教师的无私奉献国旗下讲话(共16页)10400字.docx
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教师的无私奉献国旗下讲话
【国旗下讲话范文】一
新年前夕,我收到弟弟的一张贺卡,上面写着&;为人师、为人母、为人妻、为人媳,姐姐,真难为你了!
读完这短短的几句话,我竟泪流满面。
我想在座的所有的女教师,都不难理解我当时的心情。
是的作为一个教师,一个母亲,一个妻子,一个儿媳&;&;我们都想扮演好每一个社会角色,完成好社会赋予我们的方方面面的责任。
说实在的,作为一名普通教师,我没有想当一名事业上的女强人,只是想把各方面的事情都做得更好一些。
但是,当事业与家庭发生矛盾的时候,当鱼与熊掌不可兼得的时候,我想到的,我首先是一名教师,教好学生是我最重要的社会责任。
我从事的是现代汉语课的教学工作。
教好普通话,大力推广普通话,是我教学工作的主体,尽管它在高校属于&;小儿科&;,但是,普通话是教师的职业语言,讲一口标准的普通话是一个师范学院学生必备的素质。
作为一个战士,枪声就是命令;作为一名教师,学生的需要就是自己的使命。
我愉快地接受了这项工作,而且,一干就是十年。
聊城师院处在一个方言浓重的地区,学生又大都来自农村,方言本来就很严重,再加上思想上又不重视普通话,因此,要教好普通话还是真难,硬着头皮,厚着脸皮,磨破嘴皮,不怕身上起鸡皮&;,显示出我们这课的特点。
记得在刚教普通话课时,一位家是威海的学生,上课一个月了,还是一点也找不到普通话的感觉。
为了帮助他,我首先在精神上鼓励他、支持他,给他一份信心。
课上时间不够,我就利用业余时间.i,q,x,z,c,s,一个音一个音地纠正,一句话一句话地领读,还专门为他录制了几盘录音带。
经过一个学期的耐心辅导,终于扭转了他浓浓的乡音。
当他以崭新的面貌用流利的普通话再次登上讲台时,我明白了什么叫&;教书育人,&;这位学生在临毕业前夕找到我说:
&;邢老师,学普通话是我大学中最苦最累却是收获最大的一门课,而这收获绝不仅仅在于学习普通话本身。
&;学生真诚的话语,使我理解了人类灵魂工程师的真正含义,从而也更坚定了我的选择。
打铁先须自身硬。
爱的付出需要勇气,更需要能力。
为了提高自己的业务水平,XXXX年夏天,我决定到北大去进修学习。
在这里,我不想说做秘书工作的丈夫工作忙不愿让我离开,不想说年过六旬的公婆不理解我为何放着稳稳当当的书不教而去读书,单单是看到我那两岁女儿的一双眼睛,就使我怎么也迈不动
双腿。
母女连心啊!
在那一瞬间,我真的有点动摇了,我多想做一个普通的教师和做一个好妈妈呀,可是我的教师责任感又使我别无选择。
就这样,带着对家对女儿的无限眷恋,我踏上了远行的列车。
在北大学习一年间,我没有中途回过家,尽管电话中女儿一声声稚嫩的&;妈妈,妈妈&;的叫喊声曾经化作我无数的眼泪,却没能动摇我学习的决心。
我知道这学习机会来之不易,便珍惜每分每秒的时间,如饥似渴地汲取着每一滴知识的养分,每天听课达6节以上,当时被同学们戏称为&;听课狂&;。
北大进修归来,经过严格测试,我成为省级、国家级普通话水平测试员,从此就与推普结下了不解之缘XXXX年以来,我连续参加了省语委组织的普通话测试工作。
每次测试都离不开坐车,而我又有严重的&;晕车&;毛病,一次次旅途的颠簸,头晕、恶心、呕吐,那种滋味只有晕过车的人才能体会到。
可一走进测试
场,面对一个个学生,我就全身心地投入到工作中去。
就这样,我坚持参加了全省6个地区近20所学校的测试工作,每次一走就是20多天。
