长春市高中毕业班第三次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx
- 文档编号:8958052
- 上传时间:2023-05-16
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:27.25KB
长春市高中毕业班第三次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx
《长春市高中毕业班第三次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《长春市高中毕业班第三次调研测试英语试题参考答案与评分标准.docx(21页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
长春市高中毕业班第三次调研测试英语试题参考答案与评分标准
长春三模英语参考答案及评分参考
命题人:
赵忱吉林省实验中学
张秀玲长春市十一高中
校对人:
侯东明长春市十一高中
孟妍长春市十一高中
郑宇吉林省实验中学
门亮长春市实验中学
审题人:
米莉长春市教育局教育教学研究室
丛闻秋长春市教育局教育教学研究室
说明:
本试题满分150分。
其中听力30分,笔试120分。
第I卷
第一部分听力(共两节,共20小题;每小题1.5分,满分30分)
听力原文:
Text1
W:
WhattimeisSusancoming?
M:
Well,shewon’tfinishworkuntil4:
30.Itwilltakeher15minutestogethere.
Text2
M:
Aren’tyougoingtoseethefilm?
Theysayitiswellworthseeing.
W:
IamafraidIcan’tmakeit.Iamnotfeelingmyselftoday.
Text3
W:
Thisisagreatjacket,butlookattheprice,it’stooexpensive,sixhundreddollars.
M:
Noway.Itisprettyreasonable.YouarethinkingitisUSdollars,notHongKongdollars.ItisonlyaboutonehundredUSdollars.
W:
Youareright.
Text4
M:
I’dlikeItaliansouptostartwithandthensomefriednoodles.
W:
Allright.Anythingelse?
M:
Yes,I’dlikeacupofcoffeeafterwards.Makeithot,please.
W:
I’vegotit,sir.
Text5
M:
Hi,Cage.Isyourdaddyathome?
W:
No,Mr.Smith.Hewentouttenminutesago.Anymessage?
M:
Um,couldyoutellhimtocallmeback?
W:
Sure,leaveittome.
Text6
W:
Hello,canIhelpyou?
M:
Yes,Ipostedaparceltwoweeksagoandithasn’tarrivedyet.
W:
Ok,whenwasitposted?
M:
OnMonday,thetwelfthofJuneinSheffield.
W:
Aha,what’sthenameandaddressofthesender?
M:
Who?
Oh,me?
IamPaulCastle.That’sC-A-S-T-L-E.Iliveat77SydneyRoad,Sheffield58.
W:
Andwhowasitaddressedto?
M:
Mymother,Mrs.JayCastle.Shelivesat128,DevonStreet.
W:
Good.Nowwhatexactlywasintheparcel?
M:
Well,itwasherbirthdaylastweek.AndI,um,madeheracake,um,achocolateone.
W:
Isee,ok,Iwillseeifwe’vegotithere.
Text7
W:
Well,honey,whichonedoyouprefer?
No.4CandyStreetorNo.6StationRoad?
M:
Well,itisdifficult.Theyarebothveryniceandthey’vebothgotthe4bedroomsweneed.StationRoadisclosetotown,soitwouldbeveryconvenientforworkandshopping.ButCandyStreetismuchquieter,becauseitismuchfurtheraround.
W:
Well,wecouldgettotowneasily,though.
M:
That’strue.OnethingthatworriesmeaboutStationRoadisthatithasn’tgotagarage.Andthentherearethegardens.TheoneatStationRoadistiny.ButtheoneatCandyStreetishuge.Couldwekeepitlookinggood?
W:
Yes,ofcourse.Itwouldbehardwork,butIlovethatgardenandIthinkitisamuchnicerhouse.
M:
Youareright,andfourismyluckynumber.
W:
Ok,let’sgivethemacall.Iwanttomoveinassoonaspossible.
Text8
M:
Amy,so,howareyoudoing?
W:
Oh,hi,Sam.Schoolissocrazythesedays.Iamwannanotatschool.Iamatwork.
M:
Hey,listen.IamgettingtogetherwithSaraandPaultonight.Andafewotherfriendsaregoingtojoinus.Wearegoingouttoeatandthenwatchamovie.Whynotcomewithus?
W:
I’dloveto,butIhavetostudyforatesttomorrow.
M:
Ah,comeon.Weareplanningonhavingdinneraroundsixthirtyandthenseeingamovieatseventhirty.Weshouldbehomebytenthirty,eleventhirtyisthelatest.
W:
I…,Idon’tthinkIcango.Ihaven’tbeenfeelingwelllately.
M:
Yah,becauseyoustudytoomuch.Well,wewillhaveafuntimeanditisSara’sbirthdaytoo.Andwearehavingasmallbirthdaypartyafterthemovie.Comeon,bestfriendsalwayssticktogether.
W:
Oh,ok.
M:
Great.Iwillpickyouup.Whataboutsix?
W:
Ok,seeyouthen.ButIhavetobebackbytenthirty.
M:
Tenthirty,midnight,itisallthesame.Seeyouatsix.
