广东省陆丰市碣石中学学年高二上学期期末语文试题.docx
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广东省陆丰市碣石中学学年高二上学期期末语文试题
碣石中学2012-2013学年高二上学期期末语文试题
一、本大题4小题,每小题3分,共12分。
1.下列词语中,各对加点字的读音都不相同的一项是
A.怫然/弗如篆书/如椽巨笔粗糙∕名噪一时
B.打烊/佯攻毋宁/好高骛远接种/摩肩接踵
C.毡帽/粘贴绯红/蜚声文坛谂知∕海市蜃楼
D.形骸/干涸僭越/熏陶渐染信笺/间不容发
2.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是
A.尽管今年春晚本山大叔的小品并没有带给人们预期的惊喜,相反却因为植入广告而招致众多的责难,但“瘦死的骆驼比马大”,他还是蝉联了小品王。
B.在很多地方,土地出让金甚至已成为地方政府财政收入最大的来源,地方政府的利益与房地产开发商的利益紧紧地绑在了一起。
这种土地财政模式的持续对高房价起到了推波助澜的作用。
C.陈玉蓉为了割肝救子,风雨无阻,每天暴走10公里,每餐只吃半个拳头大的饭团,终使重度脂肪肝消失,此举使天下父母的爱子之心昭然若揭,感动了全中国。
D.翻开历史看看,人们在理所当然的情况下输得太多了,“阴沟里翻船”的情况也经历过不少。
3.下列各句中,没有语病的一项是
A.宗教商业化是经济全球化的潮流之一。
如果说当初少林寺商业化是为了解决经济困境和提升国际知名度,那么如今,它给少林寺带来了一种新的困境——道德危机。
B.站台工作人员帮助乘客爬车窗,不出事,群众认为是“人情味”,但是,如果一旦发生安全事故,由此造成的责任谁来承担?
由此造成的损失谁能负责?
这时还有人认为是“人情味”吗?
C.如今的手机已不再是单纯的通信工具,因而成为人们生活中的贴身伴侣,加上了许多时尚的元素,用来尽情展现个人的品味。
D.人们关注和观赏竞技赛事,是随着物质生活水平的提高而产生的文化需求,其走势必定是向上的,即便受赛事评价的影响而有所下落,也只是暂时的。
4、依次填入文段横线处,恰当的一组句子是()
,是尽可流动明眸,欣赏白云蓝天,飞流急湍;,你尽可闭目凝神,倾听莺歌燕舞,春水潺潺;,你尽可翕动鼻翼,呼吸牡丹的浓香,黄菊的清爽;,你尽可品评自娱,把玩深尝。
文学是一座姹紫嫣红的百花园;文学是一杯回味无穷的香茗;
文学是一幅意境高远的中国画;④文学是一首清脆圆润的古曲;
A.①③④②B.③④①②C.④③②①D.②①③④
二、本大题7小题,共35分。
阅读下面的文言文完成5~9小题。
钟离意字子阿,会稽山阴人也。
建武十四年,会稽大疫,死者万数,意独身自隐亲,经给医药,所部多蒙全济。
举孝廉,再迁,辟大司徒侯霸府。
诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。
路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。
光武得奏,以视霸,曰:
“君所使掾①何乃仁于用心?
诚良吏也!
”意遂于道解徒桎梏,恣所欲过,与克期俱至,无或违者。
后除瑕丘令。
吏有檀建者,盗窃县内,意屏人问状,建叩头服罪,不忍加刑,遣令长休。
建父闻之,为建设酒,谓曰:
“吾闻无道之君以刃残人,有道之君以义行诛。
子罪,命也。
”遂令建进药而死。
二十五年,迁堂邑令。
县人防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。
意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。
丞掾皆争,意曰:
“罪自我归,义不累下。
”遂遣之。
广敛母讫,果还入狱。
意密以状闻,广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。
时交阯太守张恢,坐臧②千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班赐群臣。
意得珠玑,悉以委地而不拜赐。
帝怪而问其故。
对曰:
“臣闻孔子忍渴于盗泉之水。
此臧秽之宝,诚不敢拜。
”帝嗟叹曰:
“清乎尚书之言!
