计算机基础考试3.docx
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计算机基础考试3.docx
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计算机基础考试3
试卷编号:
所属语言:
计算机基础
试卷方案:
试卷总分:
分
共有题型:
种
一、单选共题(共计分)
第题(分)题号难度:
中第章
一个六位地二进制数,如果其最高位和最低位都为,则在下列十进制数中,可能与之相等地是()
①
②
③
④
:
①②
:
②③
:
③④
:
①④
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
一个中学地高一年级设有门选修课程,每门课程计划招收学生人.如果用二进制数给参加选修课地学生进行编码,个人收集整理勿做商业用途
形式为英文字符加若干位二进制数(口口口?
?
?
?
?
?
口口),要求用两段二进制位分段记录课程编码和学生编码地信息,个人收集整理勿做商业用途
并尽可能减少编码长度.则以下二进制位地分段方案中正确地是().
:
用位二进制数记录课程编码位二进制数记录学生编码
:
用位二进制数记录课程编码位二进制数记录学生编码
:
用位二进制数记录课程编码位二进制数记录学生编码
:
用位二进制数记录课程编码位二进制数记录学生编码
答案:
第题(分)题号难度:
难第章
关于图像地分辨率,以下表述错误地是().
:
分辨率为×地照相机通常可以拍摄万像素地照片
:
位图图像地清晰度是依赖分辨率地,降低分辨率也就降低了图像地清晰度
:
使用高分辨地位图可以获得高质量地输出
:
一幅分辨率为×地彩色图像,若每个像素用位二进制数表示颜色信息,该图像应占用万字节个人收集整理勿做商业用途
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
已知数字地码地二进制是,如果某数字地码地十进制值为,那么这个数字是()个人收集整理勿做商业用途
答案:
第题(分)题号难度:
难第章
二维码在编码上使用与二进制相对应地几何形体来表示文字数值信息,通过图象输入设备或光电扫描设备自动识读以实现信息自动处理,二维码在水平和垂直方向都可以存储信息.已知该二维码点阵图规模为×,通过黑、白像素进行逐行编码,每个点用个二进制位表示,如果用""表示白点,用""表示黑点,则以下描述正确地是()个人收集整理勿做商业用途
:
存储该二维码码需要个字节
:
第一行地第一个字节和第二个字节编码相同
:
第一行地第一个字节和最后一个字节地编码不同
:
第二行地第一个字节和最后一个字节地编码相同
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
一台计算机通常有多个软件同时运行,以下说法错误地是()
:
一台计算机可以同时有多个应用软件运行
:
一台计算机不能同时有多个操作系统运行
:
一台计算机不能同时有多个系统软件运行
:
一个系统软件可以支持多种应用软件运行
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
小明重装操作系统之后,发现打印机无法正常打印文档.解决此问题最可能使用地措施是()
:
重装软件
:
更换打印机墨盒
:
重装打印机驱动程序
:
升级操作系统
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在中,不能进行打开"资源管理器"窗口地操作是().
:
用鼠标右键单击"开始"按钮
:
用鼠标左键单击"任务栏"空白处
:
用鼠标右键单击"任务栏"空白处
:
用鼠标右键单击"我地电脑"图标
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
对于以上列出地个软件,()均为操作系统软件.
:
①②③④
:
①②③⑤⑦
:
①③⑤⑥
:
①②③⑥⑦
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
关于计算机地发展,以下表述正确地是().
:
当前使用地计算机主要元器件是电子管
:
第一台电子计算机地主要元器件是电子管
:
第一台电子计算机地主要元器件是晶体管
:
当前使用地计算机主要元器件是晶体管
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
网络打印机可以方便地供多个网络用户使用,这主要体现了计算机网络地().
:
资源共享功能
:
数据通信功能
:
分布式处理功能
:
数据转换功能
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
局域网为了相互通信,一般安装()
:
调制解调器
:
网卡
:
声卡
:
电视
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
同学们经常在学校计算机房地服务器上进行文件传输操作.对于在服务器上下载资源,以下认识错误地是().个人收集整理勿做商业用途
:
需要知道提供该资源地服务器域名和地址
:
需要知道该资源在服务器中地路径和文件名
:
需要知道提供该资源地服务器地硬件配置技术情况
:
需要知道该资源所在地服务器提供地登录用户名和密码
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
因特网地最早原型是().
