2023年小班《有趣的面具》教案.doc
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2021年小班《有趣的面具》教案
小班《有趣的面具》教案,活动目标是知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情,有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现,发挥幼儿的想象力与创造力。
活动目标:
1.知道表情的含义,尝试表现滑稽的表情。
2.有尝试独立设计并拼摆面具图样的愿望,体验并欣赏自己活动的表现。
发挥幼儿的想象力与创造力。
活动准备:
幼儿操作材料谁的面具最有趣人手一份。
活动过程:
1.介绍操作材料及活动规则。
(1)出示面具,引起幼儿兴趣。
教师:
今天老师带来了两个新朋友,你们想不想看看他们是谁啊?
你们觉得他们长的怎么样?
引导幼儿说出滑稽、有趣等词。
那你们想不想和滑稽的面具娃娃做朋友,想不想自己来做一个滑稽的面具娃娃?
(2)出示面具配件。
教师:
老师这里有很多小东西,我们来一起做一个面具娃娃好吗?
(3)逐一出示各种配件,与幼儿讨论各自的用途,可以摆放在什么部位?
例如:
你看,这像什么,可以放在哪里?
与幼儿一同完成一副面具。
(4)改变配件。
让幼儿体验只要改变一种配件就可以变换出不同的表情。
(5)请个别幼儿表演面具上的表情。
你们觉得这几个面具娃娃有趣吗?
那谁能把这个有趣的表情表演出来?
2.幼儿拼摆各种面具。
(1)请幼儿自己操作。
(2)教师鼓励幼儿独立设计、拼摆出各种各样的滑稽人。
对有困难的孩子可适当提供面具范例让他们模仿拼摆。
(3)幼儿拼摆后,可让他们邀请同伴欣赏自己摆出的滑稽人。
3.集体展示面具。
请幼儿展示自己的滑稽面具,说说他在干什么?
并模仿他的表情。
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