部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题含答案.docx
- 文档编号:10209335
- 上传时间:2023-05-24
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:230.06KB
部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题含答案.docx
《部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题含答案.docx(14页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题含答案
部编版八年级语文语文常识及名篇名著复习题(含答案)
一、初中语文常识及名篇名著
1.下列文学、文化常识表述有误的一项是( )
A. 《中国人失掉自信力了吗》和《故乡》都出自鲁迅先生的小说集《彷徨》。
B. 端午节为农历五月初五,“端”字有“初始”的意思,因此“端五”就是“初五”。
而按照历法五月正是“午”月,因此“端五”也就渐渐演变成了“端午”。
C. 古诗词的意象内涵丰富,如:
“月亮”常代表思念,“鸿雁”可抒发乡愁,“梅花”有高洁之意。
D. “特别想念那东坡的月光,梦想跟随在放翁的身旁。
就算我没有同稼轩一般的才华,挑灯看剑咱有的是担当”,歌词中涉及到的古人依次是:
苏轼、陆游、辛弃疾。
【答案】A
【解析】【分析】本题考查文学常识,解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌,平时对课文的文学常识进行积累。
A.错误。
《故乡》选自小说集《呐喊》;《中国人失掉自信力了吗》出自杂文集《且介亭杂文》。
故答案为:
A
【点评】文学常识的考核主要集中的中外中的作家、作品,文学现象、文学流派,文体知识等。
重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。
平时注意积累,理出线索,形成体系。
2.下列关于文学名著的表述有误的一项是( )
A. 艾青,原名蒋海澄,诗人,1966年第一次用艾青的笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情真挚,诗风清新。
B. 《西游记》中唐僧师徒一路走过女儿国、大人国、飞岛国、慧姻国等多个国家。
历经九九八十一难,最终去到西天,取得了真经。
C. 在《朝花夕拾》中的《阿长与<山海经>》一文中,鲁迅先生明明赞扬长妈妈,却从她的缺点说起,这是欲扬先抑的写法。
D. 李逵,绰号“黑旋风”,使两把斧,力大如牛,为人爱僧分明。
【答案】B
【解析】【分析】B错误,没有经过大人国、飞岛国、慧姻国。
故答案为:
B
【点评】文学常识的考查主要集中在中外的作家、作品、文学流派、文体知识等,重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品,平时注意积累,理出线索,形成体系。
死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物。
3.小巷传来戏文“就是我家小九妹,不知梁兄可喜爱?
”唱腔醇厚柔美,婉转细腻,此戏最有可能( )
A. 京剧 B. 秦腔 C. 越剧 D. 昆曲
【答案】C
【解析】【分析】京剧,场景布置注重写意,腔调以西皮、二黄为主,用胡琴和锣鼓等伴奏,被视为中国国粹。
秦腔:
表演朴实、粗犷、细腻、深刻,以情动人,富有夸张性。
越剧:
长于抒情,唱腔俏丽多变,跌宕婉转,富有表现力,表演充沛,细腻有神,有感人以形、动之以情的魅力。
昆剧:
行腔优美,以缠绵婉转、柔漫悠远见长。
结合“唱腔醇厚柔美,婉转细腻”分析得出是“越剧”。
选C。
故答案为:
C
【点评】本题考查学生对传统文化的了解。