”乃更以库钱三十万赐意。
转为尚书仆射。
时诏赐降胡子缣③,尚书案事,误以十为百。
帝见司农上簿,大怒,召郎将笞之。
意因入叩头曰:
“过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐。
”乃解衣就格。
帝意解,使复冠而贳④郎。
意视事五年,以爱利为化,人多殷富。
以久病卒官。
(选自《后汉书·钟离意传》,有删改)
[注] ①掾:
属官,属员。
②臧:
“赃”的古字。
③缣:
细绢。
④贳:
赦免,宽免。
5.对下列句子中加点词的解释,错误的一项是(3分)( )
A.诏部送徒诣河内 前往,到……去
B.意屏人问状使(人)退避
C.坐臧千金因犯……罪
D.帝怪而问其故责怪,不满
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(3分)( )
A.
B.
C.
D.
7.下列句子中,全都直接表现钟离意“仁于用心”的一组是(3分)( )
①意独身自隐亲,经给医药 ②意遂于道解徒桎梏,恣所欲过 ③路过弘农,意辄移属县使作徒衣 ④不忍加刑,遣令长休 ⑤遂令建进药而死 ⑥意得珠玑,悉以委地而不拜赐
A.①②⑥B.②③⑤
C.①③④D.③⑤⑥
8.下列对原文有关内容的分析和概括,正确的一项是(3分)( )
A.在大司徒侯霸府时,钟离意命令属下遣送囚徒,当时正值寒冬,钟离意就动员弘农县给囚徒制作棉衣,县里不得已照办了。
B.面对服罪的檀建,钟离意没有处罚他,而是力排众议放他回去休长假。
檀建回家后,父亲认为儿子的罪过应当以命相抵,就让他服药而死。
C.钟离意接受赏赐之物后不拜谢,皇帝觉得他很清正,不但不怪罪,反而加赏他库钱三十万作为奖励。
D.防广吃官司坐牢,其间母亲病亡,防广哭泣不食。
钟离意被他的孝心感动,就放他回家为母亲办丧事。
防广安葬母亲后,果然回来坐牢,最终被免除了死罪。
9.断句和翻译。
(10分)
(1)用“/”给下列文段断句。
(4分)
过误之失常人所容若以懈慢为愆则臣位大罪重郎位小罪轻咎皆在臣臣当先坐。
(2)翻译下面的句子。
(6分)
①罪自我归,义不累下。
(3分)
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
②此臧秽之宝,诚不敢拜。
(3分)
译文:
__________________________________________________________________
________________________________________________________________________
10.阅读下面一首宋词,完成后面的问题(7分)
金陵酒肆留别李白
风吹柳花满店香,吴姬压酒唤客尝。
金陵子弟来相送,欲行不行各尽觞。
请君试问东流水,别意与之谁短长?
(1)、有人说,一个“香”字用得极佳。
请你说说“佳”在何处?
(3分)
答:
。
(2)、试简析最后两句所运用的修辞手法及其作用。
(4分)
答:
。
11.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(任选3题,多选则按前3题计分)(6分)
(1)昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
______,______。
(杜甫《登岳阳楼》)
(2)都门帐饮无绪,留恋处,兰舟催发。
______,______。
(柳永《雨霖铃》)
(3)钉头磷磷,_________;瓦缝参差,多于周身之帛缕;______,多于市人之言语。
(杜牧《阿房宫赋》)
(4)乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。
,。
(苏轼《念奴娇·赤壁怀古》)
三、本大题4小题,共16分。
阅读下面的文字,完成12-15小题。
60年来中国为何不出文学大师?
黄麟
①上世纪三、四十年代,中国出了鲁迅等一批文学大师,鲁、郭、茅、巴、老、曹,还有沈从文、钱钟书、冰心等等。
虽然也有一些文学大师成色虽然并不怎么样,叫起来有点勉强,但还不至于让人觉得别扭。
②可解放后一直到现在,偌大个中国,再也找不到一个真正的文学大师了。
王蒙不够格,贾平凹不够格,莫言不够格,余华不够格,……领过茅盾文学奖和鲁迅文学奖的一大堆作家,没有一个够格的。
③新中国不出文学大师,有人把原因归咎体制,我认为此种说法值得商榷。
同样的体制,为什么科技界能出钱学森这样的大师,人文学科却交白卷?
