知之深爱之切的心得体会范文(共14页)9000字.docx
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知之深爱之切的心得体会范文
知之深爱之切心得体会范文1
爱,是个人的行为,是一个人的内心很深切的情感。
这情感绝对不是别人要求怎样,就能怎样的。
情感,从来都是真切才动人的。
只有自然流露的真情,才有可能惊天地泣鬼神,而虚假的眼泪只会让人嗤之以鼻。
教育首先是爱的教育:
爱的教育是理解,爱的教育是欣赏,爱的教育是尊重,爱的教育是期待。
爱的教育是&;春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干&;的无私奉献;爱的教育是&;俯首甘为孺子牛&;的宽厚与博大;爱的教育是&;衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴&;的悉心呵护;爱的教育的是&;落红不是无情物,化作春泥更护花&;的美好情景;爱的教育更是人生&;襟怀坦荡、真挚善良&;的刚正与崇高。
从习的书中也让我想到了中国有句古诗:
&;换我心,为你心,始知相忆深。
&;老师对学生的爱,会被学生内化为对教师的爱,进而把这种爱迁移到教师所教的学科上,正所谓&;亲其师,信其道&;
而&;乐其道&;,&;行之坚&;,便是乐其道的保证。
因此爱的教育是我们教学上的巨大推动力,真正的师爱需要我们用心去完成。
正如马卡连柯所说:
&;如果没有爱,那就不可能有教育。
&;如果每一位教师都懂得要去关心爱护学生,那么,就必须深入到学生中去了解学生的内心世界,把握学生的情感动向,从而赢得学生的尊敬和爱戴。
&;师者,传道授业解惑也。
&;老师,是为学生传授道理、教授学业、解答人生疑难问题的人。
俗语常说:
教师要给学生一滴水,自己必须要有一桶水。
&;水&;从何处来?
知之深便是&;水&;的无尽源泉。
新时代的教师必须贯彻习&;好学才能上进,好学才有本领。
&;的要求,让自己的知识成为川流不息的长流水,才能满足时代教育的需要。
时代不同,造就不同的人才,对教育工作者的要求也就不同。
作为我们教师,要与时俱进,要树立终身学习的目标,让自己成为一个热爱学习,善于学习的人。
&;昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
&;习从XXXX年来正定,到XXXX年离开,也正是一个人风华正茂的年纪。
通过《知之深,爱之切》一书37篇文章、书信,我们仿佛又看到了当年在刚改革开放不久的春风中,带领正定人民奋斗的一位年轻的县委书记。
而今,作为新时代的教师,肩负着祖国新一代建设者的教育,全面发展人才的培养。
在今后的教育道路上,我们有决心、有勇气去探索教育的真谛,去诠释理想的教育。
这正是我们对习勇于探索,无私奉献精神地学习与实践。
让我们用爱和智慧书写教育,知之深,爱之切,行之坚,成为名副其实的人类灵魂的工程师吧!
知之深爱之切心得体会范文2
&;爱是世界上最美丽的语言,爱是世界上最伟大的力量。
&;因何而爱?
因为知之深,所以爱之切。
诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国,咏出了&;为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉&;的诗句;鲁迅先生的&;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕&;的热血,也是出于对祖国真挚的赤诚。
而这种情感越是炽热,越是来源于对祖国深彻的了解。
习在正定的三年,便是知的三年,更是爱的三年。
作为一名教育工作者,又怎样学习习的《知之深爱之切》?
怎样实践《知之深爱之切》的精神?
爱国,也是。
诗人艾青面对满目疮痍、生灵涂炭的祖国,咏出了&;为什么我的眼里常含泪水?
因为我对这土地爱得深沉&;的诗句;鲁迅先生的&;寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕&;的热血,也是出于对祖国真挚的赤诚。
而这种情感越是炽热,越是来源于对祖国的深彻的了解。
所谓&;知之深方能爱之切&;,就像爱一个人,一见钟情的情感很少能够地老天荒,只有随着相处时间的增加,对彼此的了解逐渐加深,两个人在彼此的心里的分量越来越重,彼此间的情感才有可能日渐深厚。
这种情感从来就不是上级领导或者长辈说&;你必须爱他&;,就能够毫无保留地爱上他的。
七零后的一代是看着革命烈士的影视剧长大的,小时候的潜移默化让这一代的人心里还有&;英雄情结&;,还有对祖国的热诚,更有天生的壮志豪情,这一代的人很容易义愤填膺,很容易群情激奋。
那么,是不是说八零后、九零后甚至是零零后的年轻人就没有意气风发的时候了呢?