中国是一个传统文化丰富的民族,例如戏曲、节气歌、传统节日、经典文学、中华礼仪等都是学生应该了解和掌握的知识。
4.根据要求回答。
“在人的精神世界中存在着两个主人,一个是天使,另一个是魔鬼。
在人的一生中,精神世界中的两个主人相伴共生,发挥着不同的作用。
它们使每个人在不同的时空,表现出不同的色彩。
”
请你在理解以上语段的基础上,从下面(备选人物)中任选一个,结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。
备选人物:
①李逵(《水浒传》)②匡超人(《儒林外史》)
③尼摩船长(《海底两万里》)④曹操(《三国演义》)
我选________,分析:
________
【答案】③尼摩船长;他是一个极富爱心和正义感的勇士。
他曾经为了水手的死难过得流下眼泪,曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。
他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争,为他们提供物质援助。
但他也是残酷冷漠的,他经常对他人施行暴力,他还将阿龙纳斯突然囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们留在诺地留斯号上。
他击沉了许许多多的战舰,他制造了大屠杀,并且看着渺小的人一点点的沉到海底。
【解析】【分析】从备选人物中任选一个,能结合作品中的具体情节,分析他们的形象特点。
如选匡超人:
他年少时聪明能干,待人谦恭有礼,刻苦上进,是个心地善良,事亲孝顺,淳朴可爱之人。
父亲卧病在床,他晚上拿个被单,睡在父亲脚跟头。
他白天里杀猪,卖豆腐,晚上便服侍父亲,读书陪到四更鼓,每夜只睡一个更头。
后来思想开始蜕变,变得寡情薄义、虚伪自私、爱撒谎,甚至忘恩负义。
他本已娶妻郑氏,却在李“恩师”问及可曾婚娶时答道:
“还不曾。
”当帮他娶亲生子,帮他安家置业,帮他补贴亏空的潘三身陷囹圄时,却说:
“潘三哥所做的这些事,便是我做地方官,我也是要访拿他的。
”
故答案为:
尼摩船长;他是一个极富爱心和正义感的勇士。
他曾经为了水手的死难过得流下眼泪,曾经为了印度采珠人而和鲨鱼进行肉搏。
他热切的关注并支持着大陆上人民的革命斗争,为他们提供物质援助。
但他也是残酷冷漠的,他经常对他人施行暴力,他还将阿龙纳斯突然囚禁起来,强迫他们睡觉,并且强制他们留在诺地留斯号上。
【点评】解答这道题,首先要分析题干中所给语段的含义,然后结合备选人物的事例来分析人物形象。
这就要求对名著内容,对人物的性格及相关事例非常熟悉。
5.阅读下文,回答问题 ①酒是激发创作灵感的源泉,酒是(cuī)生诗文书法的(jiào)母。
自古以来,中国文人就与酒结下了不解之缘,留下了许多(ɡuīlì)诗篇与书法珍品。
②酒中有少年意气,王维诗句“Ⅰ______________,系马高楼垂柳边”,描写了少年游侠慷慨激昂,畅饮豪谈的情态;酒中有中年旷达,欧阳修谪居滁州,饮少辄醉,“Ⅱ______________,在乎山水之间也”,表现了他寄情山水,忘怀宠辱的洒脱。
③酒中有生活美景,孟浩然与老友闲话农事,“Ⅲ______________,______________”,充满轻松惬意;酒中有浪漫想象,李白呼月伴影,“Ⅳ______________,______________”,排遣内心寂寞;酒中有报国雄心,辛弃疾拔剑细看,“Ⅴ______________,______________”,渴望重回沙场。
④酒中还有书法佳话。
晋代王羲之兰亭聚会,乘酒兴作《兰亭集序》,笔法遒劲稳健,被称为“天下第一行书”;唐代张旭豪饮之后,挥毫落纸,字如龙蛇飞走,人称“草圣”。
(1)根据拼音写出第①段中相应的汉字或词语。
cuī
jiào
ɡuīlì
________生
________母
________
(2)根据提示,默写②--③段中的名句。
(3)根据第④段内容,下面书法作品中属王羲之行书的是________,属张旭草书的是________A.
B.
C.
D.
