班主任工作体会.docx
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班主任工作体会
浅谈班主任的体会尊敬的各位领导、老师们:
上午好!
昨天听了几位优秀教师代表的发言,相信在座的各位都
和我一样,深受感动,也受益匪浅。
今天,我也很荣幸能在这里发言,首先谢谢领导给我这个平台,同时也感谢大家给我这个学习的机会。
班主任是党的教育路线、方针政策的贯彻执行者,是德、智、体、美、劳全面发展新人的培育者,是对学生进行教育的组织者和领导者,是青少年成长道路过程中的引路人。
小学的班主任,工作琐细而繁重,学生的衣食住行,吃喝拉撒,事无巨细,点点滴滴,都得操心。
虽然工作很累,但我深深地认识到:
班主任,对家长来说,我们代表着学校,肩上扛着责任;对学生来说,我们代表家长,双手履行义务。
我们不可能干出惊天动地的业绩,但可以为孩子们的健康成长做出我们的贡献。
那么,怎样才能当好一个班主任?
一、为人师表以身作则大教育家乌申斯基曾有这样一段话:
教师个人的范例,对于学生的心灵是任何东西都不能取代的最有用的阳光。
小学生对于班主任有一种特殊的信任和依赖情感。
班主任的一言一行、一举一动,无形之中会成为全部学生的榜样。
因此,在班级工作中,我时刻注意自身形象,事事从我做起,以良好的形象率先垂范,潜移默化地影响着我的学生。
记得第一次大扫除的时候,为了使每位同学都能认真、负责地完成任务,我主动拿起长长的扫帚,把教室各个角落的蜘蛛网和灰尘都打扫干净。
行动是无声的语言。
当大家看到我满头大汗、满身灰尘的时候,他们开始行动了,都自觉按照老师地分工,热火朝天地干起来。
在以后的每次劳动中,同学们都争着干、抢着干,不怕苦、不怕累、不怕脏,他们还充分体会到了劳动的快乐。
二、爱中有严严中有爱
1、爱是教育的根基,是教育的归宿。
没有爱,就没有教育。
教育是一种爱的事业,教师是一种爱的职业。
斯霞老师说过:
作为一名教师,不仅要掌握知识,更要有童心、有母爱。
作为一名班主任,更应如此。
孔子曰:
知生爱生,有教无类。
爱心,犹如开启心灵的钥匙,拉近了师生之间的距离,使思想在沟通中传递。
我们班有个女生,她性格孤僻,平日里沉默寡言,不与同学接触,成绩一向不理想。
开始,我以为她是换了新学校,还没有适应。
后来,我从其他家长口中了解到:
原来,她的母亲在生下她不久后便离开了她,音信全无,家里只有父亲和她相依为命,父亲身体不好,生活十分困难。
她因为害怕别人看不起她,所有把自己封闭起来。
于是,我经常利用休息时间找她谈话,前几次她除了点头就是摇头,我不放弃,总是给她讲一些小笑话,偶尔从她脸上看到了少许的笑容。
我知道她的内心开始融化了。
我便加紧步伐,乘热打铁。
一有时间就帮她辅导。
下课时主动邀请她和同学们一起玩游戏。
同学们也在我的带领下开始关心她帮助她。
一周过去了,一个月过去了,她的脸上终于露出了灿烂的笑容。
眼中也透漏着感动与幸福。
2、爱学生没有错,但不能一味迁就,盲目顺从、无原则的爱,爱中应该有严,因为严格也是一种爱。
教师对学生的严格,不仅是对学生负责,对家长负责,更是对社会负责。
常言道:
严师出高徒。
在班主任工作中,我们经常会碰到一些性格倔强的学生,他们往往吃软不吃硬。
面对这样的学生,我们应耐心说服,因势利导,注重科学的方法,因人而导,因时而导,因事而导,让他们感受到老师的爱,也能明白其中的严。
我们班有个叫何湘旭的男孩子,活泼好动,调皮捣蛋。
一年级的时候,他经常有事没事就脱男同学的裤子。
见此情况,我把他叫到办公室严厉批评,还打电话跟家长讲清楚事情的严重性,并让他当众承认错误,立下军令状。
作为班主任,虽然有时会因学生的调皮而埋怨,因他们的退步而急躁,因他们的违纪而失态,但我心中总会涌起一种强烈的责任感:
我是班主任,我要在他们心中写下最美的书。
于是,我便对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份的理解;少了一份指导,多了一份尊重。
转眼间我参加工作已有16年。
虽然起始于辛劳,收结于平淡这是我们教育工作者的人生写照,但是我会坚持下去,做对得起职业道德的教育,做对得起家长的教育,做对得起时间考验的教育。
张海江2021-8-29
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