新校舍阅读答案.docx
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新校舍阅读答案
新校舍阅读答案
【篇一:
《礼物》阅读附答案】
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(1)灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边。
(2)那是女儿送给母亲的生日礼物。
母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的鼾声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多。
(3)挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出房门。
天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去。
(4)那是一所新校舍。
是一幢很高很高的大楼。
尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂。
(5)没入学那会儿,女儿常常做梦,梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切。
接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪。
可是,入学要交纳一万元建校费,一万元啦,到哪里去弄呢?
(6)入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。
(7)终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整一万元人民币。
(8)母亲病倒了。
夜里不断剧烈地咳嗽。
失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子。
在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了。
母亲不很老,却有了白发。
女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!
(9)放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子。
要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的。
为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踯躅过多次。
女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身。
(10)推开房门,女儿呆住了。
母亲眼角挂着泪痕,脸上出现难以掩饰的失望与愠怒。
她刚想问,就见母亲转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,多寒碜人啊。
”“妈,这是一座雕像,是送给您的?
?
”“好了好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出来呀!
”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧。
”“不,我不退。
”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行。
”母亲说完,扎上围裙进了厨房。
女儿愣愣地站着没动,有一个很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地上。
望着支离破碎的雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来。
1.分析理解下面句中加粗的词。
“入学的日子一天天地逼近,女儿也在忐忑不安的焦灼中等待。
”中的“忐忑不安的焦灼”表现了女儿怎样的心情?
_______________________________________________________________2.女儿送给母亲的礼物是什么?
是如何得来的?
_______________________________________________________________3.记叙的顺序有“顺叙、倒叙、插叙、补叙”等,文中第(5)—(8)自然段是按什么顺序写的?
_______________________________________________________________4.文中划横线的句子属于景物描写,它对表现人物有什么作用?
_______________________________________________________________5.文中两次写到女儿流泪,请写出流泪的原因。
_______________________________________________________________6.文章结尾写“雕像”破碎了,请你谈谈为什么会有这样的结局?
_______________________________________________________________7.细读全文,概括出本文记叙的故事发展的三个过程。
_______________________________________________________________8.读了本文后,你也许有很多想法,请谈谈你对文中“女儿送礼物”和“母亲的态度”的看法。
_______________________________________________________________9.学了《羚羊木雕》,又读了本文,你认为应该怎样与父母和睦相处?
_______________________________________________________________参考答案:
1.女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费而失学的复杂心情。
2.是一座母女雕像;“这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的”(意对即可)3.插叙。
4.烘托了人物欢快的心情。
5.感激、感动;委屈、伤心(意对即可)6.母亲的不理解、不接受;女儿的失望、伤心(意对即可)7.女儿送给母亲生日礼物;母亲不理解,不接受;雕像破碎。
8.“略”。
9.“略”。
【篇二:
《县长卖字》阅读答案】
就呈白热化状态,在位的要保乌纱帽,想争位子的忙着暗地拉选票。
主管文教的莫县长也陷入了惶恐,上回换届选举,莫还是一名乡镇党委书记。
一眨眼,又要换届了,莫县长深知要保住乌纱帽,难!
这几年莫县长分管文教,虽然风平浪静,但政绩却不显著。
去年该县某小学因教室陈旧,遇雨,一夜之间坍塌,幸好是半夜时分,教室无人,未造成人员伤亡,但被媒体披露后,一时全县舆论大哗。
上级责令拆除危房,重新修建,可是“吃饭”财政一时拿不出多少钱,县长责令莫县长想方设法把学校尽快建成,秋季入学投入使用。
为此,莫副县长在去年人大代表评议上,得了基本合格,如果扣上“不合格”,乌纱帽肯定靠不住。
莫县长心急火燎,口舌生疮。
可建学校绝非易事,县财政虽然同意拨点款,莫县长好不容易又从上级部门争取了一部分,可还是有30万元左右缺额。
莫县长曾想过群众集资,可在县长办公会议上予以否决,的确,现在一谈到集资,谁也不敢开口,群众一上访,问题就麻烦了。
可这30万元到哪里去弄呢?