(4)完成下列表格。
名句
衔觞赋诗,以乐其志
明月几时有,把酒问青天
一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中
作品
①________
《水调歌头》
《三国演义》
作家
陶渊明
苏轼
②________
朝代
东晋
③________
元末明初
【答案】
(1)催;酵;瑰丽
(2)Ⅰ相逢意气为君饮;Ⅱ醉翁之意不在酒;Ⅲ开轩面场圃,把酒话桑麻。
Ⅳ举杯邀明月,对影成三人。
(暂伴月将景,行乐须及春)Ⅴ醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(3)D;B
(4)《五柳先生传》;罗贯中;宋代
【解析】【分析】本题属于基础题,也是各地中考语文必考题。
默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。
解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。
本题中需要注意的易写错的字是:
醉,圃。
故答案为:
(1)催;酵;瑰丽
(2)Ⅰ相逢意气为君饮;Ⅱ醉翁之意不在酒;Ⅲ开轩面场圃,把酒话桑麻。
Ⅳ举杯邀明月,对影成三人。
(暂伴月将景,行乐须及春)Ⅴ醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
(3)D B
(4)《五柳先生传》;罗贯中;宋代
【点评】
(1)此题考查字音的拼读。
做此类题,要注意多音字,形声字,形近字的识别,如形声字“酵”读“ jiào”不读“xiào”
(2)此题考查名句默写。
本题属于理解性默写,做此类题,要注意积累名句,还要读清要求,再来填写,填写时,不要添字减字,写错别字,本题主要“醉”,“圃”,“邀”等字的书写。
(3)此题考查书法的甄别。
做此类题,要结合积累的知识,回顾名家书法特点,再结合图片来分析,注意前面有一个“草书”和“行书”来限定,比较容易判断。
(4)此题考查名家名作。
做此类题,要注意积累文学常识,还要识记作家作品,篇名,主要人物及情节,写作背景及意图,可以按照一定的方法去识记。
6.用课文原文回答下列问题。
(1)《曹刿论战》中反映战前政治准备,表现曹刿“取信于民”战略思想的句话是什么?
(2)曹刿冲破阻挠,坚持觐见鲁庄公的原因是什么?
(3)曹刿在对战争的论述中提出追击敌兵时机的句子是什么?
(4)本文中出现的一个成语是什么?
【答案】
(1)小大之狱,虽不能察,必以情。
(2)肉食者鄙,未能远谋。
(3)视其辙乱.望其旗靡。
(4)一鼓作气。
【解析】【分析】根据平时积累答题,注意“鄙、辙、靡”的书写。
【点评】本题考查学生古诗文名篇名句的背诵、理解及默写能力。
做这样的题,要求学生平时要注意记忆、积累古诗文名篇名句,同时在此基础上加以理解、应用和赏析,默写时还要注意字形的书写一定要正确、规范、整洁。
本题考查理解性默写,要在理解诗文内容,把握作者思想感情的基础上来默写。
7.填空。
(1)本文选自《________》,作者是明末清初________(人名),字________,号________。
(2)描写西湖的诗句有很多,如苏轼笔下的雨后西湖是“________,________”;白居易眼中的初春西湖是“________,________”;杨万里心中的夏日西湖是“________,________”。
(3)张岱在《湖心亭看雪》中,用寥寥十余字展现出一个混沌一片的冰雪世界的句子是:
________,________,________。
【答案】
(1)陶庵梦忆;张岱;宗子;陶庵
(2)欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜;乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄;接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红
(3)雾凇沆砀;天与云与山与水;上下一白
【解析】【分析】
(1)本题考查关于张岱的文学常识。
张岱是明末清初人,明代文学成就最高之一,著有《陶庵梦忆》,字宗子,号陶庵。
据此回答。
(2)苏轼《饮湖上初晴雨后》:
水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
白居易《钱塘湖春行》:
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
杨万里《晓初净慈寺送林子方》:
(3)读懂文章,理解文意。
湖面上雾气弥漫,自上而下混为一体,全是白茫茫一片。
故答案为:
⑴陶庵梦忆;张岱;宗子;陶庵;
⑵欲把西湖比西子;淡妆浓抹总相宜;乱花渐欲迷人眼;浅草才能没马蹄;接天莲叶无穷碧;映日荷花别样红
⑶雾凇沆砀;天与云与山与水;上下一白
【点评】⑴本题考查的是文学常识的掌握能力,考查的是课内篇目的出处、作家作品等有关的内容。
