两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会_5篇(共13页)8400字.docx
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两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会
每个党员干部都要上好道德修养这一人生必修课,做一个有道德品行党员,并实践好两学一做的心得。
下面是有两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会,欢迎参阅。
两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会范文1
中央开展&;两学一做&;学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
其中,&;讲道德、有品行&;是做合格党员的重要标准之一。
俗话说,国无德不兴,人无德不立。
党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。
讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。
对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。
一要做老实人。
共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。
二要说老实话。
说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。
三要干老实事。
广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。
讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。
党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。
每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。
要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。
讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。
能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。
党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。
两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会范文2
怀着对党的好干部、人民的好公仆、优秀共产党员、优秀县委书记焦裕禄同志的无比崇敬之情,笔者来到了这位时代楷模当年为之鞠躬尽瘁的兰考县,近距离地了解和追寻焦裕禄的点滴故事、英雄足迹,学习和感悟焦裕禄的精神实质,心灵受到了一次强烈震撼,灵魂更得到了深刻净化和洗礼。
联系正在全党开展的&;两学一做&;学习教育,笔者认为,作为新时期的党员干部要坚持做到&;四讲四有&;。
讲政治,有信念,坚定信仰。
人无信不立。
为了广大人民的利益,党叫干啥就干啥,干一行爱一行,干一行钻一行,是影响焦裕禄一生的坚定政治信仰。
在焦裕禄身上,党性和人民性达到了完美统一。
学习焦裕禄,就是要学习他对党绝对忠诚、对人民无比贴心的精神。
一方面要坚定理想信念,努力做政治上的明白人,始终保持对马克思主义的信仰,始终不渝地走中国特色社会主义道路,任何时候都决不怀疑、决不含糊、决不动摇。
党员干部特别是领导干部无论在任何时候、任何场合,都要坚定信仰之志,强化政治定力,主动向党中央看齐,向党的理论和路线方针看齐,始终做到听党话、跟党走。
另一方面要强化宗旨意识,努力做群众的贴心人,始终保持公仆情怀,真诚对待群众,真心服务群众。
焦裕禄&;心里装着全体人民、唯独没有他自己&;,他之所以被誉为县委书记的好榜样、共产党员的光辉典范,根本原因就在于他始终与老百姓心相连、情相依,同呼吸、共命运,在于他视人民群众为衣食父母、诚心诚意当人民公仆。