当年鲁迅他们,也是在体制内领工资,却并不影响这些大知识分子的独立精神和自由思想。
所以,板子一味打在体制的屁股上,痛快是痛快了,却有失偏颇。
④也有人认为,“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,把原因归咎“盛世”。
这是不正确的。
有时候,国家不幸,大环境不好,但作家个人的生活境遇比较好;有时候大环境好,即盛世时代,作家个体的生存状况却很糟。
比如,李白杜甫是出生在盛唐时期的大诗人,李白大杜甫十一岁,两人又都经历过安史之乱。
李白和杜甫在安史之乱前后,都创作出许多优秀之作。
你说李杜是乱世出的大师还是盛世出的大师?
“诗穷而后工,愤怒出诗人”是一种情况,“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”也是一种情况,不能将二者绝对化。
改革开放后中国不出文学大师,文革十年那样的“乱世”,同样出不了文学大师。
可见“盛世说”是站不住脚的。
所以,我觉得,伟大作品的诞生,大环境并非是决定因素,起决定作用的还是作家本人,别把过错都算到时代身上。
主观原因和客观原因不能本末倒置。
盛世有盛世的大师,乱世有乱世的大师,不能一概而论。
⑤大师之大,不在著作等身,不在胡子长短,在于人格和文魄之大,在于其作品传达的伟大精神和普世价值。
因此,新中国出不了文学大师的原因是多方面的。
⑥首先,就作家自身而言。
许多作家成名之后,船到码头车到站,便开始吃老本,不思进取,千方百计想办法把名气变现成看得见摸得着的实惠,尽可能利益最大化。
文学成了作家谋取名利的道具。
作家不是被“圈养”,就是被商业收编,无法实现精神和灵魂突围。
作家的物质GDP是上去了,精神CDP却一直负增长,入不敷出。
自身一团污浊,何以宁静致远?
内心一团漆黑,如何照亮别人?
⑦文学功利化的紧迫感与日俱增。
每个人都想以最小的付出获取最大的利益;每个人都想天上的馅饼往自己的头上砸。
作家不但影响不了社会,而是被社会的灯红酒绿牵着鼻子走。
文学最大限度被物化和细化,导致许多作家在讨价还价中创作,锤炼的不是语言和思想,而是鸡虫得失。
文学丧失了敬畏,大家彼此彼此,谁也不管什么大师不大师。
做人格局小,何来作文格局之大?
这个时候,作家写出来的作品也就可想而知。
⑧其次,就无名作者的成长来说。
当下的文学期刊,大都江河日下,风光不再。
据一位业内人氏透露,不少省级文学期刊,比内部刊物更“内部”,除了图书馆,订阅的读者不超过一百本。
某些文学期刊成了编辑和作者自娱自乐的“圆桌文学”,数来数去,就那么几个和切身利益相关的人在看。
文学期刊的影响力更是日渐式微。
如果没有媒体和网络的配合,靠单打独斗,不管这些文学期刊如何声嘶力竭,要吆喝出一个“著名作家”,难度较大。
⑨另一方面,是文学粉丝对文学新人的排斥。
伪作家太多,伪大师太多。
这些伪作家伪大师,到处招摇撞骗,严重透支了读者的信任。
于是,每个文学粉丝都有一种与生俱来的敌意,想方设法避免成为他人成功的工具。
于是,文学粉丝变得势利无比,学会吝啬赞美。
即使读到一流的文章,如果是无名作者,他也会不屑一顾,嘴角上翘,大声叹喟大师难觅。
⑩中国不出文学大师,还有一个重要原因,是丰富多彩的现代生活对文学的影响。
电影电视的多彩多姿,互联网的色声犬马,在一定程度上弱化了文学的功能。
过去,读者的精神食粮,主要是文学作品。
现在,时代不同了,影视,网络,多姿多彩的文化生活,大大削减了文学的功能。
人们可以通过不同的文艺形式,找到感情宣泄的渠道。
