领导教育工作会议讲话_5篇(共43页)28500字.docx
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领导教育工作会议讲话
【领导教育工作会议讲话】一
尊敬的张副县长、鲁副县长,同志们:
根据安排,我就全国教育大会、全国教育工作会议、县委第十二届四次全体(扩大)会议和刚刚胜利闭幕的县&;两会&;主要精神作传达,安排部署XXXX年春季学期开学及XXXX年的主要工作。
接下来,张副县长要作重要讲话,鲁副县长要提工作要求,邓组长要作案例警示通报并提纪律要求,请大家务必认真学习,一并抓好贯彻落实。
下面,我讲三点意见。
领会精神,提高站位,找准全县教育改革发展方向
XXXX年9月10日,全国教育大会在北京召开。
习近平总书记指出,教育是&;党之大计、国之大计&;,思想政治工作是学校各项工作的生命线,培养什么人是教育的首要问题。
教师是人类灵魂的工程师,是人类文明的传承者,要让广大教师享有应有的社会声望。
习近平总书记强调,教育工作必须做好&;九个坚持&;,即坚持党对教育事业的全面领导,坚持把立德树人作为根本任务,坚持优先发展教育事业,坚持社会主义办学方向,坚持扎根中国大地办教育,坚持以人民为中心发展教育,坚持深化教育改革创新,坚持把服务中华民族伟大复兴作为教育的重要使命,坚持把教师队伍建设作为基础工作。
习近平总书记要求,要在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质&;六个方面下功夫&;,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
XXXX年1月18日,全国教育工作会议在北京召开,要求教育系统要深入实施&;奋进之笔&;,&;深入抓、抓深入&;,攻坚克难、狠抓落实,为教育新发展新跨越开好局、起好步、奠好基。
一是把&;两个大计&;转化为教育优先的实际行动,在强化组织领导上多想办法,在超前规划上多出主意,在资源保障上多下功夫,使教育优先发展真正成为推动党和国家各项事业发展的重要先手棋。
二是从薄弱处着手落实立德树人根本任务。
德育要朝着体系化努力,教育教学改革要深下去,体育美育要有刚性要求,劳动教育要有效开展起来,家庭教育要高度重视起来,以新的方式推进立德树人工作。
三是在全社会重振师道尊严。
抓好师德师风建设,加大对乡村教师队伍建设的倾斜和支持力度,持续提升教师能力素质,下大力气为教师减负。
四是打赢教育脱贫攻坚战要取得决定性进展。
牢牢兜住底线,抓紧补齐短板,加快缩小差距,实现&;发展教育脱贫一批&;任务进入关键阶段的决定性进展。
五是克服&;顽瘴痼疾&;破除体制机制障碍。
把教育评价改革作为&;最硬的一仗&;来推进,继续大力度深化教育管理方式改革,瞄准服务高质量发展深化改革,破解继续教育发展难题,深化开放促进改革,在一些标志性、引领性、支柱性改革上取得突破。
六是加强党对教育工作的全面领导。
用党的创新理论武装头脑,把党的政治建设放在首位,加强思想政治工作,加强党的基层组织建设,确保教育系统和谐安全稳定。
XXXX年1月23日,中国共产党xx县第十二届委员会第四次全体(扩大)会议召开;2月14日至17日,xx县第十六届人民代表大会第三次会议和中国人民政治协商会议xx县第九届委员会第三次会议召开。
全会提出了XXXX年经济社会发展的目标建议。
全会指出,XXXX年是新中国成立70周年,也是xx脱贫攻坚最为关键的一年。
全县上下要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真落实中央系列会议及省委十届六次全会、市委四届四次全会精神,精准聚焦、尽锐出征,坚持标准、保障质量,全面打好脱贫攻坚大决战,为XXXX年摘掉贫困帽子、实现同步小康的历史性目标打牢坚实基础。
会议还对教育工作提出要求,要深化教育改革创新,全面提升教育保障水平,全面优化教育资源配置,确保义务教育均衡发展顺利通过国家评估认定。
