发音快速入门.docx
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发音快速入门.docx
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发音快速入门
发音快速入门
1.元音(母音):
单元音(单母音):
1.a:
同法语|a|,比英语的|a:
|短一些,类似汉语“啊”。
词例:
ala,amigo
2.e:
同法语和英语的|ε|,西班牙语的字母e,在任何位置都发|ε|,这点和欧洲其他语言不同。
词例:
eco,esta
3.i:
同法语|i|,类似英语字母E的发音,也类似汉语“衣”。
词例:
idea,isla
4.u:
同法语|u|,类似英语单词do的【u】的发音,也类似汉语“呜”。
词例:
uva,luz
双元音(双母音):
1.ai(ay):
同法语的|ai|,也类似英语的|a|+字母E的发音,只不过E不是长音。
词例:
aire,hay
2.ei(ey):
同法语的|εi|,也类似英语的|ε|+字母E的发音,只不过E不是长音。
词例:
seis,peine
3.oi(oy):
同法语的|oi|,也类似英语的|ɔ|+字母E的发音,只不过E不是长音。
词例:
oigo,hoy
4.au:
同英语单词how的|au|。
词例:
aula,autor
5.eu:
同法语|εu|,类似英文|ε|+|u:
|,不过音短。
词例:
neuro,Europa
6.ou:
同法语|ou|,英语|ɔu|。
词例:
bou
7.ia:
同法语|ia|,类似英文|i:
|+|a:
|,不过音短。
类似汉语“衣啊”。
词例:
Asia,limpia
8.ie:
同法语和英语的|jε|。
词例:
siete,pie
9.io:
同法语|io|,英语|io|。
词例:
Dios,sucio
10.ua:
同法语和英语的|wa|。
词例:
agua,cuatro
11.ue:
同法语和英语的|wε|。
词例:
nueve,luego
12.uo:
同法语|uo|,英语|uɔ|。
词例:
cuota,antiguo
13.iu:
同法语和英语的|ju|,类似英文you的发音,也类似于汉语的“又”。
词例:
ciudad,viuda
14.ui(uy):
同法语|wi|,类似英文单词we的|w|+|i:
|,不过音短,也类似于汉语的“味”。
词例:
ruido,muy
三元音(三母音):
1.iai:
同法语的|iai|,类似英语的|i:
|+|a:
|+|i:
|,不过音短。
词例:
cambiáis
2.iei:
同法语的|iεi|,英语的|i:
|+|ε|+|i:
|,不过音短。
词例:
cambiéis
3.uai/uay:
同法语的|uai|,类似英语的|u:
|+|a:
|+|i:
|,不过音短。
出现在词尾时,一律变成uay的形式。
词例:
Paraguay
4.uei/uey:
同法语的|uεi|,类似英语的|u:
|+|ε|+|i:
|,不过音短。
词例:
buey
2.辅音(子音)
1.b当b为词首或者位于m、n之后时,同英语|b|。
词例:
bala,boca
当b不为上述条件时,同英语|v|。
词例:
abril,abeja
2.v当v为词首或者位于m、n之后时,同英语|b|。
词例:
voz,vuelo
当v不为上述条件时,同英语|v|。
词例:
ava,eve
※当b和v在词首,或出现在m、n之后时,或者以“br”“bl”组合形式出现时发|b|的音。
其他情况下都发英语中|v|的音。
2.ll:
同法语和英语的|j|。
词例:
llave,llanto
3.y:
在元音之前,同法语和英语的|j|。
词例:
ya,yeso
在元音之后或者单独使用,同法语的|i|,类似英语|i:
|,不过音短。
词例:
y,hay
4.x:
位于词首或者辅音(子音)之前,同法语和英语的|s|。
词例:
extra,sexto
位于元音(母音)之前,同法语和英语的|ks|。
在单词中两个音快速发音时,|k|几乎无声,就像舌根只轻点一下。
词例:
taxi,exacto
5.c:
ce、ci时,同英语的|θ|。
ce与ci因地区不同而有发音的差异。
在西班牙南部、中美洲,习惯上发音,同法语和英语的|s|。
词例:
cero,ceja
其他情况,同法语和英语的|k|,发不送气音。
词例:
