幼儿园党支部工作计划精选(共9页)5900字.docx
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幼儿园党支部工作计划精选
【篇一】幼儿园党支部工作计划
一、创新领导工作机制,加强党的思想建设
1、积极开展中心学习小组的活动。
做到支委带头学习好、领会好、掌握好马列主义、邓小平理论和&;三个代表&;重要思想、十六届五中、六中全会精神,自觉贯彻党的路线、方针、政策。
2、深入学习贯彻胡锦涛总书记在福建视察时的重要讲话精神,学习贯彻胡锦涛总书记社会主义荣辱观总要讲话精神,深入开展以&;八个为荣、八个为耻&;为主要内容的社会主义荣辱观教育活动。
学习贯彻省委七届十次和市委六届十二次全会精神,学习&;十一五&;规划《纲要》。
3.认真组织学习,扎实推动学习活动的开展。
认真制定学习计划,并按计划组织党员学习,在学习内容上,包括党的基本理论、专业知识和业务技能、现代幼儿教育知识;在学习方式上,包括个人自学、集体学习、岗位培训、继续教育等;在学习方法上,通过讲座辅导、观看录相、学习测试、知识竞赛、交流心得做学习笔记等形式抓好学习教育活动,每人撰写2篇学习体会。
同时,在学习中,切实把经常性的学习教育活动与当前中心工作、教学工作有机地结合起来。
4.加强和改进党员教育培训工作。
我们将学习贯彻十六大精神与党员培训工作有机结合起来,采用专题辅导的形式对党员进行培训。
通过培训进一步领会&;三个代表&;重要思想和十六大精神的内涵,提高党员的理论水平。
并将学习与实际工作结合起来指导实际工作,在工作中贯彻十六大精神,增强广大党员的责任感和使命感。
5、以开展读书活动为载体引导教师向专业化发展。
要求党、团员在学习活动中积极带头,配合行政举办一次大型的读书对话活动。
6、开展建党xx周年和长征xx周年纪念活动。
通过广泛开展座谈会、重温入党誓词、参观革命纪念观等形式多样的教育活动,讴歌党的丰功伟绩,增强党员的理想信念。
二、创新组织工作机制,加强党的组织建设
1、以创建&;党建工作先进单位&;为载体,紧紧围绕教育局党委的工作中心任务深入开展创建活动。
(1)通过多种形式,继续开展&;教育兴衰,我有责任&;活动.
(2)结合&;党员增素质,支部增活动&;活动,认真做好各项工作,迎接全市创建&;党建工作先进单位&;活动考核、评选工作。
2、坚持&;三会一课&;制度,加强管理,抓好落实,确保学习时间、资料,效果到位,改进形式,提高效率。
3、落实党建工作目标责任制。
深入学习宣传贯彻中央《条例》和省、市委实施办法。
继续做好新党章的学习工作,对新党章进行认真解读,把握精髓,用新《党章》和《条例》规范党组织和全体党员的行为。
落实局机关党委<关于市直教育系统基层党组织建设责任制考评的实施意见>
4、认真做好党员的发展工作,严格按照&;坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展&;的要求,严格履行发展工作程序,认真按照《关于进一步规范发展党员工作程序的通知》要求,严格履行发展工作程序,认真实行发展党员公示,预审等制度,把好党员&;入口关&;,提高党员发展工作质量。
并加大在优秀青年和业务骨干中发展党员工作的力度。
并为党、团员和要求进步的教工上党课。
5、继续做好一年一度的民主评议党员工作,采用个人自查&;&;集体互评&;&;评议三结合的方法,使每位党员能够及时发现自己存在的问题,并加以解决,更好地发挥先锋模范作用,保证党组织的先进性。
6、认真组织开展党日活动。
通过开展党员岗位承诺制、党员义务服务、主题活动、参观考察等形式活动,丰富党建活动内容,增强党组织的凝聚力。
三、创新服务发展能力,加强党的作风建设
1、切实加强师德建设。
通过开展&;教育兴衰,我有责任&;活动,以&;创优良作风、树师德风范&;为主题,规范教师行为,继续开展评选&;幼儿最喜欢的保育人员&;活动,塑造幼儿心目中的好教师形象。
树幼教行业新风。