事实绝对不是如此。
现在我们的国家一旦遇上什么大事,志愿者中占多数的还是八零后九零后的年轻人,他们的身影就像我们的鲜红的五星红旗,青春和热血震撼着千千万万国人的心。
那是因为他们埋首书桌之时,依然抬头仰望世界,俯首注视大地,他们深知我们这片大地上的荣光和痛苦。
我们中国申奥成功,他们欢呼雀跃,XXXX年北京奥运,最辛苦最热情的是他们;冲在支教最艰苦的第一线的更是他们。
他们就像夜空中最耀眼的星光,点缀了我们伟大中国最浩瀚的苍穹。
了解,是爱的基点。
了解最真实的国情,而不是道听途说,不是刻意美化矫饰。
如果可以,请到农村去,请到我们中国广阔的天地中去历练一番,用自己的眼睛看我们这片大地上的日升月落,去聆听我们这片大地上的呼吸和心跳,用心感受我们这片大地上的欢欣和痛苦。
因为现在有些媒体不够负责任,要么一片怨大仇深,让人倍感绝望;要么全是报喜不报忧,麻痹我们的神经,形势一片大好。
这种失实,是对我们的愚弄。
而且,媒体,毕竟呈现的是别人的观点,别人的观点只可作参考,不可不信,也不可全信。
中央台的《面对面》真实勇敢,《新闻周刊》客观理性,浙江经视的《新闻深呼吸》睿智犀利,我们学校可以好好利用&;两体一艺&;的时间,组织学生和老师观看。
学习从来都不是关起门的事情,&;两耳不闻窗外事&;,圣贤书肯定是读不好的。
现在的我们不知道我们的身边到底发生了什么,我们不知道自己与我们这个家乡到底有什么关系,与我们这个国家有什么关系,我们能为我们这个家乡和我们的祖国做点什么。
XXXX年,汶川地震的时候,学校组织全校师生捐款,在捐出钱的那一刻,我的心里满是虔诚和快乐。
因为我捐出了自己的一片真心,我献出了自己的一点点力。
所以,我们不是缺少爱心,而是我们对我们周围的世界还不够了解。
平时的我们更多的是处在一个混沌的状态中。
组织学生和老师看看玉环新闻,台州新闻,就更有必要了。
经典音乐欣赏,电视散文,纪录频道的经典纪录片,《动物世界》,《百家讲坛》,《子午书简》,都可以尝试。
不要让&;两体一艺&;的时间又一次地被作业填满,真正地发挥它的作用吧,丰富学生的学习生活。
尽量让学生在校的每一分钟过得精彩一些更精彩一些。
爱,若流于形式,很快会流失。
爱,若只停留于嘴上的口号,总会让人厌恶,最终遭唾弃。
爱国,从来就不是喊喊口号的事。
爱国,也从来不是谁说&;你必须怎么做&;就能做到的。
让年轻的心找到肆意驰骋的舞台,让豪情壮志有个释放的天空,让追逐梦想的脚印有个延伸的理由。
爱国,必须是在深彻地了解国情之后,自然产生的情感。
因为只有这样的情感才能学以致用,知行合一,才能刻骨铭心,感人肺腑。
知之深爱之切心得体会范文3
《知之深爱之切》一书生动展现了习在正定县期间的工作、生活情况,以及在县委书记岗位上的理论思考、实践探索成果,是广大干部群众认真学习的珍贵史料。
通过阅读这本书,能够感受到习对第二故乡正定的感情和深厚的为民情怀。
在书中关于建设好正定县的论述,内容丰富、题材多样,具有很强的可读性与思想性。
作为&;三严三实&;精神的孕育地,正定干部群众一定要勇于担当、坚定忠诚,争做&;三严三实&;精神的传承人,满怀激情地践行好&;三严三实&;专题教育,不断把党的群众路线教育实践活动推向深入,为建设经济强县、美丽正定凝聚强大正能量。
&;做好新形势下的教育工作一定要以习的重要论述为指导,顺应新形势、承担新任务,锐意改革、重视人才,加强党建、严肃纪律,努力推动教育文化事业发展。
&;正定县教育局局长赵军山表示。
正定一中教师宋洁说:
&;习朴素的家国情怀,能够感染和激发每个人的爱国情感。
作为一名教育工作者,我觉得应该把书中提到的&;立德树人&;作为教育事业的根本,把我们的孩子培养成心理健康、情感健康、道德思想和理想信念都非常健全的人、高尚的人,让他们从小就有爱国亲民、忧国忧民的道德情操。