cabo,copa
6.s:
同法语和英语的|s|。
词例:
sol,seis
7.z:
同英语的|θ|。
在词例:
在西班牙南部、中南美洲,习惯上发音,同法语和英语的|s|。
词例:
zumo,zapato,zazezizozu—/θa//θe//θi//θo//θu/。
8.j:
同法语和英语的|h|。
词例:
jade,jalea
9.g:
在e、i之前,同法语和英语的|h|。
词例:
gente,gesto。
其他情况,同法语和英语的|g|。
词例:
gato,gana。
g+ue、g+ui时,u不发音,同法语和英语的|g|。
但若为güe、güi时,ü要发音,较为少见。
10.ch:
同法语和英语的|t∫|,词例:
chica,chapa
11.d:
在词首及n、l之后时,同法语和英语的|d|。
词例:
doce,ducha
位于其他字母之间时,同英语的|ð|。
词例:
verde,lado。
位于词尾时,同英语的|θ|。
由于此时d为清音,所以在口语中,甚至不发音。
词例:
red,pared。
12.–dre:
发|dre|。
padre,madre等-dre结尾的词发|-dre|,有字母组合发音的,按照字母组合优先的发音。
13.(带波浪的n,下面写成nh):
同法语|л|,英语的|nj|。
类似汉语的“镍”和“捏”的前半部分音。
NhaNhiNhuNheNho和NyaNiNyuNyeNyo或者nianinyunienio的发音差不多。
词例:
anho,ninho14.q:
q在西班牙文中只接ue、ui,也就是仅以que或者qui的形式出现。
这时,发音同法语和英语的k|,但是发不送气音。
词例:
queja,quiero
15.r:
在词首、rr以及在l、n、s、之后,r发打舌音。
词例:
rabo,real
当在词尾时,舌尖只颤动一下。
类似英文right的|r|。
词例:
pero,caro,calor
r或rr的发音:
学学乡下老农车把式,扬着鞭子赶牲口拉套车,“得尔.......驾!
”。
用“的”来带动舌头先动起来然后发声涂气,让气流不停冲击舌头,问题是之后还有个去掉“的”的过程。
大舌音的发音技巧:
在德语或法语中有时是要大舌音和小舌音兼顾使用的。
大舌音是西班牙、意大利以及葡萄牙语言的发音。
首先,大家先发|t|,然后在加上|l|,就是“特了”发快了就成了大舌音。
其次,在上述的基础上,大家请着力送气大口腔,一下子就发出来了!
最后,不管大舌音还是小舌音,最重要的是常说常练。
可以先用TR,DR练出点信心,再还原R来练。
16.f:
同法语和英语的|f|。
词例:
fe,fama
17.h:
不发音。
词例:
hola,hecho
18.k:
同法语和英语的|k|。
字母k属于外来语字母,所以在西班牙文单词中不常见。
词例:
kilo,kiosco
19.l:
同法语和英语的|l|。
词例:
ley,labio
20.m:
同法语和英语的|m|。
词例:
mes,madre
21.n:
同法语和英语的|n|。
当n在音标|k|、|g|、|h|之前时,发音类似英文sing的|ŋ|。
词例:
no,nada,ingenio法语法国网站整理M
22.p:
同法语和英语的|p|,发不送气音。
词例:
pan,pago
23.t:
同法语和英语的|t|,发不送气音。
词例:
tres,talla
24.w:
同法语和英语的|w|。
w和k一样是顺应外来语而产生的字母,所以在西班牙文单词中交少见,而发音也和英文week的【w】相同。
词例:
watt,whisky
25.ción:
发|sion|。
词例:
habitación
二重元音:
a,e,o是重元音,i,u是弱元音,一强一弱或两个弱元音构成二重元音,二重元音构成一个音节,如nue—vo(注意“两个重元音不构成二重元音,如to-a-lla,在一强一弱两个元音上,弱元音带上重音符号的不构成二重元音,如rí-o)
重读和不重读:
重读:
名词,动词,形容词,副词,疑问词,不定冠词,人称代词等
不重读:
定冠词,前置词,连接词,非重读物主形容词等
音节划分:
三个辅音在一起时,两前一后分开,如ins—ti—tu—to)
带疑问词的疑问句的句式:
疑问词放在句首,主语,动词倒装,如¿Quéesesto?
带疑问词的疑问句的句式
动词放在句首,回答时,先用sí或no加以肯定或否定,如¿Esestounmapa?