全县教育系统要切实提高政治站位,牢固树立&;四个意识&;,坚定&;四个自信&;,深刻领会新形势对教育工作的新要求,充分认识发展教育的重大意义,准确把握教育改革发展的要求,厘清学校发展的思路,找准全县教育改革的方向。
统筹谋划,主动作为,推动教育各项工作落地见效
XXXX年是xx教育改革发展的关键之年。
全县教育系统要按照&;坚持两个统领、紧盯一个目标、抓实两项重点、深化两项改革、实现六项提升&;的&;XXXX年6&;工作思路,突出&;早&;字统筹谋划,突出&;硬&;字压实责任,突出&;真&;字务实作为,突出&;严&;字追责问效,全力抓好各项工作落实。
(一)坚持&;两个统领&;,实现党的建设和教育扶贫&;双推进&;
坚持&;两个统领&;,就是坚持以党的建设统领教育改革发展谋篇布局,以教育扶贫统领教育工作落实。
全县教育系统要以铁的纪律和硬的作风作为保障,实现党的建设与教育扶贫双推进。
一是加强党的建设。
学校党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础。
要全面提升学校党组织建设水平,创新党组织活动内容和方式,把党组织工作融入学校教育教学工作中。
要把思想政治工作作为学校党组织的重要任务,做好教职工思想政治工作,引导教职工增强政治认同和教书育人责任感。
要推进师德师风建设管理,强化社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,培育宣传师德标兵、教学骨干和优秀班主任、德育工作者等先进典型,引导教师争做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的好老师。
要以更加严格的工作纪律、更加严谨的工作作风、更加认真的工作态度和高昂的精神状态,落细落小落实学校工作。
二是推进教育扶贫。
我县XXXX年实现全县脱贫摘帽,教育扶贫主要任务是:
加快学前教育发展、促进义务教育均衡发展、推进普及普通高中阶段教育、大力发展职业教育、加大贫困家庭学生高等教育资助力度、关爱特殊教育群体、支持技能人才培养与培训、加强教师队伍建设、提升教育信息化水平、建立和完善精准化贫困生资助体系、落实立德树人根本任务。
要针对建档立卡学龄前、义务教育阶段、高中教育阶段、高等教育阶段和学龄后五个阶段教育群体分类施策,扎实抓好&;四项重点任务&;。
一是夯实教育脱贫根基,聚焦学前教育和义务教育两个人生起点阶段,以及教师队伍建设、特殊群体等薄弱领域,为建档立卡等贫困家庭子女未来发展奠基。
二是提升教育脱贫能力,紧紧围绕中等职业教育和职业培训两个教育脱贫的重要抓手,通过办好职业教育、到省内外经济较发达地区接受职业教育、开展公益性职业培训等方式,帮助建档立卡等贫困人口不会因缺少技能无法就业而陷入贫困。
三是拓宽教育脱贫通道,通过积极发展普通高中教育、完善资助服务体系等措施,拓宽建档立卡等贫困家庭子女就学渠道。
四是集聚教育脱贫力量,从精神动力、财政支持、教育帮扶、信息技术、社会力量五个层面,构建多方参与、协同推进的教育脱贫大格局。
全县教育系统务必提振精神,一如既往地继续扛起教育扶贫责任,聚焦突出问题,明确攻坚目标,鼓足攻坚气势,细化攻坚措施,完成工作任务。
县教育局驻村扶贫工作队要发挥工作积极性和主观能动性,对照清单一个问题一个问题解决、一个项目一个项目推进,做到&;村村清、户户清、一口清&;,带动所挂联帮扶村顺利实现脱贫。
(二)紧盯&;一个目标&;,确保全县义务教育均衡发展通过验收
紧盯&;一个目标&;,就是紧盯义务教育均衡发展通过验收这一目标。
XXXX年,义务教育均衡发展通过验收是我们必须交出的答卷。
义务教育均衡发展要顺利通过验收,十项指标是门槛、五个&;一票否决&;是底线、校园风貌是门面、档案建设是支撑、群众满意是根本。
目前,义务教育均衡发展已进入决战决胜阶段,全县教育系统要以时不我待、只争朝夕的精神,齐心协力谋发展,凝心聚力抓落实。
一是理清&;四个清单&;。
2月底前,请善勇副局长牵头,挂片领导配合,机关全员出征,按照分片联系督查实施方案的要求,及时深入学校指导,结合年初统计报表,一校一校仔细算,一项一项找差距,全面盘清十项指标情况和档案欠缺情况,列出问题清单、措施清单、责任清单、时限清单,挂片领导签字负责,中心学校校长签字接单,辖区学校校长签字抓整改落实。
