全国I卷高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 课时1 美好生活的向导含哲学与时代精.docx
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全国I卷高考政治大一轮复习 第一单元 生活智慧与时代精神 课时1 美好生活的向导含哲学与时代精.docx
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全国I卷高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神课时1美好生活的向导含哲学与时代精
(全国I卷)2018版高考政治大一轮复习第一单元生活智慧与时代精神课时1美好生活的向导(含哲学与时代精神)分层提升新人教版必修4
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美好生活的向导(含哲学与时代精神)
(完全依托大数据高考分析软件原创甄选而成)
A组
被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。
那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。
出来迎接他的前辈笑笑说:
“很痛吧!
可是,这将是你今天访问我的最大收获。
一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:
该低头时就低头。
”据此回答1~2题。
1.富兰克林撞上门框,获得了人生智慧。
这一事例说明的道理是( )
A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧
B.哲学的智慧产生于人类的实践活动
C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧
D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问
解析 本题考查哲学的产生与起源。
A忽视了反思的作用,故排除;C、D两项材料未体现.B符合题意。
答案 B
2。
富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。
这启示我们( )
A。
哲学是系统化、理论化的世界观
B。
任何哲学都给人以智慧,使人更聪明
C.不懂哲学的人,就无法生存和工作
D。
哲学是指导人们生活得更好的艺术
解析 从材料可知,哲学智慧有利于人生发展,D符合题意.A材料没体现;B、C两项错误,均不选。
答案 D
3。
(2017·山东临沂一模)古希腊哲学家伊壁鸠鲁说:
“当一个人年轻的时候,不要让他耽误了哲学研究,当他年老的时候,也不要让他对他的研究发生厌倦,因为要获得灵魂的健康,谁也不会有太早或太晚的问题。
说哲学研究的时间还没有到或已经晚了,就像说享福的时间还没有到或已经晚了一样。
”伊壁鸠鲁把学习哲学和灵魂的健康、人生的幸福联系在一起,是因为( )
①哲学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法 ②哲学告诉人们认识和改造世界的具体知识和方法 ③哲学为人们提供世界观、人生观和价值观指导 ④哲学以认识世界为目的,让人们不断感悟真理
A.①③B.①④C.②③D.②④
解析 哲学为人们认识和改造世界提供根本观点和方法而非具体知识和方法,故选①,不选②。
哲学为人们提供世界观、人生观和价值观指导,③正确切题。
哲学的目的在于指导人们改造世界,④说法错误.
答案 A
4。
从古到今,各种哲学流派繁多,有些根本观点相同,有些根本观点完全相反,但无论哪种哲学,都是( )
①系统化、理论化的世界观 ②世界观与方法论的统一 ③科学的科学 ④正确的学说
A。
①②B。
②③C.①④D.③④
解析 哲学是关于世界观的学说,是系统化、理论化的世界观。
哲学是世界观与方法论的统一.哲学不是科学的科学,故③表述错误,排除。
哲学分为科学的哲学和非科学的哲学,只有科学的哲学才是正确的学说,故④表述错误。
答案 A
5。
漫画《求雨》表明的哲理是( )
A。
社会在前进,科技在发展
B.人民当家作主,精神面貌大改观
C。
世界观不同,方法论各异
D。
哲学对实践的结果有决定作用
解析 漫画中两种“求雨抗旱"的方法,前一种属于违反科学的做法,是迷信思想,后一种属于科学的做法。
A、B两项不属于哲理;哲学指导实践但不能决定其结果,D项错误;应选C项。
答案 C
6。
知识不等于智慧,将具体科学知识转化为哲学智慧,应( )
A。
深入探究世界,不断揭示具体领域的规律
B。
离开具体科学知识对整个世界进行深入思考
C.对丰富的具体科学知识加以概括、总结和反思
D.坚持科学性与革命性,推动具体科学知识向前发展
解析 本题考查哲学与具体科学的关系。
哲学和具体科学知识不可分割,具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。
哲学以具体科学知识为基础,从中概括出最一般的结论。
所以,哲学是对具体科学的概括和总结,要获得哲学智慧必须对丰富而具体的知识加以概括、总结和反思,故C正确,B错误.揭示具体领域的规律、推动具体科学知识向前发展,是具体科学的任务,A、D不选.
