名校试题解析金卷第14卷广东省揭阳市第一中学届高三上学期第一次段考文综历史试题解析解析版.docx
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名校试题解析金卷第14卷广东省揭阳市第一中学届高三上学期第一次段考文综历史试题解析解析版.docx
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名校试题解析金卷第14卷广东省揭阳市第一中学届高三上学期第一次段考文综历史试题解析解析版
一.选择题(48分)
24.司马迁说:
“居今之世,志古之道,所以自镜也,未必尽同。
”下列选项中,与司马迁观点相符的是
A.历史可以重演,应当以史为鉴B.历史不会重演,不能以史为鉴
C.一切历史都是当代史,无须学习古人D.历史事实情同而势异,不能照搬历史经验
【答案】D
【解析】
试题分析:
“居今之世,志古之道,所以自镜也,未必尽同。
”就是说,我们生活在今天,虽然我们的志向是向往古代的那些道,但是我们把它们作为什么?
应该作为一面镜子,给我们一些启示。
说“未必尽同”,未必都是相同的。
因为随着社会的变迁,问题也在发展。
因此,要给它们一些现代的诠释,让它们真正对我们的社会发挥作用,对人类发展产生作用。
因此选D。
考点:
史观史法•司马迁•司马迁的史观。
25.“宋沿唐制,亦贵进士科。
然唐时犹兼采誉望,不专辞章。
宋则糊名考校,一决文字而已。
”由此可见,与唐代科举相比,宋代
A.考试程序更加公正B.取士科目有所减少
C.进士及第尤为尊贵D.录取人数大大增加
【答案】A
【解析】
试题分析:
材料“糊名考校,一决文字而已”说明采用密封考试形式,有利于考试的公平公正性,故A项正确;材料中没有提及取士科目数量减少信息,故B项错误;材料中说明对进士科的重视,不是尊贵,故C项错误;材料中没有体现录取人数变化,故D项错误。
考点:
古代中国的政治•汉代元政治制度演变•宋代科举制度
26.明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如今“骄惰成风,非酒食不能劝”“夏必加下点心,冬必与早粥”。
这一变化反映了
A.市镇经济与手工业的发展B.政府积极推行重农政策
C.社会矛盾日益尖锐D.农业中人身依附关系强化
【答案】A
【解析】
试题分析:
明末有人描述江南农村的变化时说,百年前的雇工“戴星出入,俗柔顺而主令尊”,如“骄惰成风,非酒食不能劝”,“夏必加下点心,冬必与早粥”。
这句话意思,百年前的雇工很听话,特别温顺,如今要给他吃酒食,夏天加点心,冬天早上喝粥,这一变化反映什么,雇工肯定多了,还值钱,得哄着他,需要更多雇工给我们做事情,显然是手工业发展,明朝中后期出现大量雇佣关系,代表资本主义萌芽,因此选择A。
考点:
古代中国的经济·商业的发展·明清时期商业的发展。
27.1921年成都警察厅发布通令:
“近日妇女每多剪发齐眉,并梳拿破仑、华盛顿等头式(流行的男式发型),实属有伤风俗,应予以禁止,以挽颓风……如敢固违,定以妇女坐法并处罚家长。
”对此解读正确的是
A.剪发齐眉成为妇女的普遍选择B.男女平等思想逐渐深入人心
C.新潮女性的行为冲击传统习俗D.处罚措施体现民国法治精神
【答案】C
【解析】
试题分析:
剪发齐眉成为妇女的普遍选择说明剪发齐眉影响到了全国各地,包括乡村和城市,但是材
料仅仅提到成都妇女多剪发齐眉,故A项错误;男女平等思想近代中国一直在提倡,并没有深入人心,政府认为对妇女剪发齐眉有伤风化,不能体现男女平等,故B项错误;材料中‚实属有伤风俗,应予以禁止‛说明政府在限制该行为,体现当时妇女新潮行为冲击了传统习俗,故C项正确;政府的处罚措施没有法律依据,体现不了民国法治精神,故D项错误。
考点:
中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·近代社会生活。
28.19世纪末20世纪初的中国,外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义。
这种现象的出现表明
