高考状元妈妈畅谈家教.docx
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高考状元妈妈畅谈家教
高考状元妈妈畅谈家教
不会算数不要紧,我们家庭教育的重点是培养小朋友的道德品行。
当媒体报道小朋友林叶当了江苏省XX年高考文科状元的时候,我们全家正在张家界旅游。
我们最早是从小朋友的班主任张蜀江老师那儿知道小朋友的高考分数的,她告诉我们,林叶的考分总分是657分,语文133、数学120、英语145、历史134、政治125。
分数报完,张老师又补充问了一句:
“这么好的效果,你们怎么不激动啊?
我们老师听到这个结果都很高兴呀!
”我说:
“好像没有什么好激动的嘛,我们对她平时的学习状态已经很满意了,高考结果不论怎样,已经不重要了,什么样的结果我们都能接受了。
”
林叶小时候很普通,没有丝毫过人之处。
她生性好动,贪玩爱闹。
上幼儿园中班时,1到8以内的加减运算都不会。
老师很着急地说,你们做爸爸妈妈的都这么聪明,为什么不在家里先教教她呢。
我告诉老师说,不用急,你教了,她会会的,幼儿园学的东西我们家里犯不着去教她,我们只会做好我们该做的事。
我们认为学习时间可早可晚,素质教育却要抓住时机,一个小朋友道德品行的培养、能力的培养应当趁早抓好。
林叶的童年是在尽情享受稚趣中度过的,我们从不刻意教她识字、背诗、算数这一类东西,也不让她用一些小聪明的举动,去迎合周围人们的欢心。
我们比较注意对她的行为习惯、道德品质、性格修养等方面的教育,也确实花费了一些心血。
“人之初,性本善。
”家长应该注意去发现小朋友自身的优秀品质,维护它,发扬它,让它成为小朋友的一种行为习惯。
记得林叶三岁时,一次我下班回家后就照常到厨房忙活起来,蹲在地上摘菜,林叶看到了,就急急忙忙费劲地搬来小凳,让我坐下。
其实摘个菜就几分钟工夫,根本用不着去坐凳子,但我对林叶这一“画蛇添足”之举并没有忽视,而是给她来了个“画龙点睛”。
我立即停下手中的活,对她表示感谢,夸奖她小小年纪就会心疼妈妈。
后来又当着她的面,在爸爸面前夸,在朋友们面前夸。
这让她受到鼓舞,也让她意识到这是对她的肯定,以后就一直这样坚持下来了。
其实生活中有很多这样的细节来塑造小朋友良好的个性,关键是我们做家长的要做个有心人,去发现它,利用它。
积极乐观的心态对小朋友的生长有着至关重要的影响。
我和林叶的爸爸都是从事文化宣传工作的干部,学习工作任务都很繁重,每天下班回家后也是读个不歇,写个不停,林叶两三岁时,他的爸爸开始了《达摩传奇》的创作,每天晚上要完成三四千字才会休息,我也有很多学习和工作任务需要完成,幼小的林叶想拉我们陪她玩,我们就会对她说,爸爸妈妈今天的任务还没有完成,完成了再和她玩。
这种勤学习、爱读书的家庭氛围也潜移默化地影响了林叶,培养了她的耐性和热爱读书的习惯,也造就了她喜欢考虑、有胆有识的思想性格。
林叶做事很有韧性,凡是她认准的事,再难再苦,也要坚持下去。
高二暑假,林叶参与了她所在的南京师大和中组织的优秀同学夏令营活动,专门去清华、北大了解学校的情况,决定自身今后的报考方向。
一番了解后,她把目标锁定在北大。
XX年底高校的自主招生工作展开后,学校推荐她上复旦和人大,但因为她自身有北大的目标,她把这一机会放弃了。
当时李华老师告诉她,可以走网上自我推荐上北大这条路时。
很多人都劝她,这是很难的事,还是别浪费高考前的珍贵时光吧。
她在全面了解了北大网上的招生条件,分析和对照自身的实力后,认为可以一搏,就主动与北大招生办取得联系,准备好了自我推荐的资料。
不会算数不要紧,我们家庭教育的重点是培养小朋友的道德品行。
当媒体报道小朋友林叶当了江苏省XX年高考文科状元的时候,我们全家正在张家界旅游。
我们最早是从小朋友的班主任张蜀江老师那儿知道小朋友的高考分数的,她告诉我们,林叶的考分总分是657分,语文133、数学120、英语145、历史134、政治125。
分数报完,张老师又补充问了一句:
“这么好的效果,你们怎么不激动啊?