Text9
W:
Well,let’ssee.Oh,Iknow,whydon’twegodancingforachange?
Wehaven’tdonethatforalongtime.
M:
Well,totellyouthetruth,Idon’treallyfeellikeittonight.IhaveaprettyharddayandIamsortoftired.
W:
Um.Well,inthatcase,wecouldgotothemovies.
M:
Oh.Youalwaysgotothemovies.Canwedosomethingdifferent?
W:
Well,doyouhaveanysuggestions?
M:
Let’ssee.Howdoyoufeelaboutplayingbridge?
W:
Itisokwithme,butwedon’thaveanybeerandthings.
M:
Well,whydon’tyoucallJanetandaskherandTomtocomeover?
AndIwillgotothestoreandbuysomedrinks.
W:
Ok.(callingJanet)Hello,Janet.Itisme.…Oh,fine,justfine.Say,Janet.IwaswonderingifyouandTomweredoinganythingtonight.…No?
Well,wouldyouliketocomebyourplaceandplayafewhandsofbridge?
...youwould?
Oh,that’sgreat.Well,shallwesayaroundeight?
...Yeah,that’sreallygreat.Wehavegoteverythinghere.…That’sright.Justbringyourselves.…Ok,fine,wewillseeyoulaterthen.Bye.
Text10
Ah,nothinglikegoodallrhythmandbluestorelaxthesoulthislateWednesdaynight.ThisisHarryWilliamsandIwillbewithyouthroughoutthenightherewithKQ1150.Oh,don’tforgetthatIwillbegivingyouawayticketsonthehourfromnowuntilsunriseforthoseofyouwhocanidentifythissong.Callmeat693-3019andbetheseventhcallerandifyoucantellmethenameofthepieceandtheyearitwasrecorded,youwillenjoythesongsofoneofthebestbandsforaweekfromthisSaturdaynightdowntownattheSilverPalace.Nowsitback,relaxandenjoylisteningtoKQ1150.
【参考答案】
1.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】由男士说“Well,…4:
30.Itwilltakeher15minutes…”可知。
2.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据对话中女士说“Iamnotfeelingmyselftoday.”可知。
3.B【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】由对话中男士说“YouarethinkingitisUSdollars,notHong
Kongdollars.Itisonlya
boutonehundredUSdollars.”可推知。
4.C【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据对话中男士所说内容可知。
5.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】由对话中男士说“Hi,Cage.Isyourdaddyathome?
”可推知。
6.C【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】由对话中男士说“Yes,Ipostedaparcel…”可推知。
7.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】由对话中男士说“Ipostedaparceltwoweeksago…”可知。
8.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据对话中男士说“…ithasn’tgotagarage”可得出该答案。
9.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】由男士说“…andfourismyluckynumber.”可推知。
10.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】由对话中男士说“We…havingdinner…seeingamovie…”可知。
11.C【命题立意】考查考生对说话者意图、态度的理解能力。
【试题解析】根据对话中女士的第一句和第二句答语可推断出该答案。
12.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】由对话中女士所说“Ihavetobebackbytenthirty.”可知。
13.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据对话中男士所说“Iamsortoftired.”可知。
14.C【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据男士所说“Howdoyoufeelaboutplayingbridge?
”可知。
15.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据男士所说“AndIwillgo…buysomedrinks.”可知。
16.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据女士所说“Well,shallwesayaroundeight?
”可知。
17.A【命题立意】考查考生对所听内容的简单推断能力。
【试题解析】根据独白中男士开篇及结尾所说内容可推知。
18.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据独白中男士说“Oh,…Iwillbegivingyouawaytickets…forthoseofyouwhocanidentifythissong.”可知。