二是建好县级展室。
要及时完善档案材料、整理文件资料汇编、策划画册制作、撰写特色材料、制作专题片、准备申报材料。
3月中旬,由均衡办牵头,机关各股室配合,按照&;立体式、成规模、有亮点&;的要求,全方位打造县级展室。
要彰显工作成效与亮点,彰显穷县办大教育的不易,彰显xx教育的日新月异,力争做到&;人无我有,人有我优&;。
三是继续强化宣传。
各学校要在各类会议中,在学校活动中,在校园建设中,继续突出义务教育均衡发展这个主题。
要借助校园广播、校讯通、班级微信群、微信公众号等媒介,利用板报、壁橱、专栏等形式,通过更新维护增加永久性标语,继续做好义务教育均衡发展宣传工作。
均衡办要及时策划全县义务教育均衡发展模拟问卷调查工作,立即组织全县模拟问卷调查,提升群众对义务教育均衡发展的知晓率和满意度。
四是抓好迎检工作。
全县义务教育均衡发展验收3月初要完成县级自查,4月要接受&;市考&;,8月要接受&;省考&;,10月要迎接&;国考&;。
各学校要配齐配强分管领导和工作人员,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,工作人员具体负责。
要完善档案建设,规范装档,规范编号,做到一查就有、一核就实,确保各类档案材料翔实,经得起推敲。
要持续开展示范学校、平安校园等创建活动,规范学校办学行为,提升学校办学水平。
进一步强化学校常规管理,修订管理制度,做好学生养成教育、大课间、校本课程研发、课外兴趣小组活动,开齐课程、开足课时,规范使用功能教室,关爱特殊群体学生。
要因地制宜,确立办学理念、办学目标,挖掘学校本土特色,开展特色教育,彰显特色品牌效应,全面提升校容校貌、师生风貌,提高验收&;印象分&;。
(三)抓实&;两项重点&;,全力夯实学生就学保障
抓实&;两项重点&;,就是抓实教育项目工程建设和&;控辍保学&;两项重点,确保学生有学上、全上学、上好学。
一是抓教育项目工程建设。
&;喜得广厦千万间,xx师生尽欢颜&;。
XXXX年上半年是我县教育项目工程大推进、大竣工时期,届时无论城镇还是乡村,学校将是当地标志性建筑,面貌将焕然一新,成为最靓丽的风景。
XXXX年,要按照&;未建项目抓开工、在建项目抓进度、完工项目抓验收&;的思路,抓实教育项目工程建设。
第一,未建项目抓开工。
要聚焦义务教育均衡发展目标任务,对教育项目工程进行再排查、再梳理,确保所有项目及时开工建设。
要积极协调和会商相关部门,争取在资金拨付使用、土地落实、项目审批等方面获得指导和支持。
各学校要主动向乡镇(街道)汇报,确保施工单位能够在预定时间节点进场开工建设。
同时,要尽快启动xx县中等职业技术学校和乌峰初级中学等重点项目建设工程,力争今年取得建设性的阶段成果。
第二,在建项目抓进度。
要以义务教育均衡发展测算学校的项目建设,云师大附属xx中学、县第一中学、赤水源高级中学的后期工程建设为重点,督促施工方和学校逐个制定项目工程推进方案,逐一明确项目工期,细化到每一季度、每一个月、每一个周、每一天工作任务。
强化对施工单位的合同工期管理,落实教育局挂片领导、职能股室、项目乡镇三位一体教育专项工程建设督查机制,执行工程进度月通报制度,督促施工单位抓工期、促进度。
进一步规范工程监理单位行为,认真落实教育局项目联系人、甲方工地代表、监理工程师和施工单位质量管理人员&;四个到位&;,严格把好工程质量、工程材料、工程计量和安全措施落实&;四个关口&;,确保按时间节点完成建设任务。
第三,完工项目抓验收。
要做好项目收尾工作,组织开展好质量&;回头看&;,有问题要迅速落实整改。
要严格按规定做好项目工程款划拨和竣工验收决算工作,确保项目专项资金高效、安全运行。
严格执行工程质量保证制度和责任追究制度,明确有关责任单位、责任人的职责,建立健全工程建设档案,严肃查处工程质量问题,确保建设一所、合格一所、达标一所。
二是抓实&;控辍保学&;。
