四年级语文期末专项复习练习题.docx
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四年级语文期末专项复习练习题.docx
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四年级语文期末专项复习练习题
专项复习一
一、用“√”选择带点字的正确读音。
崇高(cónɡchónɡ)浸透(jìnjìnɡ)塑造(shùsù)矗立(chùcù)
茁壮(zuózhuó)衷心(zhōnɡzōnɡ)尝试(cánɡchánɡ)欣赏(sǎnɡshǎnɡ)
睁眼(zēnɡzhēnɡ)隐藏(yǐnyǐnɡ)虽然(suīshuī)香肠(chánɡcánɡ)
苹果(pínɡpín)恼火(nǎolǎo)稻穗(suìshuì)蟠龙(pánfán)
政府(zhènɡzhèn)嫉妒(jíjì)出租(zūzhū)省市(shěnɡxǐnɡ)
震惊(zhènɡzhèn)村寨(zàizhài)欺侮(wǔrǔ)重担(dàndān)
临摹(mómóu)成绩(jíjì)栋梁(dònɡzhuànɡ)露出(lòulù)
冲锋(chōnɡchònɡ)和面(héhuó)绿茶(lǜlù)洞穴(xuéxuè)
牛圈(quànjuàn)传说(chuánzhuàn)混沌(húnhùn)崩裂(bēnbēnɡ)
吩咐(fēnfēnɡ)挑拣(jiǎnjǎn)都市(dūdōu)大夫(dàidà)
济南(jǐjì)散步(sǎnsàn)藏族(zànɡcánɡ)满载而归(zǎizài)
碎石(shuìsuì)柱石(zhùzù)错误(cuòchuò)万顷良田(qǐnɡqǐn)
二、找错别字并改正。
遍织()幸劳()照跃()烦脑()摇摇相对()
智会()饮诵()厉志()镇惊()忠心祝愿()
真臧()优导()消毁()期侮()意然决然()
沉侵()糕并()铁练()成罚()青出于澜()
娇傲()夜暮()降林()坚苦()毕血丹心()
缺泛()承实()欠意()毕竞()相得益章()
环故()惨害()皇傍()迷漫()开天劈地()
淹设()蒸滕()歌诵()气分()义态端庄()
专项复习二
读拼音写词语
fánnǎosùzàopǐnchánɡɡuānshǎnɡniànɡjiù
zhènɡfùyíshìlìshǐchénlièxiāohuǐ
xuányápēntǔdònɡxuéshēnɡchùɡāobǐnɡ
pífūchénɡfátōudàoshuǐɡuàncánkuì
jīchǔjǐnɡshìhuīchénzhùsùzhīzhū
chénɡshíɡùzhànɡxìnlàicánhàilínɡhún
móhunínɡjiézēnɡtiānàomiàoliúlǎn
fùkuǎnhuāpínɡqìdímǐnjiécuòwù
专项复习三
一、按要求做题。
1、把不正确的字划去。
(浸侵)透批(平评)紫(泡袍)汹(拥涌)无(垠银)
(烦项)恼期(未末)惭(槐愧)浇(罐灌)陶(气器)
(渝愉)快边(境镜)地(址扯)繁(殖值)鼓(励厉)
(坚艰)持冰(冻栋)珍(惜借)希(腊蜡) 沸(腾 滕)
(托拖)付(克刻)苦(堤 提)岸 (暴 爆)雨 (尤 犹)如
(威危)严(沟 购)买 (幸辛)福篇(幅 副) 结(构 勾)
2、给形近字组词。
衷()宫()园()隐()揣()
衰()官()圆()稳()踹()
肠()县()混()党()沟()
扬()具()晖()堂()构()
苦()准()祥()驾()煮()
若()堆()详()架()著()
驱()柜()贴()斤()社()
欧()拒()帖()斥()杜()
即()垮()偶()骄()梁()
既()跨()遇()娇()粱()
二、把词语补充完整
()不自禁水()不通皓月()空翩翩()舞不知()倦
()光粼粼震()中外色彩()斓蔚为壮()林深()茂
精疲力()冉冉上()光()万丈皎洁明()纵横交()
小()翼翼()火袅袅飞鸟()林晓行()宿()年累月
夜()降临()枝玉叶开卷有()一()惊人江山()画
后()有人以身()国万马奔()与日()增学()中外
肝胆相()同舟共()心照不()()同道合千帆()发
五谷丰()开()相见()忘齿寒荣()与共()作等身
大刀()斧完好无()异兽珍()开天()地()然自得
()()有味抑扬()()烟火()()秋雨()()
专项复习四
一、按要求写词语。
1、写反义词。
矮小——()同意——()主动——()狭窄——()
少许——()茂密——()骄傲——()危险——()
