教师践行三严三实心得3篇(共6页)3600字.docx
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教师践行三严三实心得3篇
教师践行三严三实心得范文1:
通过参加了镇中心完小组织的&;三严三实&;和&;忠诚干净担当&;的学习培训,我认真听了勐统镇教育总支书记和县教育局领导的动员讲话,使我明白了很多,下面我就从以下几方面谈谈自己对此次学习的几点初浅的认识
一、把学习&;三严三实&;作为行动的指南
(一)时刻铭记,积极践行。
把群众利益放在第一位,围绕群众意见,多为百姓办好事、办实事,让老百姓看到实实在在的效果,以&;三严三实&;要求为镜子,进一步检查思想、素质、作风等方面的差距,围绕理论联系实际、服务基层和群众、改进工作作风,清正廉洁、激励创新和厉行节约。
始终把&;为民&;二字刻在心中,关心和教育好每一个学生。
密切联系群众、联系客观实际,想家长之所想,忧家长之所忧。
加强党性修养、以廉洁从教为主题,抓实警示教育,把预防工作做在前。
不以权谋私,懂法纪、守规矩,干成事、不出事。
(二)教书有责,教书尽责。
抓紧每一天,干好每一天,自觉做到标准更高一些、要求更严一些,要进一步务实创新,增强工作实效,不断改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效,要坚持实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的不断提高。
要不断的自查与自醒,认真负责,仔细检查每项工作内容,每处细节,做到不出错,少出错,时时刻刻让自己处在一种危机的临界边缘,把工作做得更细、更好。
把责任意识、大局意识、创新意识、观念意识深入到教学工作的各个环节。
真正做到教好书,育好人。
(三)坚定信念,争先创优。
我是名党员教师,更要以党员的身份严格要求自己,发挥党员的先锋模范带头作用,不以工作难而不为,不以教书枯燥而放弃,坚定理想信念,提升道德境界,做一个让家长放心、让群众满意、让老百姓信得过的好教师,使&;三严三实&;成为自觉遵循的价值追求和行为规范,真正以严和实的过硬作风树形象、聚民心、促发展。
无论山区教学多么艰辛,始终让自己谨记这里的孩子也需要教育,这里的孩子也和我的孩子有权享受较优质的教育,虽然我做得还不够好,但我始终会尽力而为,在工作的一线履职尽责、争先创优。
二、对照&;三严三实&;认真开展自检自查通过学习,结合自身实际进行分析,觉得自己还有以下几方面有待加强和完善。
(一)自身素质和能力有待提高。
自身素质能力与履行职责的要求还有差距,工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。
很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。
对涉及到的一些&;老大难&;问题,解决、推动、协调的能力不强,与相关单位和部门的协调不够到位,自我感觉教育方法和手段有些落后,往往有力不从心的感觉。
(二)在谋事要实方面提高精度。
深入基层,深入实际,解决实际问题较少,平时与学生家长和周围群众交流少,总认为我们教师只要在课堂上教好知识就行了,没有更多的与学生家长和周围群众沟通交流,没有找准自身存在的问题和不足,致使在学校管理和学生教育方面还有很多缺陷。
在工作落实不利时,不能大胆真抓实干,还立足不稳,耐于面子,怕影响师生关系的想法。
学校管理中往往降低标准,只求过得去、不求过得硬。
抓落实的力度还不够。
特别是有时受一些阶段性工作的影响,不能统筹兼顾,使一些工作落实的不好,有些工作布置了,没有回音;规划了,没有行动;安排了,没有落实。
(三)在创业要实方面增加强度。
责任感和使命感及其工作责任心有待于进一步加强。
作为一名教师,同时又是一名光荣的共产党员。
这双重身份要求我一方面要带头示范,发挥党员的先锋模范作用,要端正党风和行风。
另一方面要求我要以一名普通教师的身份认真做好本职工作,为服务区的学生做好服务,为当地学生家长和周围群众做好服务。
有老好人思想,对违反纪律的同志缺乏批评的勇气。
工作中缺乏通盘考虑的意识,常常是头痛医头,脚痛医脚,经常是疲于奔命,而工作的效果却不是那么理想。
(四)在做人要实方面加大力度。
思想认识存因循守旧,开拓创新精神与当前形势发展的要求还有差距。
思想解放的力度还不够大,工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
缺乏创新意识,只会跟在领导后面亦步亦趋,不求有功,但求无过。
创新意识不强,思想不够解放,观念不够更新,工作定位不高,缺乏争创一流的斗志,精神状态。
总之,在今后的工作中,我定会严格要求自己,严格按&;三严三实&;和&;忠诚干净担当&;的要求行事,教好书,育好人,真正成为一名适应时代发展的人民教师。