尽管这种出口是浅层的,无法真正抵达人的内心。
⑾一切与文学无关,却与文学家有关。
不同的起跑线,文学节节败退,影视网络后来居上,这是作家不能容忍的。
于是许多作家不惜放下身段,和娱乐圈同抢一块蛋糕。
一番大打出手之后,作家华丽转身,名利双收。
只是,人品和文品荡然无存,泯然众人。
于是,“大师”休矣。
⑿ 文学是人类的精神篝火,时代呼唤大师。
因为,大师是道德的坐标,思想的明灯,灵魂的驿站,精神的丰碑,沙漠的绿洲……是人生旅途中的一道道旖旎丽景。
(摘自人民网2010年3月26日文化频道,有删改)
12.根据文意,以下说法错误的两项是(5分)
A.鲁迅也在体制内领工资,却具有知识分子的独立精神和自由思想,所以,把新中国不出文学大师的原因归咎体制是错误的。
B.作者认为,伟大作品的诞生,与大环境无关,起决定作用的还是作家本人。
C.现在,影视,网络,多姿多彩的文化生活,这些不同的文艺形式,使人们找到了感情喧泄的渠道,找到了真正的精神寄托。
D.作者认为,文学最大限度地被物化和细化,许多作家锤炼的已不是语言和思想,而是利益得失,难于写出好的作品。
E.所谓大师,并不在于作品的多少、年龄的大小,而在于作家的人格和文章的气魄,在于作品所传达的精神和普世价值。
13.以下论据中,与“盛世说”观点相一致的一组是(3分)
A.“国家不幸诗家幸,赋到沧桑句便工”,李白和杜甫在安史之乱前后,都创作出许多优秀之作。
B.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花
C.诗穷而后工,愤怒出诗人
D.改革开放后中国不出文学大师,文革十年那样的“乱世”,同样出不了文学大师。
14.如何理解“大师是道德的坐标,思想的明灯,灵魂的驿站,精神的丰碑,沙漠的绿洲……是人生旅途中的一道道旖旎丽景”这句话,它有什么作用?
(4分)
15.作者认为,60年中国出不了文学大师的原因有哪些?
请加以概括。
(4分)
四、本大题为选考内容的两组试题。
每组试题3小题,共15分。
选考内容的两组试题分别为“文学类文本阅读”试题组和“实用类文本阅读”试题组,考生任选一组作答。
作答前,务必将所选试题组对应的信息点涂黑,否则该题答案无效!
(一)文学类文本阅读
阅读下面的文字,完成16-18小题。
胖子和瘦子(俄)契诃夫
在尼古拉铁路的一个火车站上,两位朋友,一个胖子和一个瘦子,相遇了。
胖子刚刚在火车站餐厅里用过午餐,他的嘴唇油亮亮的,像熟透了的樱桃。
他身上有一股核烈斯酒和橙花的气味。
瘦子刚从车厢里下来,吃力地提着箱子、包裹和硬纸盒。
他身上有一股火腿肠和咖啡渣的气味。
在他背后,有个下巴很长的瘦女人不时探头张望——那是他的妻子,还有一个眯着一只眼的中学生,他的儿子。
“波尔菲里!
”胖子看到瘦子大声喊道,“是你吗?
我亲爱的!
多少个冬天,多少个夏天没见面啦!
”
“我的老天爷!
”瘦子惊呼道,“这是米沙,小时候的朋友!
你打从哪儿来?
”
两位朋友互相拥抱,一连吻了三次,然后彼此看着对方泪汪汪的眼睛。
两人都感到又惊又喜。
“我亲爱的!
”接吻后瘦子开始道,“真没有料到!
简直喜出望外!
哎,你倒是仔细瞧瞧我!
你呢,还是那么一个美男子,跟从前一样!
还是那样气派,喜欢打扮!
咳,你,天哪!
噢,你怎么样?
发财了吧?
结婚了吧?
我已经成家了,你看……这是我的妻子路易莎,娘家姓万岑巴赫……她是新教徒……这是我的儿子,纳法奈尔,中学三年级学生。
纳法尼亚,这位是我小时候的朋友!
中学同班同学!
”
纳法奈尔犹豫一下,摘下帽子。
“中学同班同学!
