人教版高一年级《思想政治①经济生活》必修.docx
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人教版高一年级《思想政治①经济生活》必修
人教版高一年级《思想政治①经济生活》(必修)
目录
第一单元生活与消费
第三课多彩的消费
第一框消费及其类型
第二框树立正确的消费观
第三课多彩的消费
第二框树立正确的消费观
张军
我的学习目标
1、知识目标
(1)理解四种消费心理的基本特征。
(2)知道怎样正确看待、评价各种消费心理。
(3)理解艰苦奋斗在今天并不过时。
(4)、理解量入为出、适度消费,避免盲从、理性消费,保护环境、绿色消费,勤俭节约、艰苦奋斗等基本消费原则。
2、能力目标
(1)通过学习,提高在消费实践中节约资源、保护环境的能力。
(2)根据主客观条件设计理性消费方案的能力。
(3)正确评价和对待各种消费观和消费行为的能力。
3、情感、态度与价值观目标
(1)通过本框学习,向学生进行艰苦奋斗、勤俭节约的思想政治教育,从而使学生树立正确的消费观。
(2)通过本框学习,使学生树立环保和绿色消费的理念,针对今天环境污染等问题,引导学生树立可持续发展观念。
(3)通过本框学习,使学生养成适度消费、量入为出等消费观念,成为理性的消费者。
4、 教学重点和难点
(1)重点:
树立正确的消费观。
(2)难点:
勤俭节约、艰苦奋斗。
我的学习过程
一、生活引入
1、每课一诵本
在上节课里,我们学习了第一框消费及其类型,下面我们背诵复习第一框消费的类型的口诀:
:
消费看钱花,多少看物价;类型也不多:
目的和方式。
2、新课引入
通过对第二课的学习,我们知道了生产的相关知识,产品生产出来后,我们应该怎样消费呢?
答:
理性消费。
那什么是理性消费、怎样才能做到理性消费?
这是本框学习的内容。
二、基本功训练
1、知识点学习
知识点1:
消费心里面面观
(1)从众心理引发的消费
表现:
跟风随大流
特点:
仿效性、随大流、盲目性
态度:
具体问题具体分析,盲目从众不可取
题目1:
人们在电视广告中,常常可以看到一些影视明星作为某种产品的代言人。
商家之所以利用名人来推销自己的产品,主要是利用了消费者的()
A、求异心理B、从众心理C、求实心理D、攀比心理
答案:
B
简易分析:
本题反映的现实生活中一些人盲目跟风,故选B。
(2)求异心理引发的消费
表现:
追求与众不同,标新立异的效果
特点:
标新立异
态度:
过分标新立异不值得提倡
题目1:
据调查,2011新款HTC手机上市后两个月,降价幅度达到20%,许多消费者在手机新上市的时候就购买,而没有耐心等上两个月的时间。
这主要是因为( )
A.人们可支配收入提高,有能力购买奢侈品
B.追求标新立异,是一种求异心理引发的消费
C.新款手机有许多新的功能,消费者迫不及待地要尝试
D.购买新款手机的消费者预期他将来的收入会提高
答案:
B
简易解析:
题目中的消费者没有实际考察手机的质量、功能就决定购买,主要是为了求新、求与众不同,故选B。
(3)攀比心理引发的消费
表现:
攀比,消费向别人看齐
特点:
夸耀性,盲目性
态度:
不健康的心理,不值得提倡
题目1:
中国人在消费上很爱面子,如住高档酒店、在高级餐馆用餐等。
这种“面子”型消费,归根结底是虚荣心在作祟。
“面子”型消费主要属于( )
A.由从众心理引发的消费B.由求异心理引发的消费
C.由攀比心理引发的消费D.由求实心理主导的消费
答案:
C
解析:
“面子”型消费是虚荣心在作祟,属于典型的由攀比心理引发的消费。
(4)求实心理引发的消费
表现:
讲究实惠、符合实际
特点:
讲究实惠、符合实际
态度:
值得提倡
题目1:
2013年入冬以来,羽绒服价格居高不下。
一些消费者把旧羽绒服拿到加工店翻新,花一二百元钱“改头换面”,就能穿上一件新羽绒服。