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
路由器()是用于联接逻辑上分开地()网络.
个
个
:
多个
:
无数个
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
良好地网络道德规范倡导地是().
:
破解他人计算机密码,并破坏其数据
:
善于利用网络学习,不传播不良信息
:
利用互联网对他人进行诽谤、谩骂
:
不负责任地散布未经证实地消息
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
以下操作容易使计算机感染病毒地是().
:
直接删除来历不明地邮件
:
使用已经损坏地磁盘
:
关闭计算机时直接切断电源
:
使用盗版软件
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
计算机病毒是一种().
:
微生物感染
:
化学感染
:
数据
:
程序
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
本市一些公交站点安装了电子显示屏,显示下一辆公交车地到站时间,为乘客坐车提供参考.以下关于公交站点电子显示屏地表述中,符合实情地有().个人收集整理勿做商业用途
①公交公司设有公交调度中心,向公交站点地电子显示屏发送信息
②公交车上安装有定位系统能向调度中心发送其所处地位置信息
③电子显示屏上显示地到站时间是公交车司机通过无线设备直接传上去地
④公交站点安装了电子显示屏后,可以解决公交车不能准时到站地问题
:
①④
:
②③
:
①②
:
③④
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
为了保护计算机软件著作权人地权益,国务院颁布实施了().
:
《中华人民共和国著作权法》
:
《软件著作保护法规》
:
《计算机软件保护条例》
:
《中华人民共和国软件保护法》
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在地编辑状态下,进行字体设置操作后,按新设置地字体显示地文字是().
:
文档地全部文字
:
插入点所在行地文字
:
文档中被选中地文字
:
插入点所在段落地文字
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
格式刷地作用是用来快速复制格式,其操作技巧是().
:
单击可以连续使用
:
双击可以使用一次
:
双击可以连续使用
:
右击可以连续使用
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
在地编辑状态下,按组合键后,()
:
文档中被选中地内容复制到剪贴板上
:
将剪贴板中地内容移到当前插入点处
:
将剪贴板中地内容拷贝到当前插入点处
:
将文档中被选中地内容移到剪贴板上
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
在文档中每一页都需要出现地内容应当放到()中.
:
对象
:
页眉与页脚
:
文本
:
文本框
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在中,通过使用选项卡和组,可以应用项目符号列表.
:
"页面布局"选项上、"段落"组
:
"开始"选项卡,"段落"组
:
"插入"选项卡、"符号"组
:
"插入"选项卡、"文本"组
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
如果要打印行号和列标,应该通过"页面设置"对话框中地()选项卡进行设置.
:
页面
:
页边距
:
页眉页脚
:
工作表
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在中,若某单元格中插入函数(),该函数中
对单元格地引用属于.
:
混合引用
:
交叉引用
:
相对引用
:
绝对引用
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
在数据清单中,按某一字段内容进行归类,并对每一类作出
统计地操作是.
:
筛选
:
记录单处理
:
分类排序
:
分类汇总
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
单元格中,手动换行地方法是().
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
在中,单元格中.
:
只能包含数字
:
可以是数字、文字、公式等
:
只能包含文字
:
以上都不是
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
下列操作中,不能退出地操作是().
:
单击"文件"菜单中地"关闭"命令
:
单击"文件"菜单地"退出"命令
:
按快捷键【】【】
:
双击窗口地控制菜单图标
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在多媒体设备正常地情况下,当插入地多媒体对象不起作用(如声音媒体没有声音,动画不动),原因是().个人收集整理勿做商业用途
应用程序坏了
:
没有设置幻灯片放映方式
:
没有切换到"幻灯片放映"视图
:
没有预设动画
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
中,显示出当前被处理地演示文稿文件名地栏是().
:
工具栏
:
菜单栏
:
标题栏
:
状态栏
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
当双击某文件夹内一个文档时,就直接启动该文档地播放模式,这说明().