&;控辍保学&;是义务教育均衡发展工作验收的&;一票否决&;内容,是脱贫攻坚的硬任务、硬指标。
要深入贯彻落实全县XXXX年&;控辍保学&;工作会议精神,进一步完善动态监测机制,落实月报制和月通报制,强化督查指导,严肃追责问效,确保&;控辍保学&;工作取得实效。
第一,迅速开展大排查。
要迅速组织教师开展&;大排查&;,建实建准学校、年级、班级&;三级&;&;控辍保学&;台账,做到情况清、底数明。
要理清并建准建实适龄学生、小升初学生、在校学生、异地就读学生和特殊群体学生台账。
要根据台账明细,制定问题清单、包保清单、措施清单,压实责任。
要将摸底排查的统计数据层层把关签字后报乡镇(街道)和县教育局,确保&;控辍保学&;工作层层有抓手。
第二,扎实开展大劝返。
要主动向乡镇(街道)汇报,动员和组织好全体镇村力量,及时召开&;控辍保学&;工作动员会,组织签好承诺书。
要压实包保责任制,将任务分解到村到组、落实到人,把卡户适龄子女、残疾人子女、留守和流动儿童、服刑人员子女、少数民族女童、超龄学生等特殊群体作为重点,全面进行大劝返,努力消化辍学&;存量&;。
第三,多措并举保好学。
各学校要在保学上下狠功夫,坚决防止一边劝返、一边辍学的现象。
要按照年龄和失学原因,对未入学适龄儿童统一安排到相应年级就读;在初中学校开设职初班,对厌学、辍学倾向严重的学生,适当降低文化知识课难度,让学生接受文化知识的同时,学习一些职业技能。
要丰富校园生活,激发学生兴趣,发挥学生特长,以知识、艺术、真情实感全方位吸引学生。
要落实学困生、贫困生、留守儿童&;手拉手&;&;一对一&;帮扶责任,依托&;留守儿童之家&;&;乡村少年宫&;等,开展&;献爱心,送温暖&;活动。
要针对无法随班就读、无法到特殊学校就读的肢体残疾学生和早恋结婚生子的学生群体,组织教师送教上门。
要实行&;划片招生&;,落实小学、初中&;双边&;交接责任,确保小学六年级毕业学生一个不少进入七年级。
(四)深化&;两项改革&;,促进全县教育协调发展
深化&;两项改革&;就是深化学前教育和高中教育改革。
一段时间以来,我们着力推进义务教育均衡发展,导致学前教育滞后,高中教育优质资源紧缺,今后,我们要以规划建设、管理提质、改革发展为主线,着力发展学前教育和高中教育,促进全县教育协调发展。
一是深化学前教育改革。
要围绕&;一县一示范、一乡一公办、一村一幼&;目标,坚持建设与质量并重、公办与民办并重、城市与农村并重,严格学前教育机构的审批和监管,着力解决&;入园难、入园贵&;问题,力争XXXX年全县学前三年入园率达80%。
要实施&;校改园&;&;班改幼&;&;村改幼&;项目,统筹整合闲置校舍、村级活动场所等资源,加大&;一村一幼&;建设力度,确保每个行政村办好一所幼儿园。
要抓好中心园规范办园,抓好示范园引领帮扶。
要积极探索&;集团化&;办学模式,深入研究乡村&;党支部+集体经济+幼儿园&;办园模式,抓好五德大水沟、芒部松林、牛场高桥三处以村委会集体经济模式举办村级幼儿园试点工作。
二是深化高中教育改革。
持续培育云南师范大学附属xx中学,将云师大附属xx中学打造成一所市级、省级示范性学校,引领辐射全县教育教学管理水平的提升。
要高标准、高起点兴办县第一中学和赤水源中学,借助县第一中学&;百年老校&;品牌,整合品牌和规模优势,优化教育资源,夯实办学基础,提升办学实力,积极探索将县第一中学、赤水源中学与全国名校联合办学,全力推进芒部中学等完全中学扩容提质,着力引进优质民办教育,努力扩大优质教育资源,让xx百万群众子女在家门口就能享受优质高中教育资源。
(五)抓好&;六项工作&;,实现&;六项提升&;
抓好&;六项工作&;,实现&;六项提升&;,就是抓好教学科研、提升教育质量,抓好队伍建设、提升执教能力,抓好学生资助、提升资助水平,抓好安全管理、提升保障水平,抓好示范创建、提升办学水平,抓好阳光招考、提升规范程度。
一是抓好教学科研,提升教育质量。
提升教育教学质量是教育工作永恒的主题,是教育系统长期坚持的中心,是教育工作者的神圣使命。
教研室要积极组织开展全县性教学研讨工作,指导各级各类学校开展教学科研。