解答此题关键以课本的注释为主,注意平时的积累。
⑵本题考查考生平时知识的积累,考生在平时学习中要注意对诗文的总结、归类。
⑶本题考查对文章内容的理解。
解答此题要读懂文章,理解文章的内容,注意结合题意进行回答。
8.阅读下文,回答问题。
①子曰:
“智者乐水,仁者乐山。
”在千变万化的大自然中,山是稳定的,它始终chù立不变,巍峨庄严,是最可靠的支持。
水有德,它恩zé万物,惠及生灵,海纳百川。
智者如水般通透,明察秋毫;仁者若山般静默,慷kǎi豁达。
②诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“________________,________________”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:
“________________,一山放出一山拦。
”
③诗中藏着水——“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“________________,________________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧,________________”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。
④山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。
李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“________________,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“________________,________________”。
(1)根据拼音写出第①段中相应的汉字。
chù
zé
kǎi
________立
恩________
慷________
(2)根据提示,默写出②③④段中的名句。
②诗中有山——王安石登上飞来峰,感慨“________,________”和杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙;杨万里在山中领悟哲思:
“________,一山放出一山拦。
”
③诗中藏着水——“轻舟短掉西湖好,绿水逶迤”是江南水的婉约柔和;“________,________”是孟浩然眼中洞庭湖水的浩渺壮阔;“先天下之忧而忧,________”则是范仲淹远眺洞庭湖抒发的博大胸怀。
④山水一相逢,更衍生出无尽的诗情画意。
李白送友人时邂逅了色彩明丽的山水“________,白水绕东城”,谭嗣同借潼关山水抒怀“________,________”。
(3)下列关于山水的传统文化知识表述有误的一项是( )
A. 古代山南水北为阳,所以山阴是在会稽山的北面,而富阳应该在富春江的北面。
B. 端午节常有于江河赛龙舟的习俗,而重阳节则有登高插茱萸的习俗。
C. “蓬山”常指神仙居住的蓬莱山,“山门”是指佛寺的外门,“河干”是河岸的意思。
D. “山行六七里”和“山间之朝暮也”中的“山”意思是一样的,都指琅琊山。
【答案】
(1)矗;泽;慨
(2)不畏浮云遮望眼;自缘身在最高层;政入万山围子里;八月湖水平;涵虚混太清(气蒸云梦泽,波撼岳阳城);后天下之乐而乐;青山横北郭;河流大野犹嫌束;山入潼关不解平
(3)D
【解析】【分析】
(1)根据平时对字形的积累答题,注意“泽”不要写成“择”或“驿”等,“概”不要写成“概”。
(2)根据平时对诗词名句的背诵及理解默写,注意“遮、撼、潼”的写法。
(3)“山行六七里”中的“山”名词作状语,在山中的意思,“山间之朝暮也”中的“山”是名词,大山。
故答案为:
⑴矗;泽;慨
⑵不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层;政入万山围子里;八月湖水平,涵虚混太清(气蒸云梦泽,波撼岳阳城);后天下之乐而乐;青山横北郭;河流大野犹嫌束,山入潼关不解平
⑶D
【点评】⑴本题考查根据拼音写汉字的能力,这样的题目既是对汉字积累的考查,也是对词语积累的考查,答题时一定要结合语境选用正确的汉字。
⑵本题考查了学生古诗文名句默写能力。
平时学习中对于课本要求背诵的诗文内容要熟记于心,做到背诵无误,书写无误,理解无误。
连续性默写,根据前后句的提示来填写;理解性默写一定要看清题目的要求。
⑶本题考查文化常识。
文化常识知识量大,头绪繁多,包括传统文化中人物称谓、历法、节气、职官、地理、科举、宗法、礼俗、古代音律、名人事迹、文化典籍等相关知识,解题时需细心对比,防止张冠李戴。
9.读下面的民谣,完成问题。
五月五是端阳,
门插艾,香满堂。
吃粽子,洒白糖,
龙舟下水喜洋洋……
(1)端午节是纪念谁的?
是在每年的什么时间?
(2)从课文中可以看出人们纪念他的原因是什么?
