关于读书的重要性演讲稿_5篇(共7页)4100字.docx
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关于读书的重要性演讲稿
关于读书的重要性演讲稿
高尔基曾说:
&;书是人类进步的阶梯。
&;的确,看一本好书就像在和一个高尚的人谈话,书在每个地方,每个时代都有着重要的地位,包含着无穷无尽的知识。
&;一个家庭没有书,就等于一间房子没有窗子。
&;可想而知书在日常生活中的重要性。
它像一束阳光,一扇风景。
不仅可以提高我们的生活情趣,而且,使生活变的更加丰富多彩,有声有色。
我们通过读书丰富知识,增长见识,让生活过得更充实,更有意义。
在书中我们可以学习许多小窍门,解决生活中遇到的小难点。
几百上千年前的古人已经知道了读书的好处,有许多热爱读书的故事都流传至今,其中王羲之的故事非常值得我们深思相传。
一天中午,王羲之正在读书,书童送来馍馍和蒜泥,他因为看书入了迷,竟拿着一块馍沾了墨汁就往嘴里送,错把墨汁当蒜泥吃了,还说:
&;今天的蒜泥真香啊!
&;
通过这个故事,我深深体会到了读书的重要性,前人能做到读书废寝忘食的地步,为后人留下了许多宝贵的知识,财富,我们有什么不好好读书而沉迷于游戏,电视?
与他们相比我们不感到惭愧吗?
读书的过程是艰难的,也是快乐的。
渐渐的,在读书中我有了&;熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟&;的才气,感受到了&;风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还&;的豪气,体会到了&;天生我材必有用,千金散尽还复来&;的傲气&;&;
在读书的过程中,我的作文水平也得到了提高,以前,我写作文时,总是不知道该用哪些词。
所以老去问妈妈,妈妈就说:
&;孩子,你应该多看些书,哪一个作家像冰心,老舍都不是破了万卷书,才下笔如有神的呢?
&;从此,我就天天看书,记录书中的好词,好句,体会作者的思想感情。
果然,一段时间过后,我的作文水平就有一点点提高。
书是人类一生的朋友,在哪里都有极其崇高的地位,正如三字经中所言&;人之初,性本善。
性相近,习相远。
苟不教,性乃迁。
教之道,贵以专。
&;充分说明了读书的人后天的影响。
读书有这么多的好处,我们有什么理由不好好读书么?
关于读书的重要性演讲稿
大作家高尔基曾经说过这样一句话:
&;书是人类进步的阶梯。
&;&;他其实说出了这样一个道理:
人类要努力地攀登,攀登书籍的阶梯。
而书籍做成的阶梯上面,是一座金碧辉煌的知识宫殿,所以,我们一定要努力地去攀登,去汲取。
人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。
人们常把小学、中学、大学阶段的学习形容为在&;书山&;上攀登,在&;学海&;中遨游。
所以,我们应该多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
在我们的生活中,如果总是太过于被动地去读书,往往是体会不到读书的乐趣的。
捧一纸书香,打开一点温存的光,就那么静静地看着文字随着时间的舞步从你眼前滑过&;&;这时,你就会感觉到,读书是一件多么让人快乐的事情!
读书是一种心情,那一抹书香带来的舒坦是最好的心理试剂。
去读书吧,你一定会有更多的发现。
多读书,还应读好书。
读书要应有个选择性,对书本中的知识也要有选择的采纳,就是所谓取其精华。
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爸爸常说多阅读,会有好多好处的,就连老师也说阅读好处多多,也就是所谓的开卷有益吧。
可是我却不知道阅读究竟有什么好的,在生活中到底有什么作用。
可是不久就改变了我的看法。
有一次学校组织课外知识竞赛。
有一道题是这样的:
树袋熊为什么浑身是香的?
三个选择:
A与生俱来的,B生活在清香中,C它吃了一种香的树叶,时间长了就香了。
这道题我在哪见过,哦,想起来了,就是前天阅读的一篇科学论文。
里面提到的,说是树袋熊爱吃桉树叶,这种树叶里有一种成分,吃多了时间长了就香了。
我选了C。
过了几天,试卷发下了一看,果然是C。
还有好多题,我都见过,才把它们做对的。
还有一次,上作文课。
老师要我们写关于劝学的文章。
我就引用了一些名言、古诗。
好多人都没有想到,可是我想到了。
作文点评时,老师把这篇文章读给大家听,让大家学习,还表扬我爱读书呢。
这些都是我平时多阅读多积累的效果。
我终于明白了,阅读能让我们多补充课外知识,写出好的文章。
当然最重要的是阅读让生活变得更精彩。
所以说阅读好处多多。
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&;开卷有益,读书好处多&;这是自古以来人们的共识。
为什么这么说呢?