强化教研团队管理,指导9个&;名师&;工作室出成果、见成效。
牵头完善教学质量奖惩办法,进一步完善学校评价体系。
各学校领导要亲自挂帅,围绕&;教育教学质量、课程课堂改革、教师专业成长&;等重大命题,从&;小&;入手找准课题,从&;点&;开始深入研究,扎实开展校本教研工作。
要认真组织开展中高考备考研讨会,做好各类统测及成绩分析工作。
要让学前教育&;玩起来&;,有效防止&;小学化&;倾向,让孩子们在&;玩&;中幸福成长。
让义务教育&;活起来&;,丰富校园生活,提升课堂教学吸引力,让学生个性得到张扬,特长得到发挥。
继续保持初中学业水平考试的良好势头,力争XXXX年全市前XXXX年名(近三年分数为556-557之间)突破500人关口,540分以上优生人数达到XXXX年人。
让高中教育&;优起来&;,结合实际建立健全特长生培优制度,做好单科和全科特长生培优工作。
从1月17-18日全市统测的成绩情况来看,我县文科480分以上人数为125人,理科440分以上为536人(统测总分为720分,英语听力30分,学业水平考试22分没算在内),我县XXXX年高考一本人数可望达700人,力争超过800人大关。
二是抓好队伍建设,提升执教能力。
教育大计,教师为本。
要致力于教师队伍建设,推动xx教育内涵式发展。
加强师德建设,教育引导广大教师忠诚于党和人民的教育事业,不忘初心、为人师表,以德施教、依法执教,以文化人、以德育人。
以活动为载体,广泛开展文艺活动、读书活动、体育活动、争先活动等,以活动凝聚人心,用活动激发干劲。
加强教师培养培训,完善评价激励机制,组织骨干教师、教学名师、名班主任、教坛新秀等评选,大力表彰宣传优秀教师,树立标杆,激励教师比学赶超、勇立潮头。
依托云南师范大学附属xx中学教学研究基地,继续开展中学学科教师跟岗培训,重点学习教学管理经验和模式。
把城区县直5所小学和2所幼儿园逐步打造成为小学、幼儿教育教师培训基地,组织教师轮流到基地学校进行跟岗培训学习。
大胆探索,聘请全国知名教育家到我县进行学术交流和教师培训。
积极推进东西部教育扶贫协作交流,选派优秀校长(园长)、教师、教研员去上海、浙江和广东等教育强省(市)跟岗培训。
做好中山市名师走进昭通市开展的教育帮扶学科研讨交流活动,和东莞名师走进xx开展高考复习备考研讨交流活动的前期准备工作。
落实乡村教师生活补助,继续选派部分骨干教师与乡村学校开展结对帮扶支教活动,分期分批安排乡村学校校长和骨干教师到优质学校进行跟岗培训。
三是抓好学生资助,提升资助水平。
资助工作是教育扶贫的重要内容。
要认真组织贫困学生排查工作,动态追踪学生贫困情况,精准掌握贫困学生信息。
通过电话询问、短信联系等方式了解学生家庭贫困情况,排查贫困学生信息,实现贫困学生信息动态更新。
积极开展情感关爱工作,对贫困学生开展生活关怀、思想疏导及有针对性的心理辅导,全体教师要与贫困学生交心谈心,鼓励贫困学生坚守梦想,战胜困难,排除干扰,努力学有所成。
要通过网络、微信、家长会等形式,向建档立卡贫困户及其在校学生大力宣传资助政策,积极回应学生资助政策咨询。
要推进学生营养改善计划提质升级,建立学校食堂供餐督查督办制度,对完成建设或改造任务,具备供餐条件而不实行供餐的学校,要限期供餐。
要强化管理,坚守食品安全底线,把食品安全放在重要位置,进一步明确校长是学校食品安全的第一责任人。
要规范操作,筑牢资金安全堤坝。
进一步规范营养餐大宗食品集中分学校、分片区采购制度,做到阳光采购,保质保量。
进一步规范学校食堂财务管理,实行独立建账,日清周核月结,年终纳入学校财务大账管理,食堂财务信息每周向师生和家长公示,保证营养膳食补助资金全额用于学生营养改善。
要向学生普及营养科学知识,让学生掌握科学饮食方法,增强厉行节约反对浪费的意识,树立科学的营养观念,养成良好的饮食习惯。
四是抓好安全管理、提升保障水平。
学校安全工作事关师生的切身利益,事关学校的改革发展稳定,是学校工作的前提和基础。
学校校长(园长)、党组织书记要切实承担起学校安全&;第一责任人&;的责任,其他管理干部和教职工要切实承担起&;一岗双责&;的责任。
