤的劳动,但是我也从中学会了许多课堂学不到的东西和知识.正所谓有付出
就有回报,我们收获的也是先前努力播种的果实.此次实践活动当然不能靠我一己之力完成.我们是组成一个团队,一个工作小组,共同完
成这项任务,我们经过细心讨论和协商,选出组长,分配好自己各项工作,合理利用课外时间开
展社会调查实践活动.当然,各种意见分歧不可避免,大家有事都认为自己的观点正确,例如在
提出活动主题时,可谓是五花八门,各有各的特色和优点,但是我们最后根据组长龙略宸的意
见,大家采取了比较认可的主题,最后并没有留下不愉快,我们还是抱成一团,圆满而又成功地
完成这项调查活动.
在我们第一个星期时,我们共同确立实践活动主题--------调查江西师大社团活动情况,
我们是根据近几年来学校社团氛围和数量急剧增多的情况提出来的,我们清晰地认识到,这既
是一项锻炼我们自己动手动脑的活动,这会锻炼社会实践能力和创新精神,学会从实践的现象
看本质,并利用访问专家和老师以及学生所获得信息,结合学的知识解决实际问题,提高自身
素质,成为一位合格的当代大学生,为将来步入社会打好坚实的基础.,但也不缺乏实践意义,
我们调查的结果还可以给学校一些最新的数据,也可以给一些想加入社团的大学生一些朱雀
的参考信息,以便更加了解社团是个怎样的情况.在第二个星期,我们小组开始分工合作,一起制作问卷,一起访问社会负责人和指导老师.
以及一家如果社团的学生,当然啦,也包括一些加入设团体展才华的大学生.经过几个月的课
外开展,大家之间的相互合作配合,团结互助,认真负责,终于完成一份完美的答卷.当然,活动中也会出现一些小插曲,一些小的故事,快乐的,纠结的,给力的.等等.但从的
来说,我觉得我们完成得相当不错,一些努力向上,团结友爱,不但增进了我们之间的友谊,还
受获利知识.
经过此次活动我总结粗,江西师大社团争议一种勃勃生机的台式发展,除了一些不怎么给
力的,相对来说很棒,给我们在校大学生提供以自我展示,自我发挥,丰富了大学生课余生活,
就是一给大舞台,我们相信将来会更好的发展,更加美好.随着任务完成,期末将近,我们小组既高兴又纠结因为大家工作的日子值得怀念和记忆,
所以大家共希望还有机会一起工作,合作愉快?
?
?
一起期待下学期的美好..地理科学二班
张海建
2011年12月5日篇四:
思修社会实践报告社会实践报告
-----------当代医患关系的现状组长:
林凯豪
组员:
11101310884
11101310885
11101310886
11101310887
11101310888
11101310889
11101310890
11101310891
11101310892
11101310893王丹云梁丽萍梁棪林旭伟谢采彤林凯豪朱海彦贺璐璐张君宝
张炜宸引言:
著名医史学家西格里曾经说过:
“每一个医学行动始终涉及两类当事人:
医师和病员,或
者更广泛地说,医学团体的社会,医学无非是这两群人之间多方面的关系”。
其实本质上医患
双方的目的是一样的,都是希望病人尽快恢复,拜托病魔的威胁,但今年来医患矛盾贫乏,
医患关系成为看一个热点话题。
我们不得不思考为什么医患关系越来越僵?