A.马克思主义适合中国的国情B.中国亟需改造社会的良方
C.社会主义已经成为时代潮流D.中共的政治影响不断扩大
【答案】B
【解析】
试题分析:
外国传教士、资产阶级、先进知识分子、无政府主义者都在积极宣传各种社会主义思潮,其中包括马克思主义,并没有充分说明马克思主义适合中国的国情,故A项错误;材料中说明众多思想在中国宣传,表明当时中国社会需要变革,故B项正确;材料中体现不出社会主义已经成为时代潮流,故C项错误;材料中没有提及中共相关信息,故D项错误。
考点:
近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·马克思主义传入中国 。
29.抗战胜利后,国民政府将日伪纺织企业合并,成立了国有的中纺公司。
政府高层解释称,商民在抗战之后,对于所接收之敌伪纱厂,“即便有人承购,事实上仍需由政府予以维持,等于仍由政府自行拨款接办,国库并不因出售纱厂而有大量之收入”。
这反映了此时期
A.政府试图缓解民族工业困境B.国家实行对轻纺工业的统制
C.民族资本主义工业开始衰落D.政府在经济中主导地位加强
【答案】D
【解析】
试题分析:
本题考查学生分析材料的能力。
解题关键就是读懂材料,政府将日伪纺织企业合并这一举措其实是一种必要性措施,国民政府在二战之后将纺织业国有化是根据实际情况和国内外形势确定的,是为了能够统一进行生产,这就是一种政府对经济的全方位干预,因此D选项正确。
A选项说法错误,并购国有其实是对民族资本主义的一种损害,并不是一种缓解;B选项只概括出表面的问题,并没有认识到这种举措的深层内涵;C选项材料体现不出,不能通过并购国有就判断民族资本主义工业开始没落。
而且“开始”一词也有错误。
考点:
经济结构的变动与资本主义的曲折发展·民国时期民族工业的曲折发展·特点
30.“一五”计划期间,我国住宅建设占基本建设投资额的比重不断减少,其他非生产性建设投资也开始受到抑制。
这表明我国
A.致力于奠定工业化基础B.国民经济结构臻于平衡
C.大力压缩基本建设投资规模D.城市化的进程趋于缓慢
【答案】A
【解析】
试题分析:
本试题考查一五计划的内容。
一五计划最主要的目标是优先发展重工业,奠定社会主义工业化的初步基础,因此住宅建设和非生产性建设全部拖后。
这是时代特点,要联系具体历史事实即可得出结论。
试题难度比较简单。
故选A。
考点:
中国特色社会主义建设的道路·20世纪50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践·一五计划。
31.苏格拉底不再着重研究宇宙、自然等问题,转而研究人类本身,即研究人类的伦理问题,如什么是正义,什么是非正义;什么是国家,具有什么品质的人才能治理好国家,治国人才应该如何培养等等,从而实现了古希腊哲学由“自然哲学”向“伦理哲学”的转变。
这表明他
A.注重提升公民素质B.捍卫思想自由与民主权利
C.不满雅典民主现状D.试图扩大公民的基本权利
【答案】C
【解析】
试题分析:
注重提升公民素质不是材料体现主旨,故A项错误;材料中没有体现捍卫思想自由与民主权利,故B项错误;“具有什么品质的人才能治理好国家”说明对雅典民主不满意,故C项正确;材料中苏格拉底只是指出雅典民主的弊端,而不是采取措施试图扩大公民的基本权利
,故D项错误。
考点:
古代希腊、罗马·西方人文精神的起源·苏格拉底的思想。
32.美国国会由参议院和众议院组成。
有人形象地把众议院比喻为一杯热咖啡,而参议院的作用就是使这杯热咖啡冷却下来。
据此判断,美国联邦宪法的设计意图是
A.协调大州和小州的利益冲突B.赋予参议院更大的权力
C.发挥两院的制约与平衡作用D.兼顾南北方的民意诉求
【答案】C
【解析】
试题分析:
本题目考查学生全面解读材料的能力。
美国设立参议院目的不在于削弱众议院的职能,而在于两院相互制约,故B项错误;从题干信息可以看出美国设立参议院是为了对付激进狂躁的众议员,保护有可能受到多数人压迫的少数,即实现参议院和众议院的相互制衡,故C项正确;在材料中没有体现协调大州和小州的利益冲突或者兼顾南北方的民意诉求,故AD项错误。
考点:
欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·1787年宪法。
33.湖畔派是18~19世纪英国的一种诗歌流派。
该流派在诗歌题材上,主张写下层人民的日常生活,强调诗人的内心探索和感情的自然流露;在诗体方面,主张发展民间诗歌的艺术传统,采用民间口语,发挥诗人的想象力。
下列同湖畔派创作风格相似的是
A.《百年孤独》B.摇滚乐、爵士乐C.《等待戈多》D.《自由引导人民》
【答案】D
【解析】
试题分析:
“诗人的内心探索和感情的自然流露”“发挥诗人的想象力”说明是浪漫主义文学风格,《百年孤独》属于魔幻现实主义,故A项错误;摇滚乐、爵士乐属于现代主义,故B项错误;《等待戈多》属于现代主义,故C项错误;《自由引导人民》是浪漫主义绘画,故D项正确。
考点:
19世纪的世界文学艺术·有代表性的美术作品·从新古典主义美术到浪漫主义美术 。
34.下表是20世纪后半期世界工业发展情况表、该表主要反映了
年份
1960年
1970年
1980年
1990年
2000年
高收入国家工业比重
40%
38%
36%
34%
31%
中收入国家工业比重
28%
34%
43%
37%
36%
低收入国家工业比重
22%
27%
37%
36%
43%
A.世界经济工业总量的不断提高B.发达国家社会经济的不断转型
C.低收入国家工业总量领先世界D.中收人国家社会工业化的完成
【答案】B
【解析】
试题分析:
本题主要考查学生准确解读表格材料信息的能力,分析“20世纪后半期世界工业发展情况表”,可以得出高收入国家的工业比重呈不断下降的趋势,而中收入国家工业比重不断上升。
根据所学,高收入国家的工业比重之所以下降,主要原因是第三次科技革命后,发达国家逐渐从工业经济转向知识经济,本题选B项。
考点:
当代资本主义的新变化·战后美国等资本主义的新变化·战后资本主义经济的调整
35.对于德国的统一,美国持积极支持的态度,强调德国统一必须在联邦德国继续同北约和欧共体保持联合的情况下实现,“不应以中立换取统一”。
而英法对德国的统一最初则持消极和不支持的态度。
出现上述现象的主要原因是
A.德国统一势必影响战后世界政治格局B.德国统一利于巩固原有欧洲均衡体系
C.资本主义阵营内部政治分歧日益加剧D.多极化趋势严重挑战战后的世界格局
【答案】A
【解析】
试题分析:
根据“英法对德国的统一最初则持消极和不支持的态度”可见英法认为德国统一不利于巩固原有欧洲均衡体系,排除B。
题干反映的是对于德国的统一,各方态度不一,不足以说明资本主义阵营内部政治分歧日益加剧,排除C。
题干的主旨是德国统一而非多极化趋势,排除D。
对于德国的统一,美英法的态度不一,共同原因是德国统一势必影响战后世界政治格局,故选A。
考点:
第二次世界大战后世界政治格局的演变·两极格局瓦解和多极化趋势的加强·德国统一。
二.非选择题(52分)
40.阅读材料,完成下列要求。
(25分)
材料一表近代以来全球国际人口迁移
时间
1500~1850年
1850~1945年
1945~2000年
主要移出地
欧洲、非洲
欧洲、亚洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
主要移入地
美洲
美洲
西欧、北美洲、大洋洲
人口迁移数量
至1850年,黑奴约为1500万,为白人移民的4~5倍
1846~1924年欧洲移出4800万,1834~1941年亚洲移出1200~3700万
1960年迁移人口为325万,1974年为947.5万,1985~1990年年增长率为2.59%
——据邬沧萍《世界人口》等编制
材料二中国的海外移民历史悠久,大致从1567~1840年是一个承前启后的时期,移民数量有所增加,1801~1850年中国海外移民数达32万人。
近代中国海外移民的总数为1500万人左右,其中90%移往东南亚,移民与祖国保持着密切联系,1862~1949年,华侨投资国内企业有25510家,投资总额约63271万元。
新中国成立后,大陆地区很少向外移民。
70年代以后,出现了一个新的移民潮。
到2008年,移民人数达1000万以上,主要集中于发达国家。