崇高——()茁壮——()埋怨——()烦恼——()
明丽——()珍藏——()挺拔——()格外——()
知恩图报——()背信弃义——()神气十足——()
无所不有——()近在咫尺——()勇往直前——()
隐隐约约——()小心翼翼——()悠然自得——()
2、写同义词。
责备——()普通——()欺侮——()持续——()
坚强——()请求——()艰苦——()凝结——()
辛劳——()智慧——()品尝——()观赏——()
烦恼——()明丽——()珍藏——()矗立——()
欢欢喜喜——()井井有条——()花团锦簇——()
辽阔无垠——()精疲力竭——()完好无损——()
变化万端——()欣欣向荣——()情不自禁——()
二、根据要求填括号。
1、在括号里填上合适的词语
()的生活()的大海()的泉水()的瀑布
()的雾凇()的鲜花()的面容()的笑声
()的事业 ()的理想()的阳光()的汗珠
()的新苗()的梳子()的感情()的音乐
()的杯子()的庄稼()的气味()的骏马
()的教室()的歌声()地进发()地挣扎
()的节日()的天气()的广场()的目光
()的草原()的身手()的灯光()的天空
()的羽毛()的建筑()的成绩()的湖面
()的巨人()的雷霆 ()的血液 ()的江河
()的野兽 ()的夜晚 ()的铁链 ()的鹫鹰
专项复习五
一、在括号里填上合适的量词
一()文章一()云彩一()红花一()歌曲
一()老师一()教室一()圆月一()学校
一()飞机一()直线一()水井一()高山
一()火车一()电视一()对联一()牛奶
一()呼唤 一()蜘蛛 一()鱼网一()电脑
一()书信 一()木门 一()新月
二、根据要求和自己的发现写词语。
(1)生龙活虎(含有两种动物名称)
(2)三山五岳(含有数字)
(3)花红柳绿(含有植物名称)
(4)赤壁之战(来自历史故事)
(5)心想事成(以“心”字开头)
(6)表示知识渊博的:
(7)写出表示景色美的成语:
(8)写出表示高兴的成语:
(9)写出来自寓言故事的成语:
(10)描写人多的词:
(11)描写人高兴的词:
(12)描写人物神态的成语:
(13)表示人物品质的词:
(14)象声词:
(15)描写秋天的成语:
(16)描写花的词:
(17)描写夜空晴朗的词语:
(18)描写建筑物的词语:
(19)描写水的词语:
三、补充成语。
纸上()兵三顾()庐学富()车风()月朗学()中西
蔓草()烟负荆()罪古木()天满腹经()蔚为()观
专项复习六
一、下面各组词中,没有错字的是()组
(1)()A、莫名其妙胆大妄为意然决然
B、无忧无虑络绎不决无可奈何
C、迫在眉睫仪态端庄头晕目眩
D、郑重其是生气勃勃全神贯注
(2)()A、虎笑狮吼龙腾虎跃异兽珍禽
B、高低错落舒缓平稳色彩斑斓
C、晶莹剔透昼夜不息憨态可掬
D、湖光山色人间天堂明月轻风
(3)()A、实事求是一挥而就汗流浃背穿流不息
B、一毛不拔不寒而栗捷足先登飞扬拔扈
C、委曲求全穷途末路垂头丧气见易勇为
D、按部就班深恶痛绝虎视眈眈皮开肉绽
二、下面各组词语中,表示人物神态的是
(1)()A、全神贯注垂头丧气满不在乎忍饥挨饿
B、全神贯注目不转睛胆大妄为安然无恙
C、全神贯注目不转睛垂头丧气面如土色
D、全神贯注迫在眉睫提心吊胆依依不舍
(2)()A、精疲力竭 有气无力 目不转睛 目瞪口呆
B、视死如归 大义灭亲 疾恶如仇 浩气长存
C、夜以继日闻鸡起舞只争朝夕废寝忘食
D、见义勇为 奋不顾身 义正辞严言行一致
(3)()A、大义凛然永垂不朽视死如归 大义灭亲
B、专心致志 聚精会神全神贯注眉飞色舞
C、夜以继日闻鸡起舞废寝忘食悬梁刺股
D、精益求精 痛定思痛 为所欲为 忍无可忍
三、判断下列词语搭配是否正确,对的打“√”,错的打“×”
教室宽广()发言积极()批评锐利()意志坚定()
发挥作用()发现秘密()树立制度()仰望大地()
衣服大方()抓住特别()态度晴朗()细心帮助()
专项复习七
选词填空
1、如果……就……不但……而且……虽然……但是……因为……所以……
(1)、()台湾是中国领土不可分割的一部分,()终有一天它会回到祖国的怀抱。
(2)、参加兴趣小组的活动,()给我们增添了乐趣,()使我们增长了知识。
(3)、()不注意用眼卫生,()会影响你的视力。
(4)、奶奶()年过半百,()腿脚十分灵活。
2、虽然……但是……只有……才……一……就……既……又……