广大党员干部特别是领导干部要有一心为民、唯独没有自己的崇高情怀,心里始终装着老百姓,把群众的安危冷暖时刻放在心上,把万家忧乐始终放在心头,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,认真解决民生问题,努力把为群众排忧解难的各项工作落到实处。
讲规矩,有纪律,规范行为。
没有规矩,不成方圆。
焦裕禄严守党纪党规,从不利用手中权力为自己和子女、亲属谋取任何好处。
焦裕禄一次无意间听到儿子因为认识售票员,看戏未买票,他教育儿子要尊重演员的劳动,不能看白戏,并立即拿出钱要儿子到戏院补票。
为了告诫自己、提醒别人,他还在县委会议上作出深刻检讨,并亲自起草了《干部十不准》,规定任何干部在任何时候都不能搞特殊化,还着重强调不准强迫命令,不准向群众乱摊派。
在3月17日参观焦裕禄同志纪念馆&;十不准&;展览墙时,感慨地说,&;十不准&;内容非常有针对性。
学习焦裕禄,就是要像焦裕禄同志那样切实增强规矩意识、纪律观念,从小事做起,正确对待群众、对待组织、对待事业、对待同志、对待亲属、对待自己,始终以党章党规和系列讲话精神为行动指南和行为准则,心存敬畏,手握戒尺,廉洁从政,从严治家,带头管好自己,管好家属子女,管好身边的工作人员,干干净净做人,踏踏实实做事,清清白白做官;对权钱交易、贪污受贿、乱建私房、公费吃喝等不正之风,自己不仅要抵制,还要敢抓敢管,一抓到底。
讲道德,有品行,端正人格。
做人要有人品,为官须有官德。
官德一失,腐败即生。
官德彰显,官民同心。
&;其身正,不令而行;其身不正,虽令不从&;。
一个官德失范的领导干部不可能有威信,也不可能在群众中产生凝聚力。
焦裕禄一生坚守着艰苦朴素、廉洁奉公、&;任何时候都不搞特殊化&;的道德情操和赤胆忠心为革命、敢教日月换新天的高贵品德。
正是凭借着这样的道德操守、优良品质、人格魅力,焦裕禄赢得了人民的崇敬和爱戴。
党员干部特别是领导干部必须坚持勤以修身、俭以养德,始终保持高尚的精神追求和道德情操,传承和发扬艰苦朴素、勤俭节约的优良传统和作风,确保做人有底气,做事有硬气,做官有正气;必须把廉洁自律、洁身自好作为始终坚守的底线,把党纪国法作为带电的高压电,时刻做到自重自省、慎独慎微,管得住言行、守得住清白,始终保持共产党人的清廉本色;必须坚持言必行,行必果,始终做到知行合一、表里如一。
讲奉献,有作为,开创事业。
无私才能无畏,无畏才敢担当。
不怕困难、不惧风险,勇于挑起重担,勇于克难制胜,&;革命者要在困难面前逞英豪&;,是焦裕禄精神的鲜明特点。
焦裕禄同志到兰考上任前,党组织与他谈话时明确提出,兰考是一个最穷的县,一个最困难的县,一个最艰苦的县,要他在思想上有经受最严峻考验的准备。
焦裕禄同志坚定地说:
感谢党把我派到最困难的地方,越是困难的地方,越能锻炼人。
不改变兰考的面貌,我决不离开这里。
焦裕禄正是靠着这样的无私奉献、有为担当,成就了自己的无悔人生,更成为了永恒的历史丰碑。
党员干部特别是领导干部要像焦裕禄那样,知难而进、坚忍不拔,始终保持一种非常高的干事热情,敢于担当、勇争一流、敢做善成的勇气,不怕任务艰巨、不怕矛盾复杂、不怕环境艰苦,敢于挑起重担、敢于克难制胜、敢于以勇闯关,保持干事创业、开拓进取、奋发有为的精气神,克服&;不想为&;、&;不敢为&;、&;不会为&;、&;乱作为&;等问题,坚决做到平常时候看得出来,关键时刻冲得上去;要像焦裕禄那样把学习当成一种工作责任、一种精神追求,带着执著信念学,带着实践要求学,甘于做群众的学生,坚持做到问计于民、问需于民、问策于民,勇于到困难最多、问题最复杂的一线去摔打,在实践历练中提升担当作为的本领,在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用,做到为官一任,造福一方,满足普通群众&;一定要对老百姓好&;的大道至简的要求。
两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会范文3
&;讲道德、有品行&;,是&;两学一做&;学习教育&;做合格共产党员&;的一项内容和重要标准。
俗话说,国无德不兴,人无德不立。
党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。
一、讲道德有品行的时代意义
道德品行是一个人的立身之本、处世之基、成事之道,是做人做事的根本所在。
讲道德、有品行,既是中华民族的优良传统,更是一个合格党员干部的基本要求。
当前党员干部腐败和作风问题频频出现,高官落马络绎不绝,基层也存在一些不良风气,裸官门、艳照门、日记门、贿选门等时有发生,这些问题严重影响到党与人民群众的血肉联系,严重影响到了党的执政基础。