这种“以旧换新”属于( )
A.由从众心理引发的消费B.由求异心理引发的消费
C.由攀比心理引发的消费D.由求实心理主导的消费
答案:
D
解析:
材料中涉及的消费追求实惠,属于由求实心理主导的消费。
知识点2:
做理智的消费者
(1)量入为出,适度消费
基本要求:
在自己经济承受能力之内进行消费。
错误表现:
①超出自己经济承受能力的超前消费;②过于节俭的滞后消费。
题目1:
花明天的钱办今天的事、超前消费、负债消费,这几年俨然已经成了潮流。
然而在超前拥有了更多的财富之后,不少人却感叹,背着债过日子实在不是滋味。
这启示我们( )
A.物质消费与精神消费要协调发展
B.要改变落后的生活习惯,提高消费的科学性
C.降低生存资料消费,扩大发展资料和享受资料消费
D.生活消费必须与家庭收入相适应,坚持适度消费
答案:
D
解析:
消费没有根据自己的经济能力进行消费,违背了适度消费的原则,故选D。
(2)避免盲从,理性消费
基本要求:
冷静有主见
错误表现:
①消费跟风;②消费情绪化;③重视物质消费,忽视精神消费。
题目1:
近几年来,在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大,给自己充电蔚然成风,城市居民家庭人均教育支出大幅增长。
城市居民的这种消费趋势( )
A、是量入为出的适度消费
B、看到了知识就是力量,是发财致富的根本途径
C、是从众心理的体现,具有盲目性
D、懂得物质消费与精神消费要协调发展
答案:
D
解析:
城市居民在物质消费得到满足的情况下,给自己充电,目的是达到物质消费与精神消费要协调发展,故选D。
(3)保护环境,绿色消费
基本要求:
A、主旨:
节约资源,保护环境;B、标准:
符合人的健康;C、核心是可持续性消费。
错误表现:
浪费资源,污染环境。
题目1:
一些城市提倡“绿色屋顶”“绿色阳台”,这种消费( )
①是可持续性消费
②是由攀比心理引发的消费
③是不可取的,违背勤俭节约、艰苦奋斗的精神
④有利于保护消费者健康,减少环境污染
A.①③ B.②④C.①④ D.②③
答案:
C
解析:
提倡“绿色屋顶”“绿色阳台”是在提倡绿色消费,有利于保护消费者健康,减少环境污染,是可持续性消费,①④应选。
(4)勤俭节约,艰苦奋斗
基本要求:
节约不浪费,自强不息、开拓创新。
错误表现:
铺张浪费、缺失战胜困难的信心和勇气。
题目1:
我国城市居民的消费从温饱型向小康型转变,炫耀性、奢侈性消费和过度消费等也随之产生。
针对这一现象,我们应( )
①形成健康文明、节约资源的消费模式
②保护环境,绿色消费
③倡导节约意识,弘扬艰苦奋斗精神
④量入为出,适度消费
A.①② B.②④C.①③④ D.①②③④
答案:
D
解析:
材料列举的是一些不合理消费现象,启示我们要树立正确的消费观念,①②③④均正确
2、知识点演练
(1)变式演练1:
(未知条件的更换训练):
题目:
什么是理智的消费?
随大流的消费是理智消费吗?
追求标新立异的消费是理智消费吗?
消费向别人看齐是理智消费吗?
解析:
理智的消费是指消费根据自己的实际需要选择自己需要的商品,并讲究实惠。
随大流不是理智消费,因为它具有盲目性;追求标新立异的消费也不是理智消费,因为它是追求与众不同,同时不考虑代价;消费向别人看齐也不是理智消费,因为它具有夸耀性。
(2)变式演练2:
(未知条件的增多训练)
题目:
东东的妈妈拿了60元人民币给东东到市场上买菜,东东本想买羊肉吃但想到只有100元,只好花了48元买了4斤猪肉,想到家人喜欢吃青菜和洋葱,东东花了7元人民币买5斤青菜和一斤洋葱,花了6元钱买了配料。
回家后东东把吃剩的饭菜摆进了冰箱,把垃圾芿进了垃圾坑。
作为消费者,东东遵循了理智消费的哪些原则?