我所在的聊城师院是一所拥有XXXX年多师生的高校,可是几年来,全院只有自己一名普通话测试员,我毫不犹豫地担负起了全院师生的一切辅导、讲解任务,从此我的学生不再是一个中文系。
许多外系学生要求我能给予具体的个别的辅导,有的甚至提出要交课时费,辅导我答应了,却从不收学生的钱。
义务地尽我
的所能让更多的学生热爱普通话,学好普通话,一直是我的心愿。
辅导最忙时,一天要上八九节课,下课后,累得一句话都不愿说。
当拖着疲惫的双腿跨进家门时,面对另一些在家等候辅导的学生,教师的天职又使我开始了新的一轮指导&;&;
有时,当想到一次次连续不断的辅导、测试,一天天地把孩子舍给邻居、同学,一年年将如此重复干下去,尤其当看到自己的同龄人在科研上硕果累累时,我也曾犹豫过、委屈过。
但是,当听到学生一句&;邢老师,我喜欢你的课&;;当收到学生新年时寄来的贺卡,教师节、三八节打来的祝福电话;当课程结束,学生专门为自己准备一台联欢会,看到黑板上朴实热情的大字&;邢老师,欢迎您常常来坐坐&;;当亲身感受到100多名学生集体起立为自己献上一曲《爱的奉献》、《好人一生平安》时,我被深深地打动了,泪水一次次流了下来。
这泪水使我最强烈地体验到了人生最大的幸福与骄傲,一旦拥有了它,一生则别无他求。
十年来,我舍弃的仅仅是对女儿的一点爱,对家庭的一点照顾,我所给予的却是一种更博大、更厚重的对学生与事业的爱。
十年来,我用自己的心血与汗水为我们的校园支起一片文明的绿荫,虽也曾苦过、累过,却一次次坚定地干下去。
那么,十年中支持我的,在我最困难时刻给予我精神力量的是什么呢?
是爱,是对党和人民深深的爱。
我是一个不幸中的幸运儿,少年时父母就双双病逝,是部队的叔叔、阿姨,是学校的老师,是与我毫无血缘的人们把我这个孤儿抚养长大,把我送入中学、大学,我是在爱心的包围中成长起来的。
还在学生时代的我就曾许下诺言:
用我毕生的勤奋与努力来回报那些曾给予我爱和关怀的人,报答党对我的养育之恩和培养之情。
正是这股爱的力量促使我去爱我的事业,爱我的工作,爱我的学生。
一份春雨,一份秋实;一份耕耘,一份收获。
XXXX年下半年我获得院中青年教师课堂教学竞赛二等奖。
XXXX年,XXXX年,XXXX年连续三年,我院师生的普通话测试合格率逐年上升,其中中文系自己所教班级连续两年合格率达100%,全院有7名普通话兼职教师达到一级水平。
追求永无止境,奋斗永无穷期。
我要在新的起点、新的层次上做出新的成绩,尽我的所能把我的感情我的爱倾注到我所热爱的事业、我所热爱的学生身上。
【国旗下讲话范文】二
记得小时候,坐着父亲的自行车去上学,听着&;老师早,老师好&;的叫声,我自豪,因为我是教师的女儿。
如今,站在这讲台上,我更自豪,因为我是一名教师,一名用爱启迪智慧的小学教师。
伴着欢乐和苦涩的交响乐,我己走过了六年的教学之路。
从春到夏,从秋到冬,我用心作太阳,挥洒汗水作雨露,在这块充满希望的田野上耕耘播种!
我教过一个四年级学生叫张大伟。
记得我第一次给他们上课,只听&;哎哟&;一声,一个硕大的纸团打在前面同学的后脑勺上。
&;谁干的?
&;我忍不住大声问了一句,教室里顿时像捅了马蜂窝&;乱哄哄的,同学们交头接耳,议论纷纷。
只见张大伟眯着眼睛,傲慢地扫视着四周。
面对他们,我束手无措,泪水模糊了双眼。
下课铃一响,我拿起书本便要走,拜拜啦,您呐!
&;一声长长的怪叫,又是一阵哄堂大笑。
我抱起书本,咬住嘴唇,跑回办公室,趴在桌子上伤心地哭了&;&;&;报告!