19.B【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】根据独白中男士说“Callmeat693-3019…”可知。
20.A【命题立意】考查考生对具体信息的理解能力。
【试题解析】由男士说“youwillenjoythesongs…SilverPalace.”可知。
第二部分阅读理解(共两节,满分40分)
第一节(共15小题;每小题2分,满分30分)
【参考答案】
A篇:
【语篇解读】本文是说明文,介绍旅宿车的功能及乘其旅游的方便和舒适。
21.D【命题立意】作者意图题。
考查考生对作者意图的揣摩和判断能力。
【试题解析】通读全文,可知作者主要是在讲乘坐旅宿车旅游的优点,即为什么乘坐旅宿车旅游是个不错的主意,故选D。
22.C【命题立意】词义猜测题。
考查考生对上下文的理解及词义的推断能力。
【试题解析】根据“Ithassomanyuses”可知versatile意为“多种用途的”。
23.B【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的理解和提取能力。
【试题解析】根据第二段“Themotorhomehireserviceisveryseasonalandmotorhomehirecompanieswillneverhaveextravehiclesavailableinthesummermonths.”可知应选B。
24.C【命题立意】文章结构题。
考查考生对运用篇章结构知识的能力。
【试题解析】文章末段主要通过与乘坐飞机旅游做对比,来突出乘坐旅宿车旅游的
优点,故选C。
B篇:
【语篇解读】本文是夹叙夹议文章。
文章讲述了无腿无臂膀的美国人ClayDyer的故事。
虽然他只有三分之一的右臂残肢,却像正常的美国孩子一样长大成人。
他学会了打棒球和篮球,后来他喜欢上了钓鱼。
钓鱼时,他拒绝让他人帮助自己,也不使用特殊设备。
他要用残缺的右臂做别人两只手做的事情。
他用自己的行动向人们昭示:
如果我能,你也能。
25.D【命题立意】细节理解题。
考查考生对具体信息的判断能力
【试题解析】由文章第3段第一句话可知,作者被ClayDyer的故事吸引是因为他急于想知道一个肢体严重残缺的人是如何成为钓鱼大师的。
26.B【命题立意】推理判断题。
考查考生推理判断的能力。
【试题解析】根据最后一段中的“Iwanttodoitwithonehandthewaytheydoitwithtwo.”可知他要像正常人一样做事。
27.C【命题立意】推理判断题。
考查考生推理判断的能力。
【试题解析】根据整篇文意,特别是最后一段中“Hismottoforlifeis“IfIcan,youcan.”可知ClayDyer虽然身体残缺,却积极乐观,鼓舞他人。
28.D【命题立意】主旨大意题。
考查考生对文章主旨的概括理解能力。
【试题解析】从文章最后一段中我们不难感受到作者非常欣赏ClayDyer积极乐观的人生态度。
C篇:
【语篇解读】本文是一篇说明文,告知读者如果你没有为养宠物做好准备,那就不要把它领回家。
29.A【命题立意】推理判断题。
考查考生对具体信息的理解和推理判断能力。
【试题解析】文中提到宠物饲养者得有一定的经济基础,得花时间照顾它,故答案为A。
30.D【命题立意】细节理解题。
考查考生查找和运用具体信息的能力。
【试题解析】根据第三段后两句可知A、B、C都是狗主人要做的事,故选D。
31.D【命题立意】句意理解题。
考查考生在特定语境中对句意的理解能力。
【试题解析】根据下文“onlytofindoutthattheyarenotreadyforapet.”可知。
32.B【命题立意】主旨大意题。
考查考生对文章主旨大意的概括理解能力。
【试题解析】从第一段让你准备好去承担一个petowner的责任,到第二段、第三段对具体责任的介绍,结尾段的再论述,可知B最能体现文章发展脉络,概括全文主题。
D篇:
【语篇解读】本文是应用文。
这是一个竞赛的征文启事。
33.D【命题立意】细节判断题。
考查考生对细节信息的提取能力。
【试题解析】由第三段“Herwisdomtaughtmetherespectforalltypesofcharacters”
可知D项正确。
34.B【命题立意】推理判断题。
考查考生简单推断的能力。
【试题解析】由JanDavis谈到的“…childrenwillteachyoueverythingyouneedto
know.Beingamotherisbeingraised.”可知她认为培养孩子的过程也
是母亲不断提高的过程。
35.A【命题立意】文体判断题。
考查考生对文章体裁的理解和判断能力。
【试题解析】由文章第一段中“Afterreadingthese,headovertoFacebookandsubmityourownstory…”可知,这是一则征文启事。
第二节(共5小题;每小题2分,满分10分)
【参考答案】
【语篇解读】本文是一篇说明文,告诉读者信任是联系的纽带和基础,以及在生活中如何才能知道我们的朋友是否信任我们。
36.C【命题立意】考查考生对上下文顺承关系的理解能力。
【试题解析】由第一段最后两句“Notmanyofyourfriendswillhaverealfaithinyouasyouwouldliketobelieve.36Sometimes,ittakesyears,evenacompletelifetime,totrustsomeone.”可知。
答案中的信息与划线部分
信息吻合。
37.F【命题立意】考查考生对段落大意的概括能力。
【试题解析】本句是主题句,概括下文。
“Withwhomwillyousharethingsthatyoudon’twanteveryonetoknow?
Itwouldbewithaclosefriend,whomyoutrustasmuchasyoutrustyourself.”
38.B【命题立意】考查考生对上下文因果关系的理解能力。
【试题解析】上文说你想征求他人意见时最想找的是你的父母或朋友,下文答案接
着给出找他们的原因是你知道他们不会害你,故选B。
39.D【命题立意】考查考生对上下文顺承关系的理解能力。
【试题解析】根据本段第一句“Argumentsandheateddiscussionsareapartofevery
relationship,andthisisalsotrueforfriendship”可知。
答案中的信息与划线部分信息吻合。
40.G【命题立意】考查考生对上下文转折关系的理解能力。
【试题解析】本答案的上文说人生中有时候你会感到孤独,下文则说真正的朋友绝
不会让你失望或沮丧,故为转折关系,并且答案句的开头又有提示词However,因此选G。
第三部分英语知识
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 长春市 高中 毕业班 第三次 调研 测试 英语试题 参考答案 评分标准
![提示](https://static.bingdoc.com/images/bang_tan.gif)