2、继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》的系列学习活动,激发教工人人争做&;爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献&;的好公民。
3、实践&;三个代表&;,牢固树立全心全意为人民服务的旨意,多倾听教工呼声,为群众办实事、办好事,解决处理好教职工在学习、生活中遇到的各种困难,继续开展&;送温暖、献爱心&;,&;结对子、一帮一&;活动。
4、开展&;区、岗、人、题&;活动。
即:
&;区&;每个党员明确自己的责任区;&;岗&;每个党员要把自己的岗位创立成模范岗;&;人&;每个党员明确教师的联系人;&;题&;每个党员在教育、教学中有自己的研究课题。
5、领导干部要成为新课改的领路人。
领导班子成员要以真抓实干、求真务实精神去研究学科专题,指导教学工作。
每位领导要负责一个课题的研究指导工作。
6、干部成为教育教学的带头兵。
幼儿园中层以上领导要积极带头学习钻研幼儿教育理论,并与实践相结合,带一门学科,成为骨干教师。
7、开展党员亮点活动。
以&;一位党员一面旗帜&;为目标,每位党员通过民主评议和评先活动,找出自己的亮点,相互学习,相互促进。
8、执行党员干部管理责任追究制。
继续做好行风建设工作。
实施&;五个一&;工程,即:
抓住一个&;学习教育&;重点;开展一个&;师德教育&;活动;搞好一次&;珍爱岗位&;座谈会;收看一组&;师德启示录&;;开展一次&;爱心教育&;交流会。
9、执行党员干部管理责任追究制。
继续做好党风廉政建设工作。
(1).深入扎实地开展党风党纪与宣传与教育工作。
通过组织党员学习《条规》,《条例》《关于建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》组织观看警钟案例等多种形式,提高宣传教育的效果,使党员严以律己,防微杜渐,廉洁自律。
(2)通过演讲会、报告会等形式,继续加大力度做好作风建设工作,以&;双增&;活动为契机,加强师德师风建设,开展承诺服务活动,要求党员带头给家长、给幼儿一个良好的服务承诺。
(3)完善园务公开,民主管理制度,及时公开教职工、家长所关注的热点问题,增强管理的透明度。
四、创新文明、安全、群团工
作,促进幼儿园全面发展
1、定期研究群团工作,积极为工会、团工作创造条件,解决他们的实际困难、支持他们开展各种生动活泼,积极向上的活动。
2、工会要协助抓好教工的理论学习,发挥教代会参议改的作用,推进建设,增强维护职能,努力为教职工说话办事,丰富教工的业余生活。
3、团支部加强自身建设,组织团员青年开展适合青年特点的活动,激励他们追求上进,充分发挥他们青春活力,为幼儿园的工作多贡献。
4、进一步加强学校精神文明建设,加强教师队伍建设,结合创建文明校园活动,建立更加文明、更加健美、更加优雅的育人环境。
通过开展每月一个主题教育活动,广泛开展爱国主义、社会主义、集体主义教育。
5、积极参与社区共建活动,保持优良、有序、安定的校园环境。
6、开展&;平安校园&;的活动,加强学校的安全工作,建立各种安全职责,并认真加以实施,确保幼儿园的安全。
【篇二】幼儿园党支部工作计划
(一)加强幼儿园的政治思想工作,努力实现教职工队伍政治修养和敬业精神的进一步提高。
1、聚焦师德。
全体教师努力实践老师是幼儿学习的道德书籍。
支部要加大先进典型的宣传力度,总结园内先进教师的教育思想、教育方法,弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。
采用个人自学与集中学习相结合、通读文件与专题研讨相结合、学习理论与解决实际问题相结合的形式,把学习贯彻xx大精神引向深入,增强教职工的事业心,提高教职工的责任感和使命感。
2、聚焦社会主义荣辱观。
开展&;弘扬中华民族传统美德&;系列学习教育,通过&;孝、礼、勤、诚、耻&;五个方面内容的学习,提升教职工道德素质,树立社会主义荣辱观,成为人民满意的好教师。