教师践行三严三实心得范文2:
在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时,关于推进作风建设的讲话中,提到&;既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实&;的重要论述以下是我对这次学习的一点体会,欢迎大家阅读。
自从学习了习关于&;三严三实&;的精辟论述,深受触动。
作为一名共产党员,我们要严以修身、严以用权、严以律己,同时还要谋事要实、创业要实、做人要实。
贯彻和落实&;三严三实&;必须结合自己的本职工作,提升个人修养和素质,严守工作纪律和职业首先规范,廉洁从教,踏实工作,真正落实教书育人,在自己的岗位上为教育事业奋斗终身。
一、提高认识,提升个人修养
树立终身的意识和观念,用新的知识和教育教学理论武装自己,解放思想、更新观念,丰富知识,提高能力。
加强党性修养,用共产党员的标准严格要求自己,真正落实群众路线教育实践活动,弄清楚为了谁,依靠谁,我是谁的问题。
根据&;照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病&;的总体要求,实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。
加强法律法规学习,落实依法治教,依法执教。
加强师德修养,做好学生的榜样,以身作则,言传身教。
自觉抵制不正之风、低级趣味侵蚀。
二、爱岗敬业,做好本岗工作
求真务实,是辩证唯物主义的科学精神,是党的思想路线的核心内容,因此,作为教师求真务实,脚踏实地,扎根教育基地,诚实苦干,营造一个精致的育人环境,锤练一套精良的育人方法。
求真务实,是一种品格,一种境界,一种追求。
只有立足教育事业,才会满腔热情地去务实,以诚待人,忠实处世,克服私欲,才会正确处理教书与育人的关系。
树立无私奉献意识,在本职工作中勤恳、无怨、热情、忠诚。
以自身高尚的师德形象和良好的师表形象去感染、影响和培育德才兼备的学生,让他们快乐健康的成长。
三、三严三实,铸就优秀师魂
严以修身、严以用权、严以律己,让我们从根本上改变自己、强大自己、提升自己、锤练自己,真正让我们修成真身,让我们更优秀、更完善、更胜任人民教师这项工作。
谋事要实、创业要实、做人要实,让我们从自己做起,从身边做起,做一诚实的人、成熟的人、实在的人,纯粹的人,真正让我们成为真人,让我们培养出更多优秀、健康、德才兼备的人才。
教师践行三严三实心得范文3:
月9日下午,习在参加第十二届全国人大第二次会议安徽代表团审议时指出:
作风建设要&;既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、创业要实、做人要实&;。
既具有深远的历史意义,又具有伟大的现实意义,对当前搞好党的群众路线教育实践活动具有重大指导意义,是加强和改进党的作风建设的行动指南。
&;三严三实&;是党的作风建设的精辟论述,是党员干部特别是党员领导干部的行为规范、原则底线,也是为人为政之根本。
我们要严格加强自我修养。
俗话说:
村看村、户看户、群众看干部。
党员干部的自身修养如何,对群众有着直接或间接的影响。
我们不仅要加强党性修养,而且要加强人格修养,以高尚情操引导群众,以人格魅力影响群众。
我们要严格地用好权力。
权力是人民赋予的,是公用权力,它不属于某一个人。
我们不能用权力去享乐、去奢靡,更不能用权力谋一己私利。
在任何时候、任何场合都不能搞特殊化。
我们手中的权力,其实就是一种职责、一份责任,就是要当好公仆,为社会谋发展,为人民谋福祉。
要严格要求自己,要有敬畏之心,要慎独慎微,时刻警醒自己,做到警钟长鸣,严守党纪国法,永远勤政廉洁。
我们要按照党的和十八届二中、三中全会精神和习一系列讲话精神,结合本地区、本部门实际情况,以科学发展的眼光,实事求是的态度,全面深化各项改革,谋划未来发展蓝图。
要树立科学的、正确的政绩观,切实为人民群众办实事、办好事,创造出实实在在的、造福人民群众的业绩。
从而克服唯政绩而&;政绩&;的形式主义。
共产党员最讲诚实,我们要做老实人,办诚实事,要勇于担当,敢于负责,胸怀宽广,襟怀坦白,做人民群众的真实朋友,让人民群众身有所倚、心有所向。
从而为共同实现中华民族伟大复兴的中国梦拧成一股绳。
&;三严三实&;是彻底解决&;四风&;问题的&;金钥匙&;。
我们要在思想上认识&;三严三实&;的重要意义,在行动上体现&;三严三实&;的具体落实,在实践上凸显&;三严三实&;的真实成果,让党的群众路线教育实践活动取得让人民群众拍手叫好的成效。
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