【答案】
(1)屈原;农历五月初五。
(2)他热爱祖国,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸张正义。
【解析】【分析】
(1)端午节,起源于中国,最初是上古先民以龙舟竞渡形式祭祀龙祖的节日。
因战国时期的楚国诗人屈原在端午节抱石跳汨罗江自尽,后亦将端午节作为纪念屈原的节日;个别地方也有纪念伍子胥、曹娥及介子推等说法。
(2)相传,屈原倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,流放到沅、湘流域。
他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等诗篇。
公元前278年,秦军攻破楚国京都,屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江自尽,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。
屈原投江后,当地百姓闻讯马上划船捞救......。
为了寄托哀思,人们荡舟江河之上,此后才逐渐发展成为龙舟竞赛。
百姓们又怕江河里的鱼吃掉他的身体,就纷纷回家拿来米团投入江中,以免鱼虾糟蹋屈原的尸体,后来就成了吃粽子的习俗。
故答案为:
(1)屈原;农历五月初五。
(2)他热爱祖国,痛恨黑暗,向往光明,敢于伸张正义。
【点评】
(1)本题考查对传统节日的掌握。
答题时应注意, 端午节起源于龙图腾祭祀,把端午视为“恶月恶日”起于北方,注入夏季时令“祛病防疫"风尚,附会纪念屈原跳江自尽等历史人物纪念内容,最后形成如今端午节文化内涵。
(2)本题考查学生对人物形象的分析能力。
答题时应注意,分析一个人的形象时,一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止、文章对人物的各种描写等来整体感知的。
概括时要做到既全面,又要突出重点。
10.五月,南京的初中生又迎来了一年一度的语文盛会——“汉语周”。
初三学生小可和轩轩结伴来到“汉语之星”大会的现场,参与答题活动。
灯谜题
谜面:
天女织彩霞(打南京一特产)
谜底:
对联题
上联:
乌衣巷
下联:
诗词题
春风知别苦,不遣________青。
——李白《劳劳亭》
A.松枝 B.柳条
(1)小可一下就猜出了灯谜的谜底是“云锦”。
她对轩轩说:
“天女纺织,用的是云;________,绚烂绮丽,所以谜底是‘云锦’。
”请用一个主谓短语补全小可的话。
(2)完成对联题时,小可和轩轩先后写下了“雨花石”“莫愁湖”“黄山路”“白鹭洲”等,他们对“白鹭洲”最满意。
请运用对联知识做比较,说说“白鹭洲”好在哪里。
①与“雨花石”相比,“白鹭洲”好在:
________。
②与“莫愁湖”相比,“白鹭洲”好在:
________。
③与“黄山路”相比,“白鹭洲”好在:
________。
(3)轩轩成功地选择了“柳条”作为诗词题的答案。
他很喜欢这两句诗,想将其嵌进给小可的毕业留言中。
请你替轩轩写一段留言。
(不超过50字)
【答案】
(1)彩霞似锦
(2)意思相关,上下联都是地名;词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切;平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求
(3)三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。
【解析】【分析】
(1)本题考查短语类型和根据语境补齐句子。
主谓短语由两个词语组成,前者的动作的发出者,后者是前者发出的动作。
根据谜面可知,因为天女纺织用云,而天边的彩霞就是锦缎一样,所以谜底是云锦。
据此可拟写为:
彩霞似锦。
(2)本题考查拟写对联。
对联分上下两联,两联字数同,语义相关,相对应的词语词性一致,平仄相协。
乌衣巷是地名,白鹭洲也是地名,语义相关。
白鹭与乌衣,洲与巷都为名词,词性相对。
巷为仄声,洲为平声。
符合平仄相协的要求。
(3)本题考查语言表达,为开放类试题,不要求统一答案,言之成理,符合题目的要求即可。
作答本题时,只需引用题目中给出的诗句,表现出自己对同学的依依惜别之情即可。
故答案为:
(1)示例:
彩霞似锦
(2)示例:
①意思相关,上下联都是地名。
②词性相对,“白鹭”对“乌衣”,“洲”对“巷”,十分贴切。
③平仄相协,末字“洲”是平声,符合对联的要求。
(3)示例:
三年同窗,分别在即,真希望“春风知别苦,不遣柳条青”,好朋友永远在一起。
【点评】⑴本题考查短语类型。
在一个句子中,宾语是动作的接受者,也可以说是支配对象。
主谓短语由两个成分组成。
前一个成分的功能是提出主题,称为主语;后一个成分对主题加以陈述,称为谓语。
据此造句即可,为开放类试题,不要求统一答案。
⑵本题考查拟写对联的能力。
解答此题,要求掌握对联的一些基本知识,如上下联字数相等,词句对仗,词性相同,语意相关等,还要注意修辞运用,语境是否符合等方面。
上联结构为:
人名加事迹,补写的句子也应符合这个格式。
⑶语言的运用是我们日常交往中必不可少的一环,能够简明、连贯、得体地表达我们的见解,不仅是中招考试的要求,更是我们交往能力的一种体现。
所以,我们应该认真对待这方面的训练。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 部编版八 年级 语文 常识 名篇 名著 复习题 答案
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)