大学班助面试时的自我介绍(共4页)2400字.docx
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大学班助面试时的自我介绍(共4页)2400字.docx
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大学班助面试时的自我介绍
个人班助面试时的自我介绍
尊敬的院领导各位老师:
你们好。
我是文学院11文秘班的。
明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。
他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。
面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。
帮助大一新生尽快适应学校生活。
我将以&;有事您找我&;为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。
由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。
我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。
我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。
入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。
在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。
在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。
我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。
今天,我向学校提出班主任助理申请。
虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。
今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。
请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。
此致
敬礼
班助面试自我介绍阅读
尊敬的院领导各位老师:
你们好。
我是文学院11文秘班的。
明年9月份,我们学校即将迎来新一批的同学。
他们入校后,在感受新环境的同时也面临着生活学习中的适应问题。
面对这些相关的问题,我觉得我有能力也有责任帮助他们。
帮助大一新生尽快适应学校生活。
我将以&;有事您找我&;为口号,为新生提供服务的宗旨,为同学日常生活的困难与疑惑进行解答。
由于大一的班主任多为任课老师,平时工作比较繁忙,由我们这些高年级同学作班主任助理,则能更加帮助到刚入学的新生,及时了解与反馈新生遇到的问题,以帮助解决,并协助学校开展多项活动。
我希望我能通过当班主任助理来提高自己,帮助活动解决新生入校后的适应问题,并加强自我锻炼,为自己能够在大学期间全面提高自身素质提供了有利的条件。
我想在大学生活的时候我们不但要学会学校老师教给我们的文化知识,还要融入学校这个大家庭。
我是一个性格活泼开朗,诚实正直,大方热情的人。
入学以来的不断尝试,使我综合素质得到较大提升。
在学习上,主动学习,认真踏实,期末取得较好成绩。
在生活中,我加入了院学生会等社团,对我而言,这些既是挑战又是磨炼。
我还积极参加各种文体实践活动,都有较好表现,极大的提高了我的组织协调,应变能力,活跃了我的思维,积累了管理经验。
今天,我向学校提出班主任助理申请。
虽然我深知,在我身上还有许多缺点和不足,因此,我希望学校各位领导和老师严格要求我,监督我,使我可以进步。
今后我也会严格要求自己,自觉地接受各位领导和老师的帮助与监督,努力克服自己的缺点和不足,争取早日在思想上进步,我还希望自己可以帮助学院,帮助新同学为我们的学校尽自己微薄的一份力量,我也想通过这次机会,锤炼自己、提高自己,丰富自己。
请求学院的领导和老师接受我的申请,考验我。
此致
敬礼
大学生班助面试时的自我介绍
尊敬的领导:
您好!
感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我的申请书。
古语有云:
&;海阔凭鱼跃,天高任鸟飞!
&;五彩缤纷的大学,是一个展现自我的舞台,因为在这里可以尽展魅力、充实自己!
竞争激烈的班助海选,是一个千载难逢的机会,因为在这里,可以实现追求,超越自己!
此时此刻,怀着激动的心情,我诚挚地向您提出申请,大胆自荐!
本人工作踏实,态度严谨,责任心强,并且有一定的沟通能力和组织管理能力,我相信自己有能力胜任班助一职。
下面是我对班助的认识及自我条件的介绍。
一、我对班主任助理工作的认识
工作性质:
班主任助理,简称班助,隶属于辅导员,在辅导员的直接领导下开展各项工作,既有学生助理的角色,又有班主任的功能。
它是一项&;助人助己&;的事业,在配合学院开展各项工作的同时,既可以帮助新生在短时间内较好的适应大学生活,又可以使班助自身的能力得到锻炼和提升。
工作任务:
更好的对新生进行教育和管理,既要让新生迅速熟悉并适应全新的学习生活环境,又要鼓励并指导他们端正学习态度、树立远大目标并付诸行动。
另外,还需要采取一系列措施提升整个班级的凝聚力。
二、自我条件介绍
思想上:
自觉遵守学院的各项规章制度,已顺利通过第四十五期党课培训,积极向党组织靠拢,还注重科学理论的积累,关注时事,不断提高自己的道德素养和政治素养。
学习上:
目标明确,不断进取,各项成绩在班级名列前茅,已通过大学英语四级和普通话水平等测试,&;学无止境&;,带着颗谦虚务实的心,我依然在这条求知的道路上坚实地迈出一个个脚印,争当一名全面发展的人才。
工作上:
有幸通过竞选成为了班级的学习委员。
一直把&;为同学服务&;作为我不变的追求,勤恳踏实,团结同学,努力去营造良好的班风学风,带领我们班取得了一个又一个的骄人成绩。
生活上:
乐观积极,待人和善,利用假期时间兼职,与朋友创办一家补习班,充分调动学生积极性,积极与家长进行沟通,获得一致好评。
在帮助别人的同时,自己也可以学到很多东西,减轻了家里的负担。
以上是我对班助一职的理解和认识,在此恳请领导给我一次机会,我将还您们一份精彩!
也许我不是一位最好的班助,但我会竭力去当一名尽职的班助。
希望您们给我一个展现自我的平台,不胜感激!
此致
敬礼!
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