莫县长曾经私下找了几位私营企业主,希望他们主动捐资弥补这个缺口,可是老板们精明得很,没有回报的事,傻瓜才去做。
莫县长与几个老板电话联系,都被他们很巧妙地以流动资金周转不过来为借口拒绝了,让莫县长大为恼火。
莫县长平时爱好不多,除了练练毛笔字,便是钓鱼、读书。
说起莫县长的毛笔字还真不赖,年轻时,莫县长就是省书法协会会员,还在全国书法大赛得过大奖哩。
后来沉醉于官场后,毛笔字成了莫县长的休闲爱好。
莫县长竞选成功后,曾有不少下属或老板登门求字的,但莫县长很注意,轻易不为他人写字,一是自己是副职,动不动为他人润笔,难免有喧宾夺主之嫌。
二来呢,怕人家议论他以写字为由,收取润笔费,扣上一顶受贿的帽子实在担当不起。
邻县就有一位退居二线的老县长晚节不保,锒铛入狱,其受贿就是收受人家润笔费。
莫县长已有好些时日未能提笔了,脑子想的多是建校一事,想着,想着,一个计谋竟然忽现在莫县长的脑海。
不久,传出该县拟建教学大楼2栋,建设金额多在千万元以上。
一时莫副县长门庭若市,但均被莫县长拒绝接纳。
正在不少老板绞尽心思寻找机会之时,莫县长举办个人书法展览,并现场拍卖,一时人头攒动。
据传莫县长的书法拍卖收入达40万元之多。
莫县长的书法拍卖,一时在县里舆论大哗,议论纷纷。
有人说,公开拍卖,正当收益;有人说,借拍卖为由,搞个人利益。
上访信如落叶飘进市纪委。
就在市纪委派人调查莫县长卖字一事之时。
某小学的教学楼全线竣工,500多个学生娃娃喜迁新校舍。
而建校的资金缺口,正是莫县长卖字所得。
而莫县长的收入全由学校财务现场收取,有学校收据为凭。
很快,市晚报以大篇幅报道此事,尤其是对莫县长筹资一事,进行了浓墨重彩的渲染。
莫副县长声名大振。
年底,县政府换届选举如期进行,莫县长不但未被人大代表否决,还以高票当选,听说比县长的得票还多了两票。
至于该县投资千万建校一事,纯属传言。
并未列入县政府建设议程。
11.文章里写道“说起莫县长的毛笔字还真不赖,年轻时,莫县长就是省书法协会会员,还在全国书法大赛得过大奖哩。
”请你谈谈小说写这个有什么作用?
(5分)答:
______________________________________________________________________________________________________________12.刚开始,莫县长三十万元都凑不齐,私营业主不帮忙,后来为什么莫县长卖字能得到四十多万元?
(5分)答:
______________________________________________________________________________________________________________13.莫县长筹资建校的方法你同意吗?
谈谈你的理解。
(8分)答:
______________________________________________________________________________________________________________14.请你根据全文概括一下莫县长的人物形象。
(7分)答:
______________________________________________________________________________________________________________参考答案:
11、答案:
①小说写莫县长书法好,是为下文
作铺垫,莫县长是文章赞颂的对象,莫县长的字是真好,即使莫县长使用了一些手段,但是莫县长的字也是物有所值的,不会降低莫县长的形象。
②推动情节发展。
正因为字好,才出现了下文的卖字事件。
12、答案:
关键是老板们听到了要建两座大楼的消息,他们有利可图,所以纷纷出钱买字,这是莫副县长的计策,既惩罚了那些不法老板,又完成了建校任务,一举两得。
13、答案:
答案示例:
同意。
莫县长是为了解决建校问题,迫不得已出此下策,他不是为了个人私利,而是为了学生,莫县长卖字的对象是那些不法的老板,他们不愿为建校出力,让他们掏点钱也是应该的。
同时莫县长的字还是可以的,有一定的价值,因为是拍卖所得,所以不是完全骗人的。
