春季开学全体教职工大会上的讲话_3篇(共16页)10800字.docx
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春季开学全体教职工大会上的讲话
春季开学全体教职工大会上的讲话【篇一】
老师们:
大家好!
告别了祥和愉快的新春佳节,结束了短暂的寒假休整,我们伴随着早春的步伐,迎来了新的学期。
在此,我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿:
祝愿大家在新学期里:
身体健康、工作愉快、万事如意。
过去的一学期,通过全体老师的勤奋工作,共同努力,学校各项工作都取得了长足的进步,特别是我们的各项竞赛成绩均得到了上级领导及社会各界的广泛赞誉。
在看到成绩的同时,我们还要清醒地认识到:
我们面临的困难仍然很多,存在的问题依然不少:
部分教师参与教学研究的积极性还不够高,教学中心意识还不够强,还存在参加集备、参加评课流于形式等现象;个别教师工作消极,责任心差,没有时间观念,存在迟到早退现象,甚至无故旷工,不知去向,更有甚者,不顾大局,不讲大体,工作一点不能多干,便宜一点不能少占,只讲报酬,不谈奉献;有的个别同志工作不专心,业务不精,成绩不高,也有个别同志还存在惯性思维和惯性做法,不能与时俱进等,这些问题的存在严重制约了学校的快速发展,在今后的工作中要努力克服,解决问题。
新的学期,新的开始,带来了新的挑战,也孕育了新的希望。
在新的一个学期里,学校仍将以办人民满意的教育为宗旨,紧紧围绕&;安全、质量、特色、卓越&;四大主题,加快教师成长,促进学生发展,全面提高办学质量,构建和谐校园,打造特色品牌。
下面,我讲以下几个方面的问题:
一、把平常的小事做好
老师们,记得我曾经跟老师们谈过关于教育、教师、学校的话题,我之所以谈这些话题,目的只有一个,就是希望大家在教育教学这条道路上行走了这么远,千万别忘记了当初我们出发的目的。
我认为教育需要安静,需要大家静下心来做一些实实在在的事情。
李镇西曾经说过,我们所做的一切,都应该回到教育朴素的原点,遵循教育常识,坚守教育良知。
老师们想一想,我们现在不就是在日复一日的做着平常琐碎的事吗?
备课、上课、批改作业、找孩子谈心、组织活动&;&;除了这些还有什么呢?
但是,请在座的各位反思一下,我们是否做到了认真、负责、用心?
我们是否把这些琐碎的平常事做到尽善尽美?
我们是否善待每一个日子,呵护每一个孩子?
希望大家记住一句话:
工作不养闲人,团队不养懒人。
二、要突出教学中心地位
新学期,学校将进一步突出教学中心地位。
教学工作会议放在开学初进行目的就在于此。
上学期,我校的方方面面的工作都走在了全市的前列,很好的实现了我们的目标。
本学期,大家要用教学质量再次证明我们。
希望大家做好以下几点:
1.规范教学行为。
上课应怎么去做,这是老生常谈的问题,不说大家也清楚。
最起码有3点大家必须做到,如:
上课不能迟到,上课不能坐着,上课不能带手机等等。
现在我们有的学科,有的班级还在后面徘徊。
希望有关老师不要把责任往外推出去,要寻找自己的原因,有的老师老埋怨班级不好,其实你在埋怨的过程中,把班越带越差。
特别是年轻教师要认真钻研教材,要备好课、上好课,向40分钟要质量,努力提高本学科成绩,刚才表扬的几位老师就是我们学校榜样。
老师们,成绩是硬指标,没有成绩,不但学生不满意,家长不满意,更重要的是会影响自己将来的发展。
2.深化课堂教学改革。
要深入探索&;翻转课堂&;教学新模式,结合本校学生和教师的实际,寻找最适合的特色突破点,形成能走在教学改革前沿的教学方法,打造我校教科研的特色。
3.加速推进教育现代化、信息化。
依托学校现有的教育资源,积极探索各种新技术、新媒体及各类移动终端在课堂教学中的应用和研究。
按照&;分管领导要懂、骨干要精、教师要会&;的标准,加强教育信息化全员培训,促进教育信息化应用常态化。
4.要提升教育教学水平。
打铁还需自身硬,过硬的工作本领是做好教育教学工作的重要保证。
全体干部教师一定要在长本领上下功夫,要在提升教书育人能力上下工夫,不断增长承担岗位责任的本领,要知大局、懂本行、干实事,努力增强业务能力和专业素养,切实提高工作水平。
要强化能力建设,把学科知识、教育理论与教育实践有机结合,坚持实践、反思、再实践、再反思,努力夯实教学基本功,提升课堂执教水平。
从这学期开始,学校实施&;教学成绩说明、帮困&;制度。
成绩有差距了,需要帮助了,需要说明困难,学校提供帮助,校长、主任跟踪听课,一起分析原因帮助提高。
5.组织好师生读书活动。