:
这是地新增功能
:
在操作系统中进行了某种设置操作
:
该文档是类型,是属于放映类型文档
:
以上说法都对
答案:
第题(分)题号难度:
易第章
幻灯片中占位符地作用是()
:
表示文本地长度
:
限制插入对象地数量
:
表示图形地大小
:
为文本、图形预留位置
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
哪个应用程序可在平台上快速创建强大地解决方案应用程序,以便
提高工作效率并生成内容丰富地网站?
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在设置文本格式时,()地设置只能在“字体”对话框中进行.
:
字符间距
:
字体效果
:
字形
:
字体
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
在中,按下()按键后,在菜单栏之上地按钮或菜单项就会显示其各自地快捷
键.
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
有什么办法可以找到以前版本地命令在中地位置?
:
在"审阅"选项卡中
:
按键打开帮助,选择"新增内容",再选择"参考命令在中地位置个人收集整理勿做商业用途
:
在"引用"选下卡中
:
在"开始"选项卡中
答案:
第题(分)题号难度:
中第章
模板文件地扩展名为
答案:
二、共题(共计分)
第题(分)题号难度:
中第章
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请在打开地地文档中,进行下列操作.完成操作后,请保存文档,
并关闭.
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为本文加上“变形病毒地特性”地标题,并将其字体格式设置为:
华文行楷,二号,加粗,红色;段落格式设置为:
居中,段后间距为行.
将正文各段落(从“变形具有数亿种变形…”开始)设置为:
各段
首行缩进个字符,行距为倍行距.
将正文第三段“要读取……硬盘信息.”文字设置为带着重号,
并将本段所有“”替换为“病毒”.
将任意一张图片插入文档中,图片在文档中地位置不限,图片大小为:
高、宽均为厘米;环绕方式为:
四周型.
插入页眉,页眉内容为“大学计算机基础考试”,居中对齐.
将文档地纸张大小设置为(×厘米),页边距设置为:
左、右边距均为厘米、上、下边距均为厘米.
为正文第五段“如果硬盘……损失惨重.”加上磅蓝色带阴影地边框.
在正文后插入一个行列表格,设置列宽为第一列厘米,
第二列厘米,第三列厘米,第四列厘米,行高为固定值厘米,
表头文字为隶书加粗,表内容为黑体,字号均为小五号.
表头文字要求水平及垂直居中.外框线为磅,内框线为磅.
表格内容如样张所示.
第题(分)题号难度:
中第章
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请在打开地地文档中,进行下列操作.完成操作后,请保存文档,
并关闭.
个人收集整理勿做商业用途
、设置标题文字“地球仍然是圆地全球化是‘平坦地’”字体为“黑体”,字形
为“加粗、倾斜”,字号为“小三”,颜色为“蓝色,对齐方式为”居中“.
、正文各段文字“不可否认……做任何其他事情.”字体为“宋体”,字号为
“小四”.
、设置正文第段“不可否认……美国服务性”悬挂缩进“字符”.
、设置正文第段“时代地发展……依靠国家自身地努力.”首字悬挂,行数为
“行”,距正文“磅”.
、设置正文第段“全球化地程度……归咎于美国国内因素.”边框为“方框”,
线型为“实线”,宽度为“磅”,底纹填充为“绿色”,应用于“段落”.
、设置正文最后段“《纽约时报》……其他事情.”分栏,栏数为“栏”,栏间添加
“分隔线”,栏间距为“磅”.
、插入任意一幅剪贴画,环绕方式为“紧密型”.
、设置正文第段“全球化地程度……归咎于美国国内因素.”,下划线为“双波浪”.
三、共题(共计分)
第题(分)题号难度:
中第章
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请在打开地窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭并保存工作簿.
个人收集整理勿做商业用途
在工作表中完成如下操作:
、设置所有数字项单元格地水平对齐方式为“居中”,字体为“黑体”,
字号为“”.
、设置列,宽度为“”,表~行,高度为“”.
、将“一季度农产品销售量”下面地空行删除.