因为……所以……不但……而且……不是……而是……
(1)我()看到这本纪念册,()想起那位幼儿园老师。
(2)()天色已经很晚了,()大家的兴致还是十分高涨。
(3)我很晚回到家里,妈妈()没有责怪我,()还拿出点心让我吃。
(4)我们()学好科学文化知识,()能为祖国建设做贡献。
(5)遇到不懂的题目,他()去翻阅答案,()认真地思索研究。
3、支持坚持维持
(1)、我们参加体育锻炼,要()到底,不要半途而废。
(2)、同学们都()我竞选学习委员。
(3)、星期天,我们到交通岗协助民警()交通秩序。
4、于是如果并且哪能因为难道
()你没有注意吗?
刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。
那是()我早知道你的裂缝,()利用了它。
我在你这一边洒下了花种,()每天我们从小溪边回来的时候,你就浇灌了它们。
两年中,我常摘下这些美丽的花,插在我主人的花瓶里。
()没有你,主人()每天欣赏到美丽的花朵呢?
5、反应印象影响反映
(1)、用户们都()永久牌自行车质量好。
(2)、这堂课在听课的老师中间引起了强烈的()。
(3)、上课随便讲话,会()别人听课。
6、平静冷静寂静安静
(1)、上课铃响了,教室里顿时()下来。
(2)、在一片赞扬声中,我们的头脑要保持()。
(3)、夜深了,四周一片(),我们的罗老师还在伏案工作。
专项复习八
一、把字句、被字句
1.大风卷起的尘土遮住了我的视线。
改成“把”字句_________________________________
改成“被“字句_________________________________
2.熊猫有趣的动作逗得孩子们哈哈大笑。
改成“把”字句_________________________________
改成“被“字句_________________________________
二、反问句与陈述句
(一)反问句变陈述句
1.这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?
2.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢?
3.像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢?
(二)陈述句变反问句
1.这个真实的故事使我深受感动。
_______________________________________________
2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望。
_______________________________________________
3.我们不能做损人利己的事。
三、修辞手法
(一)填写修辞
1.一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子一样。
()
2.我的爷爷走起路来,地皮都踏得忽闪忽闪的。
( )
3.许多小枞树披着浓霜,一动不动地站在那里。
()
4.黄河是我们中华民族的摇篮。
( )
5.春在哪里?
春在操场上,春在教室里。
( )
(二)把句子写具体
1.河水哗哗地流着。
(改为拟人句)
2.雪花飘落。
(改为比喻句)
3.太阳升起来。
(扩句)
专项练习九
一、用关联词语把两句话并成一句话。
1.我们要取的好成绩。
我们必须勤奋刻苦。
2.周总理离开了我们。
周总理的光辉形象永远活在我们心中。
3.张敏坚持锻炼身体。
张敏长得很结实。
4.上海世博会拉近了上海与世界的距离。
上海世博会向世界展示了中国发展的无限潜力。
5、修改病句
1.我们班的语文成绩是全校最好的班级。
2.预防感冒,我们必须讲究个人卫生的好习惯。
3.桌子上的闹钟走了一圈,一个小时又过去了。
4..我们班的同学很喜欢打乒乓球、跑步、读书等体育运动。
5.我敢肯定他这次数学考试可能得100分。
6.星期天,我画了一幅画和一篇作文。
7.春天的兰州是一个美丽的季节。
8.两个新旧社会,真是鲜明对比呀。
9.听了老师的话,受到了很大的教育。
10.我一进公园,就闻到一阵诱人的花香扑鼻而来。
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- 四年级 语文期末 专项 复习 练习题