2023年小班主题音乐《小熊醒来了》教案.doc
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2023年小班主题音乐《小熊醒来了》教案.doc
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2021年小班主题音乐《小熊醒来了》教案
小班主题音乐《小熊醒来了》教案,活动目标是在故事情节中,倾听、感受不同的音乐形象并能愉快地表演,体会互助、分享的快乐。
活动目标:
在故事情节中,倾听、感受不同的音乐形象并能愉快地表演,体会互助、分享的快乐。
活动准备:
媒体课件、爆米花
活动过程:
一、故事引入
●猜猜看看小熊的家。
----小熊在干吗呀?
(在睡觉)怪不得没人来开门。
二、感受不同音乐形象
●倾听、表演,快乐的小鸟。
-----咦,好像有客人来了,看看是谁?
----小鸟是用什么飞?
小鸟的翅膀是怎么样的?
我们也来学小鸟飞到小熊家。
(教师和幼儿跟着音乐一起飞)
●倾听、感受小猫的脚步声。
----又有一位客人要来了,仔细听一听,是谁呢?
-----肢体表演大猫和小猫,并学学唱唱大猫和小猫的声音。
●倾听音乐,想象动物形象。
-----听一听可能是谁又来了,你觉得这音乐是快快的还是慢慢的(教师给予一定的动作暗示)
●听着音乐和鼓声,模仿表演大象走路的样子。
-----看看到底是谁?
(语言提示:
一群大象但是走路很整齐哦!
)
●大象看小熊在睡觉,会说什么?
,幼儿用大象粗粗的重重的声音说说聊聊。
三、情感迁移
●幼儿迁移经验说说自己妈妈是怎样叫宝宝起床的。
●教师扮演熊妈妈,用香香的爆米花把小熊叫醒啦。
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