浙教版七年级科学上册课时检测14科学测量.docx
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浙教版七年级科学上册课时检测14科学测量
第4节 科学测量
(1)[学生用书B4]
1.测量是一个把__待测的量__与__公认的标准__进行比较的过程。
长度的国际单位是__米__,常用单位有:
__千米__、__分米__、__厘米__、__毫米__、__微米__、__纳米__。
2.__直尺、卷尺__等是生活中最常用的长度测量工具。
用刻度尺之前,应该先观察__零刻度线__的位置,以及它的__测量范围__和__最小刻度__。
用刻度尺测量时,尺的位置要__放正__,刻度尺的刻度线__尽量靠近__被测量的物体;读数时,视线要与刻度线__正对或垂直__,要估读到__最小刻度__的下一位。
如图所示,该刻度尺的最小刻度是__1mm__,被测物体长度为__3.50__cm。
图141
3.测量长度时常用到直尺、卷尺、声呐、电磁波、激光测距仪、游标卡尺等,选择合适的工具(方法)填入下列空格中。
(1)建筑工人常用__卷尺__测量长度。
(2)潜水艇常用__声呐__测潜水艇与障碍物间的距离。
(3)雷达用__电磁波__测距离。
【夯实基础】
1.人类认识自然需要借助于一些仪器,自从扫描隧道显微镜发明后,世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学,这就是纳米技术,它以空前的分辨率为人类揭示了更加广阔的微观世界。
这里所说的纳米是指( A )
A.长度单位B.质量单位
C.时间单位D.温度单位
2.某学生在测量记录中忘记写单位,下列哪个数据的单位是毫米( C )
A.普通课本一张纸的厚度是7
B.茶杯的高度是10
C.科学书的长度是260
D.自己的身高是16.7
3.测量金属块的长度,如图所示的四种方法中,正确的是( C )
4.为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异,选用下列哪种尺最合适( A )
A.量程3m,最小刻度1mm
B.量程10m,最小刻度1dm
C.量程30cm,最小刻度1mm
D.量程15cm,最小刻度0.5mm
5.下列单位换算过程中,正确的是( C )
A.120m=120m/1000=0.12cm
B.250m=250m×100cm=25000cm
C.4000cm=4000×1/100m=40m
D.355μm=355×1/1000m=0.355m
6.一同学按正确的测量方法用刻度尺测量某物体的长度,得到结果是0.543m,则该刻度尺的最小刻度是( C )
A.1mB.1dm
C.1cmD.1mm
7.某人测量一物体长度为1.568m,若他测量及记录都是准确无误的,则测量的准确值是__1.56m__,估计值为__0.008m__。
8.如图所示,用两种不同规格的刻度尺测量同一支铅笔的长度,图甲中铅笔的长度是__4.8__cm,图乙中铅笔的长度是__4.80__cm。
图142
【能力提升】
9.决定测量准确程度的因素是( C )
A.被测物体的大小
B.测量技术的高低
C.测量工具的最小刻度值
D.测量环境的优劣
10.下列观察仪器的选择与观测范围相匹配的是( B )
图143
A.天文望远镜适于观察甲区间的物体
B.光学显微镜适于观察乙区间的物体
C.电子显微镜适于观察丙区间的物体
D.放大镜适于观察丁区间的物体
11.用同一把尺子测量某物体的长度,一般要测量三次或更多次数,这样做的目的是( D )
A.减少观察刻度线时由于视线不垂直而产生的误差
B.减少刻度尺不精确而产生的误差
C.减少测量中可能出现的错误观察
D.减少由于读数时估计值偏大或偏小而产生的误差
12.现在通用的鞋的号码数是指人的脚跟到脚趾尖的距离的厘米数,一位同学想请人在外地给他买一双合适的球鞋,他利用手头仅有的一把受潮膨胀了的木尺测出自己的脚长是23号,他应该买下面哪个号的球鞋( A )
A.23号半B.23号