要通过多种方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。
特别是要探讨如何上好课外阅读指导课,如何充分利用综合阅览室,上好大阅读课,如何组织学生进行有效阅读,提高学生的阅读水平。
在这里,我要特别提出干部们要多读书学习,一天不学不会说,三天不学走下坡,一周不学不及格。
希望干部们起好带头作用。
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6.抓好毕业班工作。
毕业会考是检验教学质量的一个重要环节,局领导关注,广大家长关注。
上学期我们的各方面工作都很出色,我想我们不能在这方面拖后腿。
虽然毕业班的老师们面临着时间紧、任务重、压力大的现状,但是要知难而进,要突出重点、抓好帮促、优化过程、强化思路、注重研究、有效提升。
要加强过程管理,相关工作要早部署、早动员、早动手,力求做到高效务实。
干部要以身作则,率先垂范,全体教师要团结协作,顾全大局,携手争创佳绩!
三、继续推进学校特色发展
教学工作是学校的中心工作,在大力提高教学质量的同时,我们仍要突出亮点,使我校的科技教育特色更加鲜明。
我们要在继续巩固学校现有成果的基础上,依托机器人社团、舞蹈社团、航模社团影响,扩大战果,形成多点开花的局面。
积极参加青岛市级以上举办的其他竞赛和活动。
有关教师要积极参加各种学科的理论和实践研究,能以先进的教育理念引领科技教育的实践。
要认真举办好科技节。
四、要树立教师良好形象。
在放假大会上,我曾提出老师们达到四个优良形象要求:
一是爱生、严谨、敬业的师德形象;二是朴素、端庄、得体的外表形象;三是扎实、活泼、精博的教学形象;四是文明、有礼、大方的社会活动形象。
今天,我再提出四个任何要求:
在任何工作、生活中坚持把德育放在首位;在任何时候教师都要成为学生的表率;在任何时候发现学生行为的闪光点都要褒扬,在任何时候发现学生的不良行为的萌芽都要教育、劝导。
希望大家能把这八个方面要求记在心里,付诸实践。
五、要选好你的朋友圈。
现在不少老师都有微信,每天都在朋友圈或者发,或者看,在这里我也建议大家能有一个好的朋友圈。
比如你与热爱学习的人在一起,会增长知识;与心胸宽广的人在一起,会放大格局;与积极乐观的人在一起,会越来越快乐;与有远大梦想的人在一起,会很有远见和希望;与有强烈责任感和使命感的人在一起,会越来越有爱心和人格魅力;和优秀的人在一起,你才会出类拔萃。
态度决定一切,性格决定命运。
人活着就要有精神。
相信办法总比困难多,有良好的心态,你每天才有好心情,工作就会有方向,人活在世上凡事心胸要豁达,大度些,改变自己就是调整好自己的心态。
所以,选积极向上的人做朋友,多学习对方身上的正能量,你就会有好的发展和成长。
当然,我在这里强调一下,上班时间不能抱着手机不放。
六、要恪守工作纪律
每位老师都要有政治敏感性,知道纪律的严肃性,人人不能有侥幸心理。
不该做的事情坚决不做,如:
不搞有偿家教,上班时间不能上网购物、聊天,不浏览无关网页;上课时间不能迟到,不能接打手机;不能上班时间无故不在岗等等。
现在有些老师,上班时间把精力用在看手机,浏览无关网页上,严重影响了工作效率。
希望组长带好头,老师们之间互相监督。
现在教体局可监控,一旦查处,将会通报批评。
我校电教室也要做好监控工作,工会要不定期抽查,做好记录。
七、要摆正心态
有人说,假如你非常热爱你的工作,那你的生活就是天堂,假如你非常讨厌你的工作,你的生活就是地狱。
因为在你的生活当中,绝大部分的时间是和工作联系在一起的。
你对工作的态度决定了你对人生的态度,你在工作中的表现决定了你在人生中的表现,你在工作中的成就决定了你人生中的成就。
工作就意味着责任,每个人都肩负着责任。
每一个职位所规定的工作内容就是一份责任,你做了这份工作,就应该担负起这份责任。
完成自己的任务,做好自己的工作,这是最基本的要求。
老老实实做人,本本分分工作。
只要我们摆正心态,就会拥有勤奋工作的热情,就会有务实创新的工作态度,就会享受到职业的幸福感。
最后我再谈一下我的四点希望:
新学期,我希望每天都是书香浸润的日子,老师们少一份心浮气躁,多一份宁静豁达;希望老师们沐浴课改的春风,加强研究,不断提升自己的教育教学水平;希望孩子们的眼睛里少一些羞怯,多一些自信。
大家要努力弯下腰尊重他们,低下头倾听他们,把课堂真正还给他们;希望所有学生能在老师们的呵护下每天都能带着旅行的心情上学,合作互助,快乐成长。
老师们,一年之计在于春,只有春天的耕耘才有秋天的收获。
在新的学期,让我们携手并进,开拓进取,把学校建设得更加美好。
谢谢大家!
