现代教师学导论#0007.docx
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现代教师学导论#0007
现代教师学导论#-0007
试卷总分:
100
判断题(共15题,共30分)
开始说明:
结束说明:
1.(2分)
只要使用了现代多媒体,教学就体现出了现代性,教学方法就先进。
√
×
2.(2分)
对小学教师而言,熟练掌握最基本的知识和技能是必须的,但这些基本内容背后所蕴含的思想与方法则是中学教师所必须了解的。
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×
3.(2分)
社会生产力的发展以及由此导致的社会分工的发展,是教师职业产生和发展的根本原因。
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×
4.(2分)
凡是侮辱、殴打教师、对教师进行打击报复以及拖欠教师工资的行为,都应该承担相应的法律责任。
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×
5.(2分)
聘任制是我国中小学教师任用制度的主要形式。
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×
6.(2分)
教师的核心能力是培养创新精神和实践能力的能力。
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×
7.(2分)
教师专业发展是指教师个体不断提高专业素养的过程以及社会为提高教师职业的专业地位而努力的过程。
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×
8.(2分)
真正意义上的教师是随着学校的出现而出现的。
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×
9.(2分)
慢性咽喉炎、慢性胃炎、颈椎病、慢性腰背腿痛等都是教师的常见职业病。
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×
10.(2分)
“热爱学生”是对教师的最重要的职业道德要求。
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11.(2分)
现代教师的作用主要体现在人类社会发展中的文化传递作用。
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12.(2分)
建构主义学习理论的四大要素是“情境”、“协作”、“会话”和“意义建构”。
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×
13.(2分)
现代心理学认为人与人在学习上的根本差异首先是聪明程度的差异,其次是学习风格的差异。
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14.(2分)
衡量教师能力的根本标准是看是否提高了学生的素质,特别是社会所需要的那些素质。
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×
15.(2分)
尊重学生,要求教师在影响学生的内心世界时,不应挫伤他们心中最敏感的一个角落——人的自信心。
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×
单项选择题(共15题,共30分)
开始说明:
结束说明:
16.(2分)
1993年10月31日,第八届全国人大通过了(),这是我国第一部专门的关于教师的法律。
A、《教师资格条例》
B、《中华人民共和国教师法》
C、《中小学教师职业道德规范》
D、《中华人民共和国教育法》
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