有人说是“三大顽症”激化了医患矛盾,中国
正处于社会转型多城中,衍生了一些不正之风,医疗卫生行业同样无法幸免,特别是近年来
医疗服务中滋生的收受药品回扣、收受病人钱财、开单提成等问题,严重损害了人民裙子的
礼仪,成为社会关注的热点。
严重损害了人民群众的利益。
三大顽症虽然是个共性的问题,也是医患关系激化的根本原因所在,但双方很少因此发
生直接冲突,医患之间还存在其他很多直接导致冲突的导火线。
医患事故或事故是个火药桶。
《医疗事故处理条例》颁发一年多来,医疗纠纷的发生率上升了30%,事故率增加约20%。
江苏省卫生厅医政处副处长分析说,医疗纠纷数量和事故率的上升,说明患者的维权意识在
不断增强。
另外由于《医疗事故处理条例》扩大了医疗事故范围,把原来不属于医疗事故的
医疗缺陷、医疗差错纳入其中,也导致纠纷数量和事故率的上升。
除了官方的公开数据外,
还有很多患者认为是事故而鉴定机构不承认是事故的事故,而一旦遇到事故或事故,医患双
方或刀兵相见,最后医院私了了事;或医疗鉴定,但鉴定不利于患者的,多数患者仍会采取
闹的形式,少有通过法律途径解决纠纷的。
总而言之,不管是事故还是事故,多是患者伤人,
医者(医院和医生)伤钱,很难和平解决。
同时,很多医生分析认为,现在患者就医时有明显的恐惧心理,认为医生就是要钱的。
计划经济体制下医患属于同一战壕里的战友,不牵涉金钱,共同面对一个敌人-疾病;现在
这对亲兄弟因为要付给一方金钱了,原来几乎等同兄弟的医患双方就反目了。
可以说,胡晓
翔说出了导致医患关系恶化最根本的原因,而这一个钱字,却也一言难尽。
很多医生也表示,
举证倒置的做法逼迫医生要给患者做更多的检查,以免出现纠纷后医生陷入困境,这也是为
什么患者的检查项目越来越多的一个主要原因。
很多医生对一些有点风险的手术,宁可不做,
就怕万一手术失败带来的纠纷。
更何况不少医生认为,即使手术成功的,一些并发症也会成
为患者闹纠纷的借口。
长期从事医患关系研究的南京医科大学教授冷明祥说,医患互不信任
后,医患关系只会进一步恶化。
对此,我们作了一个调查报告,内容及结果如下:
1、您对目前的医患关系是否满意:
1不满意80%
2一般19%
3满意1%
2.您和您身边的同事对医患关系的未来是否乐观:
1不乐观82%
2说不准15%
3乐观2%
3.目前医患关系的状况是否会影响您对诊疗方案的选择1是66%
2对有些病人是的32%3完全没有1%
4.你认为现在医患关系紧张,医生方面所担负的责任主要是:
1服务意识不佳30%
2总体医疗技术相对落后19%3医德医风不良12%4责任不大40%
5.你认为现在医患关系紧张,患者方面所担负的责任主要是:
1相关知识欠缺,检查治疗依从性差10%2受不良诱导过多,缺乏理性思考78%3素质道德偏低,无端惹事生非8%4责任不大3%
6.你认为现在医患关系紧张,政府方面所担负的责任主要是:
1缺乏相关管理,导致医疗市场混乱32%2对大众医疗支出不够,导致治疗成本高51%3医务人员待遇不佳,导致医务人员工作热情低下16%4责任不大0%
7.你的合法收入与自己的期望值相比如何1合法收入与付出基本相符,比较满意1%2合法收入可以很好生活,但付出工作力更多,不太满意8%3合法收入刚刚满足基本生活需要,与付出相比很不满意74%4合法收入不能满足基本生活需要,生活要靠灰色收入17%
8.目前的医患关系对你个人工作、生活影响?
1影响不大,生活工作照常8%2有一定影响,常常心情不好,压力增大61%3有较大影响,工作及生活质量明显下降19%4影响很大,工作不顺利,生活不开心13%
9.在现今医疗环境下,您的治疗原则倾向于1为了让患者得到最好的治疗效果,选择具有一定风险的方案2%2常规治疗,力求稳妥49%3一切以避免医疗纠纷为主49%
10.面对患者的不信任,努力的解释及签字是否牵涉了您的工作精力?
