幼儿园活动总结范文精选5篇(共5页)3100字.docx
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幼儿园活动总结范文精选5篇
幼儿园活动总结范文精选
(一)
&;感恩的心,感谢有你。
伴我一生,让我有勇气做我自己&;&;&;这是11月22日早上xx幼儿园里传出的歌声。
走进幼儿园,您会看到每个教室的门上都贴有许多的红色心形纸,这是老师们互赠的感恩卡,老师们以这种形式一起营造了爱的氛围,拉开了这一天爱的教育。
前一天的下午,为了让幼儿了解感恩节的由来,各个班级运用故事、谈话、儿歌、幻灯片等形式让孩子了解感恩节的由来及其习俗,引导孩子讨论身边的人为我们做了哪些事,我们可以为他们做些什么。
孩子们大胆的、积极踊跃发表了自己的想法,xx宝贝最先想到了自己的妈妈每天给我做好吃的饭菜,还那么辛苦的打扫家里的卫生,想到要为妈妈捶捶背。
xx宝贝想到每天接送自己上幼儿园的姥爷也很辛苦要对姥爷说:
&;姥爷,我爱您。
&;接着xx想到了每天陪伴自己玩耍的好朋友,xx与他们在一起好开心。
xx想到了每天为我们做出香喷喷的饭菜与糕点的伙房叔叔、阿姨们,为了答谢他们的劳动成果,进餐时要珍惜粮食,做到不挑食、不浪费。
经讨论后大家一致决定:
从今天起每天给接送他们的亲人们一个大大的拥抱。
并向妈妈说:
&;谢谢妈妈来接我,妈妈您辛苦了。
&;以表达自己的感恩之情。
当天晚上各班级给每位宝贝发了一张红色心形纸,请幼儿回家想一下身边的人为我们做了些什么事,想要对他们说些什么。
请家长把宝贝说的话如实的记录在红色心形纸上,第二天早上带到班级。
通过心形贺卡的感恩词,发现小班的宝贝也能表达出自己的爱,小宝贝写到;谢谢老师给我们分饭,谢谢妈妈给我买衣服,感谢老师教我唱歌。
虽然说的比较单一,只能说一件事,但也表达出了自己对他人的爱;中班孩子说的就比较多能说出两三条,不光感谢一个人,能表达对好几个人的感谢;大班的宝贝就更棒啦,能图文并茂的画出对亲人的感谢,交流的时候,把班级的老师都感动了。
各级部老师用宝贝的爱心纸,创设出了不同风格的感恩主题墙,小二班老师手绘画《感恩树》贴上了宝贝的红色心形纸,小一班xx、小三班xx、中一班xx都将心形纸摆成一个大大的心形。
这琳琅满目的墙饰让家长也能感受到浓浓的情义,环境的教育也在润物细无声的把爱传递&;&;
同时鼓励孩子晚上回家为身边的人做一件事情。
如:
帮妈妈洗碗,擦桌子,递上一杯水。
给爸爸捶捶背,说句甜甜话等。
在今早晨间谈话时家长们说:
郭**回家吃完饭后,主动地帮我收拾餐具,洗碗、擦桌子,要睡觉时给我递上了一杯水,笑眯眯地说:
&;妈妈您请喝水,妈妈我爱您。
&;**妈妈开心的告诉我,宝贝回家就给我们唱《感恩的心》一边唱一边教我们做手语操,做的不对就及时的给予纠正。
家长们收到孩子的礼物,内心非常的激动,感慨宝贝真的长大了、懂事了。
家长们纷纷夸赞幼儿园举行的感恩活动好:
不光让孩子们懂得了感恩,懂得为他人付出,也让家长受到了启发,感恩的话语在我们幼儿园涓涓流淌。
在本次活动中,孩子们学会了珍惜朋友,理解父母,真诚地去体贴和关心别人。
期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心,快乐成长。
幼儿园活动总结范文精选
(二)
冰心说过:
&;有了爱,就有了一切,培养感恩的心要从娃娃抓起,让我们的孩子常怀一颗感恩的心,继承和发扬我们中华民族的优良传统,让爱充满整个世界&;。
&;感恩教育&;又称之为&;爱的教育&;,是一种情感教育,只有抓住每一个教育契机,我们的孩子才能拥有一颗&;感恩&;的心。
因此,XX区XX幼儿园于11月23日上午开展感恩节主题活动,希望通过这次活动,能让幼儿感知父母的艰辛,感知父母的厚爱,学着关爱、包容他人和尊敬长辈,学会和同伴友好相处,学会表达爱、回报爱,从而将感恩的种子播撒在幼儿的心田。
幼儿园按年龄班开展了感恩节系列活动,一起来营造&;爱&;的氛围,开展&;爱&;的教育!