3、聚焦学习型团队。
健全和完善中心组学习制度、制定个人学习计划,倡导&;日学一小时、月读一本书、年记一万&;的学习精神;推荐优秀书目教师自学,在此基础上开展教师读书沙龙活动。
4、聚焦&;高兴、放心、凝聚、覆盖&;主题。
开展&;三结对&;(与社区、家庭、教职工结对)、&;三服务&;(服务社区、服务职工、服务幼儿)、&;帮困助学&;(1&;2名贫困学生与幼儿)等志愿者活动。
(二)加强党的组织建设,保持党员队伍的纯洁性和党员的先进性。
1、&;党员形象工程&;。
努力做到带头学习讲党性,带头实干谋发展,带头创新建佳绩,带头服务比奉献,带头自律树形象,让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。
2、&;三会一课&;制度。
坚持并活跃党小组的活动,保持一个季度对党员进行一次党课教育,组织一次有意义的党日活动;坚持一个学期开好一次党员民主生活会,一个年度开好二次班子民主生活会;并在年末评选出10%的优秀党员,以进一步完善党员管理,党员活动和党员考评制度。
3、战斗堡垒作用。
在探索幼儿园的办园体制改期过程中,发挥党员中层干部的骨干作用,形成一级抓一级的局面,使中层干部在各自的工作中更好地发挥承上启下的作用,积极稳妥地推进人事体制改革。
4、党员发展工作。
严格执行新党章规定的党员标准,突出时代特征,严守民主推荐制、预审制、发展公示制、讨论票决制、责任追究制、跟踪教育制,做好二名发展对象入党和一名预备党员转正的工作。
5、积极分子培养考察。
推行培养联系人责任制、培训考核制,做到成熟一个发展一个,推选入党意愿强烈、政治素质好,业务钻,作风正的同志,参加党的基本知识培训班学习。
(三)加强党员专业化水平的提高,引导党员教师由操作型向智慧型转变。
1、&;一个党员一面旗&;。
党员必须围绕幼儿园教育教学这一中心工作,在师德风范上树立一面旗帜,教学业务上创出一块牌子,行为规范上做出一个样子。
2、&;手拉手、结对子&;活动。
党员有重点指导培养1&;2名教职工的任务,帮助指导对象在论文撰写、教学展示活动中提高政治思想觉悟与业务能力。
3、&;党员听评课&;、&;党员教学活动设计&;等活动。
使党员成为教学实践、课题研究的先行者和排头兵,并促进自我专业能力的提高。
(四)加强幼儿园党风行风建设,深入开展党风党纪、法制和警示教育,进一步提高党员干部廉洁自律意识。
1、&;崇廉修德,以德正己&;。
开展示范和警示教育,不断增强党员干部廉洁务实的意识。
在实际工作中,凡要求群众做到的事情,党员干部自己要率先垂范,凡要求群众不做的事情,党员干部特别是主要领导干部自己绝不越&;雷池&;一步。
2、搭建平台。
强化党内外的监督管理,通过&;校务公开&;、&;行风评议&;、&;民主恳谈会&;、园长信箱、访谈日、宣传栏等形式,拓展党内外民主沟通、民主协商、民主管理、民主决策的方式和渠道。
3、联系群众。
巩固党员先进性教育活动成果,充分利用工会的组织优势、阵地优势和密切联系群众的工作优势,搞好民主监督工作,
(五)加强对工会、团工作的领导,充分发挥群众组织在幼儿园文化建设、精神文明建设和各项工作中的重要作用。
1、精细化管理。
结合幼儿园重点工作,从团队心理辅导入手,提高工会、团组织服务群众的能力和促进工作的能力。
2、构筑文体工作新格局。
开展&;卡拉ok&;、&;绿色亭湖摄影&;、&;踏青远足&;、&;时装表演赛&;等有特色性、创新性的活动,不断提高广大教职工的生活质量。
【篇三】幼儿园党支部工作计划
一、指导思想
全面学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,认真贯彻十八届六中全会精神,以提升幼儿园管理水平和办学水平为核心,着力加强幼儿园领导班子、党员干部队伍、教师队伍建设,充分发挥幼儿园党组织的政治核心、战斗堡垒、监督作用和全体党员的先锋模范作用,为推进幼儿园规范发展、均衡发展和创新发展提供坚强组织保障和人才支撑。