春季开学全体教职工大会上的讲话【篇二】
老师们:
度过了轻松、愉快的寒假生活,我们又满怀喜悦地重返校园,又见到了可亲、可敬、可爱的同志们,我们又将满怀信心地迎接新的学年。
在这里,首先让我们以热烈的掌声对大家回到学校,又将继续在一起战斗表示深深的祝福和问候。
有缘人相聚,无悔心相依。
过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年,又是我们工作取得丰硕成果的一年;过去的一年,我们既是在忧心忡忡下度过,又是在稳稳当当中迈进。
在这里,对在过去一年中通过自己的艰辛付出,在各自工作岗位上取得优异成绩,做出贡献的教职员工们表示我最大的祝福和新年最良好的祝愿。
老师们、同志们,新的一年,我们面临的问题很大,也很严峻,对我们教师的师德和人格挑战也很严峻。
20**年将是学校办学工作能否稳定和有所发展的关键时期。
在这期间,国家对中西部教育的发展将进入全面实施阶段;农村义务教育全免杂费工作在全省将全面展开,学校办学经费将不再由学生和学生家庭承担,按照《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》和《四川省人民政府关于深化农村义务教育经费保障机制的实施意见》(川府发[20**]11号)的要求,从20**年春季学期开学起,全省将全面实施农村义务教育经费保障机制改革,将全部免除农村义务教育阶段965万学生的学杂费。
根据财政部、教育部有关文件精神,从20**年春季学期开始,凡享受免收学杂费政策的学生,学校只能按规定向其收取课本费、作业本费两项代收费和寄宿制学生住宿费。
农村小学课本费收费标准为75元,作业本费的收费标准为15元,课本费、作业本费按实结算,多退少补。
除此之外,学校和教职工不得再向学生收取包括服务性收费、借读费和教辅费资料费等在内的其他任何费用。
同时,对享受&;两免一补&;政策的贫困家庭学生还应免收课本费。
这次农村义务教育经费机制改革是党中央、国务院总揽全局、高瞻远瞩所作出的关于教育工作的一项具有里程碑意义的重大决策,是一件功在当代、利在千秋、影响深远的大事。
这次农村义务教育经费改革,是我国农村义务教育健康持续发展的必然要求。
当前全国许多地方低水平、维持性的农村义务教育经费,远远不能适应社会主义新农村建设和全面建设小康社会的要求,国家这次通过农村义务教育经费改革,重新建立更加完善的保障机制,在新的起点上,更好地促进农村义务教育的健康持续发展。
从而全面提高我国农村地区人口文化素质,促进农村经济社会发展,增强农民脱贫致富的能力,将起到重要作用。
温家宝多次强调,要用更多的财力,花更大的精力,发展社会公共事业。
农村义务教育是最大的公共事业,深化农村义务教育经费保障机制改革是进一步完善公共财政体制的体现,是推进财政体制改革,建立公共财政体制的重要方向。
实施农村义务教育阶段学生免除学杂费政策后,平均每个小学生每年减负约140元,初中生减负约180元。
免除学杂费可使农村中小学生减负150亿元。
这必将大大减轻农民的负担,进一步巩固农村税费改革的成果,为保持农村社会稳定发挥重要作用。
这次农村义务教育经费机制改革从今年春季开始实施,逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围,构建起农村义务教育经费保障的新机制。
这次改革进一步明确了中央政府的责任,规范了办学经费的保障制度。
而且免除学杂费,受惠覆盖面相当大,这次改革,明确对农村义务教育学生全部免除学杂费,对贫困学生继续实施&;两免一补&;政策。
进一步减轻了农民的负担,受益面大,受到亿万农民的热烈欢迎。