Sí,estoesunmapa.
2.发音规则提要
1、字母
○1字母受到约于公元4世纪前形成的24个希腊字母影响,拉丁字母由25个字母构成。
西班牙文的大部分字母均有拉丁字母直接变化形成。
在演变过程中,又增加了《ñ、ll、ch》三个字母。
○21994年皇家学院决定“ch,ll”不再作为独立的字母。
但以前出版的词典、工具书还把它们当作独立字母,排列在“d和m”之前。
因为字符“rr”不出现在词首(无大写)也不再作为独立的字母,所以,西班牙语字母=26个英文字符+“ñ”=27个。
2、发音规则提要
○1字母表(alfaveto)字符名称的发音:
○2发音规则;
❶“c”的发音
“c”在在元音“e和i”前发[θ]音
在元音“a、o、u”前发[k]音
❶“g”的发音
g与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--汉语《h》音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音]发[g]浊音
❶“q”的发音
“c”在元音“-a、-o、-u”前发[k]音
“q”在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
❶“z”发音
“z”在任何一个元音前都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
○3发音比较
*1“b和v”的发音及与“p”的比较;
a.
b和v在停顿后的词首发[b]音(双唇塞浊辅音,相当于汉语中的<b>音)。
鼻音“m,n”之后
如:
bueno(好的)sombrero(帽子)unbuenestudiante(好学生)
vamos(我们走)venga(请您来)enviar(送)unvaso(一杯)
b.
b和v在词内部、无停顿词群中发[β]音(双唇擦清辅音,相当于汉语中的<w>音)。
如:
obo(狼)arriba(在上面)abrigo(大衣)lavoca(觜、口)
lavar(洗)leve(轻)uva(葡萄)elvalor(勇敢)
c.“b和v”为浊辅音,发音时声带颤动;
“p”则为清辅音,发音时声带不颤动。
如:
baja(矮的)―――paja(稻草)bala(子弹)―――pala(铁铲)
bano(洗澡)―――pano(呢绒)basta(够了)―――pasta(浆)
bata(工作服)―――pata(母鸭)beso(吻)―――peso(重量)
vaso(玻璃杯)―――paso(步子)vista(视觉)―――pista(跑道)
vina(葡萄藤)―――pina(菠萝)volar(飞)―――polar(两极的)
*2“c和z”发音及“s”的比较;
“c”在在元音“e和i”前发[θ]音
在元音“a、o、u”前发[k]音
“z”在任何一个元音前都[θ]音
**西班牙南部和南美[θ]、[s]同音。
“s”在任何一个元音前都[s]音
试比较;
abrazar(拥抱)―――abrasar(燃烧)cazar(狩猎)―――casar(结婚)
cima(顶端)―――sima(深渊)pozo(井)―――poso(沉淀物)
zueco(木拖鞋)―――sueco(瑞典人)
*3“c和q”发音及“g”的比较;
a.
“c”在元音“-a、-o、-u”前发[k]音
“q”在元音“-ue、-ui”前[“u”不发音]
b.
“c”单独出现在单词中或发[k]音
辅音前组成辅音连缀
如:
clase(班级)cráneo(头颅)lección(课)octavo(第八)
c.“c”和“q”为清辅音,
“g”为浊辅音。
试比较;
callo(老茧)―――gallo(公鸡)cama(床)―――gama(母鹿)
cana(白头发)―――gana(愿望)casa(房子)―――gasa(纱布)
casto(贞洁的)―――gasto(花费)col(圆白菜)―――gol(进球)
coma(逗号)―――goma(树胶)
d.“g”的发音
g与元音“a、o、u”组成音节时发[g]浊音
而与元音“e、i”组成音节时发[x]音--汉语《h》音
与元音“ue、ui”组成音节时[“u”不发音]发[g]浊音
*4“d”的发音及与“t”的比较;
a.
“d”浊辅音(声带颤动)“d”在词首或“n、l”之后发[d]音
而“d”在其它情况下发[e]音--英字《that》中的th音
如:
发[d]音―
dar(给)decir(说)día(日子)dólar(美元)
domingo(星期日)falda(裤子)andar(走)banda(带子)
发[e]音―
cuadro(图画)tejado(屋顶)dedo[deeo](手指)
b.