二、工作目标
1、加强思想理论建设,力促学习型党组织建设
2、加强党风廉政建设,增强廉洁从政意识
3、加强党建品牌建设,提升党建工作水平
4、加强精神文明建设,营造健康和谐氛围
三、主要工作
(一)加强思想理论建设,力促学习型党组织建设
1、积极开展中心学习小组的活动。
2、坚持&;三会一课&;制度,深化理想信念教育,突出抓好党员干部的党性教育、廉政教育、道德品行教育。
3、丰富多种学习形式,创新党员学习载体建设。
(二)加强党风廉政建设,增强廉洁从政意识
1、干部作风有改进。
2、政风行风有提升。
3、联系群众,搞好民主监督工作。
(三)加强党建品牌建设,提升党建工作水平
1、创建华亭二幼特色品牌。
2、提高组织生活实效。
3、加强党员教育管理。
(四)加强精神文明建设,营造健康和谐氛围
1、推进校园文化建设。
2、完善党群工作联动。
【篇四】幼儿园党支部工作计划
图书室内蕴藏着的知识资源,是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室,藏有的书籍、报刊等文献,为学教育教学工作中了的服务。
图书室的状况,本学期将如下的管理工作:
一、科学管理,为读者服务
学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证,对学生借阅图书借还的方法,让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架,装订、入帐。
二、读书活动
读书活动图书室的天职,读书活动,吸引更多的读者图书室,图书室,从而学生素质,的校园文化,校园的建设本学期将&;读书写作工程&;,安排教师阅览室学习阅读书籍资料。
向学生推荐多彩,适合阅读的书籍。
鼓励低年级学生摘记好词好句,86.好的片段,日积月累,潜移默化,词汇量,在读读写写中运用。
中高年级的学生能对摘记归类,对照,语言,能写出的感受,写好读后感、读书心得。
从而激发爱读课外书,感受阅读的快乐。
三、学生管理
一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障,期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织潜力强、职责心强的学生担任学生图书管理员,协助图书室的管理人员图书借还,书库整理、秩序,图书馆的安静。
四、素质、精通管理
图书管理员学习图书室的规章制度,政治学习和学习努力自身的素质,学习书籍,对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍,对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训,的职责意识与服务精神
工作安排:
九月份
1、制订图书室工作计划
2、整理暑期的报刊杂志,发放到师生手里
3、推选学生图书管理员,专题会议
4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座
5、学生图书借阅,开始流通
6、图书室环境的布置
十月份
1、征订新书
2、编制新书简介期
3、学生阅览和借书工作
4、参加县图书室工作人员的培训
十一月份:
1、参加县图书室工作人员的培训
2、举行期学生图书管理员培训
3、图书室专题会议
4、读书节活动
5、编制新书简介期
6、师生刊杂志的征订工作
十二月份:
1、学生读书笔记、读后感展评
2、图书室专题会议
3、编制新书简介期
一月份:
1、评选优秀学生图书管理员
2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;
3、201x年期刊装订、上架流通
4、图书室专题会议,总结本学期图书馆工作
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