&;一个小姑娘急促的呼声使我抬起头来,&;老师,张大伟在桌子上画你呢!
长长的鼻子,大大的耳朵,还&;&;还没有头发!
&;&;我三步并作两步跑进教室,张大伟正在得意地欣赏他的杰作呢!
面对这样的学生,泪水又一次涌了出来&;&;
热爱学生是教师的天职,教师只有爱学生,才能赢得学生的信赖和尊重,使学生乐于接受教育。
当我得知张大伟酷爱画画,当天我便给他送去了彩笔和纸,鼓励他在课余时间画画。
大伟脸红了,低下了平日高昂的头。
此后,我便更加关心他、呵护他。
大伟踢足球头部受了伤,我满头大汗地跑到医院,挂号、拍片、取药、包扎、打针,跑了一楼爬三楼,等一切就绪,天色已渐渐暗了下来,初春的傍晚依然寒气逼人,我把自己仅有的一件长袖外套脱下来,盖在大伟头上。
寒风吹得我的牙齿&;得、得、得&;作响。
大
伟的脸更红了,头更低了&;&;终于,当我脸上淌着雨水,穿着淋透的衣服敲开大伟家门为他补课的时候,这个碰破头到医院缝伤口都不哼一声的小霸王流下了他那歉疚的眼泪。
从此,他变了,变得上课不那么调皮了,变得爱帮助同学了,慢慢地对学习产生了兴趣。
新学年开始了,当我告别他们迎来又一批新生的时候,大伟拿着他送给我的画,眼里含着泪水:
&;老师,我一定好好学习,好好画画,长大了给你画一张又大又好的像&;&;&;接过大伟的画,我激动得热泪盈眶。
我为自己能转变一个人而激动!
为这份心与心的交流、爱与爱的回报而激动!
教师的工作是琐碎的,是平凡的,但工作中我们付出的不仅仅是智慧,更重要的是一颗心、一段情、一份慈母般的爱!
元丽同学因父母感情不和,心灵受到创伤。
每次放学回家,屋里总是空荡荡的,没有了热乎乎的饭菜,没有了妈妈的呼唤,甚至连父母的影子都很少见到,小皇帝一下子成了流浪儿。
生活的反差,使活泼可爱、性格开朗的小元丽经常傻呆呆地发愣。
为了保护这株娇嫩的幼苗,那段时间,我把所有的爱都倾注在这孩子身上,她父母不回家,我带她吃饭,陪她做作业,给她梳小辫子.....一天,妈妈问元丽:
要是妈妈跟爸爸离了婚,你跟谁?
小元丽难过地说:
&;我谁也不跟,我跟李老师,李老师对我好。
&;我知道
后心里酸酸的,眼泪却再也忍不住了。
也许,我是真的把全部的爱都给了我的学生,以至于年仅两岁的女儿把幼儿园当成自己的家,喊老师作妈妈!
曾记得,每天清晨吻别睡梦中的孩子,急匆匆地上路,只为赶在上学前,为学生透一透教室的空气;
曾记得,踏着皎洁的月光步入家门,嗽嗽待哺的孩子早己哭睡在沙发上,那满是泪痕的小脸曾一次又一次地揪痛我的心;
曾记得,为了送误车的孩子回家,却忘了女儿正在发烧的电话,以至于丈夫和医生说我不配做妈妈。
曾记得的事情太多太多,其实,世间哪个母亲不爱自己的儿女?
作为母亲,我当然爱自己的孩子,可我不仅仅是一位母亲,同时还是一名教师啊!
是教师就注定了必须以宽厚的情怀去承受一切,要爱学生胜过爱自己的孩子。
从教六年,我可以自豪地说:
我无愧于我的学生!
作为教师,爱的奉献是无尽的,而收获的爱却是更多更多!
忘不了,那一双双小手纂湿的水果糖;忘不了节日里孩子们总是带来好吃的放在讲台上;忘不了转学的孩子回来看我,一头扑进我怀里:
&;老师,我想你!