”瘦子接着说,“你可记得,同学们当时怎么拿你开心的?
给你起了一个外号,叫赫洛斯特拉特,因为你用香烟把公家的一本图书烧了一个洞。
我的外号叫厄菲阿尔特,因为我喜欢告密。
哈哈……当时都是小孩子哩!
你别害怕,纳法尼亚!
你走过来呀……噢,这是我的妻子,娘家姓万岑巴赫……新教徒。
”
纳法奈尔犹豫一下,躲到父亲背后去了。
“喂,朋友,你生活得怎么样?
”胖子热情地望着朋友,问道,“在哪儿供职?
做多大的官啦?
”
“在供职,我亲爱的!
升了八品文官,已经做了两年了,还得了一枚圣斯坦尼斯拉夫勋章。
薪金不高……咳,去它的!
我妻子给人上音乐课,我呢,工作之余用木料做烟盒。
烟盒很精致!
我卖一卢布一个。
若是有人要十个或十个以上,你知道,我就给他便宜点。
好歹能维持生活。
你知道,原来我在一个厅里做科员,现在把我调到这里任科长,还是原来那个部门……往后我就在这里工作了。
噢,你怎么样?
恐怕已经做到五品文官了吧?
啊?
”
“不对,亲爱的,再往上提,”胖子说,“我已经是三品文官了……有两枚星章。
”
刹那间,瘦子脸色发白,目瞪口呆,但很快他的脸往四下里扭动,做出一副喜气洋洋的笑容。
似乎是,他的脸上,他的眼睛里直冒金星。
他本人则蜷缩起来,弯腰曲背,矮了半截……他的那些箱子、包裹和硬纸盒也在缩小,皱眉蹙额……他妻子的长下巴拉得更长,纳法奈尔垂手直立,扣上了大衣上所有的纽扣……
“我,大人……非常高兴!
您,可以说,原是我儿时的朋友,忽然间,青云直上,成了如此显赫的高官重臣!
嘿嘿,大人!
”
“哎,算了吧!
”胖子皱起了眉头,“何必来这种腔调!
你我是儿时朋友,何必来这一套官场里的奉承!
”
“哪儿行呢……您怎么能这么说,大人……”瘦子缩得更小,嘿嘿笑着说,“大人体恤下情……使我如蒙再生的甘露……这是,大人,我的儿子纳法奈尔……这是我妻子路易莎,新教徒,某种意义上说……”
胖子本想反驳他几句,但看到瘦子那副诚惶诚恐、阿谀谄媚、低三下四的寒酸相,使得三品文官几乎要呕吐了。
他扭过脸去,向瘦子伸出一只手告别。
瘦子握握他的三个指头,一躬到地,像中国人那样嘿嘿笑着。
他妻子眉开眼笑。
纳法奈尔喀嚓一声,收脚敬礼,把制帽掉到地上。
一家三口都感到又惊又喜。
16、小说开头结尾处都写到“感到愉快的惊奇”,请体会、品味“愉快的惊奇”里分别蕴含着什么不同的感情。
(4分)
17、契诃夫出身卑微,但他看重自重,主张“一点一滴地把自己身上的奴性挤出去”。
文中当瘦子明白胖子的身份、地位之后,其神态、行为发生了明显的变化,请从原文中找出集中表现这种变化的语句,并说说这种变化的原因是什么?
(5分)
18、契诃夫是世界著名的短篇小说巨匠,本文在写作手法、人物刻画等方面匠心独运,请你选择其中一点来进行分析。
(6分)
(二)实用类文本阅读
阅读下面文章,回答19~21题。
感恩老兵
郭松民
湛蓝的大海,金黄色的沙滩,在法兰西六月的晨风中,一队身着军服的耄耋老人蹒跚着走来。
清朗的阳光打在他们脸上,他们胸前的勋章熠熠生辉。
军乐队奏响了迎宾曲,礼炮轰鸣,年轻的军官和士兵们庄严地抬起右臂——老人们知道这是在向他们致敬!
女王站起来了,总统站起来了,总理、首相和部长们站起来了,来自世界各地的不同年龄、不同肤色、不同性别的民众也站起来了,并且用不同的语言欢呼——老人们知道这是在向他们致敬!