答案 C
7.下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。
图表内容表明( )
比较
世界观
行为表现
幼年
相信一切童话都是真的
极力模仿
青年
怀疑一切道理都是假的
总是叛逆
中年
认清了世界的半真半假
处事稳重
老年
体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐
与世无争
A.只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想
B.哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导
C。
世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界
D.在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动
解析 世界观不等于哲学,A错误;哲学和世界观都有正确与错误之分,B、C两项错误。
答案 D
8。
哲学是理论化系统化的世界观。
以下属于哲学层面的意识现象的是( )
A。
民间的“实惠"思想
B.《老子》的思想
C.欧几里得《几何原本》的思想
D.《本草纲目》的思想
解析 哲学是理论化系统化的世界观,A、C、D三项能够体现零散的世界观,不能称为哲学,应排除。
《老子》的思想对世界有系统的看法,有自己的理论体系,应属于哲学,故答案选B。
答案 B
9。
随着技术的发展,产生了很多引发争议的问题,比如克隆技术、人工智能等,它们挑战了伦理道德,值得哲学家思考。
哲学家通过思考所要回答的问题是( )
①对科技发展过程中的知识进行概括和总结 ②科技时代世界最一般的本质和最普遍的规律 ③人类认识世界和改造世界需要怎样的方法论 ④具体科学研究要不要世界观和方法论的指导
A.①④B.②③C.①③D。
②④
解析 题干强调“回答”问题,即形成哲学认识,从世界观和方法论角度回答问题,①不是体现“回答”的结果,而只是过程,不符合题意.②③分别从世界观和方法论角度说明哲学要回答的问题,正确。
题干已经隐含了具体科学需要哲学的指导,④不符合题意.
答案 B
10.没有欧洲的文艺复兴运动,就不可能开辟出欧洲资本主义的发展道路;没有法国资产阶级启蒙运动,就不可能产生法国资产阶级革命;没有孙中山提出的三民主义,就不可能产生中国辛亥革命的大势。
从哲学上看,这主要表明( )
A。
真正的哲学是时代精神上的精华
B.哲学是社会变革的先导
C.哲学是科学的世界观和方法论
D.哲学是指导人们生活得更好的艺术
解析 欧洲的文艺复兴运动、法国的资产阶级启蒙运动、孙中山的三民主义分别对欧洲资本主义的发展、法国资产阶级革命、中国辛亥革命产生了重要影响,体现了哲学是社会变革的先导,B正确;A不符合题意;马克思主义哲学是科学的世界观和方法论,C错误;D材料没有涉及,故选B.
答案 B
B组
11。
恩格斯说:
“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域,都具有由它的先驱传给它,而它便以由此出发的特定的思想材料作为前提。
”这说明( )
A。
哲学作为一种思辨活动,与社会生活无关
B.哲学的发展都是建立在已有的思想基础上
C。
哲学的发展就是用新观点代替旧观点
D.哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料
解析 题干“以由此出发的特定的思想材料作为前提”说明哲学都是建立在已有的思想基础上,选B;A、C、D表述错误。
答案 B
12。
在谈到哲学与人生的关系时,哲学家卡尔·波普曾说,每个人都是哲学家,因为谁都以这种或那种方式对生或死有一种态度.有人认为生命不值得珍惜,因为人终有一死;有人却认为正是时时出现的丧失生命的危险,才有助于我们体会生命的价值。
这说明( )
A。
哲学是世界观和方法论的统一
B。
哲学产生于对人生的追问和反思
C。
哲学是对自然、人生和思维科学的概括和总结
D.哲学是指导人们更好地认识人生本质和意义的智慧之学