&;忘不了,怎么也忘不了,你哭着、喊着,拉着爸爸,拉着妈妈,晚上十点多给生病的我送来了苹果,涩涩的童音里揉进了泪滴,&;老师,你嗓子哑了&;&;&;
也许,我终身踏不上特级教师的领奖台;也许,我奋斗一生也成不了叶圣陶式的教育家;也许我劳碌一生,清贫一世。
但我决不后悔,因为在这里,我找到了我,一名普通女性生存的价值!
老师们,让我们去耕耘吧!
用爱心作太阳,挥洒汗水作雨露,让我们的土地更加肥沃,使我们的庄稼长得更加茁壮!
【国旗下讲话范文】三
我是淄博师范附属小学一名普通的语文教师、班主任,自从步入教坛,便与学校天真烂漫的孩童结下了不解之缘。
中师毕业时,我19岁,当上了一年级的班主任,学生们齐刷刷都7岁,论属相,我们都属狗,我是一群&;小汪汪&;的头儿。
他们整天围在我的身边,问不完的为什么,唱不完的歌,道不完的小秘密,诉不尽的悄悄话&;&;让我尽情分享他们的欢乐,分担他们的忧怨。
我打心眼里喜欢他们,并用我的身心和着那一颗颗稚嫩的童心,为他们编织金色的童年,用我的知识、我的人格,教给他们去做人、去求知、去办事、去健体,尽我教师的职责,奉献我教师的真爱!
这种爱是绿叶对花的忠诚。
面对一双双渴求知识的眼睛,从1+1=2的算式,a,o,e的发音,从一拳、一尺、一寸的书写习惯到抗挫折教育的开展&;&;备课、上课、批改作业、交谈、家访&;&;日复一日,年复一年。
这种爱是一颗心给予另一颗心的温暖。
每到冬天,小杨帅的手总会肿得像个小面包,脓疮斑斑,也难怪,他的父母太忙,实在顾不上他。
当他的双手戴上我用了两个晚上为他精心编织的露手指头的纯羊毛手套时,我分明看到了孩子眼里的那种感动的目光。
班里的孩子刘亮身患股骨头坏死症,长达三个小时的手术他一声未吭。
病床前,我心疼地问:
&;刘亮,疼吗?
&;,孩子眨着眼睛说:
&;刁老师,我记着您讲的张海迪大姐姐的故事,咬着牙就不疼了,还有您总在我的身边。
&;现在这个孩子已经勇敢地站起来,落下了一年的功课也已门门达到优秀。
可不幸的事又突然降临到这个孩子的头上,就在上个月,他的妈妈因身患绝症,永远地离开了他。
&;妈妈,妈妈&;,一阵阵撕心裂肺的哭喊再也唤不回他那相亲相依的母亲。
原以为通过我的补课、我的鼓励、我的搀扶,可以帮助一个孩子度过难关,可如今,我如何去抚平一颗突然失去母亲的受伤孩子的心呢乎刘亮,多吃菜,对你身体有好处叮&;上楼梯小心&;产老师&;妈妈!
&;刘亮硬咽着扑倒在我的怀里。
我的心颤抖了,我也是一个做母亲的人了,这一声&;妈妈&;喊得我心酸。
我知道,这是一个学生对我,一名人民教师最最真诚的信任,我将义无反顾,把我的生命融进学生的生命里,尽我教师的天职,母亲的责任,让老师、母亲、姐姐、朋友的角色任孩子们挑选!
这种爱是火种,只要老师给学生点燃爱心的烛火,那一片烛火就会放射出更加强烈的火焰。
自XXXX年以来,全班56个孩子在&;春蕾行动&;中救助了鲁南贫困山区的三名失学女童:
李玉娟、杨貌英、任福艳。
四年了,他们用一颗颗火热的童心,帮助远方的小伙伴夺回了因贫困而失去畅游知识海洋的权力。
四年来,孩子们手拉手,心心相系,肩并肩,练就本领,时刻准备与那块本不应该贫疮的土地进行挑战。
永远难忘,XXXX年9月1日新学期开始,全班同学带着全校XXXX年多名学生的心愿,部分书、书包和捐款,赴临沂地区苍山县看望一直让孩子们挂念的助学伙伴。
激动和喜悦使孩子们忘掉了颠簸了一天的疲劳,刚刚见面,他们便迫不及待地把新书放进新书包,给小伙伴背上。
不知是深切的渴盼、信中的熟识,还是刚刚见面的陌生,孩子们手拉手彼此都不说话,只有那幸福的泪花在眼眶里打转。
我至今难以忘怀那天临别时的情形:
车上的孩子们哭了,车下的孩子也泣不成声。
就在我刚要迈步上车的时候,一直没有说话的三个孩子一起开口喊了一声老&;师!