作为一名教师,此时此刻是最检验我们的人格和师德的时候,我们必须站在讲政治的高度,认真领会中央的正确决策,服从大局,服从全局,这是中国社会改革的一次重大时期,是利益格局的一次大调整,在这次改革的调整过程中,肯定要涉及一些人的利益,要使一些人的个人利益受到一些损失,但这些个人获得的利益本身就不符合中央的政策,这些利益是在过渡时期的一种过渡产物。
作为一名教师,作为一名党培养多年的人民教师,必须要审时度势,要及时调整我们的思想,要面对现实,认真搞好工作,而且这是中央的政策,想不通也得想通,而且必须执行。
此外,在新的一学年里,基础教育课程改革的课改实验任务还相当艰巨;信息技术教育工作也必须加快;学校管理体制和管理模式随着科技城的建设,学校进一步加强管理已似在必行,一方面,家长和学生对优质教育的渴求和向往,会使生源竞争升级而变得更加激烈,在这种情况下,办学质量低、无特色的学校将面临被陶汰的危险。
另一方面,随着科技城的建设步伐加快,形势发展对学校教育的要求越来越高,不深化教育教学改革将会使学校办学工作处于十分尴尬的境地。
因此,我们必须清醒地认识到目前学校办学工作存在的巨大困难和压力,也必须清醒地认识到学校在办学过程中仍然存在许多不适应形势发展需要的矛盾和问题:
如教学质量整体不理想的问题;精品拔尖学生和有特长的学生得不到很好培养的问题;新时期德育工作实效性不高的问题;教师素质参差不齐、没有市级以上品牌教师的问题;一些教师对学生教育缺乏耐心、急功近利的思想和做法较严重的问题;一些教职工对工作主动进取精神不足的问题;个别教师拜金主义思想严重,重个人利益,轻师德修养的问题;教育科研校园文化氛围不高、科研工作仍停留在表面的问题,课改实验步子太慢、胆子太小、成效太低的问题,学校管理机制有时变成一潭死水、制度执行缺乏灵活性和创新性的问题,等等。
这些矛盾和问题如果得不到很好的解决,不仅会拉大我们与先进学校之间的差距,而且将会给学校今后可持续发展带来很不利的影响。
新的一学年,我们既面对困难和压力,也面对机遇和挑战,这就要求我们想问题,办事情,作决策,都要着眼未来,着眼长远,培养一种未雨绸缪,见微知著的能力和本领。
现在,我们已经进入了一个学习型社会,面对日新月异的新形势和千变万化的新情况,全体教职工都要勤于学习,善于学习,把学习作为增长知识和才干的重要途径,与时俱进,不继进取,锐意创新,在否定自我的过程中超越自我。
只有这样,才能永立潮头,不断达到新的更高的境界。
在新的一学期里,我校将继续落实学校的发展目标,继续为实现我校的办学宗旨而努力工作。
为了落实我校的发展目标,实现我校的办学宗旨,我们要把自己工作当做事业来做;努力做到全面提升教育教学质量,为培养出高素质的学生。
在这里,我从三个方面谈一下。
第一,团结拼搏,创建和谐校园。
首先,要用和谐管理调动教师的工作积极性。
和谐管理应建立在相互信任这一基础上,作为学校领导要理解老师们的工作,充分信任老师,这样,老师们才会放开手脚从事教学工作,才会淋漓尽致地发挥自己的聪明才智,在工作中也才有激情。
和谐管理还应建立在领导和教师、教师和教师的相互包容这一平台上,要知道能相互包容的人才敢说真话,做实事,出成绩,能相互包容的人才可能长期久处。
和谐管理应具有超前的理念,管理成功的境界标志应体现在每个人都感到自己有存在的价值这一理念上。
和谐管理需要宽松的人文环境,每个人在实现自己的人生价值中,既要能得到精神上的满足,又要能够进一步使自己得到提高。
精神上的满足给人以快乐和力量,只有不断的学习提高才会使自己不会滞后于时代的发展。
和谐管理要处理好刚性的制度化和柔性的人性化之间的关系,在新学年的管理上,从刚性上谈,学校要逐步精细化、制度化,一方面事事有人抓,时时有人管;另一方面,事事有规可依,时时有章可循。
从小事抓起,以小见精神,诸如教师课桌摆放整齐、教室和办公室干净整齐、老师不能坐着上课、不能迟到早退等。
从柔性上来说,能提倡的便不会硬性规定,能解决问题的也不会死搬硬套走形式,能帮老师分忧的便会义不容辞。