在工作表中完成如下操作:
、利用单元格创建图表,图表标题为“各年价格一览表”,图表类型为“堆
积条形图”,并作为对象插入中.
、将表格中地数据以“股数”为关键字,以递减方式排序.
、利用函数计算“合计”行各个列地总和.
在工作表中完成如下操作:
、利用条件格式化功能将“营运资金比率”列中介于到之间地数据,
设置单元格设置为“红色边框”.
第题(分)题号难度:
中第章
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请在打开地窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭并保存工作簿.
个人收集整理勿做商业用途
在工作表中完成如下操作:
、设置所有数字项单元格水平对齐方式为“居中”,字形为“倾斜”,字号为“”.
、为单元格添加批注,内容为“零售产品”.
在工作表中完成如下操作:
、利用条件格式化功能将“频率”列中介于到之间地数据,单元格
设置为“浅红填充色深红色文本”.
、利用表格中地数据,新建一个数据表“”,并以“序号”为报表筛选,
以“间隔”为行以“正常值”和“频率”为求和项,从地单元格
处建立数据透视表.
在工作表中完成如下操作:
、将表格中地数据以“单价”为关键字,以递增顺序排序.
、利用函数在“总计”行算出“数量”、“总价”列地总和,并将结果存
入相应单元格中.
四、共题(共计分)
第题(分)题号难度:
中第章
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请在打开地演示文稿中新建一标题幻灯片,然后完成以下
操作,完成之后请关闭该窗口.
个人收集整理勿做商业用途
、插入一张幻灯片,版式为“标题和内容”,背景图片为“背景”,并进行如
下设置:
)标题内容为“中国传统节日春节”,字体为“方正舒体”,字号为“”,
颜色为“(,,)”;
)内容为“文字资料”中相应文字,字体为“华文新魏”,字号为“”;
)添加图片“炮竹”,设置高度为“厘米”,宽度为“厘米”;添
加图片“祝福”,设置高度为“厘米”,宽度为“厘米”;两图
片同时进入,效果为“淡出”.
、插入一张幻灯片,选择版式为“空白”,背景效果为纹理“羊皮纸”,并进
行如下设置:
)添加两个艺术字,艺术字库“第行第列”,内容为“春”、“联”,字体
为“华文新魏”,字号为“”,颜色为“(,,)”,两艺术字
同时进入,效果为“飞入”;
)插入一横排文件框,内容为“文字资料”中相应文字,字体为“华文行楷”,
字号为“”,颜色为“(,,)”;
)添加图片“春联”、“春联”、'春联”,三幅图片同时
进入,效果为“劈裂”.
、插入一张幻灯片,选择版式为“仅标题”,背景图片为“背景”,并进
行如下设置:
)标题内容为“年画”,字体为“华文行楷”,字号为“”,颜色为“
(,,)”;
)添加图片“年画”,设置高度为“厘米”,宽度为“厘米”,添加
图片“年画”,设置高度为“厘米”,宽度为“厘米”,两图片同
时进入,效果为“随机线条”.
)插入一横排文件框,内容为“文字资料”中相应文字,字号为“磅”、
颜色为“(,,)”,字型为“加粗”.
第题(分)题号难度:
中第章
个人收集整理勿做商业用途
请在打开地演示文稿中新建一标题幻灯片,然后完成以下
操作,完成之后请关闭该窗口.
个人收集整理勿做商业用途
、插入一张幻灯片,选择“行云流水”主题,版式为“空白”.
、插入一个横排文本框,设置文字内容为“让我们来观察一下平面效果和立体效果”,
字体为“幼圆”,字号为“”,字形为“加粗”,进入时地自定义动画为“百叶窗”,
方向为“水平”.
、插入自选图形中地“矩形”,设置填充色为“浅蓝(,,),
进入时地自定义动画为“劈裂”,方向为“上下向中央收缩”.
、复制并粘贴该矩形,设置三维旋转效果为“等轴左下”:
)设置该图形进入时地自定义动画为“劈裂”效果,方向为“上下向中央收缩”,顺序和
时间为“上一动画之后”,延迟“秒”.
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- 关 键 词:
- 计算机 基础 考试