&;我站住了,还有什么比那一声呼喊更能打动我的心!
爱是涓涓细流,丝丝春雨,是星星之火,可以燎原。
班里的孩子少了几分娇惯,多了几分对社会对将来的责任;昨日的调皮大王也己获得了友爱、劳动、科技数枚奖章!
这就是爱所能迸发出的巨大的力量。
爱是无私的奉献,但爱更多地是不期然而然的回报。
嗓子哑了,讲桌上堆上了草珊瑚、金鸣片;下雨了,一双小手悄悄为我撑起一把雨伞。
忘不了,教师节贺卡雪片般飞来;忘不了,他们悄悄地蒙上我的双眼,簇拥着来到教室,睁开眼睛,那跳动着红蜡烛的生日蛋糕上&;祝大汪汪生日快乐&;的情形;忘不了,拆开的信封里,两板螺旋霉素、三元六角钱和一封短短的信笺:
刁老师,知道您病了。
妈妈说,这药消炎最有效。
这三元六角钱,是我卖酒瓶换来的,您买点好吃的。
这就是我要打一辈子交道的孩子,我的心被深深地打动了。
送往迎来中,沐浴着这份温馨的情感,我还有什么苦累烦恼,还有什么不甘心,还会有什么奢想!
师生间这种纯真的情怀,更加坚定了我的人生追求!
就让我一如既往,捧着一棵心来,呵护每一颗小草,滋润每一片绿叶,让每一滴水都汇入爱的暖流,让我的爱心在孩子的人格中延续&;&;
【国旗下讲话范文】四
我叫牛俊荃XXXX年12月20日出生于张山子镇梁庄村一户普通的农民家庭。
XXXX年枣庄师范毕业后,被分配到张山子去教学。
我教过一、三年级和二、四年级的复式班,教过五年级和六年级。
当时还多少带有一点稚气的我,不论教哪个班级,都能和孩子们打成一片,因为我打从内心里热爱这些天真烂漫的孩子们。
党的十一届三中全会以后,当时正是我年富力强的时候。
我以更加充沛的精力投入教书育人的光荣事业。
清晨,起床的铃声刚响,我便出现在学生宿舍,督促学生起床上操;晨读课,我巡回在教室指导学生朗读、预习;课外活动,我带领学生锻炼身体;劳动课,我身先士卒,披荆斩棘;晚自习,我盯在教室内检查学生的各科作业完成情况;熄灯铃响后,我又到学生的宿舍里去查铺&;&;&;旧复一日,年复一年,我就是这样默默地做着这些平凡而又神圣的工作,一步一个脚印地履行着一位人民教师应尽的职责。
当我们民族和祖国的巨舟在人类历史的长河中航行到20世纪90年代的时候,我的年龄己过半百,教龄也已超过了30年。
30余年的教学生涯,丰富的教学实践,开阔了我的知识视野。
我充分地认识到,要把满腔的挚爱贡献给祖国的教育事业,贡献给可爱的萃萃学子,不仅需要&;教书匠&;,更需要加强教育、教学的理论研究。
我决心结合自己的教学实践,自己写书,给可爱的萃萃学子提供精神食粮。
为此,自XXXX年以来,我牺牲寒暑假和所有的双休日,陆续完成了以下著述:
针对社会道德滑坡现象,我主张汲取中国优秀的传统文化,对在校中小学生进行品德教育,使他们从小就打下良好的道德基础。
我先后编写了传统《三字经简释》和《新编三字经译注》,通过省师范教育学会鉴定,并获山东省德育教育优秀成果一等奖。
中小学作文教学一直是我区语文教学中的薄弱环节,为提高作文教学质量,我主持选编了台儿庄区小学生模范作文选《童苑奇葩》和中学生优秀习作《芳林新叶》,成书后,在全区13所中学和上百所小学风靡一时。
维护祖国语言文字的纯洁与健康,这是忠实于祖国教育事业的语文教师的最大心愿。
