托福阅读长难句分析汇总.docx
- 文档编号:10258866
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:18.01KB
托福阅读长难句分析汇总.docx
《托福阅读长难句分析汇总.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《托福阅读长难句分析汇总.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
托福阅读长难句分析汇总
托福阅读长难句分析汇总
为了让大家更好的准备托福考试,给大家整理托福阅读长难句,下面就和大家分享,来欣赏一下吧。
托福阅读长难句1
Thenewcandidphotography—unposedpicturesthatweremadewhenthe
subjectswereunawarethattheirpictureswerebeingtaken—confirmedthese
scientificresults,andatthesametime,thankstotheradicalcropping
(trimming)ofimagesthatthecameraoftenimposed,suggestednewcompositional
formats.(TPO22,46)
candidphotographyn.快拍摄影
subjectn.对象
radical/r?
d?
kl/adj.根本的,基本的,彻底的
cropv.剪短
impose/?
mp?
?
z/v.将某事物强加於
compositionaladj.组成的
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
Thenewcandidphotography—(unposedpictures)(thatweremade)(whenthe
subjectswereunaware)(thattheirpictureswerebeingtaken)—confirmedthese
scientificresults,and(atthesametime),(thankstotheradicalcropping
(trimming)ofimages)(thatthecameraoftenimposed),suggestednew
compositionalformats.(TPO22,46)
托福阅读长难句100句分析:
这个句子主干:
Thenewcandidphotographyconfirmedthesescientificresultsandsuggested
newcompositionalformats.
修饰一:
(unposedpictures),非谓语动词,修饰Thenewcandidphotography
中文:
没有摆拍的照片
修饰二:
(thatweremade),从句,修饰unposedpictures
中文:
被拍
修饰三:
(whenthesubjectswereunaware),从句
中文:
当对象没有意识到
修饰四:
(thattheirpictureswerebeingtaken),从句
中文:
他们正在被拍
修饰五:
(atthesametime),介词短语
中文:
同时
修饰六:
(thankstotheradicalcropping(trimming)ofimages),介词短语
中文:
由于对于图像彻底的裁剪
修饰七:
(thatthecameraoftenimposed),从句
中文:
相机经常自带有
托福阅读长难句100句参考翻译:
这种新的快拍摄影——在对象没有意识到他们正在被拍时,没有摆拍的照片——证实了这些科学结果,与此同时,由于相机经常自带对于图像彻底的裁剪,表明了新的构图方式。
这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词、从句和介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
托福阅读长难句2
今天我们来看这样一个句子:
Theimagesproducedbythecameraobscura,aboxlikedevicethatuseda
pinholeorlenstothrowanimageontoaground-glassscreenorapieceofwhite
paper,werealreadyfamiliar—thedevicehadbeenmuchemployedbytopographical
artistsliketheItalianpainterCanalettoinhisdetailedviewsofthecityof
Venice.(TPO22,56)
cameraobscuran.暗箱
pinholen.小孔,针孔
topographical/?
t?
p?
ɡr?
fik?
l/adj.地形上的,地形学的
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
Theimages(producedbythecameraobscura),(aboxlikedevice)(thatused
apinholeorlenstothrowanimageontoaground-glassscreenorapieceof
whitepaper),werealreadyfamiliar—thedevicehadbeenmuchemployed
(bytopographicalartists)(liketheItalianpainterCanaletto)(inhisdetailed
viewsofthecityofVenice).(TPO22,56)
托福阅读长难句100句分析:
这个句子的主干就是Theimageswerealreadyfamiliar
断句一定要注意!
!
!
主语和谓语被非谓语动词以及从句隔开了。
修饰一:
(producedbythecameraobscura),非谓语动词,修饰theimages
中文:
由暗箱所产生的
修饰二:
(aboxlikedevice),同位语
中文:
盒装设备
修饰三:
(thatusedapinholeorlenstothrowanimageontoaground-glass
screenorapieceofwhitepaper),从句,修饰aboxlikedevice)
中文:
用一个小孔或透镜把一张图像投射到一块毛玻璃或一张纸上
修饰四:
(bytopographicalartists),介词短语
中文:
通过地形艺术家
修饰五:
(liketheItalianpainterCanaletto),介词短语
中文:
像意大利画家Canaletto
修饰六:
(inhisdetailedviewsofthecityofVenice),介词短语
中文:
在详细呈现威尼斯风景时
托福阅读长难句100句参考翻译:
由暗箱(一种盒装设备,用一个小孔或透镜把一张图像投射到一块毛玻璃或一张纸上)所产生的图像已经很熟悉了——这种设备已经被地形艺术家使用,例如意大利画家Canaletto在详细呈现威尼斯风景时使用了这种设备。
这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词、从句、同位语和介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
托福阅读长难句3
Thefrequencywithwhichcertainsimplemotifsappearintheseoldestsites
hasledrock-artresearcherstoadoptadescriptiveterm—thePanaramiteestyle—a
labelwhichtakesitsnamefromtheextensiverockpavementsatPanaramitee
NorthindesertSouthAustralia,whicharecoveredwithmotifspeckedintothe
surface.(TPO23,51)
motif/m?