C.22号半D.不能确定
13.测量《科学》课本中一张纸的厚度,下列说法正确的是( C )
A.用最小刻度是0.5mm的刻度尺能直接测量出一张纸的厚度
B.在计算课本的页数n时,应包括封面和封底
C.测课本总厚度时,应把封面、封底除外,然后把课本压紧,才能用刻度尺准确测出
D.用总厚度除以课本的页数(不包括封面和封底)可测出一张纸的厚度
14.有五位同学用最小刻度为1mm的刻度尺测量同一本科学课本的宽度,测量值分别为18.52cm,18.48cm,23.80cm,18.49cm,18.51cm,下列数据最接近真实值的是( D )
A.19.564cmB.19.56cm
C.18.505cmD.18.50cm
15.某同学用一把刻度均匀的米尺测得一张小桌面的边长为0.500m,后来把该米尺跟标准米尺校对,发现此米尺上1m的实际长度为1.003m,则这张小桌面的实际边长约为( A )
A.0.502mB.0.5015m
C.0.500mD.无法判断
【解析】由测量结果的数值0.500m可知,该米尺的最小刻度是1cm。
因为与标准米尺相比,此米尺的实际长度为1.003m,说明该米尺的一小格相当于实际长度1.003cm。
读数是0.500m,相当于50个1.003cm,故物体的实际长度应该是50×1.003cm=50.15cm=0.5015m,为了保持最小刻度统一不变,边长的真实长度约为0.502m。
16.甲型H1N1流行性感冒是由甲型H1N1病毒引起的,如图所示为H1N1病毒在30万倍电子显微镜下成的像与刻度尺比对情况,该病毒的实际整体宽度为__1.20×10-7__m,使用透气孔径为3.0×10-6m的N95型口罩__不能__(选填“能”或“不能”)有效遮挡甲型H1N1病毒。
图144
17.一位同学粗测从家到学校的距离,他先走了10步,测出距离为6m,然后他以相同的步幅从家到学校,共走了520步。
那么,他家离学校大概多远?
【答案】该同学每步的距离为6m÷10=0.6m,520步的距离为520×0.6m=312m,所以他家到学校大概312m。
18.给你一张纸、一枚大头针和一把刻度尺,怎样测量一个圆柱体的周长?
【答案】用纸包住圆柱体,然后用大头针在纸重叠的位置扎个孔,把纸展开用刻度尺测量两孔之间的距离,测得的结果就是圆柱体的周长。
【拓展创新】
19.某同学欲用密绕法测量一根长为L的细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
A.将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度L;
B.用刻度尺测出圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1;
C.用铜丝的长度除以铜丝排绕在圆铅笔杆上的圈数n,即得细铜丝的直径d;
D.将细铜丝紧密排绕在圆铅笔杆上;
E.数出排绕在圆铅笔杆上的细铜丝线圈的圈数n;
F.……
(1)以上步骤中,没有必要的步骤是__A__,错误的步骤是__C__,还缺少的步骤F是__用圆铅笔杆上铜丝绕成线圈的总长度L1除以圈数n,即得细铜丝的直径d____。
(2)实验步骤的合理顺序应是__DEBF__。
(3)某同学在测量过程中,共测三次,而每次都将铜丝重新绕过,并放在刻度尺上不同部位读数,结果三次读数都不相同,产生误差的原因可能有(可多选)( ABC )
A.每次排绕的松紧程度不相同
B.刻度尺本身刻度不均匀
C.铜丝本身粗细不均匀
D.读数时由于粗心,小数点记错位置
第4节 科学测量
(2)[学生用书A6]
1.体积:
物体占有__空间__的大小。
固体体积常用单位:
__立方米(m3)__、__立方分米(dm3)__和__立方厘米(cm3)__。
液体体积常用单位:
__升(L)__和__毫升(mL)__。
2.正确使用量筒(量筒没有零刻度):
(1)估:
估计被测物体的体积。
(2)选:
根据估的结果,选择量程(最好一次量完)和最小刻度。
(3)放:
放在水平桌面上。
(4)读:
视线与__量筒内液体的凹液面的最低处__相平。
(5)记:
带单位记录数据。
3.体积测量的方法:
(1)形状规则的物体:
用刻度尺并结合数学知识计算。
(2)形状不规则的物体:
不溶于水:
在水中下沉的用排水法(例:
小石块);在水中上浮的用重物法或者针压法(例:
软木塞、不规则石蜡)。
溶于水但不溶于汽油:
排汽油法(例:
食盐、糖)。
【夯实基础】
1.如果要量取40mL水,应选用的量筒的量程和最小刻度分别为( D )
A.200mL和5mL
B.100mL和2mL
C.100mL和1mL
D.50mL和1mL
2.使用量筒测量体积时,下列有关说法错误的是( C )
A.要把量筒平放在桌面上
B.要清楚量筒的测量范围和最小刻度
C.量筒只能测液体体积不能测固体体积
D.液面在量筒内呈凹形时,视线要与凹形液面中央最低处相平
3.下列实验器材中刻度不均匀的是( B )
A.三角尺B.量杯
C.米尺D.量筒
4.生活中我们会遇到各种各样的事物,常常需要对一些科学量进行估计。
以下估计中,不合理的是( B )
A.一根铅笔的长度约为0.2m
B.一个铅笔盒的体积约为0.1m3
C.一个易拉罐的体积约为350mL
D.某同学的身高约为1500mm
5.量筒做得细而高,而不是粗而矮的形状,如图所示,主要原因是( C )
图145
A.细高的量筒便于操作
B.细高的量筒可以做出相对较大的底座,增加稳定度
C.细高的量筒与粗矮的相比,相应的刻度间隔较大,能较准确地读数
D.粗矮的量筒中的液体较多,筒壁所受压强较大,需用较厚的玻璃,因而不便读数
6.用量筒和水测小石块体积时,先在量筒内注入适量的水。
“适量”的标准是( D )
A.看上去不多也不少
B.能淹没石块,且石块放入水中后水不会溢出
C.水面约在量筒中间
D.能淹没石块,且石块放入水中后水面不超过量程
7.有一量杯,它的200mL刻度线的高度为h,那么在高度为h/2处的刻度数( B )
A.等于100mLB.小于100mL
C.大于100mLD.无法确定
8.用量筒量取80mL液体时,若俯视读数,则水的实际体积可能是( A )
A.79mLB.80mL
C.81mLD.85mL
9.单位换算:
(1)50mL=__50__cm3。
(2)600dm2=__6__m2。
(3)0.55m3=__550__dm3。
(4)880mL=__0.88__L。
10.如图是小华测量木塞体积的实验,由图可知木塞的体积是__6__cm3,其中四个步骤中不需要的是__①③__(填序号)。
图146
【能力提升】
11.有甲、乙、丙三种量筒,其测量范围和最小刻度分别为甲:
500mL,10mL;乙:
100mL,1mL;丙:
50mL,1mL。
现要测量体积约为40cm3的石块的体积,选择上述哪一种量筒进行测量比较好( B )
A.甲B.乙
C.丙D.三种都可以
【解析】40cm3=40mL,最小刻度应为1cm3,也就是1mL。
因为石块体积达到40mL,且形状不与量筒内壁贴合,用50mL量筒,剩余空间太小,测量时可用水体积小于10mL,不便于实验。
12.小丽去超市买了一杯320mL的珍珠奶茶,她想知道这杯珍珠奶茶中“珍珠”占了多少体积,于是拿一个500mL的烧杯,把珍珠奶茶全部倒入烧杯后,再把烧杯里的奶茶倒入三个量筒中,直到液体全部倒完,结果如图所示,则“珍珠”的体积为( A )
图147
A.60cm3B.180cm3
C.240cm3D.260cm3
13.一个油漆匠油漆面积为12m2的地板,用去油漆6L,则地板上油漆的平均厚度是( B )
A.5mmB.0.5mm
C.0.05mmD.5μm
14.某同学在用量筒量取液体时,先仰视读得液体体积为34mL,倒出一部分液体后,俯视读得液体体积为15mL,则倒出的液体体积是( A )
A.大于19mLB.小于19mL
C.等于19mLD.无法确定
15.甲、乙两同学分别用量筒测量一石块的体积。
甲同学的步骤是:
①在量筒里注入适量的水,记下水的体积V1;
②然后轻轻放入石块,使量筒里的水完全浸没石块,记下此时水及石块的体积V2;