精细化与人性化是辨证的统一,没有制度为基础的人性化是没有底线的人性化,无异与放任自流,听之任之,但当我们的老师把学校当成自己的家,有了责任意识后,制度也就没有什么作用了。
要改变单靠&;硬性&;的行政指令要求教师完成教育教学任务的做法,在依法依规、坚持原则的基础上,把各种任务、要求和教师的态度、感情、利益、发展的需要结合起来,以公平的信念创造各尽所能、各得其所的激励和分配机制。
与此同时,必须建设团结和谐的领导班子。
领导班子的团结和谐是构建和谐校园重要的示范和导向。
领导班子成员要加强个人修养,识大体、顾大局,大事讲原则、小事讲谦让,以工作和事业为重。
在班子内部加强民主集中制建设,发挥每个成员的聪明才智,实现工作效率、人际融洽和班子整体效能的最大化。
在学校管理上要谨防四怕;一怕不抓,二怕不实,三怕不力,四怕不久。
在学校的发展过程中还要坚持不断地完善自身,不合理的要校改,不规范的要校正,不科学的要校准,逐步完成学校发展中的四件事:
不规范的逐步完善;用人做到任人唯贤;逐渐做到能者上,优者厚,久者安;作事上要求缓办的常思,急办的迅时,难办的设法。
只有这样,才会增强学校自身的战斗力,在前进中少走弯路,健康发展。
其次,要用和谐的心态来对待工作和学习。
良好的心态是构建和谐人际关系与和谐工作关系的必备条件。
人的心态不和谐,其言行举止就很难符合社会价值规范,各种行为自然就很难协调,就很难达到平衡。
良好的心态源于对生活的热爱,对选择的坚定和对自身价值的现实定位。
要知道人只有在和谐的环境里,优秀的东西才会认知与肯定,而认知与肯定的东西恰恰是构成和谐的成分。
要做好自己的工作,首先要有足够的勇气,热情负责的态度,勤奋努力的精神,这样才可能得到同事的尊敬,而同事的尊敬又会将自己真正地融如到集体中。
其次,要懂得利用机会,勇于接受挑战,对工作十分努力和投入,不断地充实自己,适应时代的发展和学校的变化,在勃勃朝气下每天都会取得进步和提高。
再次,在自己的不懈努力下,工作要有起色,有变化,有业绩,这样不但自己获得了成功,同时也推动了事业的发展。
作为教职员工,只要努力就一定能做一个好老师,公正地对待每一个学生,在学生需要帮助的时候能得到你们的扶持,在学生开心和悲伤时有你们在身边分享,能够让学生不断地体验到进步带来的乐趣。
我们要坚决杜绝这样的事发生,那就是,只把学生当成挣钱的对象而不顾学生是否有进步,当成发泄的工具而不考虑伤害学生的自尊心,要知道这样的人从事教育是对整个教育的损害。
第二,坚定信仰,树立强烈的责任意识。
作为一名教师,首先要有强烈的社会责任感。
著名的社会学家韦伯指出:
自由并不意味着放任自流,真正的自由意味着担当责任!
我很欣赏这一提法。
我希望大家都一定要把沉甸甸的责任放在自己的肩上,走出家门一步,就要肩负着全家荣辱,走出校门一步,就要肩负着学校的荣辱。
要不断提升自己的&;人格&;,力求自己能超凡脱俗。
你要时时记住,我们代表着城郊的形象,代表着城郊小学的水平,真正做到&;穿有样,坐有相,言有规,行有范&;。
死人与活人就差一口气,而这一口气的品质又大不相同。
因此在这里我要强调&;五个气&;:
第一,正气。
相对于邪气而言,作为一名人民教师,作为学生楷模的教师,一定要有浩然正气;
第二,朝气。
它相对于暮气而言,谨防未老先衰;尤其是对我们年轻的同志们来说,感任何事情都要永远充满无限的激情;
第三,灵气。
它相对于呆气而言,也就是要求我们教师和教育管理者要有主动性,创造性;
第四,大气。
它相对于小气而言,要求我们教师要有开阔的胸襟,做人不能太&;精&;,太斤斤计较;
第五、书卷气。
它相对于世俗气而言,不要整天问读书有什么用。
读书在许多时候是非功利性的。
我是学数学的,我知道几何学是欧几里德创立的,我记得在数学上有一个很经典的故事,这个故事讲的是有一次,欧几里德的一位学生问欧几里德:
&;学几何学有什么用?