?
ti?
f/n.装饰的图案或式样;(音乐的)乐旨,(文学的)主题.
termn.术语
peck/pek/v.鸟以喙啄
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
Thefrequency(withwhichcertainsimplemotifsappearintheseoldest
sites)hasledrock-artresearcherstoadoptadescriptiveterm—thePanaramitee
style—alabel(whichtakesitsnamefromtheextensiverockpavementsat
PanaramiteeNorthindesertSouthAustralia),(whicharecoveredwithmotifs
peckedintothesurface.)(TPO23,51)
托福阅读长难句100句分析:
这个句子的主干:
Thefrequencyhasledrock-artresearcherstoadoptadescriptive
term
注意这里的lead...to短语
修饰一:
(withwhichcertainsimplemotifsappearintheseoldestsites)
,从句,修饰thefrequency
中文:
一些简单图案出现在这些最古老遗址上
修饰二:
(whichtakesitsnamefromtheextensiverockpavementsatPanaramitee
NorthindesertSouthAustralia),从句修饰alabel,注意这个从句里面还有两个介词短语:
whichtakesitsname(fromtheextensiverockpavements)(atPanaramitee
NorthindesertSouthAustralia)
(fromtheextensiverockpavements),来自宽广的岩石路面
(atPanaramiteeNorthindesertSouthAustralia),在澳大利亚南部沙漠Panaramitee
North
中文:
取名于在澳大利亚南部沙漠PanaramiteeNorth宽广的岩石路面
修饰三:
(whicharecoveredwithmotifspeckedintothesurface.),从句,修饰rock
pavements,注意这个从句里面还有个非谓语动词:
whicharecoveredwithmotifs(peckedintothesurface.)
(peckedintothesurface.),刻进路面
中文:
这些路面被刻进表面的图案所覆盖
托福阅读长难句100句参考翻译:
一些简单图案出现在这些最古老遗址上的频率使得岩石艺术研究人员采用了一个描述性的术语——Panaramitee风格——这个称号取名于在澳大利亚南部沙漠Panaramitee
North宽广的岩石路面,这些路面被刻进表面的图案所覆盖。
这个句子的主要修饰成分就是非谓语动词、从句和介词短语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
托福阅读长难句4
Whileacceptingthatthissequencefitsthearchaeologicalprofileofthose
sites,whichwereoccupiedcontinuouslyovermanythousandsofyears,anumberof
writershavewarnedthattheunderlyingassumptionofsuchasequence—a
developmentfromthesimpleandthegeometrictothecomplexand
naturalistic—obscurestheculturalcontinuitiesinAboriginalAustralia,in
whichgeometricsymbolismremainsfundamentallyimportant.(TPO23,62)
archaeological/?
ɑ:
ki?
l?
d?
ik?
l/adj.考古学的
profile/pr?
?
fa?
l/n.侧面(像);轮廓,外形
underlyingadj.潜在的,根本的
geometric/?
d?
?
?
metr?
k/adj.几何的
obscure/?
bskj?
?
/vt.使不分明,遮掩
symbolism/s?
mb?
l?
z(?