&;正定镇东门里村党支部书记张计存告诉记者,&;这本书凝聚了习在正定工作时的大量心血,知识信息丰富,工作指导性强,我们一定要认真学习,深刻领会其中的精神实质,并把它们转化成切实可行的工作方法。
&;
&;这本书体现着习在工作岗位上的理想追求、理论思考、探索实践,是一本生动的教材,一笔宝贵的财富,一种强大的动力,全县党员干部要认真学习领悟。
&;副市长、正定县县委书记王韶华说,全县广大党员干部要把系列重要讲话精神学习好、领悟好,把优良传统传承好、弘扬好,结合&;三严三实&;专题教育,不断把群众路线教育实践活动引向深入,做&;三严三实&;精神的传承人。
要提振精神、转变作风,坚持把心放在工作上,把工作放在心上,确保各项重点工作有效推进。
要紧紧围绕建设经济强县、美丽正定的目标,抢抓京津冀协同发展的历史机遇,认真抓好各项工作,努力加快县域经济发展、实现跨越赶超。
一个热爱中华大地的人,他一定会爱她的每一条溪流,每一寸土地,每一页光辉的历史。
&;&;
知之深爱之切心得体会范文4
爱国主义有各种体现,但重要一条是对自己的国家和人民要有&;深切的了解&;。
爱国,首先要从了解国情、建立责任心开始。
生长在全面发展的时代,分享着改革开放的硕果,我们平时受到的爱国主义教育,是自己的国家日益富强的现实。
申奥成功的举国欢腾,加入的历史性跨越,体育盛会上不断响起的国歌,国际事务中逐渐强大的国家身影,都会激发亿万民众的爱国热情,激励广大青年的报国之志。
从这些宏大事件中,我们看到了国家日益辉煌的形象,由此迸发的爱国主义热情,也是高昂激越、自豪骄傲的。
知之深方能爱之切。
对于年轻一代,我们需要用灿烂历史和伟大成就来激发他们的爱国热情,同时更需要引导他们从点点滴滴做起,踏踏实实地沉下去,触摸我们脚下的这块土地。
既看到迅速长高的城市,又看到比较落后的山村;既懂得珍爱璀璨的华夏文明,又知道铭记曾经的屈辱和苦难;既骄傲于27年经济持续稳定增长的中国奇迹,又不忘偏远山区的贫困百姓。
这样,责任心的种子,才能在他们的心中坚定地萌发;这样,遇到个人与集体的矛盾,面临理想和现实的选择,他们才能从更开阔的视角去看待,在更高的层面去取舍,把个人的抱负与祖国的前途紧密联系起来。
把握中国现代化建设的历史方位,了解中国的国情,我们的爱国主义热情才能有更加明确的方向,爱国主义行动也才会有源源不断的动力。
河南28岁的女大学生&;村官&;陈晓珂说:
&;对农村的贫穷,我印象太深刻了。
年轻人对城市生活都很留恋,我也不例外。
但一想到农村人才都流向城市,农村会越来越落后,我就觉得应该为农村发展做点事情。
&;正是这种&;深切的了解&;,让陈晓珂产生了&;深深的热爱&;,由此坚定地走向乡村,选择了另一种不同的生活。
同样放弃城市生活的上海同济大学硕士徐健,也是因为在国家级贫困县甘肃定西支教的经历,才让他义无反顾地选择重回定西,用自己的知识和热诚,带领那里的百姓走上脱贫致富之路。
&;感动中国&;的大学生徐本禹到贵州后,对山区产生了&;无法割舍的牵挂&;,因此,情愿用两年时间支教,用单薄的肩膀扛住倾颓的教室。
他说:
&;我很孤独,但我不会放弃,也不会退缩,我要坚持到底,直到奇迹发生。
&;
认识我们的祖国,了解我们的国情,投身建设祖国的伟大事业,这是很多有为青年建功立业成才的必由之路。
只有了解国情,才会有清醒的认识和理解、深沉的责任和担当,才能更扎实地去努力消除其不美,更进取地去尽力弥补其不足。
而那些激昂、灿烂的历史瞬间,那些不断发生在我们脚下的&;奇迹&;,就会在这样的过程中,一点点地在我们的手中出现。
知之深爱之切心得体会范文5
《知之深爱之切》是诞生在石家庄这片热土上的一部光辉著作,是我们党的宝贵精神财富。
认真学习领会《知之深爱之切》的思想精髓,对于我们进一步加深对习系列重要讲话精神的理解和把握,深入贯彻落实&;四个全面&;重大战略布局,加快转型升级、跨越赶超、建设幸福石家庄步伐,确保率先在全省全面建成小康社会,具有很强的现实指导意义。