1很大程度593
65%
2有一定影响32035%3没有影响51%
11.你认为现有媒体在医患关系中所起的作用1报道客观真实,有助于增加医疗透明及医患关系的改善20%2报道比较真实,但容易引起大众对医疗工作者群体的误解273%3报道时常片面,不利于医患关系健康发展36740%4报道极不科学,夸大医疗事故并误导大众,是医患关系恶劣的重要原因52157%
12.医疗费用高的问题你认为主要是因为1药价过高75%
2诊费过高0%
3检查费用过高13%4住院费及其它方式费用收区过高10612%
13.你认为工作中医生与病人沟通的时间及对时间的应用1时间充足,主动充分沟通14%2有一定时间,但很少主动沟通31%3有少量时间,沟通不足46%4几乎没有时间与病人沟通10%
14.医生与患者的沟通方式1方式合理,沟通有效11%2方式合理,但误会较深难以有效沟通54059%3方法欠缺,沟通不良19%4知识差异太大,根本无法沟通11%
15.您认为下面的哪些途径有可能改善当前的医患关系(限选两项)1降低药价和检查
费用1569%
2严厉打击医疗过程中收受红包和回扣的行为221%3增加对医院和医护人员的财政投入39%4加强医护人员的素质和道德教育2%5增加对患者的医疗补助和医疗保险28%6制定与医疗纠纷相关的法律保护医患双方21%
16.现有社会条件下,如果再给你一次选择你愿意当医生吗1十分愿意,无论收入如何都会拒绝灰色收入3%2愿意,但如果合法收入太少会适当接受灰色收入15%3可以考虑,但会接受灰色收入提高生活质量11%4不会再当医生,也不会让孩子再当医生71%
17.最近一年内,您工作的科室是否发生过医疗纠纷1有72279%
2没有16918%
3不知道263%
18.发生医疗纠纷以后,患者主要是通过什么方式来解决问题的1和医务人员吵架或者威胁医务人员63%2殴打医务人员或者找人围攻医院和科室30%3通过正常的医疗纠纷程序或者法律途径7%
19.你认为医患关系紧张基本改善要在多少年后15年内3%
210年内14%
320年内11%
4无法改善6%
5较长时间无法预测66%
20.在目前的医患关系中,过度检查是提高诊疗成本的一个原因,你开出高价检查项目的
最主要原因是:
1明确诊断27%
2明确诊断+效益16%3效益1%
4保护自己55%
5病人要求1%调查结果与分析:
总的来说,人们对现在医患关系是不乐观的,但值得肯定的是还有4成的人数认为医患
关系医生责任不大,同时,百分之七十的人认为医患关系中患者是受不良诱导。
大多数人对
于医患关系的前程感到担忧,近七成人认为医患关系紧张得以改善需要较长的时间,所以我
们要钝化医患矛盾,还要社会理解医疗服务是个特殊的服务,而不是普通的花钱买服务。
南
京鼓楼医院党委书记何忠正说,买商品消费者只参与最后的购买,买到的都是成品,生产过
程中出现多少废品,消费者并不知道;即使如此,也有消费者会买到次品、伪劣产品。
服务
业中,消费者可能看到一部分加工过程,如餐饮业,消费者想吃鱼,服务员将活鱼给消费者
看过之后,加工过程消费者是看不到的,吃的是否就是看到的,没多少人追究。
南京医科大
学教授杜文东认为,医疗服务具有特殊性,医学至今仍是令人遗憾的科学,有许多疾病目前
是难以诊治的,更不是进了医院就进了生命的保险箱,钱能买到所需的医疗服务,但不能让
人彻底摆脱死亡威胁。
南京市卫生局医政处副处长胡晓翔因此建议:
医疗机构在做一些宣传
【篇二:
思修心得体会】
学习《思想道德修养与法律基础》心得体会
大学时期是人生道德意识形成、发展和成熟的一个重要阶段,在这个时期形成的思想道德观念对一个人的影响尤为重要。
思想道德修养与法律基础课是大学生的必修课程,它体现着社会主义大学的本质特征,在培养社会主义事业的建设者和接班人方面和对大学生思想的塑造上具有不可替代的作用。
以下我将就个人实际分析学习思想道德修养与法律基础的重要意义。
首先我们要明确思想道德修养与法律基础的重要性。
该课程具有鲜明的政治性和思想性,又具有较强的理论性和知识性。
它以马思主义为指导,以正确的世界观、人生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容,把社会主义荣辱观贯穿与教学的全过程。
通过理论学习和实践体验,帮助大学生形成崇高的理想信念,弘扬伟大的爱国主义精神,确立正确的人生观和价值观,加强思想道德修养,增强学法、守法、用法的自觉性,全面提高思想道德素质和法律素质。