我们老师听到这个结果都很高兴呀!
”我说:
“好像没有什么好激动的嘛,我们对她平时的学习状态已经很满意了,高考结果不论怎样,已经不重要了,什么样的结果我们都能接受了。
”
林叶小时候很普通,没有丝毫过人之处。
她生性好动,贪玩爱闹。
上幼儿园中班时,1到8以内的加减运算都不会。
老师很着急地说,你们做爸爸妈妈的都这么聪明,为什么不在家里先教教她呢。
我告诉老师说,不用急,你教了,她会会的,幼儿园学的东西我们家里犯不着去教她,我们只会做好我们该做的事。
我们认为学习时间可早可晚,素质教育却要抓住时机,一个小朋友道德品行的培养、能力的培养应当趁早抓好。
林叶的童年是在尽情享受稚趣中度过的,我们从不刻意教她识字、背诗、算数这一类东西,也不让她用一些小聪明的举动,去迎合周围人们的欢心。
我们比较注意对她的行为习惯、道德品质、性格修养等方面的教育,也确实花费了一些心血。
“人之初,性本善。
”家长应该注意去发现小朋友自身的优秀品质,维护它,发扬它,让它成为小朋友的一种行为习惯。
记得林叶三岁时,一次我下班回家后就照常到厨房忙活起来,蹲在地上摘菜,林叶看到了,就急急忙忙费劲地搬来小凳,让我坐下。
其实摘个菜就几分钟工夫,根本用不着去坐凳子,但我对林叶这一“画蛇添足”之举并没有忽视,而是给她来了个“画龙点睛”。
我立即停下手中的活,对她表示感谢,夸奖她小小年纪就会心疼妈妈。
后来又当着她的面,在爸爸面前夸,在朋友们面前夸。
这让她受到鼓舞,也让她意识到这是对她的肯定,以后就一直这样坚持下来了。
其实生活中有很多这样的细节来塑造小朋友良好的个性,关键是我们做家长的要做个有心人,去发现它,利用它。
积极乐观的心态对小朋友的生长有着至关重要的影响。
我和林叶的爸爸都是从事文化宣传工作的干部,学习工作任务都很繁重,每天下班回家后也是读个不歇,写个不停,林叶两三岁时,他的爸爸开始了《达摩传奇》的创作,每天晚上要完成三四千字才会休息,我也有很多学习和工作任务需要完成,幼小的林叶想拉我们陪她玩,我们就会对她说,爸爸妈妈今天的任务还没有完成,完成了再和她玩。
这种勤学习、爱读书的家庭氛围也潜移默化地影响了林叶,培养了她的耐性和热爱读书的习惯,也造就了她喜欢考虑、有胆有识的思想性格。
林叶做事很有韧性,凡是她认准的事,再难再苦,也要坚持下去。
高二暑假,林叶参与了她所在的南京师大和中组织的优秀同学夏令营活动,专门去清华、北大了解学校的情况,决定自身今后的报考方向。
一番了解后,她把目标锁定在北大。
XX年底高校的自主招生工作展开后,学校推荐她上复旦和人大,但因为她自身有北大的目标,她把这一机会放弃了。
当时李华老师告诉她,可以走网上自我推荐上北大这条路时。
很多人都劝她,这是很难的事,还是别浪费高考前的珍贵时光吧。
她在全面了解了北大网上的招生条件,分析和对照自身的实力后,认为可以一搏,就主动与北大招生办取得联系,准备好了自我推荐的资料。
不会算数不要紧,我们家庭教育的重点是培养小朋友的道德品行。
当媒体报道小朋友林叶当了江苏省XX年高考文科状元的时候,我们全家正在张家界旅游。
我们最早是从小朋友的班主任张蜀江老师那儿知道小朋友的高考分数的,她告诉我们,林叶的考分总分是657分,语文133、数学120、英语145、历史134、政治125。
分数报完,张老师又补充问了一句:
“这么好的效果,你们怎么不激动啊?