“t”清辅音(声带无颤动)
试比较;
cuadro(图画)―――cuatro(四)cuando(什么时候)―――cuanto(多少)
deja(留下)―――teja(瓦)dejado(留下的)―――tejado(屋顶)
déme(给我)―――teme(害怕)denso(密集的)―――tenso(拉紧的)
domar(驯养)―――tomar(拿、给)dos(两个、二)―――tos(咳嗽)
viendo(看)―――viento(风)
*5“r”的发音及与“rr、l”的比较;
“r”舌尖齿龈颤音在词首或“n、l、s”之后发单次颤音
而其它情况[发“rr”音]发多次颤音
“rr”舌尖齿龈颤音发多次颤音
“l”发无颤音
试比较:
“l”―――“r”―――“rr”
calo(我载[帽子])caro(昂贵)carro(车、马车)
celo(勤奋)cero(零)cerro(小山)
colar(过滤)―――coral(珊瑚)―――corral(畜栏)
hielo(冰)―――hiero(我伤害)―――hierro(铁)
pala(铁铲)―――para(为了)―――parra(葡萄藤)
pelo(头发)―――pero(但是)―――perro(狗)
tolero(我容忍)―――torero(斗牛士)―――torrero(灯塔守望人)
❺yeísmo现象与lleísmo现象(“ll”的发音及与“y”的比较)-
“ll”应发[λ]音,但在西班牙语南方地区和拉美大部分地区,发成与“y”同音,叫做yeísmo现象,与此相反,“y”音发成与“ll”同音现象叫做lleísmo现象。
“ll”应发[λ]音(硬腭边擦浊音,声带振动),却发成[y]音。
“y”应发[y]音(硬腭擦浊音,声带振动),却发成[λ]音。
如:
calle[káλe](kajie)-lluvia[λuβja](jiubia)-llama[λama]-
caballero[kabaλero]-yuca[λúka]-yate[λáte]-
ayer[aλér]-allí[aλi]-olla/hoya,halla/haya,gallo/gayo,hulla/huya
arrollo(卷、绕)/arroyo(小溪),calló(他沉默了)/cayó(他跌到了),
malla(网眼)/maya(玛亚人),ralla(他擦碎)/raya(线条),pollo(雏鸡)/poyo(石凳)。
第三单动词概述
○1动词概述
*1动词用来表示人和事物的❶动作❶发展变化❶状态或感情。
*2西班牙语动词有复杂的语法变化,如❶数❶人称❶式❶时❶语态等。
*3这些语法变化,由动词一系列词尾变化或与助动词构成复合形式来表示,这种词尾变化称之为动词变位。
○2西班牙语动词特点:
例如:
动词decir(说、表达)、venir(来)为例-
1/señorwangvendráhoy.(今天王先生将要来。
)
señorwangnosdirá*laverdad.(王先生将会把事实告诉我们。
)
[*陈述式将来未完成时第三人称单数]
2/yonocreoqueseñorwangvenga*hoy.(我不相信王先生今天会来。
)
deseoqueseñorwangnosdiga*laverdad.(我希望王先生事实真相告诉我们。
)
[*虚拟式现在时第三人称单数][**dijere(将来告诉)虚拟式将来未完成时第三人称单数]
3/ven*hoy,señorwang.(王先生,今天来吧。
)
señorwang,dinos*laverdad.(王先生,告诉我们事实真相!