因为读书会给我们带来许多的好处:
第一:
课外阅读乐趣多。
翻开一本《格林童话》,就像是让你走进了一个秀丽的童话世界中,有着惊险刺激的场面,有着幸福美满的场面,一个个都是身临其境。
有的时候,会为着悲惨的情节而流泪,然而也会为坏蛋们得到应有的惩罚而大快人心。
课外阅读让我们感受到了许多的情感,使我们时不时地情绪化,给了我们丰富的感情。
看了《格林童话》后,我们认为青蛙比癞蛤蟆好,因为有青蛙王子、癞蛤蟆想吃天鹅肉两句截然不同性质。
第二,课外阅读知识多。
爱阅读的人,拥有的知识也同样的多;学海无涯。
&;知识就是力量&;这是一位伟人曾讲过的。
多阅读,就有知识,就有力量和财富。
在这个知识竞争激烈的时代,没有文化绝对是不行的。
知识的卓越也将为个人带来意想不到的收入。
为什么有些人要读博士、硕士,不就是为了要让自己有着很好的收入嘛,这些都是实在话。
一家公司用一个人,当然是学历偏高的人先被看好。
所以,我们要多阅读,读好书。
第三,课外阅读分数多。
这话怎样理解呢,请听我慢慢道来。
在写作时,会用许多的谚语,名句、成语,这些都能为自己的作文添加许多语言美。
这也显得你的语言功底好,也能显得十分的生动形象,活灵活现,自然老师批阅起来,也会连连点头觉得好而为此打了高分,这样自己成绩也就高了。
这样的好词佳句哪里来,还不是课外阅读时摘下的,所谓不动笔墨不看书,这就要我们养成在课外阅读时用笔摘入下好的句子的好习惯。
俗话说:
&;秀才不出门,能知天下事。
&;就是这个道理。
多阅读,能够在喧嚣的世界里,找到一个只属于自己的寂静角落,沉下心来,思考人生,让浮躁的心灵归于纯净&;&;
多阅读有助于拓宽你的知识面,使你更加能溶入社会中
多阅读是社会流动性的一个渠道。
就是说能够从一个阶级跳到其他阶级。
多阅读能改变自己的命运安排.
多阅读能陶冶情操
多阅读能认识自然,认识社会,从而改造自然,改造社会。
等等
古人说得好:
万般皆下品,惟有读书高!
就算读书不为功名利禄,不为光耀门楣,不为将来挣大钱。
简单的说你去看看一个读过书的和一个没有读过书的,从最基本的,言谈举止待人接物上就有区别,;在遇到问题时候,两人的看法也不一样,观察的重点也不一样,所得到的结果自然也不一样.不为什么,就为高一个档次,有机会还是要多课外阅读,以免将来后悔!
人与动物的区别,虽有种种不同的说法,但根据科学的研究,却只有两点:
一、人能制造并利用工具,而动物不能。
二、人有文字,而动物没有文字。
其实文字也是一种工具:
传达思想、情感、意志的工具。
简单的说,人是能读书、写书的动物。
所以读书是划分人与动物的界限,也是划分礼貌人与野蛮人的界限。
读现代的书能够和与同时代的人作精神上的沟通交谈。
读古人的书能承受古代圣先贤的精神遗产。
读书也就是享受和吸取学问思想家多年心血的结晶。
所以课外阅读是人类特有的神圣权利。
另外读书还能够使人不知不觉就转成一个另人尊敬的人,很简单,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
因为人不是天生就明白很多东西的.但是先人都会给后人留下知识.写到书里.我们看了就对这个世界,对自己,对大自然有了更明白的了解.然后我们在他们的基础上继续探索,让人类更好的活着。
世界上没有什么比课外阅读更能回报你的事情了。
每本书都有她的精华,舍弃糠糟,吸取精华,你会变得明智聪慧而豁达。
如果你有时间,有空闲就课外阅读吧!
如果你没有时间没有空闲就挤时间挤空闲课外阅读吧!
再没有比课外阅读更能让一个人神情淡雅从容自如的事情了!
也许有的同学可能会说:
功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?
其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。
就像大文学家鲁迅先生说的:
&;时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。
&;他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。
最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。
我们能够用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。
每一天一小时,积少成多,积沙成塔。
同学们:
&;同沐四季风,共享读书乐&;让我们与书交朋友吧!
让读书之花,盛开四季校园吧!
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课外阅读四大好处
1、读课外书,识更多字
课外阅读对于学习汉字来说,是十分重要的,学生在阅读中巩固了课堂中所掌握的生字,又会碰到一些不认识的字。
我向学生提出了要求,碰到不认识的字要透过查字典来掌握这个字的读音,了解这个字的意思。
平时要求学生小组间互相说说学会了哪些字,同学间透过相互交流,从而拓宽了学生识字的渠道。
2、读课外书,积累语言
许多文字上有造诣的作家、学者总结自己成长经历时,总少不了青少年时期博览群书。
班级上语文成绩较好的同学也常常是对课外书刊情有独钟。
许多同学在写作时总有&;书到用时方恨少&;的感觉。
如果让学生多读课外书,多积累些,天长日久,写作时就会呼之即出,信手拈来。
所谓&;熟读唐书三百首,不会作诗也会吟&;说的就是这个道理。
3、读课外书,开拓视野
课外阅读能够让学生不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。
阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。
学生阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
透过阅读,学生认识了更多有名的人物;对大自然产生了浓厚的兴趣,激发了他们探索自然的欲望;同学们被各种童话故事深深地吸引住了,有的同学还编起了新的童话故事。
透过阅读,既激发了学生兴趣,开阔了学生的视野,同时又吸引了班中其他同学去阅读课外书。
4、课外阅读陶冶了学生情操。
巴金说:
&;我们有一个十分丰富的文学宝库,那就是多少代作家留下的杰作,他们教育我们,鼓励我们&;&;文学的目的就是要人变得更好。
&;多读优秀的文学作品,将提高学生的人文素养。
《《钢铁是怎样炼成的》》,保尔的形象影响了一代又一代的年轻人,从保尔身上人们看到了当代社会中不多见的人格魅力,保尔的理想主义、爱国主义和革命英雄主义精神使学生的灵魂得到净化。
《《西游记》》中唐僧师徒四人不畏艰险,历经磨难,对理想的执着追求,显示出其文学魅力,给学生美的享受。
广泛的阅读不仅仅能增加学生的学识,更重要的是提高学生的修养,陶冶学生的情操。
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