2023年小班社会《我的爸爸妈妈》教案.doc
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2023年小班社会《我的爸爸妈妈》教案.doc
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2021年小班社会《我的爸爸妈妈》教案
小班社会《我的爸爸妈妈》教案包含了,活动目标是能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈,了解自己爸爸妈妈的一些特征。
活动目标:
1.能大胆地用语言进行简单的介绍自己的爸爸妈妈。
2.了解自己爸爸妈妈的一些特征。
3.体验爸爸妈妈对自己的爱。
活动准备:
1.全家福照片每人一张。
2.父母与孩子交谈过及了解。
4.生肖图片。
5.大相框一个
活动过程:
一、情感激发。
1.儿歌《爸爸妈妈瞧》。
2.教师:
小朋友,你们想不想爸爸妈妈?
(想)
今天,许老师都把你们的爸爸妈妈都请来了,你们想不想知道他们都藏在什么地方?
(让孩子把照片都拿出)
二、介绍交流。
(一)、个别介绍。
教师:
你们的爸爸妈妈有很多的小朋友都不认识,你们能不能把你们的爸爸妈妈都介绍给小朋友认识呢?
(先请个别幼儿单独介绍,将幼儿的全家福照片在电脑上放大。
)
提问:
这是谁?
叫什么名字?
(这是我爸爸、妈妈)
爸爸(妈妈)长的什么样的?
爸爸(妈妈)在哪儿工作?
是干什么的?
爸爸(妈妈)最喜欢吃什么?
爸爸(妈妈)在家最喜欢干什么?
爸爸(妈妈)最喜欢对你说一句什么话?
自己在家时和爸爸妈妈最喜欢玩什么游戏?
(二)、全部交流。
请全部幼儿带着自己的爸爸妈妈走到客人老师的面前,向客人老师介绍爸爸妈妈,让每位幼儿都有机会讲。
(三)、倾听特殊幼儿介绍。
(播发摄像)
教师:
今天我们班***小朋友因为生病没有来上幼儿园,他告诉我,他也很想把自己的爸爸妈妈介绍给小朋友认识一下。
他就用电脑传给老师,我们就一起来认识一下这位小朋友的爸爸和妈妈吧。
三、给爸爸妈妈贴属相。
幼儿动手给爸爸妈妈配上属相。
并将照片贴在大相框里。
活动反思:
《纲要》在社会领域的内容与要求中指出帮助幼儿正确认识自己和他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,学习初步的人际交往技能。
让幼儿认识他人,我觉得首先应该从孩子身边的人(爸爸妈妈)开始。
爸爸妈妈是孩子最亲近的人,但孩子对爸爸妈妈的了解却很少。
让孩子初步地了解爸爸妈妈的工作,了解爸爸妈妈工作的辛苦,是引发幼儿关心父母情感的基础。
另外,通过活动,引发了孩子关心爱护父母,不依赖父母,萌发了独立活动的意识。
整个活动孩子们的激情都比较高,很多小朋友都争着回答问题,孩子们的语言表达能力也得到了提高。
3
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