究其原因,一是制度不够完善,未将权利关进制度的笼子;但反过来看,中国古代是君主专制,君权至高无上,然而皇帝也有好坏之分,说明除了制度之外,还与其内在的自我约束,也就是个人道德修养息息相关。
思想上松一寸,行动上就会散一尺,思想道德出现问题,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观、义利观、权力观、事业观,各种出轨越界、跑冒滴漏就在所难免了。
同时,即使制度再完善,如果仅仅依靠制度,没有个人道德修养的配合,也是不够的。
权力的笼子修得再结实,总不是铜墙铁壁,笼子总会有空隙;制度制定了,有没有人来执行,执行的会不会走样,与人的道德修养密切相关;再者,制度最大的作用就是不让人干坏事,但要让人自觉的做好事,光靠制度也不够。
因此,以来,我党反复强调党员干部的道德修养,在新修订的《干部选拔任用条例》中首次提出&;德才兼备、以德为先&;的用人原则,强调&;德者本也,才者末也&;的用人导向;在新修订的《廉洁自律准则》将范围从领导干部扩大道全体党员干部,在&;两学一做&;学习教育中专门提出&;讲道德、有品行&;,这些既是现实的迫切需要,也是我党加强思想建党和执政之基的重要要求。
二、党员干部道德品行的内涵
习曾说&;中国共产党人始终是中国优秀传统文化的忠实继承者和弘扬者。
&;中国共产党人的道德品行,一方面很大程度上来自于以儒家为主的传统文化和传统道德体系。
如习就曾引用孔子的&;有朋自远方来,不亦乐乎&;来欢迎外国专家学者;刘少奇曾主张将《中庸》中提出的&;慎独&;作为共产党人自我修养的方法加以运用。
另一方面,还有从马克思主义延续下来的中国共产党人自己的创造,如以集体主义为代表的&;雷锋精神&;,&;八荣八耻&;以及社会主义核心价值观。
中国共产党党员干部道德品行和传统儒家文化道德体系最大的不同,主要在于封建主义思想和社会主义思想的差异。
如传统儒家文化的核心是&;君君臣臣、父父子子&;&;礼不下庶人,刑不上大夫&;的等级观念,而对中国共产党人来说,则不能这样,中国共产党人强调的众人平等,一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去;再如传统文化讲究&;食君之禄,担君之忧&;,指臣子要向天子效忠,而如今,共产党的权力是老百姓赋予的,政府的财政经费来是老百姓给予的,担君之忧应是全心全意为老百姓服务。
因此,作为一名党员干部,在汲取中华民族传统道德精髓的时候,应以社会主义思想为指导,加以扬弃。
具体来说,党员干部的道德品行包括多方面。
要求,党员干部要明大德,守公德,严私德。
明大德就是要讲政治品德,就是要对党忠诚,听党指挥,在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党,这是摆在第一位的。
守公德就是要遵守社会公德和职业道德,在公共生活和职业生活中应该遵守约定俗成的道德准则,如社会生活中助人为乐、遵纪守法、爱护环境,职业生活中诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务等。
严私德是指个人品德和家庭美德,既要管住自己,也要管好家人,要尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家,要做到洁身自好、情趣健康、作风正派等。
三、如何做到讲道德、有品行
加强道德修养是十分重要的人生必修课。
组织人事干部是否可亲可信可敬,取决于道德的力量。
作为一名组织人事干部,要做到讲道德、有品行:
首先,要加强学习,做到学以立德。
认真学习马克思列宁主义和中国特色社会主义理论体系,掌握人类历史发展的规律,趋势和特点,树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观,为加强道德修养点一盏明灯;认真学习中华民族传统美德,为加强道德修养汲取丰富养分,将仁义礼智信等中华民族优良品质发扬光大。
其次,要以&;四有&;为标尺,做到防微杜渐。
一是做到心中有党,坚持党性原则这个政治品德,坚定理想信念,增强党性修养,保持政治定力,对党忠诚,对组织忠诚,对事业忠诚,严格执行总局党组和认监委党组的各项决策部署。
二是做到心中有民。
切实维护好干部利益,及时为干部做好服务,主动关心干部需求,尽力为干部解决问题,保持公道正派,全面的、历史的、客观的看待每一个干部,善于发现和挖掘干部身上的闪光点,善意提醒干部身上的不足之处。
三是做到心中有责。
