2023年小班科学它站起来了教案反思.doc
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2023年小班科学它站起来了教案反思.doc
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2021年小班科学它站起来了教案反思
这是小班科学它站起来了教案反思,是优秀的小班科学教案知识,供老师家长们参考学习。
设计思路:
小班幼儿对事物的认识具有形象性、具体性的特点,喜欢直接参与尝试,对操作体验型的活动尤为感兴趣。
科学活动蛋宝宝站起来:
正符合了孩子们好动手、喜探究的心理特点。
活动的目的是培养幼儿动手操作、主动活动的兴趣和创造意识。
材料的提供上既注意材料的平常性,又充分注意了材料的层次性、开放性,幼儿可以尝试用不同的材料、不同的方法,主动探索,体验成功的快乐。
活动目标:
1.幼儿通过大胆尝试和探索,对事物产生好奇心和学习的愿望。
2.愿意大胆地向同伴介绍自己成功的经验。
活动准备:
1.鸡蛋(与幼儿人数相等)
2.鸡蛋(教师操作用,事先装饰成蛋宝宝)
3.若干材料筐、小沙盘、小瓶、瓶盖、小碗、小塑料盒、积木、彩泥、沙包、米、报纸、卡纸条、手帕、小毛巾等辅助材料若干。
活动过程:
一、激发幼儿兴趣
出示蛋宝宝,教案来自:
屈;老师教;案网.引发幼儿说说蛋宝宝长得怎么样
二、幼儿自由探索
1.幼儿自由探索
2.幼儿讲述让蛋宝宝站起来的办法
三、借助辅助材料继续探索
1.幼儿大胆尝试,借助各种辅助材料使蛋宝宝站起来。
2.幼儿自由交谈、介绍自己的方法。
3.分享成功的喜悦,把自己的好方法介绍给大家。
活动反思:
这是小班的一节科学活动教学,根据新《纲要》提出:
教育活动内容的选择要贴近于幼儿生活,据展幼儿的经验和视野。
本活动运用教育新理念,建立民主、平等、和谐、合作、互动的新型师生关系,使幼儿在以自己为主体的和谐宽松的环境中,大胆自主地投入活动,得到发展。
这节活动源于幼儿生活,符合小班幼儿好动手、喜探究的心理。
相关知识
《小班科学教案:
球宝宝真神奇》:
小班科学活动球宝宝真神奇教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程,活动延伸等内容,引导幼儿积极探索,主动思考问题。
引导幼儿感知球的主要特性:
弹跳、能滚动、在水中会浮起来。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学球宝宝真神奇教案吧。
《小班科学教案:
飘啊飘》:
小班科学活动飘啊飘教案主要包含了活动目标,活动准备,教育过程及重点指导等内容,幼儿对物体飘落产生兴趣和探索的欲望;幼儿能用简单的线条记录自己的观察;适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学飘啊飘教案吧。
《小班科学教案:
学做泡泡水》:
小班科学活动学做泡泡水教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,尝试使用各种洗涤用品制作能吹出泡泡的水,从而体验科学活动的快乐。
观察各种洗涤用品在水里溶解的现象,激发幼儿对溶解现象的好奇心。
适合幼儿园老师们上小班科学活动课,快来看看幼儿园小班科学学做泡泡水教案吧。
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