这本书生动展现了习在正定县期间的工作、生活情况,彰显了他真切的为民深情。
同志在正定工作三年多,把这里作为第二故乡,对这里倾注了极大心血和深厚情感,为正定改革开放事业做出了重大贡献,给我们留下了很多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。
他在县委书记岗位上的理论思考、实践探索成果,是广大干部群众认真学习的珍贵史料。
他坚定忠诚的政治品格、真挚深厚的为民情怀、勇于担当的改革精神、强烈鲜明的问题导向和从严管党治党的坚定态度,是我们一辈子都将受益的精神食粮。
从书中,我们可以清晰查找到到党的以来,系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践根基,深刻感受到对正定、对河北的关心关怀和深厚情感,让我们很受教育,深受鼓舞。
如何学习习的宝贵品质,对于党员干部来说,学习此书和领会系列重要讲话精神是有效的辅导。
细读此书,深受启发:
爱,若流于形式,很快会流失。
知,若只停留于书本上,总会让人厌恶,最终遭唾弃。
作为人民公仆,从来就不是喊喊口号的事;为人民办实事,也从来不是发发文件就能完成的。
为民情深,必须是在深彻地了解国情之后,才能以&;三严三实&;标准,办好事办实事,马上就办办就办好。
因为只有这样的情感才能因地制宜,知行合一,才能刻骨铭心,感人肺腑。
我们一定要把学习领会《知之深爱之切》这部著作与学习贯彻系列重要讲话精神结合起来,于内心深处真正知晓、明了,并融入真感情。
与此同时,要将此与学习落实对河北工作的重要指示要求结合起来,带着感情,带着责任,带着问题,不断增强对讲话精神的思想认同,理论认同,情感认同,成为&;四铁干部&;。
知之深爱之切心得体会范文6
《知之深爱之切》这本书拿到手后,粗粗地翻了一遍,看到里面有几篇的文章,如《高风昭日月亮节启后人》等,曾经在报纸上读过。
当时就感觉这些文章笔法细腻、思想深邃、情感动人,很是喜欢。
书在眼前,自然愿意再次细读慢品,由前向后读过,再循着作者的笔迹由后向前复读。
书中情景,不断涌现,不少场景,引人入胜,重点章节,驻足端详。
从书中可以看到青年时期的挽着裤腿、穿着跨栏背心&;躬耕乡间&;的身影,可以感受到意气风发、斗志昂扬、指点江山的豪情。
他在正定县工作的3年多时间,几乎走遍了正定的每一个乡镇村庄,他真心把正定当成了自己的家乡,对这片热土倾注了极大心血,对这里的农业、工业、农民、农村倾注了极大精力,他为正定县的改革开放事业做出了重大贡献,为我们留下了许多历久弥新的思想观点和弥足珍贵的精神财富。
该书40篇讲话、文章、书信和回忆文章,是当年工作轨迹的生动记录、从政品格的真实写照、思想方法和实践探索的集中展现。
充分体现了青年时期就具有的坚定政治信念和博大胸襟、改革思维和历史担当、民本情怀和务实作风。
也能够清晰地感受到党的以来系列重要讲话思想体系早年的认识来源和实践基础。
深入学习领会这本书的精神实质,必将对我们坚定信仰、改进作风、促进工作创新产生深远意义。
在此,给大家分享一下我对其中四篇文章的认识和感悟。
第一篇是《到基层寻找&;源头活水&;》。
这是XXXX年3月28日给县委、县人大、县政府、县政协四大班子领导的一封信。
这封信区区400余字,但却鲜明地提出了反对官衙作风、凡事务求贯彻以及领导干部要到基层亲自摸情况、听反映、寻找&;源头活水&;,以&;更加有效地指导工作,解决问题&;的勤政务实观点。
信中提出&;4月份每人了解10个典型&;的具体要求。
最后他说:
深居简出,习之已久,愿能以此为开端,兴起调查研究之风。
我常常在想,我们的公务员、我们的机关干部、我们的党员领导干部是干啥的?