对干部负责,对领导负责,对组织负责,对事业负责,做到敬业爱岗,忠于职守,坚持原则,虑事周全,务求实效,口风严紧,勤于思考,见微知著,时刻保持严谨的工作作风,将精通业务作为一种精神追求和价值追求。
四是做到心中有戒。
严于律己,克己奉公,严守政治纪律、组织纪律和廉政纪律,慎思、慎独、慎微、慎交友。
最后,要经常反躬自省,常怀律己之心。
习要求,党员干部要自重、自省、自警、自励,孔子曰&;见贤思齐焉,见不贤而内自省也&;。
无论是工作还是生活中,都要时刻以党章党规和廉洁自律准则为标准,以习系列讲话精神为指引,对照焦裕禄同志等道德模范和先进典型,经常照镜子,正衣冠、洗洗澡、治治病,及时发现自己的问题、差距和不足,做到闻过则喜、闻善则拜、知过不讳、改过不惮。
,以自省促进内在道德修养的不断提升。
两学一做第三个研讨讲道德有品行心得体会范文4
中央决定,今年在全体党员中开展&;学党章党规、学系列讲话,做合格党员&;学习教育,这是继党的群众路线教育实践活动、&;三严三实&;专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是推动学习教育从&;关键少数&;向全体党员拓展、从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
&;两学一做&;,基础在&;学&;,关键在&;做&;。
&;学&;,就是深入学习党章党规,重在明确基本标准,树立行为规范;就是深入学习系列重要讲话,重在加强理论武装、统一思想行动。
&;做&;,就是做合格的共产党员,坚定信仰信念、强化政治意识、树立清风正气、勇于担当作为,加强党性修养,始终保持共产党员本色,更加主动地立足岗位作贡献,充分发挥先锋模范作用,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。
&;两学一做&;学习教育,面对的是全体党员,层级多、范围广,就要精准持久发力、发扬优良作风、讲究方式方法、加强分类指导、切实注重实效。
在新形势下践行&;两学一做&;就要发扬&;五大优良作风&;,善学善思善为,理论联系实际,密切联系群众,求真务实创新,艰苦奋斗创业,不断取得作风建设和学习教育新成效。
一是要发扬善学善思善为之风。
高度重视学习、善于进行学习、善于深入思考、善于有效作为,是我们党的优良传统和政治优势,是我们党保持和发展先进性和纯洁性、始终走在时代前列的重要保证,也是党员干部健康成长、提高素质、增强本领、不断进步的重要途径。
这一优良作风启示我们:
在当今经济发展进入新常态和知识更新不断加速的背景下,党员干部践行&;两学一做&;只有发扬善学善思善为之风、认认真真地善学善思善为、与时俱进地善学善思善为、持之以恒地善学善思善为,才能更好地推动&;两学一做&;入脑入心,才能始终跟上时代进步的潮流,才能敢于担当重任、提升工作水平和领导水平。
二是要发扬理论联系实际之风。
理论联系实际,是马克思主义的认识论和辩证法,是辩证唯物主义世界观在马克思主义政党作风上的具体表现,是马克思主义最基本的原则之一。
这一优良作风启示我们:
理论只有与实际紧密联系,才能发挥对实践的指导作用,践行&;两学一做&;才能实现理论自身的价值和意义。
就特别强调,&;学习、学习、再学习,实践、实践、再实践&;。
这一论述其实就是要求以问题为导向,善于拿起理论的武器,到社会实践中敏锐发现问题、敢于直面问题、正确分析问题、切实解决问题,从而做到知与行相统一、学与用相结合,使理论与实际相辅相成、相得益彰,推动&;两学一做&;与自身工作实际紧密结合,强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,在真抓实干、推动改革发展稳定上见实效。
三是要发扬密切联系群众之风。
坚持群众路线、密切联系群众是我们党最大的政治优势。
&;一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去&;的群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。
这一优良作风启示我们:
践行&;两学一做&;只有坚持群众观点,自觉践行群众路线,才能真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,才能真正把对上级负责与对群众负责紧密结合和统一起来;也只有坚持一切从广大人民群众根本利益出发,始终把人民群众放在心中最高位置,心系群众,深入群众,才能自觉同以同志为的党中央在思想上政治上行动上保持高度一致,才能更好地推动&;两学一做&;学习教育融入群众观点和群众路线,实现好、维护好和发展好最广大人民群众的根本利益。