我们老师听到这个结果都很高兴呀!
”我说:
“好像没有什么好激动的嘛,我们对她平时的学习状态已经很满意了,高考结果不论怎样,已经不重要了,什么样的结果我们都能接受了。
”
林叶小时候很普通,没有丝毫过人之处。
她生性好动,贪玩爱闹。
上幼儿园中班时,1到8以内的加减运算都不会。
老师很着急地说,你们做爸爸妈妈的都这么聪明,为什么不在家里先教教她呢。
我告诉老师说,不用急,你教了,她会会的,幼儿园学的东西我们家里犯不着去教她,我们只会做好我们该做的事。
我们认为学习时间可早可晚,素质教育却要抓住时机,一个小朋友道德品行的培养、能力的培养应当趁早抓好。
林叶的童年是在尽情享受稚趣中度过的,我们从不刻意教她识字、背诗、算数这一类东西,也不让她用一些小聪明的举动,去迎合周围人们的欢心。
我们比较注意对她的行为习惯、道德品质、性格修养等方面的教育,也确实花费了一些心血。
“人之初,性本善。
”家长应该注意去发现小朋友自身的优秀品质,维护它,发扬它,让它成为小朋友的一种行为习惯。
记得林叶三岁时,一次我下班回家后就照常到厨房忙活起来,蹲在地上摘菜,林叶看到了,就急急忙忙费劲地搬来小凳,让我坐下。
其实摘个菜就几分钟工夫,根本用不着去坐凳子,但我对林叶这一“画蛇添足”之举并没有忽视,而是给她来了个“画龙点睛”。
我立即停下手中的活,对她表示感谢,夸奖她小小年纪就会心疼妈妈。
后来又当着她的面,在爸爸面前夸,在朋友们面前夸。
这让她受到鼓舞,也让她意识到这是对她的肯定,以后就一直这样坚持下来了。
其实生活中有很多这样的细节来塑造小朋友良好的个性,关键是我们做家长的要做个有心人,去发现它,利用它。
积极乐观的心态对小朋友的生长有着至关重要的影响。
我和林叶的爸爸都是从事文化宣传工作的干部,学习工作任务都很繁重,每天下班回家后也是读个不歇,写个不停,林叶两三岁时,他的爸爸开始了《达摩传奇》的创作,每天晚上要完成三四千字才会休息,我也有很多学习和工作任务需要完成,幼小的林叶想拉我们陪她玩,我们就会对她说,爸爸妈妈今天的任务还没有完成,完成了再和她玩。
这种勤学习、爱读书的家庭氛围也潜移默化地影响了林叶,培养了她的耐性和热爱读书的习惯,也造就了她喜欢考虑、有胆有识的思想性格。
林叶做事很有韧性,凡是她认准的事,再难再苦,也要坚持下去。
高二暑假,林叶参与了她所在的南京师大和中组织的优秀同学夏令营活动,专门去清华、北大了解学校的情况,决定自身今后的报考方向。
一番了解后,她把目标锁定在北大。
XX年底高校的自主招生工作展开后,学校推荐她上复旦和人大,但因为她自身有北大的目标,她把这一机会放弃了。
当时李华老师告诉她,可以走网上自我推荐上北大这条路时。
很多人都劝她,这是很难的事,还是别浪费高考前的珍贵时光吧。
她在全面了解了北大网上的招生条件,分析和对照自身的实力后,认为可以一搏,就主动与北大招生办取得联系,准备好了自我推荐的资料。
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