要重视学校安全风险防控工作,始终坚持&;安全第一、预防为主&;的原则,牢固树立&;安全无小事&;的思想。
进一步增强学校管理干部和教职工的责任意识,采取有效措施,排除各类安全隐患,落实责任制度。
要开展安全教育月活动,有针对性地开展安全主题教育,定期研究和及时解决学校安全工作中的突出问题,积极化解校园矛盾,完善各类风险防控体系,层层签订安全工作责任书。
要定期开展校园安全隐患排查工作,对检查出的安全隐患要建立台账,明确整改时限,安排专人进行整改。
要落实&;一天一个温馨提示、一月一个主题活动、一期一次安全讲座、一周一次安全排查、一月一次安全总结、一校一本安全台帐、一期一次家校专题、一生一份安全保险、一期一次工作交流&;的工作要求。
要加快校级应急指挥机制建设,制定安全工作预案,完善值班值守制度。
五是抓好示范创建,提升办学水平。
继续按照&;一校一特色,一校一品牌&;的发展思路,以&;示范创建&;为抓手,努力办有特色的教育。
要把示范学校创建与党建示范创建、平安校园创建有机结合起来,从党组织建设、校园风貌、常规管理、队伍建设、教育质量等方面进行打造,规范学校常规管理。
对已创建的示范学校要进行全方位、深层次打造,对未创建的学校要遍地开花,着力打造有特色、有内涵、有文化、有品质的学校。
把&;立德树人&;作为根本任务,树立健康第一的教育理念,弘扬劳动精神,突出规范发展,增强法治意识,以法治思维和法治方式推进和保障教育领域综合改革,解决教育管理上的热点和难点问题,努力让法治精神成为一种习惯和常态。
突出内涵发展,找准学校价值文化的生长点,科学规划好学校的文化设计,引领学校师生的精神意志、行为准则、行为方式,为全体师生描绘发展愿景、指明发展方向。
动员教师、学生发挥聪明才智,用自己的智慧和双手来点亮校园,用师生的作品装扮校园,让校园里到处都有师生的功绩,处处流淌着师生朝向美好生活的影像,共同构筑更好的学校空间。
六是抓好阳光招考,提升规范程度。
考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节,是学生对考试认识与态度的集中反映,也是学风状况的综合展示。
要强化考风考纪建设,突出考试导向,找准存在问题,找出解决办法,规范考试流程。
要强化宣传,对师生进行诚信教育。
规范招考程序,落实主考、监考教师和巡视员的职责,加强考务人员教育培训,加大巡查力度,确保各级各类考试公平、公正,持续实现&;零事故&;目标。
要规范招生行为,继续实施城乡小学和初中划片招生,推进阳光招生、阳光入学、阳光编班,有效缓解&;择校热&;&;大班额&;现象。
要深入开展调研,根据学校布局、办学规模、人口分布等情况,综合考虑教育资源配置、特殊群体子女和残疾儿童少年情况,广泛征求学校、学生、家长及社会各界的意见和建议,制定乡镇中小学划片招生方案,确保学生&;应入尽入&;。
要采取优化校舍就地分流、邻近学校异地分流、租赁校舍就近分流等方法,多方发力,确保本月底前全部消除&;超大班额&;,今年秋季学期不得再新增&;大班额&;,XXXX年基本消除&;大班额&;。
要抓好职教招生,组织实地考察,落实指标分配,强化督查指导,规范招生秩序,高效有序推进职教招生工作。
县职业中学和各生源地学校务必突出招生这个中心,提早拟定职教招生工作思路,着力谋划春招&;开门红&;,全力做好全年职教招生工作。
提前筹备,迅速行动,扎实做好春季学期开学工作
一年之计在于春。
各学校要立即从休假状态进入工作状态,充分利用开学前的黄金时间,抓早抓实抓好各项工作,做到忙而不乱、有条不紊,确保全年工作开好局、起好步、有成效、上台阶。
(一)提前筹备,抓好开学准备工作
一是做到&;六个到位&;。
即教师到位、学生到位、宿舍食堂准备到位、教材到位、安全排查、卫生清理到位,营造干干净净、喜气洋洋的开学氛围,迎接新学期的到来。
二是开好&;三个会议&;。
即开好班子会,全面安排部署新学
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