每个班都以自己的特色开展活动,小班宝贝亲手制作了轻黏土、中班感恩的心团体表演和大班的手工制作等,每班还请孩子回家做一件感恩的事情,如:
为父母进门时拿一双拖鞋、为父母递上一杯温暖的茶等。
让孩子了解父母养育孩子的艰辛,了解父母之爱的无私。
相信通过这样的活动使孩子们不断浸润&;感恩之心&;,让孩子拥有快乐,拥有幸福。
期待着我们的孩子带着一颗感恩的心,快乐茁壮成长!
幼儿园活动总结范文精选(三)
11月22日,xx市xx区实验幼儿园里洋溢着浓浓的温情。
在感恩节来临之际,我园举办了&;爱心在传递,孝心在延续&;的特别活动。
为了感谢父母给予我们生命和无私的爱,大班的小朋友一起制作了爱心贺卡,贺卡上写满了孩子们的祝福和感恩。
一张张设计新颖、制作漂亮的贺卡,融入了孩子们满满的心愿和感恩之心。
老师通过有趣的科学活动《让蛋宝宝站起来》,让孩子了解了妈妈哺育宝宝的艰辛,并请孩子们与爸爸妈妈共同探索让蛋宝宝站起来的方法。
活动最后,孩子们还和老师一起唱起《感恩的心》,做着感恩的手语,&;感恩的心,感谢有你......&;,送给老师一个吻、一束自制丝网花,感恩之心在歌声和笑声中传递。
通过这次活动,孩子们学会了理解父母、感恩他人,真诚地去体贴和关心别人。
在我们文明的社会,知道感谢,怀有一颗感恩之心是很有必要的。
期待着我们的孩子们带着一颗感恩的心快乐成长!
幼儿园活动总结范文精选(四)
为了培养孩子学会珍惜别人的爱,懂得感恩,通过为亲人购买礼物激发孩子的感恩之情,同时在独立购物中提高合理消费能力,体会人民币在社会生活中的功能和作用,在感恩节来临之际,XX幼儿园大班年段组织开展了&;超市购物表爱心&;社会实践活动。
考虑到孩子们在第一次独立选购商品时能更有针对性,在老师的引导下,孩子们提前对家人作了侧面调查:
送什么礼物?
最需要什么物品?
活动由家长为孩子提供两张五元人民币。
来到超市,在老师的引导下,孩子们先仔细观察了物品的摆放位置,了解了商品的价格等基本常识,然后自由结伴挑选礼物。
本次活动不仅让孩子做了一回真正的小主人,同时通过向亲人赠送自己亲自挑选的礼物,增强了亲子间的关系,让孩子懂得了要从小感恩身边的亲人、老师。
家长们也开心地表示:
这样的社会实践活动,是书本知识所无法给予的,希望能多组织。
幼儿园活动总结范文精选(五)
&;感恩&;是中华民族的传统美德,&;滴水之恩,涌泉相报&;、&;谁言寸草心,报得三春晖&;,这是祖先为我们留下的教诲。
在感恩节到来之际,XX区机关幼儿园中班级部进行了&;与爱同行,感谢有你&;&;&;感恩节系列活动。
活动一:
展示宣传活动。
11月15日上午家长、小朋友在XX区文化公园举行了&;与爱同行,感谢有你&;大型公益宣传活动。
活动中,孩子们准备了手语表演&;感恩的心&;,使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心.
活动二:
快乐是一种情绪,当你觉得快乐时,你的活力就会绽放,阳光般笑容将浮出水面;快乐是当一个人在追求目标时达成的理想状态和内心喜悦的激情;快乐是一个人对自己美好生活的一次又一次的满足;快乐是一种持续的状态。
小朋友们精心为大家准备的舞蹈&;快乐你懂得&;,&;快乐的零零后&;,给大家带来快乐好心情。
活动三:
诗朗诵《感恩》,小朋友们深情的朗诵,感恩父母及家人、老师、朋友学会了感恩,学会了感激。
父母的养育老师的教侮朋友的关心帮助,给我们提供安全的庇护和依靠,轻柔地话语让我们健康快乐的成长。
活动四:
&;与爱同行,感谢有你&;最后一环节,小朋友用稚嫩的双手传递爱心,大家的双手紧紧相邻,让五彩缤纷的颜色渲染美好的童年。
孩子自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师还是同伴,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。
那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。
当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。
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