回答肯定是干事的;那我们是为谁干事的?
回答肯定是为民干事的。
可是天天习惯于坐在冬暖夏凉的办公室看文件、听汇报、拍脑袋决策办事的大仙们,真的知道老百姓想的是啥难的是啥盼的是啥反感的是啥吗?
有的人拿着俸禄,碌碌无为,对老百姓的所思所想所盼不闻不问、推脱敷衍;更有一些人眼睛盯着利益,嘴上打着官腔,心里打着小九九,多少年都没有干过一件真正于国于民有益的事儿,还天天说自己如何如何辛苦。
对照这封信,扪心自问,你干的是&;打粮食的活&;吗!
党的干部需要上为党和国家分忧,下为黎民百姓解难。
根植于人民,才能设身处地地站在群众的角度看问题、办事情。
作为民族宗教工作者,我们工作的一切出发点和落脚点,理所当然地要站在全力维护民族宗教领域和谐稳定、依法保障少数民族和信教群众合法权益、积极推进民族宗教工作创新发展的角度,扑下身子、迈稳步子、脚踏实地、真心实意地去摸清底数、兜清问题,掌握规律,完善举措,形成系统有效地服务管理章法,有效解决制约民族宗教工作健康发展的瓶颈难题。
每个人都应该心中有责、各司其职、尽心尽责,做好份内的工作,不当看客,不当甩手掌柜。
刚刚开过的全省民宗局长会议,印发了XXXX年的工作重点,其中提出的进一步制定&;教职人员管理办法&;&;宗教活动场所管理规定&;&;宗教活动安全管理规定&;与前段时间通过的《加强全省性宗教团体规范化建设与管理的规定》一脉相承,渐成体系。
要把这些办法制定、落实好,使之具有全面提升宗教工作依法管理水平的标志意义,就必须深入实际、深入基层,广泛征求各级干部和宗教界人士的意见建议,让办法规定成为良法、成为有效之法。
第二篇叫做《县委一班人要遵守六项规定》。
这是XXXX年12月6日主持起草、审定的文件。
该文件从&;总揽全局,抓大事;反对官衙作风,注重工作实效;搞好一班人团结,维护县委领导的统一;以身作则,不搞不正之风;加强学习,不断提高领导水平;树立雄心壮志,为四化争先创优&;6个方面对县委领导班子提出要求。
其中的&;同心以对、协力以保&;两句话,精辟地论述了县委一班人应具备的精神状态。
他要求每个领导干部要把主要精力放在党的路线、方针、政策的贯彻执行上,自觉在政治上同党中央保持一致。
对每个时期的重点工作,县委成员要同心以对、协力以保。
曾经在组织部门工作多年,我的理解,之所以我们党的各级党组织叫委员会,最主要的一条就是民主集中制,委员会成员既要各负其责,又要通力协作,而不是各管一摊、各行其是。
党的以来,党中央制定实施八项规定、扎实开展党的群众路线教育实践活动、深入推进&;三严三实&;专题教育,对党内思想之尘、作风之弊、行为之垢进行了一次大排查大检修大扫除&;四风&;问题得到有力整治,一大批多年积累的矛盾和问题得到有效化解。
我们厅通过扎实开展系列活动,广大党员干部受到马克思主义群众观点的深刻教育,贯彻党的群众路线的自觉性和坚定性明显增强。
尤其是最近一个时期,三个档案、机关文化建设等举措的推出,进一步实化深化了专题教育,调动了广大干部的创业干事激情,也从根本上落实了同心以对、协力以保精神。
这才是一个和谐干事机关应有的氛围。
第三篇叫做《刹住新的不正之风没有气势不行》。
这是在XXXX年3月6日全县党委书记、乡镇长会议上的讲话的一部分。
在点名四个方面不正之风后,他指出,新的不正之风的严重性在于某些人目无党纪国法,有令不行、有禁不止。
