关于弟子规的国旗下讲话稿_3篇(共4页)2600字.docx
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关于弟子规的国旗下讲话稿
关于弟子规的国旗下讲话稿篇1
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
这几天,每当我走进校园的那一刻,有一股暖流在我心中激荡。
因为每间教室都会传来朗朗读书声:
弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信&;&;许多同学都已经熟背《弟子规》了。
经过这段时间的学习,我受益匪浅,是《弟子规》在不知不觉中影响了我的一言一行。
我印象深刻的是&;见人善,即思齐;纵去远,以渐跻&;这句话,它告诉我要多向进步的同学学习,看见别人的优点和长处,审视自己的不足与差距,就要有勇气赶上。
只要付出努力,只要敢于挑战,就会实现目标。
在学校里,有的同学一旦违反纪律,往往理直气壮地说:
&;他也是这样的!
&;却不知道自己失去了一次进步的机会,因为他的眼睛里只看到那些不文明的行为,却无视周围许许多多遵规守纪的文明同学。
所以,这句话让我深深地懂得:
犯了错误不怕,应该有更大的勇气承认错误,迎头赶上,方为有智慧的人。
使我感受深刻的还有学习篇的&;读书法,有三到,心眼口,信皆要&;告诉我们读书的方法要注重三到:
眼到、口到、心到。
读书要专注,专注才能够深入领会文章的意思,这样才能收到事半功倍的效果。
记得我原来读书时,经常是囫囵吞枣,读一篇文章,眼睛在那看着,读了好几遍不知道文章说的什么,要不就是老师让背诵的东西我在那用嘴读啊读,背啊背,就是背不过,就是因为我都没用心去读。
学习《弟子规》后,我终于明白了自己是不懂得读书的要领,所以考出来的成绩不理想。
从此,我学习时都是提前做好预习,做到心眼口合一,真正的用心去感受,去体会,这样不但提高了学习效率,学习的劲头也更足了,成绩明显提高了,我变得比以前更自信了!
弟子规,就像浩瀚海洋中一盏指明灯照亮我们前进的路,它潜移默化的影响着我,改变着我,让我懂得了很多做人的道理,我会一直践行弟子规,让文明时刻伴随我成长!
关于弟子规的国旗下讲话稿篇2
亲爱的同学们:
大家早上好!
很高兴能为你们解读《弟子规》,愿我的拙见能带给你们想要的收获。
在《弟子规》中,&;谨&;单独构成了一个非常重要的部分,这部分要求孩子从小养成谨慎小心、规矩低调、有自我尊严的生活习惯。
今天早上我解读的是&;朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。
晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。
&;
&;朝起早,夜眠迟;老易至,惜此时。
&;意思是说早晨要早起,晚上要适当地晚睡,年老是非常快的事情,朝华易逝,你要珍惜眼前的一分一秒。
先给大家讲一个《论语》中的小故事吧&;&;
孔子的学生宰予大白天睡觉,孔子正好要找他。
别人告诉他:
老师,宰予在睡觉。
孔子很生气,说:
&;朽木不可雕也,粪土之墙不可圬也。
于予与何诛?
&;意思是腐朽的木头无法雕刻,粪土垒的墙壁无法粉刷。
对于宰予这个人,责备还有什么用呢?
孔夫子基本上是温文尔雅的,动怒的情况不多。
如果我们去看《论语》,这大概是老夫子比较动肝火的一次,这个话说得很重,要传达的意思无非还是要大家珍惜光阴。
说到珍惜光阴同学们一定听过过&;囊萤映雪&;&;悬梁刺股&;&;闻鸡起舞&;的故事吧,可我今天不说这些故事,我要给大家讲一个闻&;季&;起舞的故事。
季先生每天早晨四点半起床,几十年如一日。
所以北大校园里有一句话,闻&;季&;起舞。
鸡还没起呢,季先生已经起来忙半天。
很多人一直不明白,说季先生,您过去遭受过那么多挫折,有十几年还不让您工作,您又担任了一百多个学会的会长,经常要开会,您怎么能写出那么多东西啊?