③计算,石块的体积为V2-V1。
图148
乙同学的步骤是:
①先将石块置于量筒中,同时往量筒中注入水,使水全部浸没石块后记下水的体积V3;
②然后取出石块,记下取出石块后水的体积V4;
③计算,石块的体积为__V3-V4__。
比较这两种方法,回答下列问题:
(1)将乙同学的步骤③补充完整。
(2)若甲同学实验读数如图所示,则这块石块的体积是__20cm3__。
(3)乙同学测得的石块体积比甲同学的大,其原因是__小石块上会附着一些水__。
【拓展创新】
16.请你仅借助一把刻度尺和一定量的水粗略测量如图所示的瓶子的容积,简要地写出测量的方法及容积的表达式。
图149
【答案】具体步骤:
(1)测出瓶底半径为R,测出瓶的高度为L;
(2)注入一定量的水(要求正立时水面低于瓶颈,倒立时水面高于瓶颈),测出水的高度为L1;(3)将瓶口堵住倒置,测出水面高度为L2;(4)计算:
V=(L+L1-L2)πR2。
第4节 科学测量(3)[学生用书B6]
1.温度表示__物体的冷热程度__。
凭感觉判断温度的高低是__不可靠__的。
要准确测量温度,需要使用的工具是__温度计__,其中最常见的液体温度计有__酒精温度计__和__水银温度计__,是利用__液体热胀冷缩__的性质制成的。
2.常用的温度单位是__摄氏度__,用“__℃__”表示。
摄氏温度是这样规定的:
在__标准大气压下__,把__冰水混合物__的温度定为0,__水沸腾时__的温度定为100,0和100之间分为100等份,每一份就是__1℃__。
【夯实基础】
1.下列说法中,你认为最符合实际的是( C )
A.人体的正常体温为35℃
B.冰箱冷冻室的温度约为5℃
C.杭州市盛夏中午室外温度可达38℃
D.杭州市的最低气温可达零下30℃
2.下列有关实验仪器的叙述正确的是( D )
A.温度计的零刻度在最上端
B.体温计、量筒、刻度尺都无零刻度
C.刻度尺、量筒、量杯刻度都均匀
D.温度计零刻度以下也可以有刻度,其值为负值
3.若要测量沸水的温度,下列四支温度计中,应选用( A )
A.测量范围为-20~110℃的温度计
B.测量范围为35~42℃的温度计
C.测量范围为-20~50℃的温度计
D.测量范围为0~50℃的温度计
4.下列关于温度的说法正确的是( B )
A.0℃的冰比0℃的水冷
B.房间温度在23℃左右人体感觉比较舒适
C.一般洗澡水的温度在65℃左右
D.一般人的体温约为39℃
5.如图所示是实验室常用温度计,关于它的说法正确的是( D )
图1410
A.该温度计的示数为-20℃
B.该温度计的最小刻度是0.1℃
C.该温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度时,不可以离开被测物体读数
6.使用玻璃管体温计时,为了防止液体膨胀时胀破玻璃管,必须注意( A )
A.体温计的最大刻度值
B.体温计的最小刻度值
C.体温计的长度
D.体温计的玻璃泡的大小
7.如图是意大利物理学家伽利略根据气体热胀冷缩性质制成的世界上第一支水温度计(固定装置略去)。
下列说法正确的是( A )
图1411
A.当玻璃泡内气体的温度升高时,体积膨胀,玻璃管内水柱下降,水柱高低反映温度的高低
B.水柱的液面位置越高,说明温度越高
C.水柱高低与温度没有关系
D.因为玻璃也有热胀冷缩性质,所以温度变化时,液面高度不变
8.用图中两支温度计来测室温,若甲表示白天的室温为6℃,乙表示夜晚的室温为-2℃,请在图上标出液柱的位置。
图1412
【答案】略
9.某市出现了首例“H7N9”病例,引起了市政府的高度重视,政府要求各地学校每天对学生进行晨检、晚检,并报告检查情况,其中就用到了体温计。
如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据__液体热胀冷缩__的性质制成的。
它的量程是__35~42__℃,最小刻度为__0.1__℃。
图中体温计的读数是__37.8__℃。
图1413
10.小华在探究水的沸腾特点的实验中:
图1414
(1)如图甲所示,其中的错误操作是__温度计的玻璃泡碰到杯底__。
(2)他纠正错误后继续实验,某时刻温度计的示数如图乙所示,其中读数方法正确的是__B__(选填“A”“B”或“C”),示数是__95__℃。
(3)若要缩短加热时间,请写出一种可行的办法:
__减少烧杯内水的质量(合理即可)__。
【能力提升】
11.有两支都准确的温度计,它们下端玻璃泡的容积相同,但玻璃管的内径不同,当把它们插入同一杯热水中时,下列现象正确的是( D )
A.内径粗的水银柱上升得快,示数较大
B.内径细的水银柱上升得快,示数较大
C.水银柱上升的高度相同,示数相同
D.内径细的水银柱上升得快,示数相同
12.用体温计测得甲的体温为37.3℃,若没有甩过,消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙、丙实际体温为36.8℃和38.1℃),那么两次读数将是( B )
A.36.8℃、38.1℃B.37.3℃、38.1℃
C.36.8℃、37.3℃D.都为37.3℃
13.房间里有甲、乙、丙三支温度计,其中只有一支温度计刻度不正确。
如图所示,将甲放在空气中,乙的玻璃泡插在密封于玻璃瓶中的酒精里,丙的玻璃泡放在盛有酒精的敞口容器中,它们的示数都是15℃,那么刻度不正确的温度计是( C )
图1415
A.甲温度计B.乙温度计
C.丙温度计D.无法判断
14.下面是某同学用温度计测量热水温度的实验步骤:
A.选取适当的温度计,观察温度计的量程和最小刻度;
B.估计待测液体的温度;
C.让玻璃泡和待测液体充分接触;
D.取出温度计;
E.观察温度计的读数;
F.整理仪器,检查实验结果,与估计值比较。
请在横线上将上述实验步骤按正确的顺序排列:
__BACEDF__。
15.摄氏温度的规定:
在标准大气压下,把冰水混合物的温度定为0,水沸腾时的温度定为100。
将0~100之间划分为100等份,每一等份就是1℃。
华氏温度的规定:
在一个标准大气压下,冰水混合物的温度定为32,水沸腾时的温度定为212。
将32~212之间划分为180等份,每一等份就是1(,读作华氏度)。
则华氏温度F与摄氏温度T之间的数值关系是F=__1.8T+32__。
人的正常体温大约为__37__℃。
16.有一支刻度模糊不清的温度计,在标准大气压下,将它插在冰水混合物中时,水银柱的长度为4cm,将它插在沸水中时,水银柱的长度为24cm。
当将此温度计插在某液体中时,水银柱的长度为14cm,则此液体的温度是多少?
【答案】标准大气压下,冰水混合物的温度为0℃,沸水的温度为100℃,水银柱的长度差为24cm-4cm=20cm,因此水银柱在4~24cm之间温度每变化1℃,水银柱长度变化0.2cm。
当水银柱的长度为14cm时,液体的温度为50℃。
【拓展创新】
17.如图是小科设计的一个气体温度计的示意图。
瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。
图1416
(1)这个温度计是根据__气体__(选填“液体”或“气体”)热胀冷缩的性质来测量温度的。
(2)在标准大气压下,若放到冰水混合物中,一段时间后,液柱处的刻度应标为__0__℃。
(3)A、B两处刻度对应的温度的关系是:
A处__>__B处(选填“<”“=”或“>”)。
(4)使用中发现玻璃管中液柱移动不明显,导致示数不够精确。
对此请你提出一条提高测量精确度的建议。
【答案】换成内径更细的玻璃管,瓶子大一些(答案合理均可)
【解析】
(1)此温度计是根据圆底烧瓶内气体热胀冷缩的性质制成的。
(3)圆底烧瓶内的气体受热膨胀,体积增大,将液体往外推,因此液体位置越往外表示温度越高。
(4)瓶子体积更大,变化相同的温度,气体体积变化更大,液柱移动距离更大;玻璃管更细时,当气体体积变化相同大小,液柱移动的距离更大,因此示数会更精确。
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