&;平时脾气非常温和的欧几里德大为光火,要他立即走人,认为这是对他的最大侮辱。
因为,欧几里德认为人活着就是要追求真、善、美,而不能只讲利害得失。
在激烈的竞争中,我们城郊小学要立于不败之地,就要力争&;赢在百米长跑线上&;!
如果我们在起点上赢了,在过程上赢了,那么在终点上我们也就一定也是赢的!
第三,努力工作,无私奉献。
全体老师要努力做到:
1、尊重、爱护、关心每一个学生,对学生的发展负责,为学生终身学习打好坚实的基础。
建立和谐的师生关系,做学生的良师益友,不放弃每一个学生,做一名符其实的教育工作者。
2、加强自身学习,积极参加各种培训,重视自身素质的提高,力争达到思想、业务一流水平。
3、树立良好的师表形象,注重自身人格魅力,以优秀人格感染教育学生,做学生的表率。
工作中讲进取、讲奉献,树立团队意识,弘扬团队精神,增强责任感和主人翁精神,积极参加学校的各项活动,为学校的发展献计献策。
4、积极投身于教科研工作中来,求实、进取,使自己与同志们一道尽快成为一名研究型教师。
5、树立敬业意识。
对自己的工作要认真完成,力求精益求精,树立&;有赛必参、参赛必胜&;的思想,争取做到最好。
用我们尽心尽力工作这一实际行动,让学生在你的呵护下茁壮成长,向家长、向社会递交一份满意的答卷。
最后,再一次祝老师们身体健康,合家欢乐,工作顺利。
我的话讲完了!
谢谢!
春季开学全体教职工大会上的讲话【篇三】
老师们:
刚才各位校长、主任分别就学校的一些重要工作、人事安排,进行了说明与部署。
这都是经过校领导班子、校务会成员多次研究讨论,慎重作出的决定,是事关学校发展大局的重要举措,也是学校未来保持永续发展的组织基础。
在新学期,学校工作的整体思路是:
紧紧围绕市教育局提出的&;教学质量、师德建设、立德树人&;三项重点工作,具体从抓好平安校园、教师学习、学生行为习惯养成、师德建设、学校管理体制改革、办学条件提升、校园文化提升七个方面搞好突破。
一、加强学校安全教育工作,努力创建和谐平安校园。
安全工作是学校的头等大事,严格落实&;一岗双责&;,要求全体教师时刻不忘安全教育工作,强调安全教育要天天讲,时时讲,时检查,排除隐患。
时刻鸣警钟,做到安全防范在先,措施计划落实到位,坚持学校领导带班的值班制度,实行当天带班领导负责制。
健全门卫、巡逻、会客制度,严格值班纪律,妥善处理各种突发问题。
确保校园活动平平安安,学生学习开开心心,严格落实苗局长在在会上讲的强意识、明责任、常检查、严追究十二字方针。
所有分管班子成员都为直接责任人。
从本学期开始,教育局每月两次安全简报报局长。
二、教师学习抓业务学习、教师读书、教师博客、继续组织教师外出学习和电教培训。
通过教师学习的提高来推动生本课堂建设,抓好校本教材教学工作,打造特色课堂,定期举行分科、分组的教研活动,开展好听课、评课、观看课堂教学实录、研究教法、学法、备课、改作等教研活动,不断提高业务学习质量。
办好每学期一次的读书报告会和班主任工作经验交流会,督促老师们加强学习。
通过教师学习进一步增强提高教学质量的危机感和使命感。
教育质量是学校的生命线,要牢固树立质量立校、质量立身的观念。
在其位谋其职。
我们很多教师都是年富力强、教学经验丰富、要发挥精力充沛、富有活力和创造精神的优势,用成绩来证明自己的实力,用成绩来推动学校的发展。
所以,我们无论在哪个岗位上,都不能放松提高教
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