季先生哈哈一笑,说当你们起来用早餐的时候,我已经工作了三个小时了。
《季羡林文集》长达二十多卷,他的大量论文和文章就是这三个小时写出来的。
&;晨必盥,兼漱口;便溺回,辄净手。
&;就是要求孩子们爱护生命,养成良好的卫生习惯,早晨起来,要洗脸,还要漱口;上洗手间后,要洗洗手。
提到养成良好的卫生习惯,我不禁想到台湾作家刘墉的一篇文章《尊重别人就是尊重自己》,文中写到两幅画面:
在台北市一家大型停车场,一位年轻漂亮的小姐,给她的狗擦屁股,只见那位小姐擦完,打开车门,先把刚用完的卫生纸放进车里,再把狗抱上车。
还有在纽约中央车站,一位穿着华丽的贵妇蹲在大厅中央的地上,当着旁边上千经过的人,用卫生纸擦她刚刚打翻的咖啡。
同学们,画面中的漂亮小姐不乱扔纸屑,华丽贵妇自扫咖啡的行为丢人吗?
不,她们反而更让人感到,令人肃然起敬。
由此我想到我们中有的人睡前醒后不洗漱,饭前便后不洗手,更有甚者,随地吐痰,乱扔果皮纸屑,在公共场所吸烟破坏公共环境,真是害人害自己。
要知道,一个人的生活卫生习惯并不是一个人的事,它还是一种社会公德的表现,我们中学生从小就要养成良好的卫生习惯。
同学们,&;一沙一世界,一花一天堂&;,一个小故事如一盏明灯,指引着我们的方向,一本好书如一缕温暖的阳光,照耀着我们的心房。
好好阅读我们手中的《弟子规》吧,愿这本书能做大家成长中的伙伴,学习中的搭档,生活中的朋友,带给你&;沙&;的温暖,&;花&;的芬芳,为你们插上自由的翅膀,飞向成功的远方&;&;
关于弟子规的国旗下讲话稿篇3
各位老师、同学们:
大家早上好!
《弟子规》是传统文化教育著作,我校一直把《弟子规》作为校本课程,将经典精神落实到同学们的学习、生活中,使同学们养成良好的行为习惯,从而受益终生。
为了真正贯彻落实《弟子规》,我校对同学们做了以下要求:
每天晨读全班同学共同背诵感恩词与弟子规,将感恩铭记于心;每节课前向老师鞠躬问好,课间遇到老师时要止步并鞠躬问好,以表达对教师的尊敬;下午第一节课前,全班诵读弟子规,并分享弟子规小故事,用圣人训感化心灵;班里同学轮流书写弟子规心得,让弟子规落实到实际行动中,而不是应付公事而已。
但是,这样的要求你们都做到了吗?
同学们,你们背会了弟子规中的内容,是否用《弟子规》中的内容约束你们的行为?
不能身体力行孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁这些本分,一味死读书,纵然有些知识,也只是增长自己浮华不实的习气,变成一个不切实际的人,如此读书又有何用?
同学们在每天入校时,是否像值班老师鞠躬问好?
回家后是否能帮助父母承担起一定的家务,缓解父母工作一天的辛苦?
与同学的交往中,是否做到谦虚礼让、不耻下问?
高年级的同学,是否对自己放松要求,对于校园中的老师不理不睬?
学习弟子规,首先要学做人,学会感恩;其次学做事,要小心谨慎,踏踏实实,然后学交往,要诚诚恳恳,平等博爱,要亲近有高尚品德的人;最后学读书,要扎扎实实,认认真真。
同学们,让我们从现在开始,认真请教,持之以恒,将《弟子规》融入我们的日常生活中不断完善、提高自己。
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