大学阶段是人生发展的重要时期,是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段,正是此门课程给我们打下了良好的思想和法律基础,让我正确的去认识世界和选择自己的人生道路。
加强对思想道德与法律基础的学习能让我们都自身有一个明确的定位,同时正确看待自己的人生,认清自己的奋斗目标和努力方向。
我觉得此门课程给我们提供人生的指南,对于提高大学生的思想道德觉悟和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。
我相信每个大学生在初进大学的时候都会有一种迷茫,因为我们发现自己突然变了一种身份,于是我们开始大量这个偌大的圈子,寻找着自己的人生坐标和前进方向。
我想这个时候思想道德修养与法律基础这门课程让我们引咎发问,引导着我们去认识自己和正处处理周边的事事。
这一时期,大学生亟需在学校的正确教育和引导下,不断学习,努力提高和完善自己。
加强大学生的思想道德修养,是社会主义教育方针的基本要求,也是大学生成才的需要。
思想道德修养课能帮助大学生从历史和现实的大量素材和生动事例中,汲取有益的精神养料,获得真、善、美的心理启迪,正确掌握思想道德修养的理论和方法,提高综合素质,从而为社会培养有用的栋梁之才。
我觉得思想道德与法律基础课程是生动而活波的,老师从我们的心理实际出发给我们传经授道,为我们的大学生活增添了很多清新的气息。
当我看到很多同学那么积极地举手发问,当我看到我们不同院系的同学聚在一起高谈阔论的时候,我真的感觉到一股强烈的震撼,我意识到自己在学会融合和大胆。
还记得老师把我们分成几个小组,让我们试验哪个组在一张报纸上站的人最多。
当时我像个指挥官一样布局我们组的计划,最后我们组拿到了第一名。
成功的喜悦和老师对我们成绩的肯定是令我难以忘怀的。
此门课程的开设是贴近大学生心理实际的,它对大学生的心理塑造和自我认识有着重要的意义。
我们可以从以下几点进行分析。
首先,加强对思想道德与与法律基础的学习有助于大学生实现从中学到大学的转折,更好地适应大学的学习,完成大学期间的发展任务。
从中学到大学的转折,是大学生人生发展中的一个重要阶段,将经受多方面的新考验。
它既是一种挑战,同时也意味着发展的机遇。
然而,由于当代社会背景以及个体特点及其经历的原因,近年来大学生在这一转折过程中遇到的问
题更为突出,严重地影响大学生教育任务的完成及个人的全面发展。
通过学习“思想道德修养”课程,有助于大学生提高自我素质,增加应对现实中各种挑战的能力,尽快适应新的学习生活环境,完成大学期间的各项发展任务,成为社会发展的有用之才。
其次,加强对思想道德与法律基础的学习有助于青年学生积极探讨人生的具体问题,从生活实际出发,解决学习生活中遇到的问题,不断提升自己的道德素养和处理实际问题的能力。
随着大学生离开家庭并逐渐融入社会,他们将面临越来越多的有关个体和社会发展的具体问题,并引发有关人生和社会问题的相应思索。
“思想道德修养”课程针对大学生发展过程中的这一特点,从大学生在大学期间面临的具体问题出发,进而透过具体现象探讨人生和社会发展的哲理问题,将有助于青年学子拨开市场经济的迷雾,避免西方资本主义价值取向的干扰,确立正确的人生态度、人生目的和人生价值,从而为自己的成才拨正航向。
最后,通过对“思想道德修养”课程的学习,还将有利于青年学生不断地完善自己,实现自我的新境界。
修身养性向来是中国知识分子的重要境界,它既是青年人个体发展的目标,同时也是社会主义道德建设的重要保证。
当代大学生在社会主义精神文明建设过程中承担了重要责任,党和政府对此也寄托了殷切希望。
通过课程的学习,将有助于青年学生弘扬中华民族优良传统,汲取世界各民族文化的精华,并在当代社会主义现代化的实践中不断提高自身的素养,做一个高尚的人,做一个摆脱了低级趣味的人,无愧于时代与民族的重托,真正展现自己的人生价值
“思想道德修养”课程是融教学与实践于一炉的,通过选修学习的方式对大学生的思想道德素质和法律素养进行了一次洗礼。
作为一名大学生,在接受了对思想道德与法律基础课程学习以后,我更加明确了自己的人生定位。
我深知自己的肩负的使命。
我们生在和平的年代,我们应该感到庆幸,但我们也不能忘记历史。
前事不忘,后事之师。
继续继承爱国主义传统,弘扬民族精神。
爱国主义是中华民族的优良传统,是中华民做生生不息,自立于民族之林的强大精神动力。
在新的历史条件下,继承爱国主义传统,弘扬民族精神和时代精神,“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”,做一个忠诚的爱国者,是对当代大学生的基本要求。
