初一学习总结字_3篇(共3页)1600字.docx
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初一学习总结400字
初一学习总结400字篇1
日月如梭,时光飞逝,眨眼间,初一学期就要离我们而去,只要再过两个月的时间,我们就要进入初二了。
回忆起初一学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦。
我将进入更加紧张的初二生活。
在初一学期中,我完成了从一名小学生到初中生的转变,适应了中学--这个新的环境。
老师、同学们都给了我很大的帮助。
在初一学期的学习生活中,我学到了不少新的知识,例如:
历史、地理&;&;真是非常丰富。
当然,对于中学生活还有一些不适应的地方。
老师从手把手教我们转变为循序渐进的引导我们的自学能力。
我正在逐步适应这种过程,因为我已经是一名中学生了。
有些课程,我还没有搞懂的地方我会在暑假中自学掌握。
我会继续努力,为求做的更好!
我要在初二学期&;来临&;前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初二的&;来临&;。
老师们都提过,初二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,要看在这个阶段课程得好不好,知识掌握得牢不牢,能不能真正适应中学生活。
所以我决定在暑假里刻苦学习,不荒废时间。
我相信我会做得更好,我将继续努力!
初一学习总结400字篇2
刚上中学的时候成绩不错,十班都是精英,而我摸底考总分全班第一。
经过一个月的环境熟悉与学习适应,月考正式拉开序幕,结果,我被甩到了第三名。
接下来的日子开始对自己放松了,学习还是那样,认不认真都不会被甩下前五,所以,无所谓地玩,而此刻,班上其他人也有一大半开始视学习为无物。
到第二学期,本来制定好的学习计划我也不能坚持执行,后来干脆把它甩到一边不予理睬,依旧按脾气疯玩。
成绩一落千丈,没少被数学老师批评,上课时经常会发呆,各科老师都点过我的名,我却一笑置之、我行我素。
期中考,不理想。
但是在这个曾经一直年级的一,现在却排到年级第4的班级里,已经没有多少人认真学。
言情小说、网络小说、漫画、MP3、手机&;&;不知道被老师收了多少,但是收了还会有人买、有人带来。
我也自甘堕落、随波逐流。
期末考,像对待平时测验一样草草写完,也懒得检查了。
环顾四周,一批又一批的考生趴在桌子上睡觉,于是我也成了其中一员。
结果可想而知,一百分的试卷,比起实验中学130分的难度已经小了很多,但是我英语88,语文86,数学才77.垃圾!
自己都这么感觉。
可是这样的垃圾成绩却在班级排第三。
我汗颜、装作无所谓的压工资穿梭于大街小巷之间。
逃一样的躲避我已经是坏孩子的事实,可是逃不掉的却是爸爸妈妈的长吁短叹。
暑假来临,妈妈说这次考试考得很差,就恶补下吧!
复习初一和小学学过的知识,争取下学期能够学的好点。
心不在焉地看书,想着别的人别的事。
那些开心的伤心的总在我眼前浮现,情不自禁,发呆入迷。
混过了一天又一天,才发现,原来所有的一切都是自欺欺人。
既然已经丢失了过去了就找不回来。
自己这么多天的悲伤只是在浪费时间。
转眼一个月已经过去,新学期又将来临,却还是不能自已,依旧故我地看着小说、垃圾故事,毫无自制力。
想不出怎么让自己乖一点。
学业,太失败。
我不甘心。
想追回原本属于我的优异。
该怎么办?
这一年已经荒废,而我还有几个一年可以奢侈地随手丢弃?
初一学习总结400字篇3
第二,改进了学习方法。
为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。
也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。
尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。
对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,做完作业,看一些课外书。
虽然我每天这样学习,但考试时,我的成绩却不很理想。
我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。
就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩。
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