——摘编自曹树基《中国移民史》(第六卷)等
(1)根据材料一并结合所学知识,概括近代以来全球国际人口迁移的基本趋势。
(8分)
(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出16世纪以来中国海外移民的特点及形成的主要原因,并说明华侨华人在中国近代史上的贡献。
(17分)
【答案】
(1)数量不断增加;范围不断扩大;自愿移民从主要由发达地区向落后地区迁移,逐渐转变为主要由发展中国家向发达国家迁移;被强迫进行的移民基本停止。
(8分)
(2)特点:
中国大规模海外移民出现于鸦片战争之后,晚于世界国际移民;新中国成立后一段时间内基本停止;70年代以后形成新的移民潮;(6分)
主要原因:
卷入世界市场较晚;冷战期间西方的封锁;中国的改革开放。
(4分)
贡献:
引入技术和资金,促进了中国近代工业的兴起与发展;支持了孙中山领导的民主革命;支援和投身于全民族的抗战。
(7分)
【解析】
试题分析:
(1)由表格给的角度,即人口迁移的地域、数量规模等进行分析概括,如人口迁移的数量是不断增加的,而且范围不断扩大,由欧洲到美洲,再到西欧、北美洲、大洋洲;再结合所学知识进一步分析,移民的第二个主要趋势是主要由发达地区向落后地区迁移,转变为主要由发展中国家向发达国家迁移。
(2)第一问从材料二中概括,分为三个时间段:
鸦片战争以后、新中国成立后、20世纪70年代以后。
第二问结合时代背景进行分析,从国际国内形势的角度作答。
第三问对贡献的分析要结合所学知识,从对中国经济、中国民主革命、中国反侵略战争等方面充分肯定。
考点:
新航路的开辟、殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展•英国、荷兰等国的殖民扩张•移民;中国特色社会主义道路的探索•社会主义市场经济体制•移民问题
41.(12分)阅读材料,完成下列要求。
材料人的现代化是社会整体现代化的核心内容,思想观念的现代化,是人的现代化的灵魂。
中外近代发展历史表明,人的现代化一旦被忽视或在这一问题上有所迟疑、滞后,必然带来巨大的危害与祸患。
人类要是不想自酿自饮片面发展的苦酒,就必须重视推进人的现代化。
有什么样的人,就有什么样的社会。
1923年,梁启超说:
“革命成功将近十年,所希望的件件都落空,渐渐有点废然思返,觉得社会文化是整套的,要拿旧心理运用新制度,决计不可能,渐渐要求全人格的觉醒。
”
——改编自《现代化的核心是人的现代化》
运用中外近现代史实,就人的思想观念的现代化和社会整体现代化的关系,任选一个角度进行论证。
(要求:
观点明确、史论结合、史实准确)
【答案】评分说明:
一等:
(12~9分)
(1)观点明确,充分正确运用中外近现代史实,理由充分。
(2)明确阐述人的思想观念近代化和现代社会建立发展的明确关系。
阐述明确,逻辑严密。
二等:
(8~5分)
(1)能够运用中外近现代史实,观点明确,理由充分。
(2)对人的思想观念近代化和现代社会的建立发展有一定认识,逻辑关系比较清楚。
三等:
(4~0分)
(1)运用中外近现代史实不够准确或不能够运用史实,观点不明,缺少论证。
(2)对人的思想观念近代化和现代社会建立之间的关系认识不清或者没有认识,论述逻辑不清。
【解析】
考点:
近代中国的思想解放潮流 ·从“师夷长技”到维新变法 ·“开眼看世界”、“中学为体,西学为用”、维新变法思想;近代中国的思想解放潮流·新文化运动与马克思主义的传播·新文化运动 、马克思主义传入中国 ;西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴、宗教改革;西方人文精神的发展·启蒙运动·启蒙运动。
44.(15分)历史上重大改革回眸
材料在19世纪的最后几年出现了一些改革,其目的在于消除工业化的负面后果,特别是工厂作坊里的童工所遭受到的剥削。
除了俄国与巴尔干国家之外,所有欧洲国家都制定法律规定劳动时间、劳动条件与保护工人的安全条例。
然而。
童工并未完全消失。
许多工人仍然工作在不卫生而且往往很危险的条件下,工作日往往超过10小时。