这是在诺曼底——这些耄耋老人都是60年前在这里登陆的老兵。
他们的很多战友长眠在这里,他们自己也曾经准备把血洒在奥马哈海滩上。
今天他们之所以故地重游,就是为了接受欢呼,享受荣耀。
希拉克总统在一个礼宾官的陪同下,再次向他们授予了法兰西共和国荣誉军团骑士勋章,然后致辞说,法国和欧洲对他们永远感激!
老兵此时此刻都在想些什么?
我不得而知。
曾经拍摄了以诺曼底登陆为背景的影片《拯救大兵瑞恩》的好莱坞大导演史蒂文·斯皮尔伯格,在纪念仪式后引用父亲当年的一句话形容这些健在老兵的心境:
“我们不怕死亡,我们怕被遗忘。
”如果真是这样的话,老兵们可以放心了,他们不仅没有被遗忘,在这一刻还成了全世界注目的中心。
60年前的“D—day”,当他们在枪林弹雨中冲上滩头的时候,可能没有想过会有今天,但有了今天,他们当年的牺牲,便全都得到了补偿。
诺曼底的庆典也吸引了万里之外的中国人的目光,有的媒体开始寻找参加过登陆作战的中国人。
这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉:
在诺曼底战斗过的中国人固然值得给予最大的关注,但那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的老兵,是不是也应该受到我们同样的关注呢?
那些在卢沟桥、平型关、台儿庄以及在八年漫长的战争中,所有在正面战场和敌后战场浴血奋战过的老兵,他们都在哪里呢?
我们是不是也应该选一个适当的日子,比如“七七卢沟桥事变纪念日”“八一五日本投降纪念日”或者“九三抗战胜利纪念日”,让他们胸前挂满勋章,接受我们的欢呼和敬意,然后庄严地告诉他们:
中国和亚洲对他们永远感激!
一个知道感恩的民族才是有前途的。
老兵们已经不多了,而且还在不停地凋零。
抗战爆发时20岁的老兵,今年就应该是87岁高龄了;抗战胜利时20岁的老兵,今年也应该是79岁高龄了。
一位接受了“荣誉军团骑士勋章”的美国老兵霍斯勒说:
“我感到付出的一切都很值得!
”明年是抗战胜利60周年,我希望我们也能看到一个隆重的庆典,能够听到有人对他们说“我们永远感激”,能够在经历了这一切之后,听到他们欣慰地说:
“我感到付出的一切都很值得”——如果我们错过了这个时刻,我们可能就再也没有机会了!
(新民晚报2004年7月8日)
[注] 本文荣获第十五届中国新闻奖一等奖。
19.开头两段主要写了什么?
就整篇文章而言,又有何作用?
(4分)
答:
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
20.如何理解“如果我们错过了这个时刻,我们可能就再也没有机会了”这句话在文中的含意?
(5分)
答:
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
21.在第15届“中国新闻奖”的评选中,本文深受评委们的青睐而荣获一等奖。
请结合新闻主题和写法谈谈其获奖的理由。
(6分)
答:
________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
五、本大题2小题,每小题6分,共12分。
22、下面是上个世纪一家四代人的姓名,请参照第一代和第二代示例,用简洁的语言,归纳出另外两代各自命名的用意,并概括它们共同反映的社会文化现象。
(6分)
示例1:
祖父一代(二三十年代):
李有金、李有银、李有财
用意:
对财富的向往和追求。
示例2:
父亲一代(四五十年代):
李翻身、李解放、李建国
用意:
对新中国、新时代的赞美和热爱。
(1)儿女一代(六七十年代):
李运动、李文革、李红卫
用意:
(2)孙子孙女一代(八九十年代):
李约翰、李安娜、李丽莎
用意:
(3)共同反映的社会文化现象:
23、阅读下面一则报道,然后回答问题
材料一:
重庆市叫停对市级三好学生和优秀学生干部,跆拳道和散打等特长生的高考加分照顾。
重庆市的这一做法引起社会的强烈反响,有人支持,有人反对。
材料二:
浙江某校因航模比赛获高考加
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