产生新的不正之风的原因,主要是存在对党对人民不负责任的官僚主义忘记和背离了全心全意为人民服务的根本宗旨。
刹住新的不正之风,没有一点气势不行。
要认真抓,坚决做到有令则行,有禁则止。
之所以这么多年过去了,这些不正之风积弊难除、积重难返,关键是很多人不喜欢当&;包公&;,还有些人偏喜欢当&;冯道&;。
当好人行,但不能当&;老好人&;。
如果人人都是好好先生,见怪不怪,见不正之风不纠正,那毁掉的只能是党的事业、人民的福祉。
有人说:
干活不干活都得有碗饭。
那要看这碗饭该如何给,给了想干实干的人,就能激励更多人的斗志昂扬,给了游手好闲的人,那就会打击干活人的积极性。
各级班子是这样,每个单位、处室也应该是这样。
说白点,党的工作,需要每一个干部去承担,而不是一部分人干,另一部分人在看或在制造麻烦。
大家环顾一下,我们的身边有没有在看的,有没有捣乱的,有没有浑浑噩噩度日的,有没有还想搞个小圈子的?
对照上述六条,照照镜子,有病赶紧治,有问题立即改,让我们的厅机关正气升腾,人心向暖。
第四篇是《他耕耘在正定的原野上》。
这篇文章是XXXX年1月记者蒋丰在《中国青年》杂志上发表的通讯。
在文章第三部分&;有了战略目标就要有战略行动&;中,有当时写给专家学者的一封信,内容如下:
XX同志:
冒昧上书,请原谅&;&;我们地处基层,人才短缺,技术落后&;&;起步之难可以想见;况且我本人才疏学浅,涉政未深,经验不足,能力有限,也时时感到力不从心。
经过慎重考虑,我想求助于您&;&;聘请您为我县顾问。
我想,您一定不会拒绝正定县委、县政府及全县45万人民的一片诚挚之心的。
这样100多封落款&;学生&;的书信寄到专家、学者手中。
&;&;很快,数学家华罗庚、经济学家于光远、教育家潘承孝、食品专家杜子端等58名专家学者欣然应聘,成为正定起飞的&;顾而问之&;。
这种谦恭好学的品质,让我由衷钦佩。
一个风华正茂的县委书记,为了正定的发展,为了人民的事业,不耻下问,甘当学生。
再看看我们的一些党员干部,有了点成绩就骄傲自满,飘飘然起来。
新的知识不愿学,新的技能不掌握,新的形势不适应。
曾经一度我看到不少的单位出现这样的情景:
上班期间,人人抱着个电脑,玩纸牌、斗地主、打麻将、聊QQ,还有的连这些也不干,抱着电话煲电话粥,哼哼哈哈一聊就是半天。
先不说这样会浪费国家的物力人力资源,就是对个人来讲,也是浪费,因为你虚度了美好的青春年华。
我们的共学堂制度的建立,将会在很大程度上改变上述问题,但如果没有一个&;活到老学到老&;&;把学习当成一种修养&;的态度,恐怕也只能是看看闲书了解些奇闻异事而已。
我自己也是工作之余时有发呆,有时感觉不知道学些什么,可工作起来又时刻感觉掌握的知识是如此的匮乏。
比如依法管理民族宗教事务的法律法规和相关制度,尽管经常翻看书籍,但能够记得住、用起来得心应手的依然很不够。
加之自己不是法律科班出身,在政法处长这个岗位上仍时时感到力不从心,尽管不敢稍有懈怠,但也常有被动应付情况。
学了上述文章,感触颇多,受益匪浅。
坚定了干好工作的决心信心,办法总比困难多,努力就会有收获。
书是人类进步的阶梯,《谈治国理政》《关于严明党的纪律和规矩论述摘编》《&;四个全面&;战略思想学习读本》《知之深爱之切》这些好书,我们还得好好读下去&;&;
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