)m/n.象征主义
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
(Whileacceptingthatthissequencefitsthearchaeologicalprofileof
thosesites),(whichwereoccupiedcontinuouslyovermanythousandsofyears),a
numberofwritershavewarned(thattheunderlyingassumptionofsucha
sequence—adevelopmentfromthesimpleandthegeometrictothecomplexand
naturalistic—obscurestheculturalcontinuitiesinAboriginalAustralia),(in
whichgeometricsymbolismremainsfundamentallyimportant).(TPO23,62)
托福阅读长难句100句分析:
修饰一:
(Whileacceptingthatthissequencefitsthearchaeologicalprofileof
thosesites),从句
中文:
虽然接受了这种顺序与这些地点的考古图案相符
修饰二:
(whichwereoccupiedcontinuouslyovermanythousandsofyears)
,从句,修饰sites
中文:
这些地方几千年来充满了这样的图案
修饰三:
(thattheunderlyingassumptionofsuchasequence—adevelopmentfrom
thesimpleandthegeometrictothecomplexandnaturalistic—obscuresthe
culturalcontinuitiesinAboriginalAustralia),从句,注意里面有一个破折号来解释说明前面的顺序:
a
developmentfromthesimpleandthegeometrictothecomplexand
naturalistic(从简单图案和几何图案再到复杂图案和自然主义图案的发展)
中文:
但一些作者警告说这种顺序的潜在假设——从简单图案和几何图案再到复杂图案和自然主义图案的发展——模糊了澳大利亚土著文化的连续性,
修饰四:
(inwhichgeometricsymbolismremainsfundamentallyimportant)
,从句,修饰前面的AboriginalAustralia
中文:
而在这里几何图案的象征主义依然十分重要。
托福阅读长难句100句参考翻译:
虽然接受了这种顺序与这些地点的考古图案相符(这些地方几千年来充满了这样的图案),但一些作者警告说这种顺序的潜在假设——从简单图案和几何图案再到复杂图案和自然主义图案的发展——模糊了澳大利亚土著文化的连续性,而在这里几何图案的象征主义依然十分重要。
这个句子的主要修饰成分就是从句,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
托福阅读长难句5
LesleyMaynard,thearchaeologistwhocoinedthephrase“Panaramitee
style,”suggestedthatasequencecouldbedeterminedforAustralianrockart,
inwhichageometricstylegavewaytoasimplefigurativestyle(outlinesof
figuresandanimals),followedbyarangeofcomplexfigurativestylesthat,
unlikethepan-Australiangeometrictradition,tendedtomuchgreaterregional
diversity.(TPO23,58)
archaeologist/?
ɑ:
ki?
l?
d?
ist/n.考古学家
coinvt.创造(新词语)
geometric/?
d?
?
?
metr?
k/adj.几何的
figurativeadj.比喻的,形象的
pan-构词成分,意思为:
总的,泛的,全的,如pan-African
大家自己先读,不回读,看一遍是否能理解
LesleyMaynard,(thearchaeologist)(whocoinedthephrase“Panaramitee
style,”)suggestedthatasequencecouldbedeterminedforAustralianrock
art,(inwhichageometricstylegavewaytoasimplefigurativestyle(outlines
offiguresandanimals)),(followedbyarangeofcomplexfigurative
styles)(that,unlikethepan-Australiangeometrictradition,tendedtomuch
greaterregionaldiversity.)(TPO23,58)
托福阅读长难句100句分析:
修饰一:
(thearchaeologist),同位语
中文:
考古学家
修饰二:
(whocoinedthephrase“Panaramiteestyle,”),从句,修饰thearchaeologist
中文:
创造了“Panaramiteestyle”词组
修饰三:
(inwhichageometricstylegavewaytoasimplefigurativestyle
(outlinesoffiguresandanimals)),从句,修饰rockart
中文:
从几何图形风格,后来被简单的轮廓风格(人物和动物的轮廓)取代
修饰四:
(followedbyarangeofcomplexfigurativestyles),非谓语动词
中文:
再到后来一系列复杂的轮廓风格
修饰五:
(that,unlikethepan-Australiangeometrictradition,tendedtomuch
greaterregionaldiversity.),从句
中文:
不像泛澳的几何的传统,更趋向地区的多样化
托福阅读长难句100句参考翻译:
LesleyMaynard(创造了“Panaramiteestyle”词组的考古学家)认为:
澳大利亚岩石艺术的顺序可以被确定,即岩石艺术从几何图形风格,后来被简单的轮廓风格(人物和动物的轮廓)取代,再到后来一系列复杂的轮廓风格(这种风格不像泛澳的几何的传统,更趋向地区的多样化)。
这个句子的主要修饰成分就是从句、非谓语动词以及同位语,大家务必想清楚,每一个修饰成分修饰的是什么,才能看清楚这个句子的结构。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 托福 阅读 长难句 分析 汇总
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)