解析:
东东不买羊肉而买猪肉遵循了适度消费原则;根据家人的喜好买青菜和洋葱遵循了理性消费原则;不浪费饭菜遵循了勤俭节约消费原则;把垃圾扔进垃圾坑遵循了绿色消费原则。
三、题型训练
(一)选择题
1、烟台市建立了完备的便宜民公共自行车,市民只需办理一张信用卡,即可在一定时间内免费借还自行车以满足市民短距离出行需要,这种消费行为符合——的消费观念()
A、量入为出,适度消费 B、避免盲从,理性消费
C、保护环境,绿色消费 D、勤俭节约,艰苦奋斗
答案:
C
简易解析:
题目的内容即有利于人的健康,又节约了资源,属于绿色消费,应选C
2、随着网购热度的增加,“抄号族”们也多了起来,所谓“抄号族”就是到正规商场挑选货物,记下货号,然后到网店核对货号进行购买的消费群体。
下列是对抄好族这类群体消费行为的评价,其中理由能充分支持其观点的是()
A、这是非理性的消费消费,会对市场正常的竞争次序产生影响
B、这是非理性的消费消费,受贪图便宜消费心里的影响
C、这是理性的消费消费,是从众消费心里的表现
D、这是理性的消费消费,是经济实惠、适度消费观念的表现
答案:
D
简易分析:
材料中“抄号族”的行为既实惠,又能满足自己的实际需要,符合适度消费的原则,是理性消费。
应选D。
(一)辨析题:
勤俭节约就是理性消费。
答案解析:
①勤俭节约不等于理性消费,勤俭节约只是理性消费的一方面;②勤俭节约,艰苦奋斗是理性消费的原则,这里的勤俭节约主要强调的是不浪费,与特定历史时期的含义有一定的差别。
(二)材料题
材料一:
随着中国经济的发展,中国的汽车产业也得到蓬勃的发展,汽车市场的对外开放程度也越来越高,汽车行业在中国的竞争也变得越来越激烈,汽车的价格变得越来越便宜,于是越来越多的中国普通老百姓开始坐着并不断实现着拥属于自己汽车的“汽车梦”。
材料二:
下面让我们看一看一个叫“一城两花”的襄阳网友实现自己“汽车梦”的心路历程,一直梦想着拥有自己的车。
随着这几年襄阳经济的发展,襄阳的道路变得越来越宽了;我的收入也随之不断提高,这种愿望也变得越来越强烈了,我此前几乎对汽车一无所知,。
不过我给自己确定了一个购车原则:
“既要经济型,但也要精品”。
最后通过多方比较,2014年4月初在襄阳汽车展上,我把一辆排放为1.0SPARK的汽车开回了家.
(1)运用“树立正确消费观”的雨哦该知识,分析该网友在实现自己的汽车梦的“汽车梦”过程中所秉承的消费观念和消费原则?
答案解析:
①从消费心里看,该网友的消费属于求实心里为主导的消费,在购买汽车时不跟风,确立“既要经济型,但也要精品”的原则,说明他考虑了质量考虑了价格等因素,这是一种理智的消费。
②从消费原则看,“一城两花”坚持了绿色消费、适度消费和理性消费的原则。
该网有充分考虑了家庭收入等状况,进行了理性的分析;在买车是也考虑了节约油的车,,符合节约资源,保护环境的原则。
四、学以致用
1、在生活中,我们怎样才能成为理智的消费者?