四是要发扬求真务实创新之风。
求真务实创新,不仅是一种科学精神、一种工作作风,也是一种党性要求,更是我们党的思想路线的核心内容、党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。
这一优良作风启示我们:
践行&;两学一做&;要坚持实事求是,努力在认识规律、把握规律、遵循和运用规律上下功夫,使思想、行动、决策符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神,体现时代性、把握规律性、富于创造性;把求真务实创新要求始终贯穿到日常工作、学习、生活中,主动学习基层的鲜活经验,&;干在实处&;,争做&;求实、务实、踏实的实干家&;,更好地推动&;两学一做&;学习教育接地气、养元气、蓄底气,切实增强自觉践行&;两学一做&;的实效性和能动性。
五是要发扬艰苦奋斗创业之风。
艰苦奋斗创业,是我们党的优良传统和作风,也是我们党的政治本色。
这一优良作风启示我们:
在思想开放、理念多元、生活多样化的新时代,广大党员干部要坚持艰苦奋斗创业作风,树立健康的社交观、礼仪观、消费观和事业观,使之成为一种生活准则、工作作风、利益观念、精神状态和高尚情操。
尤其在协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的新形势下,在全党和全社会大力弘扬艰苦奋斗创业作风,高扬艰苦奋斗创业旗帜,就能更好地推动&;两学一做&;学习教育深入开展,就一定能够经受住&;四大考验&;、继续战胜&;四大危险&;,不断适应新常态、破解新困苦、解决新难题,进一步端正党风、转变政风、重塑民风。
准确把握&;两学一做&;新导向
今年,中央决定要在全党开展&;两学一做&;学习教育。
这是继党的群众路线教育实践活动、&;三严三实&;专题教育之后,深化党内教育的又一次重要实践,也是面向全体党员从集中性教育活动向经常性教育延伸的重要举措。
笔者认为各地党组织应准确把握此次学习的新导向,打造一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的党员干部队伍,为全面建成小康社会奠定扎实的组织基础。
&;两学一做&;要以强化理想信念为导向。
强调指出,理想信念是共产党人的精神之&;钙&;,理想信念不坚定,精神上就会&;缺钙&;,就会得&;软骨病&;,就会出现越规出界的问题。
因此,要以&;两学一做&;为契机,引导党员干部学党章、学党规、学系列重要讲话,读原著、学原文、悟原理,坚定&;三个自信&;,补足&;精神之钙&;,铸牢&;党性之魂&;。
要通过&;两学一做&;活动,把学习党章党规和系列讲话制度化、常态化,根据不同对象灵活学习形式,增强学习效果,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化实际行动,做到学而信、学而用、学而行,做到思想同心、目标同向、工作同力、落实同步,以实实在在的成绩展示学习效果。
&;两学一做&;要以讲纪律守规矩为导向。
没有规矩不成方圆。
党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。
任何人,不管官多大、资格多老,都要讲纪律守规矩。
如果没有铁的纪律,党员干部队伍就会成为一盘散沙,就会丧失战斗力和生命力,更谈不上纯洁性和先进性。
要通过&;两学一做&;学习教育,使党员干部明确&;红线&;、知道不可逾越&;底线&;,自觉按党章办事,自觉遵守党规,自觉践行&;三严三实&;要求。
教育引导党员干部在关键时刻、重要关头,始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口,树好自已形象,为党员干部队伍增光添彩。
&;两学一做&;要以发挥党员作用为导向。
开展&;两学一做&;学习教育,就是让党员干部切实发挥好先锋模范作用,更好地服务改革、服务发展、服务民生、服务群众。
发挥党员干部先锋模范作用,不能笼统要求,要选好主题,选准选好不同层次、不同行业党员发挥作用的有效载体,扎实开展服务活动,使每一个党员都能依托活动载体发挥自身作用,增强学习教育的针对性和实效性。
特别是教育引导每一个党员干部,围绕党的十八届五中全会提出的发展理念,不断提升自已服务的能力和水平,立足岗位奉献,勇于担当作为,引领群众万众一心扶贫攻坚,为全面建成小康社会献智慧、出实力、展形象。
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