我广泛地搜集材料,细心地核对、校正,编写了《字音辨误举隅》,该书通过了枣庄市语言学会鉴定,并被评为语言学专著二等奖。
长期以来,文言文教学质量低是困扰语文教学的一大难题,我深感编写文言文基础工具书对指导学生学好文言文的重要作用,并立即付诸行动。
经过800多个日日夜夜的呕心沥血,《基础文言文参考精要》、《职业中专古诗文详解》问世。
这两本书受到枣庄师专中文系鲍延毅教授和董业明主任的高度评价,同时,为学生提供了质量较高的自学用书,中学语文界同仁也一致认为它是同类书中最有价值的一种。
由于长期超负荷的工作,没有时间顾及自己的身体,以至健
康状况每况愈下。
XXXX年香港回归祖国的前夕,我常常感到胸部疼痛,夜不能寐。
一次,我给马广久说:
&;我觉得我可能要得癌症。
&;马广久说:
&;那你赶快去医院检查。
&;,我说:
&;我怕一旦检查出癌症,我的精神就会崩溃,那就什么事情也办不成了。
&;因当时我正在编写有益于教育和教学的书稿&;《毛泽东诗词译注简析》,还有1l6的内容没有完成。
XXXX年暑假后开学,刘翠良主任给我说:
&;老头儿,想给你加几节课。
&;我说:
&;&;我的胸部疼,如果是好治的病,加18节都接受,如果是要死的病,那就很难从命
了。
&;说实在的,我是多么地不想离开课堂,又是多么地不想离开可爱的学生。
在学校领导的多次催促下,我才到医院去检查身体。
诊断结果是:
食管癌中晚期!
周围的人都被这一诊断结果惊呆了,然而我却连自己也没有想到,我能那样地镇静,我的精神居然丝毫也没有崩溃。
在实施大手术的头一天,我给我的领导及同事写了一封公开信。
信中写道:
&;亲爱的同志们:
身患低分化鳞状细胞食管癌,正在接受着死神挑战的牛俊等向关心我的领导和老师们问好。
我要向同志们汇报一下我的思想,当这封信完成的时候,我就要全力以赴地去迎战死神了&;&;以上说的都是死,下面该说说活了。
但在说活的过程中仍然还会提到死,这不用奇怪,因为生和死本来挨得极近,再说,也不用回避意外的发生。
先说我想活下去的目的:
1.我想对得起所有不希望我死的人;2.我想给所有的癌症病患者做个榜样,死神是可以战胜的;3.我仍然想为伟大祖国的教育事业做贡献&;&;&;
手术以后的第三天,学校胡书记与颜校长到北京医院看望我。
我眼含着热泪向两位领导郑重地提出了自己的请求:
&;我教了35年的书,还没教够,好了之后,还要重返教育战线,干到国家规定我应该退休的年龄。
&;就在我住院治疗的两个月里,凭着坚强的意志,凭着我对教育事业的无比热爱与赤胆忠心,在病床
上又完成了19.5万字关于教材建设方面的书稿。
XXXX年春节后开学伊始,我又重新回到了三尺讲台。
我要把自己的余热献给我最热爱的教育事业,献给我最热爱的学生,以实现我&;生命不息,耕耘不止&;的誓言。
【国旗下讲话范文】五
中学的讲台我未曾站过,大学毕业,初为人师,教上了这样一群&;特殊的大学生&;他们原先都是各地市各中学的在职教师,年龄比我大,教龄比我长,生活阅历也比我丰富。
而我不仅要给他们上课,还要担任95级政教班的班主任。
接过重担的瞬间,我看看自己的两根&;羊角辫&;和一脸的学生气,不由地担心:
我能行吗?