)
[*命令式现在时第三人称单数]
由此可见,对同一个动词[decir(说、表达)、venir(来)],说话时可以用三种不同方式表达;
即式有;❶陈述式-❶虚拟式-❶命令式-,并发生动词变位。
陈述式
人称形虚拟式
命令式
○3动词变位;
❶动词的变位就是通过词尾的变化或与之构成复合形式的助动词的词尾的变化,来体现动词的人称、式、时语态等。
❶动词的变位有a.规则动词的变位b.不规则的变位c.按正字法发生变化的动词。
第一变位动词(-ar)
规则动词第二变位动词(-er)
第三变位动词(-ir)
定冠词:
阳性名词大多以“o”结尾,也有例外,如“mapa”定冠词为“el”也可用以a开头的阴性名词,阴性名词大多以“a”结尾,但也有例外,如“mano”定冠词为“la“,而以“e”结尾的名词不变形。
不定冠词:
un用在单数阳性名词前,复数时加os,名词则加s或es,如unoscamiones(一些卡车)
una用在单数阴性名词前,复数时加s,名词则加s或es,如unastazas(一些杯子)
人称代词:
IYo
YouUsted/tú(西班牙语里初次见面用tú轻则是不礼貌,重则是一种侮辱,所以尽量用Usted)
Hes/he/itéle/llawenosotros/nosotras
Youvosotros/UstedesTheyellos/ellas
非重读物主形容词:
mymi(单)mis(复)
yourtutus
his/her/itssusus
oursnuestro/nuestranuestros/nuestras
yourvuestro/suvuestros/sus
注意:
必须和所修饰的名词保持性,数一致
动词:
hablartospeak
habloIspeak
hablasyouspeak
hablahespeaks/shespeaks/youspeak
hablamoswespeak
halláisyouspeak
hablanthey/youspeak
soyes我是
túeres你是
éles他是
ellaes她是
ustedes您是
ellosson他们是
ellasson她们是
ustedesson您们是
颤音RR的发音
练习舌尖颤音的时候,舌尖轻轻向上卷起(轻到不费一点劲),轻轻接触硬腭前部(轻到没有多少接触的感觉,总之要放松),用连续的呼出气流吹动它,让它自己振动起来。
学会吹动舌尖以后,再学习同时让声带振动。
开始学习的时候宁可让舌尖多颤动一段时间。
实际语言里可能只要颤动两三下就够了。
小舌颤音甚至可以用漱口的办法让小舌颤动起来。
它跟闪音不一样。
舌尖闪音要靠人用神经指挥肌肉去让舌尖运动。
练习发舌尖颤音的一开始,舌尖轻轻向上卷起,接触上腭。
与此同时舌面边缘也要起作用,把口腔前边的出口全都堵住。
舌面边缘用一定力量,紧靠左右两侧的上腭和牙床。
它们不参加颤动,只是使舌尖的活门缩小,同时使舌尖有弹性。
也就是说,舌面两侧的边缘是不动的。
呼出气流的压力会把舌尖推开。
如果吹不动舌尖,可能是舌尖太紧张(无声),更可能是两侧漏气(有 h...... 声)。
如果吹的时候听到一声 th...... ,然后舌尖停在外头不动了,一定是缺少弹力,也就是两侧太放松,或者舌尖太紧张,也可能是舌尖后卷不够。
如果听到的是一声 tx......,是舌根太高太紧张。
舌尖活门调得小一些,可能更容易颤动起来。
舌尖向上顶得太紧,会听到 trrr ,就累了。
东北地区车把式的“得儿驾”就是 trjia…… 。
关键是要学会 rrrrr 的轻松的颤动。
增音练习:
1、增加与颤音发音部位相同的辅音,在音节当中体会舌的颤动。
如:
嘟--/tru/。
练习时拉长音,注意力不要放在是否为舌尖上,而应放在气流的体验上。
2、音节末尾的颤音比较难发,根据个人情况可以随意增加一个元音,之后再把该元音弱化。
千万别控制,也不要企图从闪音、卷舌音过度到颤音,一定别控制尤其是舌头,多想一想疾风中的旗帜。
2.重音规则
1).以元音结尾的单词,重音落在倒数第二个音节上:
sillaEspañazapatograndecactu
2).以n或s结尾的单词,重音落在倒数第二个音节上:
mesassillasvasoscantancomen
3).凡带重音符号的单词,重音落在带重音符号的音节上:
Perúpapáfábricalástimacentímetro
4).以辅音结尾的单词(一般是r,l,d,z等),重音落在最后的音节上:
papelcomerciudadfelizprofesor
señorusted
5).如果重音落在带二重元音的音节上,重读应落在强元音上:
buenopiesieteseis
如果重音落在带两个弱元音的音节上,重读一般落在第二个弱元音上:
ruidoviuda
3.西班牙语重音和音节的划分方法
1.重音:
1)以n,s或元音字母结尾的单词,重音一般在倒数第二个音节上,不用重音符号。
2)除了以n,s以外的以辅音字母结尾的词,重音位于最后一个音节上,不用重音符号。
3)上述两项以外的单词,重音都标出。
有些词的重音发生变化时,词的意义也发生变化,因此应当特别注意要找准重音的位置,如mas(但)和más(更),papa(土豆)和papá(教皇)等。
4)不管一个词有几个音节,它的重
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