不同意。
莫县长这种做法还使用了欺骗手法,是不对的。
首先,莫县长建校是为了完成自己的任务,他分管教育,建校是他的责任,他应该完成的。
其次,换届选举到了,莫县长为了自己的乌纱帽,所以,采用了非正常手段,这还是不对的。
14、答案:
莫县长是一个正直的干部,他不贪不占,不徇私情,他为了建校的事绞尽脑汁,是一个想干事的领导。
他头脑灵活,做事有技巧,是一个开拓型县长。
是小说赞扬的人物。
(社会风气不正,莫县长为了筹集建校资金,采用了一些手段是情有可原的,这不会影响人物的形象)
【篇三:
2016~2017学年度武汉市部分学校新高三起点调研测试语文试卷】
/p>语文试卷
本试卷共150分,考试用时150分钟。
注意事项:
1.本试卷分第i卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。
2.作答时,将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
第i卷阅读题
甲必考题
一、现代文阅读(19分,每小题3分)
阅读下面的文字,完成l~3题。
自古,文人恃文墨为生,所以传统文房四宝中的砚,又被称为“砚田”。
砚的历史可谓久远。
古语中“砚”通“研”,砚台其实是由研磨器演变而来的,它可以将大小不一的有色物研碎、磨细,使其成为书写用的颜料。
迄今为止,国内发现最早的砚为陕西临潼姜寨遗址中出土的一方研磨盘,同时出土的还有一根研磨棒、一个水杯和几块颜料。
经专家鉴定为母系氏族时期的仰韶文化时期制造,距今已有5000年历史。
从砚诞生之日起,它的首要作用就是研磨发墨。
一方砚,最关键的是实用。
否则“文藻缘饰,虽天然,失砚之用”,再美的纹饰,假如失去使用的功能,也毫无意义。
砚文化发展的第一个高峰是在隋唐。
当时经济发达,文化事业也随之繁荣,唐朝实施的“以书取仕”方针,刺激了书法艺术的发展。
人们对砚台的要求也从原来的坚实、美观,变得更细致。
四大名砚之中的端砚和歙砚就出现在唐朝。
端砚因石材产于端州的端溪而得名,唐代诗人李贺诗云:
“端州石工巧如神,踏天磨刀割紫云。
”歙砚具有发墨益毫、滑不拒笔、涩不滞笔的效果,南唐后主李煜曾赞“歙砚甲天下”。
唐代砚形也多为箕形砚,是根据生活中的簸箕而发明的,实用性强,墨堂前低后翘,砚形前窄后宽。
隋唐之后,砚的作用超出了文具范畴,砚台从一种工具演变成文人墨客争先珍藏的艺术品。
南唐后主李煜就是中国历史上有据可查的第一位藏砚大家。
他曾专门召集大臣,研究怎样改良纸张和制砚,还封了历史上第一个现在还可以查见姓名的“砚务官”。
足见其爱砚之深。
这种对文物的痴念,是只有太平文人才会有的。
时至靖康之变后,面对山河离乱,文人砚开始寄托爱国报国之铮铮豪情。
岳飞、陆游、文天祥都曾在砚台上刻文明志。
世人皆言,“文人砚发端于宋,兴于明清。
”明清时,砚制虽基本承沿宋习,但受社会风尚市井民俗化趋势的影响,分岔路而行:
一条是题材多样、工艺自由的世俗化路线;另一条便是文人砚更趋成熟,如自然随形砚开始出现,线条追求含蓄和意味,书画及文学的成分更重。
千百年来,中国的文人已将砚石之天然与文人之性灵逐渐融合成趣,不但使砚有别于其他文房用具的单纯工艺品属性,更让砚拥有了自己蔚为壮观的文化内涵。
(摘编自卢楚函《性灵文人砚》)
1.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是
a.自古农民靠耕种田地维持生计。
而文人则不仅依托“砚田”谋生,他们中的很多人还
借助“砚田”著书立说,寄寓人生理想。
b.砚有着悠久的历史,最初的砚台实际上就是一种研磨器,古人通过它将‘些有色崖颜料研碎、磨细,添加水分后供书写用。
c.陕西临潼姜寨遗址出土的一方研磨盘是我国最早的砚,它是母系氏族时代的仰韶文化时期制造的,距今已有5000年历史。
d.到了唐代,砚台的制作工艺越发精巧,同时结合实际需要,注重砚台的实用效果,四
大名砚中的端砚和歙砚就出自这一时期。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是...