解析 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考,B错误;哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结,C错误;但材料信息主要涉及哲学与人生的关系,因此A不符合题意,不选,故选D。
答案 D
13。
张载说,为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平,这道出了哲学家的使命,体现了哲学的意义和价值.材料说明( )
①哲学是自己时代精神上的精华 ②哲学都是时代变革的先导 ③真正的哲学能够推动时代进步 ④真正的哲学能够指导社会变革
A。
①②B。
①④C。
②③D.③④
解析 本题考查哲学的社会作用.张载的话翻译成现代汉语:
为社会重建精神价值,为民众确立生命意义,为前圣继承已绝之学统,为万世开拓太平之基业。
张载的名言准确说明了真正的哲学对时代发展的重要意义,故选③④组合。
①②说法有误。
答案 D
14。
“哲理数学"创立于本世纪初,核心是对立统一的量化研究方法,即定性与定量一体化的研究方法。
它既区别于以往数学单纯的定量研究,又区别于以往哲学单纯的定性研究;既能让数学涉及人文社会科学、中医理论等领域,又能使哲学对事物的联系、变化、矛盾的程度进行量化分析.这说明( )
A。
哲学与具体科学的有机结合使哲学的研究对象发生了变化
B。
具体科学与哲学的有机结合能推动具体科学发展到最高境界
C。
哲学是科学的科学,能为具体科学提供世界观和方法论指导
D。
具体科学的进步推动着哲学的发展
解析 本题考查哲学与具体科学的关系。
选项A错误,哲学的研究对象是整个世界以及人与世界的关系,具体科学研究的领域是具体科学领域;选项B错误,具体科学发展是无止境的过程,没有最高境界;选项C错误,哲学有科学与非科学之分;选项D说明了具体科学的重要性,符合题意.
答案 D
15.哈佛大学的校训:
“以柏拉图为友,以亚里士多德为友,更以真理为友”.正是基于这样的校训,哈佛大学除了培养了无数杰出的哲学家,在哲学点亮的这盏精神火炬的引导下,这所盛产影响美国乃至是世界发展的重要人物的园地,还培养出了大量的杰出的科学家和作家.由此可见( )
①科学家取得的成就都是学习哲学的结果 ②与哲学为友是科学探索的智慧明灯 ③科学是推动哲学发展的基础 ④哲学对科学具有指导作用
A.①②B.②④C.③④D.②③
解析 题意强调了哲学对具体科学研究的指导作用,②④的说法正确体现了题意;①的说法夸大了学习哲学的作用;③的说法不符合题意.故本题选B项。
答案 B
16。
柯林斯是美国著名的物理化学家,曾主持过“人类基因计划”。
同时,他又是个宗教唯心主义者。
当奥巴马总统提名柯林斯担任美国国家健康总署主任时,社会上产生了激烈的争议。
哈瑞斯发表专文指出,多数科学家确信思想由大脑产生,大脑是进化的产物。
对人类本性的认识可从神经科学、心理学、认知科学等获得,柯林斯则坚持思想的某些主要构成由上帝注入。
因此,“我担心他的想法会严重削弱对上述学科的研究……柯林斯是一位有成就的科学家也是虔诚的信仰者,这正是我对他的任命所担心的。
”
结合所学《生活与哲学》的知识回答:
(1)你认为哈瑞斯的担心有道理吗?
(2)有人认为,上述事件表明,有些哲学思想可能会带来谬误,所以,我们应该回避哲学。
请谈谈你的看法。
答案
(1)具体科学的进步推动哲学的发展,哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
缺乏正确的世界观和方法论的指导,科学家就会在自己的研究中失去正确的方向,甚至陷入混乱和失败。
因此,哈瑞斯的担心是有道理的。
(2)①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
哲学的任务就是寻找光明,在人类生活的路途上点起前行的明灯,指导人们正确的认识世界和改造世界.②哲学是关于世界观的学说,是世界观与方法论的统一,是具体知识的概括与总结。
因此,哲学具有世界观与方法论的功能,具有帮助人们树立人生观、价值观和理想信念的功能。
③当然,哲学可能发现真理,也可能制造谬误。
因此,我们应把握真正的哲学,用科学的世界观和方法论武装自己。
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