在大不列颠、法国和德国,改革者们奋力斗争,争取地产国有化,争取国家对住房实行监督,争取起草城市建设条例等。
1880年后,德国首先通过社会法案,实行老年与疾病的义务保险制。
在大部分西欧国家,越来越多的欧洲人认为政府有责任关心公民的社会福利,然而,退休金与健康保险只能提供极为有限的保护。
到了19世纪末期,妇女的平均寿命增长了,而生育及抚养孩子的时间缩短了。
妇女的地位在法律上有所改善。
在英国,已婚妇女从此享有财产权。
新的办公室职业(秘书、电话接线员)、发展起来的大商店(售货员)提供了新的就业机会。
越来越多的妇女取得了各种职业所必须的才能。
——摘编自阿尔德伯特[法]、德尼兹·加亚尔[英]等著《欧洲史》
(1)根据材料并结合所学知识,归纳欧洲19世纪后期社会改革的特点。
(7分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析欧洲19世纪后期社会改革的背景。
(8分)
【答案】
(1)面向民众,关注弱势群体;注重工作和生活环境的改善;借助立法稳步推进;改革成果有限。
(7分)
(2)工业革命的扩展,社会经济迅速发展;资本主义民主制度逐渐完善;工人运动蓬勃发展;现代城市的不断发展;政府及有识之士的觉悟。
(8分,任答4点即可)
【解析】
(2)根据材料“在19世纪的最后几年出现了一些改革,其目的在于消除工业化的负面后果,特别是工厂作坊里的童工所遭受到的剥削”得出与工业革命的扩展有关,“改革者们奋力斗争,争取地产国有化,争取国家对住房实行监督,争取起草城市建设条例等”得出与城市化有关;“在大部分西欧国家,越来越多的欧洲人认为政府有责任关心公民的社会福利”得出与政府及有识之士的觉悟有关,再结合所学知识,从政治等角度予以分析。
考点:
历史上重大改革回眸•欧洲19世纪后期社会改革•欧洲19世纪后期社会改革的背景和特点。
45.(15分)近代社会的民主思想与实践
条目
内容
生效年份
1
国会不得制定关于下列事项的法律:
确立国教或禁止宗教活动自由;限制言论自由或出版自由;或剥夺人民和平集会和向政府请愿申冤的权利。
1791
13
在合众国境内或受合众国管辖的任何地方,奴隶制和强迫劳役都不得存在,唯作为对依法判罪者犯罪之惩罚,不在此限。
1865
14
凡在合众国出生或归化合众国并受其管辖的人,均为合众国的和他们居住州的公民。
任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律;不经正当法律程序,不得剥夺任何人的生命、自由或财产;对于在其管辖下的任何人,亦不得拒绝给予平等法律保护。
1868
15
合众国公民的投票权,不得因种族、肤色或曾被强迫服劳役而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。
1870
16
国会有权对任何来源的收入规定和征收所得税,不必在各州按比例分配,也无须考虑任何人口普查或人口统计。
’
1913
19
合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。
1920
26
年满18岁或18岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以剥夺或限制。
1971
(1)根据材料并结合所学知识,概括美国宪法修正的特点。
(8分)
(2)根据材料并结合所学知识,分析美国修正宪法的影响。
(7分)
【答案】
(1)以1787年宪法为主体;与时俱进(渐进性);体现中央与地方的制衡;兼顾各方利益。
(8分)
(2)促使美国民主制度日趋完善;有利于美国社会的稳定与发展;对国际社会有一定的示范作用。
(7分)
【解析】
(2)结合所学知识,从政治、经济、社会、国际等角度予以分析,如政治上促使美国民主制度日趋完善;社会上有利于美国社会的稳定与发展;国际上对国际社会有一定的示范作用。
考点:
近代社会的民主思想与实践•美国宪法修正•美国宪法修正的特点、影响。
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