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第1组put down 放下shut down 把关上cut down 砍掉come down 下来，落下slow down 减缓，放慢sit down 坐下write down 写下get down.
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1.不定冠词a/an的基本用法2.定冠词基本用法3.零冠词对于冠词的考查，考生在做冠词试题时，除了要正确掌握冠词的基本用法外，也要牢记常见的固定搭配。1不定冠词a/an的基本用法1.不定冠词(a,an.
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Unit3 Is this your pencil?1. 人称代词和物主代词1) 人称代词作主语时用主格；作宾语时用宾格；作表语时用主格或宾格，但在口语中常用宾格。 I（作主语）am hungry, .
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Section A（一）词汇学习1.weakadj. 虚弱的，无力的He is a little weak.他有一点虚弱。Weak 做形容词，还意为“弱，差”。名词为weakness2.hidev. .
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1概念引入代词是代替名词的一种词类。大多数代词具有名词和形容词的功能。英语中的代词，按其意义、特征及在句中的作用分为：人称代词、物主代词、指示代词、反身代词、相互代词、疑问代词、关系代词、连接代词和不.
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1.asas 和一样中间必须用形容词或副词原级。例如：This classroom is as big as that这间教室和那间一样大。He runs as fast as Tom. 他和汤姆跑的.
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完形填空答题技巧 完形填空快速答题小技巧如果考试的时候时间已经完全不够用的话，有几个小技巧（平时还是要踏踏实实训练哦）1：故事曲折，但是最终是正能量的，中间会出现挫折负能量（中间有可能选负能量选项），.
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形容词/副词的比较级和最高级1. 形容词/副词的比较级和最高级的构成规则(1)单音节词和少数以-er，-ow结尾的双音节单词，比较级在后面加-er，最高级在后面加-est。 单音节单词:smallsm.
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( ) 1. _ it is today!A. What fine weatherB. What a fine weatherC. How a fine weatherD. How fine a we.
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as句型(1) as引导方式状语从句句型：“按照;正如”例：As(it is)in your country, we grow wheat in the north and rice in the s.
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一、写人叙事类 好句积累 【开头句】1. Today I am glad to introduce a teenager. His name is Cheng Xin.2. Im Li Hua and.
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第一组：AB1. act v. 行动，做事action n. 行动，行为active adj. 积极的，主动的actor n. 演员actress n.女演员activity n. 活动2. apol.
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catn.猫cartoonn.卡通画catch(caught, caught)v.接住；捉住；赶上；染上（疾病）causen.vt.原因；起因促使；引起；使发生CD(conpact disk的缩写)n.
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Unit 3Is this your pencil?常用词组1. your schoolbag你的书包2. these books 这些书本3. those erasers那些橡皮4. this pe.
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Unit 1 课文翻译（向上滚动浏览本单元）Unit 1 Section A2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？Bob:我想加入运动俱乐部。Jane:棒极了!你会玩什么运动？Bob:足.
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基本概念通常以特殊疑问词开头，对句中某一成分提问的句子叫特殊疑问句。常用的疑问词有：what who whose which when where how why等。可大致分为3种:（简单了解）疑问代.
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第一组achievement n.完成，成就，成绩act v.行动，表演affect vt.影响，感动agreement n.协定，协议，同意aim n.目标，目的allow vt.允许，准许amaz.
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Aa couple （of） 一对，一对夫妇a little 一点；少量；稍微a good time to do sth 做某事的好时间a pair of black socks 一双黑袜子a pic.
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PPacific psfk a. 太平洋的page ped n. 页，页码pain pen n. 疼痛，努力paint pent n. 油漆pair pe(r) n. 一双，一对a pair of一对.
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Unit 1 重点语法教学目标：掌握情态动词should的用法掌握反身代词的用法1. 情态动词should的用法( 1 ) 情态动词should后接动词原形，变为一般疑问句时将should提前，变为否.
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一. 动词be（is,am,are）的用法我(I)用am, 你(you)用are，is跟着他(he)、她(she)、它(it)。单数名词用is，复数名词全用are。变否定，更容易，be后not加上去。.
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1. learn . by heart 用心学习，记住 2. combine . with . 使.与.结合/联合3. in that circumstances 如果那样的话4. replace .
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Beginning a class ( 开始上课1. Let s start class. =It s time for class. 上课2. Hello, boys and girls / chi.
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a(an), e(n)art.一（个、件）用法：不定冠词的常见用法第一次提到，表示泛指。含有数量“一”的概念，但是不如one强烈。abilitybltn.能力；才能a man of ability 有.
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一、单项选择1Lucy likes watching others _ their talents.AshowBshowingCto showDshowed【答案】A
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定语从句作为初中英语的难点，在语篇阅读中对定语从句的考查必不可少。因此掌握定语从句的简单用法是非常有必要的。 在做此类试题时，首先确定先行词是指物还是指人，指人就从that, who, whose, .
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人教版八年级上册期末专项训练-词汇I. 翻译下列短语。1.相当多，不少2.当然
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常用短语(1)1.withthehelpof在帮助下undertheleadership/careof在领导/关心下2.bestrictwithsb.对人要求严格bestrictinsth.对事要求严.
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1. It is important for everyone to learn English well in our rapidly developing world.在这个迅速发展的世界里，对每.
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一英语语法重点与难点1、 asas结构：你和汤姆是一样好的孩子。Youre a boy as good as Tom.=Youre as good a boy as Tom.2、 (1)tooto与 .
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A列词形转化able adj. 能够；有能力的ability n. 能力；才能act n. 扮演,表演active adj. 积极的,主动的activity n. 活动actor n. 男演员actr.
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第一组achievement n.完成，成就，成绩act v.行动，表演affect vt.影响，感动agreement n.协定，协议，同意aim n.目标，目的allow vt.允许，准许amaz.
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1agree with 同意的意见(想法)；符合I cant agree with you about that.就那件事，我无法同意你的看法。2listen to倾听When she arrived.
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问候(1) Hello!/Hi!你好!(2) Goodmorning/afternoon/evening! 早晨/下午/晚上好!(3) Howdoyoudo! 你好!(4) Im Lucy King.
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Unit 1 Where did you go on vacation?1、Where did you go on vacation? 你到哪里去度假了？I went to New York City.
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句型1：Therebe 主语地点状语时间状语Theres a boat in the river河里有条船。There are seven days in a week一周有七天。句型2：Whats .
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第11课 西汉建立和“文景之治”1、西汉建立的三要素时间、人物、都城？公元前202年 汉高祖（刘邦） 长安（今西安）2、西汉初期的社会景象、原因、首要问题？残破荒凉 秦朝的残暴统治和秦末的战乱 如何恢.
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1请根据下列提示写出相对应的作品（1）我国现存的第一部完整的农业科学著作齐民要术（2）被誉为“天下第一行书”的作品兰亭集序（3）成书于东汉末年的著名中医学著作伤寒杂病论2根据下列提示的信息，写出相应的.
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1请根据下列提示写出相对应的作品（1）我国现存的第一部完整的农业科学著作齐民要术（2）被誉为“天下第一行书”的作品兰亭集序（3）成书于东汉末年的著名中医学著作伤寒杂病论2根据下列提示的信息，写出相应的.
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1、河姆渡和半坡原始居民过上定居生活的最主要原因是（）A、农业生产的出现 B、火的使用C、建造房屋 D、使用陶器2、我国是世界最早种植蔬菜的国家。下列遗址的考古发现中可为这一论断提供证据的是（）A、元.