答案:
⑴践行量入为出,适度消费的原则;⑵践行避免盲从,理性消费的原则;⑶践行保护环境,绿色消费的原则;⑷践行勤俭节约,艰苦奋斗的原则。
2、每课一测
1、近几年来,在许多大城市居民利用双休日、节假日念夜大、电大,给自己充电蔚然成风,城市居民家庭人均教育支出大幅增长。
城市居民的这种消费趋势( )
A、是量入为出的适度消费
B、看到了知识就是力量,是发财致富的根本途径
C、是从众心理的体现,具有盲目性
D、懂得物质消费与精神消费要协调发展
答案:
D
解析:
如果你选A说明你已知道是量入为出是理性消费原则,总是对题目理解不够;如果你选B说明你已认识知识的重要性,但此答案与题目无直接关系;如果你选C说明你已知道从众心理是随大流,具有盲目性,只是城市居民是有目的有计划的;城市居民在物质消费得到满足的基础上,又不断给自己充电,目的是达到物质消费与精神消费的协调发展,故选D
2、目前,在欧美一些国家,人们崇尚绿色消费,对此认识正确的是( )
A、绿色消费是一种求异心理引发的消费,具有仿效性和盲目性
B 绿色消费是一种攀比心理引发的消费,不利于个人生活和社会发展
C.绿色消费是一种求实心理引发的消费,符合实际,有利于提高个人生活的质量,有利于社会的可持续发展,值得推广和提倡
D. 人们对绿色消费的崇尚具有从众性,不可能是基于对科学认识的统一性而引发的
答案:
C
解析:
如果你选A说明你已知道求异心理引发的消费有不足之处,只是对绿色消费理解不够;如果你选B说明你已看到了攀比心理引发的消费的不足,只是你对题干未理解透彻;如果你选D说明你已知道绿色消费是很多人崇尚的消费,只是你对绿色消费没有全面的把握;本题是考察学生对绿色消费的理解,求异心理引发的消费、攀比心理引发的消费、从众心理引发的消费皆不属于绿色消费,只有C的表述符合绿色消费的要求。
3、近几年来,青少年中肥胖者日益增多。
这主要表明( )
A、生活消费必须与经济承受能力相适应,提倡适度消费,反对铺张浪费
B、物质消费与精神消费要协调发展
C、要改变不良生活习惯、方式、观念,提高消费合理性
D、要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,反对大吃大喝
答案:
C
解析:
如果你选A说明你已知道了适度消费,但A与题意不相符;如果你选B说明你已知消费需要道物质消费与精神消费要协调发展,但青少年中肥胖者日益增多不是物质消费与精神消费要是否协调发展无关;如果你选D说明你已知道了适度消费需要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神,但青少年中肥胖者日益增多以此无关。
青少年中肥胖者日益增多是由于消费的不合理造成的。
与勤俭节约、铺张浪费以及物质消费与精神消费要协调发展是否协调无关,故选C.
4、现实生活中一些年轻人认为“打包”是小气的表现,是没有面子、很不好意思的事情。
对此正确的理解是( )
①部分年轻人在消费过程中存在着错误
②应该提倡求实心理主导的消费
③重视物质消费,忽视了精神追求
④追求与众不同,盲目追求时尚与流行
A.①②③④ B.①②③
C.①②④ D.①②
答案:
D
解析:
年轻人认为“打包”是小气、是没有面子的、不好意思的事情,是错误的,也是不务实的表现,故选①②。
在漫画中不能体现年轻人忽视了精神追求,故不选③,④是求异心理的特点,与题意不符。
5、释疑、点评:
针对学生出现的问题,教师提问,临场点评,补充误区并加以指正。
(1)从众心理引发的消费是不可取的
点评:
消费是否应该从众,要具体问题具体分析。
有些从众消费是可取的,盲目从众才不可取。
(2)消费追求与众不同不值得提倡的
点评:
这种消费有时可以推动新工艺和新产品的出现,有可取之处,但为显示与众不同而过分标新立异,就不值得提倡。
(3)绿色消费就是消费环保产品,保护消费者健康。
点评:
绿色消费需要保护消费者健康,同时还要节约资源、保护环境,符合“5R”标准。
说绿色消费就是消费环保产品,保护消费者健康不全面。
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