a.隋唐时期,砚主要是文人的一种书写工具,缺乏艺术价值;隋唐之后,砚的实用性逐渐被艺术性所取代,人们更看重其收藏价值。
b.宋词的发展和兴盛,在一定程度上为砚台的雕刻制作提供了更大的题材空间,砚的做派出现明显的分化,文人砚在这一时期应运而生。
c.太平治世,文人藏砚赏砚,多抒发闲情逸致;离乱之时,很多文人借砚台刻文明志。
因此,文人爱砚也深受时代变迁的影响。
d.制砚匠人大多文化水平不高,他们制作的砚更注重雕饰,而文人砚将砚石的天然性和文人的性灵自然融合,进一步丰富了砚的文化内涵。
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是
a.隋唐发达的经济和北宋的重文抑武政策为砚文化的发展提供了重要的历史机遇,这充分说明经济发展、重视文治有利于文化的繁荣。
b.古砚经历了从追求实用到强调艺术的发展过程,为了提升砚台的艺术品位,古代文人往往亲自动手,根据自己的创意制作砚台。
c.明清时期市井民俗化的社会风尚促使砚制出现显著的区分,文人砚逐渐走向成熟,更加注重自然随形,追求含蓄和意味。
d.匠人砚和文人砚在铭文和创意方面存在着明显的差异,因此,今人研究古砚,可以依据铭款和创意的不回特点来辨识匠人砚和文人砚。
二、古代诗文阅读《36分)
(一)文言文四读(19分)
阅读下面的文言文,完成4~7题。
阮元,字伯元,江苏仪征人。
乾隆五十四年进士,召对,上喜曰:
“不意朕八旬外复得一人!
”嘉庆四年,署理浙江巡抚,寻实授。
海寇扰浙历数年,沿海土匪勾结为患。
元征集群议为弭..盗之策,造船炮,练陆师,杜接济。
五年夏,寇大至,元赴台州督剿,请以定海镇总兵李长庚总统三镇水师,并调粤、闽兵会剿,浙洋渐清。
十年,元丁父忧去职,十二年,服阕,授..兵部侍郎,复命为浙江巡抚。
元两治浙,多惠政,平寇功尤著云。
方督师宁波时,奏请学政刘凤诰代办乡试监临,有联号弊,为言官论劾,遣使鞫实,诏斥徇庇,褫职,予编修,在文颖馆行走。
累迁内阁学士,迁工部侍郎,出为漕运总督。
二十二年,调两广总督。
先一年,..
英吉利贡使入京,未成礼而回,遂渐跋扈。
元增建大黄滘、大虎山两炮台,分兵驻守。
迭疏陈预防夷患,略曰:
“英吉利恃强桀骜,性复贪利。
宜镇以威,不可尽以德绥。
彼之船坚炮利,技长于水短于陆。
定例外国货船不许擅入内洋,傥违例禁,即宜随机应变,量加惩创。
各国知彼犯我禁,非我轻启衅也。
”终元任,兵船不至。
道光六年调云贵总督滇盐久敝岁绌入内地劫掠,而保山等处边民曰傈僳,以垦山射猎为生,可用,乃募僳僳三百户屯种山地,..
以御野人,即以溢课充费,岁有扩充。
野人畏威,渐有降附者。
二十九年卒,年八十有六,优诏赐恤,谥文达。
4.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
a.道光六年/调云贵总督/滇盐久敝/岁绌课十余万/元劾罢蠹吏/力杜漏私/
盐井衰旺/不齐调剂抵补/逾年课有溢销/酌拨边用/
b.道光六年/调云贵总督/滇盐久敝/岁绌课十余万影劾罢蠹吏/力杜漏私/
盐井衰旺不齐/调剂抵补/逾年课有溢销/酌拨边用/
c.道光六年/调云贵总督/滇盐久敝/岁绌课十余万元/劾罢蠹吏/力杜漏私/
盐井衰旺/不齐调剂抵补/逾年课有溢销/酌拨边用/
d.道光六年/调云贵总督/滇盐久敝/岁绌课十余万/元劾罢蠹吏/力杜漏私/
盐井衰旺不齐/调剂抵补/逾年课有溢销/酌拨边用/
5.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)
a.署理指某官职出现空缺,由其他人暂时代理,阮元先代理浙江巡抚,后正式担任此职。
b.服阕指古人服丧三年后除去丧服,文中阮元因丁父忧离职,服丧期满后担任兵部侍郎。
c.漕运指从水道运输物资,供应京城或接济军需,它是我国古代一项重要的经济制度。
d.傈僳指我国少数民族之一的傈僳族,大多分布在云南和四川-带,以狩猎、农耕为生。
6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)...