迎新的那一天,我把&;羊角辫&;拆成了&;马尾巴&;,为了给自己壮胆儿,还特意穿上了一套被朋友们戏称为&;老年装&;的咖啡色套装。
虽然是故作从容地走进教室,但是在迅即的扫视中,我还是意识到了我的惶恐,显然在座的大多数人年龄比我大,其中更有几个,恐怕得是四五岁孩子的爸爸或妈妈了。
记不清当时我的开场白讲了些什么,但是看得出,他们对我这个小老师的反应是热烈而真诚的。
我讲完后,不少人围过来问这问那。
有几位学生对我的年龄感兴趣,当然他们不会唐突,询问方式委婉而机智。
我问及他们出来上学的想法,有几位回答说:
&;李老师,你年龄小,可能还体会不到,我们许多人,上有老,下有小,本来就够呛,现在抛家舍业,出来像小青年一样去拼搏,实在不容易。
&;我连忙表示我能理解他们的处境,但同时提醒他们目光要放长远些,困难并不可怕等等。
聊着聊着,话题渐宽,心中己经感到彼此拉近了距离&;&;
当然,班主任老师的工作远远不只是三尺讲台上一肇一笑,一举手一投足,更多地,它体现在生活的方方面面&;&;
新生军训期间,来自莱阳的一位女生突然晕倒。
原来她在入学前不久刚做过人流手术,身体比较虚弱,由于开学前后这几天的忙碌疲劳,加上对济南高温天气的不适,吃不下饭。
见我年龄小,不好意思告诉我真相,这个时候身体却撑不住了。
当时,我一方面迅速安排学生送她去医务室接受治疗,另一方面又嘱咐几位年龄稍大的女生轮流照看。
考虑到学员在生活上的诸多不便,我买来了红糖、鸡蛋,将面条煮好,亲自送到女生宿舍,直到学员能吃下东西,病情好转,我才放心地离去。
第二天,这位女生的家人接到消息后赶到学校,她的婆婆握住我的手连声说:
&;李老师,真是多亏了你啊!
&;后来这位女生还专门写了一篇标题为《教育学院&;教师之家》的文章发表在校刊上。
女学员朱俊红来自沂蒙山区,孩子不到三岁她就出来上学了。
听说她是偷偷报的名,为此,家里人对她老大不愉快。
有一天我走进教室,发现几个学生正在议论着什么,她则在抹眼泪。
不等我问话,早有人你一言我一语地说起了根由:
原来今天她父亲、丈夫来学校了,说家里实在离不开,想劝她办退学手续。
我急忙来到学员宿舍,找到她的家人。
我对他的父亲和丈夫说我理解他们的难处和心情,但我还是耐心地给他们讲当老师也得不停的&;充电&;,知识落伍照样会被淘汰,要让俊红趁年轻多学点东西,两年的时间很快等等。
现在想来我说的话不免有些稚嫩,但最后她的家人还是被感动了。
她丈夫说:
&;李老师,你说的话有道理,我们就听你的,让俊红安心学习吧。
&;当时,一种被信任的感动和快乐萦绕着我,我第一次深深地体会到了作为一名教师的神圣责任感!
我们的学生本身都是老师,作为一个老师,首先要有一颗爱心。
班主任的言行举止在某些方面会起到潜移默化的作用。
XXXX年春季,院团委发起向贫困山区儿童献爱心的活动。
有些学员家庭负担较重,加上当时某些地区有拖欠教师工资的现象,起初响应这项活动的学员不是太多。
我了解情况后,专门开了一次主题班会,会上解释了我了解到的贫困地区失学儿童的情况和亲眼目睹的为&;希望工程&;捐款的实例,并说:
&;我们每一个人都各有各的困难,可是我们毕竟还有一定的收入。
如果失学儿童是你的弟弟、妹妹,是你的孩子,是你的学生,你怎么办?
难道就眼睁睁地看着他们失学吗?
一元钱对于我们在座的各位来说,算不了什么,可40多个一元钱汇集在一起,就可能拯救一位即将辍学孩子的学业。
&;说着我拿出自己刚领到的几十元稿费交给了班干部。
会开得时间不长,却使在场的每位同学受到
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