六年级科学上册总复习.docx
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六年级科学上册总复习
六年级科学上册总复习
第一单元:
机械和工具
一、科学常识:
1.在工作时,能使我们省力或方便的装置叫做机械。
像螺丝刀、钉锤、剪子这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2.像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
杠杆上有三个重要的位置:
支撑着杠杆,使杠杆能围绕着转动的位置叫支点;在杠杆上用力的位置叫用力点;杠杆上克服阻力的位置叫阻力点。
3.杠杆省力的秘密:
当支点到用力点的距离大于支点到阻力点的距离时就是省力杠杆;当支点到用力点的距离小于支点到阻力点的距离时就是费力杠杆;当支点到用力点的距离等于支点到阻力点的距离时就是不省力也不费力杠杆。
4.省力杠杆:
钳子、剪刀、撬棍、开瓶器等;费力杠杆:
筷子、镊子、钓鱼竿等。
不省力也不费力杠杆:
天平、扁担、跷跷板。
5.杆秤由秤杆、秤盘、秤砣、提绳几部分组成。
它也是一种杠杆类的工具。
6.指导学生制作杆秤:
①、找到秤杆上的三点,定好位置。
②、拴好阻力点和支点的细绳,挂好秤盘,系上秤砣。
③、用挂钩码的方法,在秤杆上画出重量刻度。
7.像水龙头这样,轮子和轴固定在一起,可以转动的机械,叫做轮轴。
通过观察,我们发现螺丝刀的刀柄总是比刀杆要粗一些,因此,刀柄是轮,刀杆是轴。
8.轮轴的作用:
在轮上用力省力,在轴上用力费力;当轴粗细相同时,轮越大越省力。
9.生活中的轮轴:
汽车方向盘、水龙头开关、起子、扳手、门锁把手。
10.固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫定滑轮;可以随重物一起移动的滑轮叫动滑轮;把动滑轮和定滑轮组合在一起使用,就构成了滑轮组。
11.定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;滑轮组的组数越多越省力。
12.生活中的滑轮:
①定滑轮:
旗杆顶部的轮子、窗帘上的轮子;②动滑轮:
工地上提重物的轮子、井口上提水的轮子;③滑轮组:
起重机、升降衣架。
13.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫斜面。
14.斜面的作用:
①在斜面上拉重物比直接提起重物省力;②斜面长度一致时,坡度越小越省力。
15.生活中的斜面:
刀口、楼梯、盘山公路、引桥、螺丝钉、钉子的钉尖。
16.自行车的大齿轮带动小齿轮,转动速度变快,用力最多;小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢,但比较省力。
(转速快,用力大;转速慢,用力小。
)
17、很早以前,人类就开始使用工具和机械了,使用工具和机械,就如同增强了自己的力量,延长了人类的臂膀。
18、再复杂的机械也是由简单的机械组成的。
19、有一些费力、很难做的事情,使用工具就可以省力、方便的完成,不同的工具有不同的用途,不同的工具有不同的科学道理。
20、自行车是简单、方便、环保的交通工具,很多人都喜欢使用它。
21、自行车是依靠人的力量前进的,人脚蹬的力是通过自行车上的链条和齿轮传到车轮上去的。
链条与两个齿轮啮合,起到传递力而使自行车运动的作用。
22、在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫阿基米德。
他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律。
二、科学探究:
1.下面是602班的同学在研究滑轮时收集整理的一组事实材料。
名称
用测力计拉钩码的方向
钩码运动方向
钩码的重量
测力计的读数
定滑轮
向下
向上
100克
100克
动滑轮
向上
向上
100克
50克
滑轮组
向下
向上
100克
50克
分析以上资料,你有什么发现?