在我们的生活中,我们不能忽略一个问题,它就是价值观问题。
价值观是指关于价值的特殊观念系统。
进一步说,它是人们在处理价值问题,特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。
价值观特有的形式,是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。
在现实生活中,无论是社会的经济、政治、道德和文化领域,还是个人生活的方方面面,都普遍地存在着价值问题。
人们如何理解和对待这些问题,内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么,都是价值观所特有的思想内容。
社会意识归根到底反映社会存在。
人们有什么样的价值观,是同他们有什么样的社会地位、生活方式和条件相联系的,是基于自身利益和需要的产物。
正因为如此,作为人的有意识的选择和追求,价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的差别。
一种价值观是否科学、合理、先进,归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要,是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。
“小年强,则国强;小年弱,则国弱。
”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相关戚的高度,努力学习科学文学知识,不断提高自己的道德素养和法律意识,做一名对人类对社会有益的建设之才
【篇三:
学习完思修的心得体会】
思修是一门组织形式相对轻松,内容涵概广,重在自我认识与塑造的学科。
如今,课结束了,但留给自己的思考却是永远的。
以前总觉得思修课没有专业课重要,但经过了一学期的学习才明白,思想品德是人的灵魂,语文学得再好,如果品德不好,只能是有害于社会和人民的人。
思修课是不可缺少的。
它与我们的学习、生活联系是十分密切的,它来源于生活,最终也走入了生活。
它开阔了我们的眼界,关注了时代的脉搏,同时也解决了许多我们在生活中遇到的问题、困难。
思修课实际上是一门教我们如何为人的课程。
它重在内心诉求,更重在知行结合。
作为一个当代大学生,应具有健全的人格与文明的素质,也就是要认识自己,懂得身心协调,关注自己全方位的发展。
听老师讲过拿破仑的名言,“不想当将军的士兵,不是好士兵”。
毛泽东也说过“自信人生二百年,会当击水三千里”。
如何做人?
怎样做人?
做一个什么样的人?
这是一门艺术,更是一门学问。
很多人一辈子都没有弄明白。
学习完此课程,首先我懂得了做人应该有信仰,应该有信心。
信仰是引导我们走向成功的航灯,自信是达到人生顶峰的动力。
美好的前途来自于自强、自立、自信,不达目的不罢休,咬定青山不放松,打跨自己的往往不是别人而是自己,不要把一次的失败看成是人生的终审。
逃是懦弱的,避是消极的,退就显得更加无能。
成功的道路得靠自己闯,做人有困惑,做事有困境,世上没有一帆风顺的事,只有坚强不倒的信心与毅力。
男儿立世,自己拍板,不怕失败,不言放弃。
老师说,为理想而不断奋斗的人,是幸福的。
我的理想,我知道很难达成,我却仍然觉得幸福,因为那是我真正想做的事,即是超越我现在的所有可能性,我仍会去争取,我不后悔,因为我没有骗自己。
我觉得很放心。
老师的每一节课,都在敲打着我们,让我们时刻谨记我们来到这里,存于这里的理由。
光阴易虚度,岁月难回头。
有了理想还远远不够,还要坚持,还要疯狂的努力,还要有牺牲一些东西的准备,还要有庞大的知识后盾。
成功时,不要醉倒,失败时,不要灰心丧气,不要怨天忧人,面对“山重水复”之关卡,唯有勇往直前,持之以恒,用信心去克服一切困难。
想成就一番事业,就要甘于干大事,揽难事,立个志向,树个目标,人生才有行走的方向。
心在那里,路就在那里。
再有,“人之初,性本善”。
善良是人性光辉中最温暖、最美丽、最让人感动的一缕。
老师给我们课上放的片子,都在告诉着我们,人生不一定人人都很成功,不一定人人都能成为英雄豪杰,但一定要善良仁慈。
善良是和谐、美好之道,心中充满慈悲、善良,才能感动、温暖人间。
没有善良,就不可能有内心的平和,就不
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 志愿者 心得体会