a.阮元受皇上召见,回答皇上提出的有关问题;皇上对阮元的应对感到非常满意,他庆幸自己年过八十以后还能得到阮元这样的人才。
b.多年来,海盗和土匪相互勾结,在浙江沿海一带为非作歹,阮元担任浙江巡抚之后,采取有力措施,平定了盗匪之乱。
c.浙江乡试发生了。
联号作弊的事件,刘凤诰负责乡试监督工作,因此受到言官的弹劾和皇上的斥责,被撤去职务,只担任编修。
d.阮元调任两广总督后,主张在威势上镇住洋人,他增建炮台,严阵以待,一直到他任期结束,外国的兵船不敢前来挑衅。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)元征集群议为弭盗之策,造船炮,练陆师,杜接济。
(2)先一年,英吉种贡使入京,未成礼商回,遂渐跋扈。
(二)古代诗歌阅读(11分)
阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
奉寄韦太守陟①
王维
荒城自萧索,万里山河空。
天高秋日迥,嘹唳闻归鸿。
寒塘映衰草,高馆落疏桐。
临此岁方晏,顾景咏悲翁。
故人不可见,寂寞平陵东。
【注】:
①韦陟曾任襄阳、吴郡等地太守。
②王维写作此诗时,身在边关。
③高馆:
驿馆。
④岁方宴:
一年将尽。
8.诗作前六句描写了什么样的景象?
这样写有什么用意?
(5分)
9.作者在诗中表达了什么样的思想感情?
请结合全诗简要分析。
(6分)
(三)名篇名句默写(6分)
10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)
(1)《氓》中“,”两句,表现女子嫁到夫家后,
多年来过着穷困的生活。
(2)《小石潭记》写柳宗元听到水声“”,内心感到喜悦,后来又
“”,不能长久停留而离去。
(3)《赤壁赋》结尾两句“,”既照应了开头,
又生动地描绘了主客和衣而卧、乐而忘归的场景。
④③②
乙选考题
请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。
注意:
作答时必额用2b铅笔在答题卡上把所选大题题号后的方框涂黑,只能做所选定大题内的小题,不得选做另一大题内的小题。
如果多做,则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读(25分)
ii.阅读下面的文字,完成
(1)一(4)题。
(25分)。
朋友
秦辉
我一定要去看望我的朋友刘长青,一定。
每天上班,我都要路过一个建筑工地,总会看到一群戴着安全帽的民工。
他们三三两两,有的斜叼着烟,有的哼着小曲。
看到他们,我就会想起刘长青。
想着他正在某个城市的角落里,混迹在这样的一群人中间,休息的间隙,掏出手机写上几句问候,低头想想然后摇摇头删掉,再然后望着天空,想象着远方的我在干什么,以及我所在城帚的模样。
刘长青好久没有给我写信了,我决定去看看他。
我上街买了好多土特产品,给他妻子买了一套我用着感觉不错的化妆品。
他曾在信中说,他妻子是老家附近几个村子里长得最俊的姑娘,好多小伙子做梦都想娶她呢!
我问:
“那你咋把她糊弄到手了?
”他说:
“还不是咱长得黑。
”
给他儿子带什么呢?
刘长青的儿子叫康健,他说取这个名字就是希望儿子能健健康康、平平安安。
我说:
“那直接叫健康多好。
”他说:
“那多俗,倒过来显得咱有文化。
”他总是“那小子”“那小子”地叫。
他说那小子特聪明,长大了肯定比他强;他说那小子吃得特多,像头小猪;他说那小子长得壮极了,跟个小老虎似的。
我没见过刘长青,但见过他的照片,是在一座城市的火车站前照的,他穿着红毛衣,黑青裤子,站在一个枯败的花坛前,脸很黑,一本正经的。
算来他儿子该上高中了。
爱人建议我给孩子买套运动装,我说:
“穿着不合适怎么办?
”爱人说:
“买大号的,应该没问题。
”我去专卖店买了一套黑白相间的秋装,外加一个淡绿色的旅行包。
火车开动时已是傍晚,夜幕在窗外渐渐拉开。
放好行李,我从包里取出一封信。
刘长青是个民工,是我结交了17年的笔友。
他寄给我的信发自全国各地,而且信纸每次都不同,有时是孩子用的作业本,有时是工地记账本的账页,有时是皱巴巴的烟盒。
还有一次是从街上撕下来的广告纸。
他喜欢画画,而且有天赋,常在信中捎带几张街景素描或涂鸦。
我记得最清楚的一封,他这样写道:
“我刚从街上回来,我们站在街头,像货物一样被别人挑选。
我这货质量好,一天之内两次被人挑上,一次是帮人刷油漆,一次是给人扛白菜。
”现在,这封信就在我手里。
再读这些熟悉的句子,我的心隐隐作痛。
我一直帮不了他。
对此,我深感愧疚。
他说:
“你能听我乱七八糟地瞎说,就是帮我。
刘长青长年奔波在外,只有麦收和春节时回家。
今天是:
芒种后的第7天,他肯定回家
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