定滑轮能改变用力方向,但不省力;动滑轮不能改变用力方向,但能省力;滑轮组既能改变用力方向,又能省力;
2.不同的物体在同一斜面上提升情况。
实验器材:
木板、测力计、文具盒、科学书、字典等。
、
实验方法:
①用木板搭一个斜面;②用测力计分别测出文具、科学书、字典的重量;③分别将文具盒、科学书、字典放到斜面上拉,发现它们的拉力都小于它们的重量。
实验结论:
在斜面上拉重物比直接提起重物省力。
3.同一物体在不同坡度的斜面上提升情况。
实验器材:
木块、木板、钩码、测力计。
实验方法:
①用多块木板搭几个不同的斜面;
②用砝码分别在不同坡度的斜面上拉,并记下测力计的读数。
实验结论:
斜面长度一致时,坡度越小越省力。
第二单元:
形状与结构
一、科学知识:
1.薄形材料抵抗弯曲的性能都较差,增加厚度或宽度能显著提高材料的抗弯曲能力。
2.把薄板形材料弯折成“V”“L”“U”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的宽度而增加了材料的厚度。
减少材料宽度虽然降低了一些抗弯曲能力,但增加了厚度,就大大增强了材料的抗弯曲能力。
3.拱形承载重量时,能把压力向下和向外传递给相邻的部分,拱形各部分相互挤压结合得更加紧密。
拱形受压会产生一个向外推的力,抵住了这个力,拱就能承载很大的重量。
4.圆顶形可以看成拱形的组合,它有拱形承载压力大的优点,而且不产生向外的推力。
5.球形在各个方向上都可以看成拱形,这使得它比任何形状都要坚固。
6.生活中的拱形:
龟壳,贝壳,蛋壳,人的头骨、肋骨、足拱、管状的手臂骨、腿骨,植物的杆、茎、果实,拱门,拱窗,拱桥。
7.用框架结构可以建起很高的建筑而花费的材料却很少,框架结构以三角形为基本构造。
8.三角形框架具有稳定性的特点。
9.框架铁塔结构特点:
上小下大、上轻下重、空气阻力小。
10.桥面在拱下方的拱桥,桥板拉住了拱足,抵消拱向外的推力,减少了桥墩的负担。
桥面也比较低而且平坦,方便通行。
11.钢缆能能承受巨大的拉力,人们用它们建造的钢索桥,大大增加了桥的跨越能力。
12.钢索桥的结构:
由钢缆、桥塔、桥面组成。
钢缆是桥承重的主要构件,桥塔是支承钢缆的主要构件。
从结构上看是吊桥,即桥面被钢缆吊起来。
钢索桥的功能:
跨度很大。
13.我知道的钢索桥:
江阴大桥,夷陵长江大桥,美国跨海峡大桥。
14、设计桥要考虑:
①纸这种材料的特性;②纸的承受力有什么时候特点;③选择形状和结构。
④用什么方法增强纸的抗弯曲能力。
15、在我们的周围可以看到很多不同形状和结构的物体。
16、很多的房屋和桥梁都是依靠直立的材料(柱子)和横放的材料(横梁)支撑住的。
它们受压时,横梁比柱子容易弯曲和断裂。
17、人体的结构非常巧妙,人的头骨近似于球形,可以很好地保护大脑;拱形的肋骨护卫着胸腔中的内脏;人的足骨构成一个拱形------足弓,它可以更好的承载人体的重量。
18、加固正方体框架最好的方法是加斜杆
19、桥帮助我们跨越江河、峡谷、道路和其他障碍,是我们生活中常见的建筑。
二、科学探究:
1.设计一个拱形,让它承受更大的压力。
固定拱形的拱足,改变拱形的形状,增加拱形的厚度。
2.纸的厚度与抗弯曲能力大小的测试。
增加纸的厚度,能大大增加纸的抗弯曲能力。
3.形状与抗弯曲能力的研究。
改变形状,就是增加纸的厚度,能大大增加纸的抗弯曲能力。
4.制作不容易倒的高塔。
制作材料:
制作过程:
采用的方法:
画出高塔的简图:
5.设计建造“桥”。
设计桥需考虑哪些问题:
桥的结构说明:
制作需要的材料:
制作步骤:
画出桥的简图:
第三单元:
能量
一、科学知识:
1.电磁铁只有通电时产生磁性,断开电流磁性消失。
2.电磁铁有南北极。
电磁铁的磁极与电池正负极连接或线圈缠绕方向有关,当电磁铁的电池正负极连接改变时,它的磁极也会改变;当电磁铁的线圈缠绕的方向改变时,它的磁极也会改变。
3.电磁铁的磁力大小是可以改变的,电磁铁磁力的大小主要与使用电池的数量和线圈的缠绕圈数有关。
线圈圈数多,磁力大,电池数量多,磁力大;反之,则磁力小。
4.小电动机包括外壳、转子、后盖三部分。
外壳内有一对永久磁铁,转子上有铁芯、线圈、换向器,后盖上有电刷。
5.换向器的作用是接通电流并转换电流的方向。
小电动机在转动的过程中,电刷依次接触换向器的三个金属环,通过转子线圈的电流方向就会自动改变。
6.电动机的工作原理:
电动机是用电产生动力的机器。
虽然大小悬殊、构造各异,但电动机工作的基本原理相同:
用电产生磁,利用磁的相互作用转动。
7.能量有电能、热能、光能、声能等不同的形式。
和运动有关的物体也有能量,叫动能。
能量还储存在燃料、食物和化学物质中,收化学能。
8.任何物体工作都需要能量。
如果没有能量,自然界就不会有运动和变化,也不会有生命了。
9.所有的用电器都是一个电能的转化器,能够把输入的电能转化成其他形式的能。
10.各种各样的电池:
干电池(普通电池和钮扣电池)——化学能转化成电能;太阳能电池——太阳能转化成电能,不能储存电能,只能即时使用;蓄电池——放电时把化学能变成电能,充电时把电能转化成化学能。
用化学能的形式把电能储存起来。
11.煤是由古代植物变成的。
古代植物死后,经过沉积作用,被泥沙覆盖,与空气隔绝,又经过地壳的变动,被埋到很深的地下,长期受到高温高压的作用,慢慢变成了煤。
12.石油、天然气是几亿年前大量的低等生物经过复杂变化形成的。
13.煤、石油、天然气是不可再生的能源,用一点就会少一点。
14.新能源:
地热能、风能、潮汐能、核能、直接利用的太阳能。
15、我们天天生活在能量世界里,我们做的每一件事都和能量有关。
16、由线圈和铁芯组成的装置叫电磁铁
17、人们利用电方便的得到动力,得到光、热、声和磁.....通过电能与其他能量之间奇妙的转化,使我们的生产、生活变得越来越方便。
18、当电动机被用来发电时,就应该叫它发电机了。
二、科学探究:
1.下面是601班的同学做电磁铁的两次实验,通过下列数据,
第一次实验
线圈匝数
10
20
30
第二次实验
电池数
1
2
3
电池数
1
1
1
线圈匝数
10
10
10
吸的铁钉数数
8
9
11
吸的铁钉数
8
14
18
你发现了什么?
2.实验证明:
电磁铁有没有南北极。
用指南针检测:
在通电情况下,铁钉的一端与小磁针的南极相吸,而与小磁针的北极相斥,根据同极相斥,异极相吸的道理,我们可以判断这端是电磁铁的北极;同样,铁钉的另一端与小磁针的北极相吸,而与小磁针的南极相斥,这说明这端是电磁铁的南极。
这样做,我们就测出了铁钉电磁铁
钉尖、钉头各是什么极了。
3.实验证明:
电磁铁的南北极可以改变吗?
问题:
假设:
实验过程:
实验结论:
4.实验证明:
电磁铁的磁力大小与哪些因素有关?
问题:
假设:
实验过程:
实验结论:
第四单元生物的多样性
一、科学常识:
1.我们可把植物分为草本植物和木本植物,开花植物和不开花植物,水生植物和陆生植物,落叶植物和常绿植物等。
2、科学家主要根据植物的特征对植物进行分类的。
3.在植物王国中,已发现的种类有30万种之多,开花的植物约占一半以上。
4.在不开花的植物中,蕨类、藻类、苔藓类和开花的植物一样,自己进行光合作用制造养料。
5.根据动物运动方式的不同,可以分为水中游的、空中飞的、地上走(或爬)的;根据它们生存的方式可以分为野生的和家养的;根据它们的身体特征可以分为鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫等;根据它们的食性可以分为植食动物、肉食动物和杂食动物等等。
6.根据动物骨骼的特征将动物分为两大类:
身体中有脊柱的动物叫脊椎动物,没有脊柱的动物叫无脊椎动物。
7.动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。
像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样,身体上有三对足的动物是昆虫类;像金鱼、鲤鱼那样,终生在水中生活,用鳃呼吸的动物是鱼类;身体上长羽毛的动物是鸟类;直接生小动物,并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物。
8.在动物王国中,已发现的种类已经有150多万种,是生命世界中类别最多的。
而昆虫又是动物园王国中种类最多的,已知的昆虫达到100多万种,约占80%。
生物的多样性是人类生存与发展的基础。
9、植物和动物所具有的形态结构,使它们与生活环境相适应。
在不同环境生活的动物,有明显不同的形态结构。
10.地球是我们美丽的家园,各种各样的生物,在这个家园中都扮演着不同的角色,它们相互依存,相互作用,相互影响。
11.生物学家对不同地方的生物个体进行比较时,发现了一个非常有趣的现象,即同一种生物,愈冷的地方,个体就愈大,身体愈接近圆形;并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。
12.从38亿年前,地球上出现简单生命体开始,到现在丰富多彩的生命世界,地球环境变化是重要原因。
人类对于生物生存环境的改变和一些动物的驯化也起到了重要作用。
13.《生物多样性条约》于1993年正式开始实行。
每年的5月22日被称为国际生物多样性日。
全世界已经有180多个国家是《生物多样性条约》的缔约国。
保护生物多样性,要从保护家乡生物多样性做起。
人类是生物大家族中的一员,我们理应平等对待家族中的每一个成员。
人类离不开生物一样,每一种生物也需要生活在生物多样性的环境中。
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